2026/06/12 00:51 投稿
回答 3
受付終了

3歳男の子です。
育てにくさがずっとあったので最近療育に辿り着き個人レッスンをはじめましたが、まだ検査段階なのできちんとした結果は出ていません。

今日の出来事です。
幼稚園を休ませて病院へ行った帰り道、お腹が空いたと言ったので飲むヨーグルトを飲ませたのですが、飲み終わったら「ポイしたくなったよ」と言ってわたしの顔をみてポイ!と道端に捨てました。そして民家のお庭に咲いているお花がかわいいと言って、またわたしの顔をじっと見ると「お花欲しくなった」と言って花を摘もうとします。腕を掴んで止めると、可愛いから欲しい、取りたい!といって泣き叫び、涙も鼻水もぐちゃぐちゃになりながら道端に寝転んで大暴れしました。何度もやろうとするのでその度に止めるとギャーーーー!と叫びます。みんな、何事だ?とこちらを見ながら通り過ぎます。

癇癪がでたら落ち着くまで待ちましょう、その場から離れましょう、とよく言われますが道端では無理です。力がすごいので、スイッチ入ったら抱っこもできず、道端なので放置も出来ません。外出すると、何かがトリガーとなりこの様な癇癪を起こします。
正直、疲れ果てました。心が麻痺して何も感じなくなってます。

一旦落ち着いてから、帰宅してお昼寝して機嫌が良いときに、さっきはどうして急にお花欲しくなったの?と聞いたら「可愛かったから欲しくなった」と答えました。他の人が育ててる大事なお花は取ったらだめなのわかってるよね?と聞くと何も答えません。

していい事と悪い事の分別はついてます。◯◯したくなったよ、と宣言してわたしの顔をみてニコニコしながらやるので厄介です。この行動にどう対応したら良いかもう分からなくなりました。
とにかく、毎日疲れます。
何かアドバイスいただけたら、嬉しいです。

...続きを読む
質問者からのお礼
2026/08/07 10:02
皆様、優しい回答本当にどうもありがとうございました。
そしてお返事が遅くなりすみませんでした。

とてもためになる回答ばかりで、受け答え方など具体的にも教えていただき、実際試してみると回数を重ねるごとに少しずつ自分で切り替えができるようになってきました。

あれから少し時間が経ち、療育に通い始めましたが本人に合っているのか少しずつ癇癪の時間が減っていっているような気がいたします。
皆様のように冷静に対応できるよう親の私も日々勉強です。
また色々と教えていただけるとありがたいです。


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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/207376
2026/06/12 09:15

出先での癇癪、ダメージ大きいですよね…

> 癇癪が出たら落ち着くまで待ちましょう、その場から離れましょうとよく言われます。

そう、よく言われているんです。
聞いたことがある人も増えていると思います。
だから、癇癪するこちらを見てくる人も、
(お母さん大変だな)(気にしないでって声をかけたいけど、それもダメなんだよね?)
なんて思いながら通り過ぎているのかもしれません。
いや、そうに違いないと心強く思って、心のなかで(応援ありがとう!)と叫んでスルーしませんか?


癇癪後の対応は聞いたことがありますか?
「自分で泣きやめて頑張ったね。お話できるようになってお母さんもうれしい」と伝え、
癇癪したきっかけを「〇〇したかったんだね」と受け止めてあげると、
癇癪しないで言葉でやりとりする方がお得だと変わっていくかもしれません。


まだ3歳ですから、こちらが思ってるよりも色々と分かっていないかもしれません。
「ダメなの分かってるよね?」と念押しされると、
やらかした恥ずかしさか、怒られた怖さか、叱られた反発かは分かりませんが答えられなくなることはあると思います。
そこで一気に分からせようと深追いせずに、
可愛かったよねー。
でも、よそのお花は取りません。
今度からは見るだけ。お約束。
と次回の糧にして終了でいいと思います。


これは第三者だから思いつく事かもしれませんが、
「ポイしたい」→「ママのゴミ袋にポイして」
「お花ほしい」→「写真撮ろうか」「公園にお花を見に行こう」
など、好ましい行動や妥協案を出してみてはどうでしょう。

立ち歩く子に「座ります」、座ってソワソワする子に「手はお膝」と言うように、
やりたいことを止めるだけではなく、やるべきこと? 望ましい行動をセットで伝えると子どもに分かりやすいそうです。


いきなりあれもこれも試してみよう、完璧にやろうと思うと疲れてしまうので、
何か1つコレをやってみようと決めて取り組んでみるといいと思います。
上手くいかないこともありますが、今回は失敗しちゃったな、次がんばろうと切り替えましょう。

いつどんな時に癇癪が出て、どんな対応をしたら上手く行ったとか上手くいかなかったと記録すると、必勝パターンが見つけられるかもしれません。

https://h-navi.jp/qa/questions/207376
春なすさん
2026/06/12 05:57

これは試し行動ですよね。

わざとやってお母さんの反応を見ています。

ここでは、さっさとその場から離れるのが一番ですが。
離れるのは、難しいですか。いがらしさんが帰るよとその場から離れてもついてこないでしょうか。

うちも何度か幼少期にあり、離れた所からひっくり返って大泣きの我が子を見守っていました。ほんとに辛いですが。

見守ってちょっと離れて出来たら、10数えたら帰るよ、と予告したのち数えたら帰る方向へゆっくりあるく、をやってみたら。と思います。
やってみて、ついてこない、泣き止まないでそのままならば、既に誤学習していると思います。

既にやっていれば、スルーして下さい。
療育で、まだならば早く相談した方がいいです。

親が言ったことはその通りにやる、は大切だと療育で言われました。

例えば、飴1個ね、と1個渡す。
もう1個ちょうだい、と言われたら
じゃ、もう1個ね。これで終わりだよ

また、ちょうだいと言われても絶対にあげない。
もうおしまい。

どこかで、こんな感じの場面で誤学習したのか。外なら言うこと聞いてくれる、思い通りになる、となったのではないでしょうか。
今のうちに、誤学習は直していかないと大変になります。
うちも一時期大変でしたから。
療育と連携して、早めに対処した方がいいです。
大変ですが、今は頑張り時かと思います。




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https://h-navi.jp/qa/questions/207376
kenjjiさん
2026/06/12 09:27

いがらしさん
  こんにちは。

あなたが毎日どれだけ大変な思いをしているか、文面から本当に伝わってきたよ。まず最初に、あなたの育て方の問題ではないし、3歳で衝動が強い子は「わかっていても止められない」ことがとても多いんだって、発達の専門書 < 『幼児の発達障害に気づいて・育てる完全ガイド』(黒澤礼子)>  にも書かれているよ。だから、あなたが悪いわけではないし、今の状況は誰が育てても大変になるものなんだと思う。

お花を取ろうとしたり、ゴミをポイっとしたりする行動は、「可愛い」「欲しい」と思った瞬間に行動に移してしまう  ”衝動性”  と、「ママはどう反応するかな?」と確認したい ” 試し行動 ” が重なって起きることが多いみたい。理解していても行動を抑える力はまだ未熟だから、頭でわかっていても身体が先に動いてしまうんだよね。

癇癪の最中は、どんな言葉も届かない状態になるから、危なくないように “行動だけ止める” ことができていれば十分だよ。泣く・叫ぶのは止めなくていいし、むしろ感情を出し切ることで落ち着くことも多いから、あなたが責められることは何ひとつないよ。

落ち着いた後は、「お花は見るだけ」「ゴミは袋に入れる」みたいに、短くて具体的なルールを一つだけ伝えるといいみたい。長い説明や理由づけは必要なくて、できた瞬間にすぐ褒めることが一番効果があるんだって。

あなたは本当に頑張ってるよ。毎日こんなに気を張っていたら、疲れ果てて当然だと思う。一人で抱え込まなくていいし、しんどいときはしんどいと言っていい。あなたの気持ちが少しでも軽くなりますように。

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2026/06/18 投稿
病院 放課後等デイサービス 癇癪

現在4歳の年中の男の子です。 1歳半すぎから偏食や集団活動に参加出来ていないなど親目線からの心配事があり2歳すぎに発達支援と繋がりを持ち、週3で療育に通っています(個別と小集団) 2歳時点でのK式数値は凸凹のグレーゾーン(心理士診断) グレーゾーンだと小さい内は診断が難しいと言われたため、精神科の発達検査はまだ受けたことがありません。 大きなトラブルもなく終わったと思っていた年少の終わり、担任の先生から一年間の評価表を渡されたのですが (すぐに発言したり行動したり我慢が出来にくい傾向にある、落ち着いて活動に参加できる声掛けを要する) (自分の遊び方を強引に相手におしつけて上手くいかないことも多い) (やりたくない遊びが始まると集団を離れて一人で遊ぶ傾向がある) と言ったことが書かれてあり、かなり凹んでしまいました。 療育先の直近の面談では (常に100のテンションで活動に参加しているためバテやすい) (支援者との距離が近い、顔の距離など) を指摘されています。 お友達関連は支援者が間に入り適切な距離を保つためトラブルなどはありません。 家庭での困り事は遊び最中の切り替えが難しいなどなのですがそれも特に酷い感じでもなく。 今後就学に向けて秋頃に発達検査を予約して受けるのは確定しているのですが、我が子にはどのような支援が必要かどのように私が動いていけばいいのか悩んでおります。

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2026/06/19 投稿
療育 トラブル 偏食

2歳6ヶ月の男児を自宅保育しております。 以前も1度相談させていただき、ご回答くださった方本当にありがとうございました。 親から見てASD・ADHDの可能性を視野に入れ、 4月から自治体の小集団教室に通い、6月末から療育も契約し通い始めたところです。 外部から発達について指摘されたことはなく、全て私が強く希望して進めている状態です。 色々調べましたが仮に定型発達であったとしても療育を受けるデメリットはないという意見を信じている状態です。 数日前、療育相談センターで児童精神科の先生と面談を行いました。見立てがあれば聞けるというもので、私は是非伺いたいとお願いしそれがメインの目的でありました。 先生のお話としては 【非常に賢く、高IQの可能性がある。 一方で感情の整理や世の中の理不尽に対しての反応は年齢相応、出来ないことや理不尽を経験して学習している最中である。 これは周囲が戸惑う。 確かに気になる点はあるがASDかどうかというのはこれだけだと言えない、集団に入っているところも見たい。 (私「グレーゾーンということでしょうか?」) グレーとも言えないくらい。 遊び方については介入しても自分のやり方にやや強く修整する傾向がある。 気にするとしたらADHDはやや気にしておいていいかも。色んなものに注意が振られている様子がある。ただこれも年齢的なものがまだ大きすぎる。6歳まで見ないとわからない】 とのことでした。 私は頭が良くなく「はい⋯はい⋯」と聞いてしまうばかりで⋯。 高IQとはどういうことなのか、聞くべきだったのに聞きそびれてしまいました。 帰宅してからずっと調べていますが、 4.5歳ごろに周囲が追いつくことにより均衡化されることが多く、その場合ADHDの特性だけが残る状態になるのでしょうか。 私の印象としては、まだ検査もしておりませんし先生も「可能性」と仰っておりわからないものと認識しております。 正直に言えばやはりASD傾向を感じており、言語能力の突出や記憶力、論理的思考はそこから 来ている気がしています。 ASD特性と言われるような行動をすごくたくさん、一時的にかるーくやっては消失していく感じなんです。(クレーン、ぐるぐる回り、つま先歩き、横目、柵を見ながら走る、オウム返し、物並べる等)回るもの大好きは1歳になった頃からずっと、真下や柵見て走るのは2ヶ月くらい続いています。 すみません。何が言いたいのか分からなくなってしまいましたが、ここまであってASDではないということってあるのでしょうか? 高IQも勉強ができる訳では無いみたいですし、それでこんな特性行動が出ることってあり得るのでしょうか。 また、仮に現状が高IQの場合、知的障害の部分については可能性は除外されるのでしょうか? よろしければ教えてください。よろしくお願いいたします。

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8件
2026/07/02 投稿
オウム返し 0~3歳 先生
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約4時間
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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