3歳男の子です。
育てにくさがずっとあったので最近療育に辿り着き個人レッスンをはじめましたが、まだ検査段階なのできちんとした結果は出ていません。
今日の出来事です。
幼稚園を休ませて病院へ行った帰り道、お腹が空いたと言ったので飲むヨーグルトを飲ませたのですが、飲み終わったら「ポイしたくなったよ」と言ってわたしの顔をみてポイ!と道端に捨てました。そして民家のお庭に咲いているお花がかわいいと言って、またわたしの顔をじっと見ると「お花欲しくなった」と言って花を摘もうとします。腕を掴んで止めると、可愛いから欲しい、取りたい!といって泣き叫び、涙も鼻水もぐちゃぐちゃになりながら道端に寝転んで大暴れしました。何度もやろうとするのでその度に止めるとギャーーーー!と叫びます。みんな、何事だ?とこちらを見ながら通り過ぎます。
癇癪がでたら落ち着くまで待ちましょう、その場から離れましょう、とよく言われますが道端では無理です。力がすごいので、スイッチ入ったら抱っこもできず、道端なので放置も出来ません。外出すると、何かがトリガーとなりこの様な癇癪を起こします。
正直、疲れ果てました。心が麻痺して何も感じなくなってます。
一旦落ち着いてから、帰宅してお昼寝して機嫌が良いときに、さっきはどうして急にお花欲しくなったの?と聞いたら「可愛かったから欲しくなった」と答えました。他の人が育ててる大事なお花は取ったらだめなのわかってるよね?と聞くと何も答えません。
していい事と悪い事の分別はついてます。◯◯したくなったよ、と宣言してわたしの顔をみてニコニコしながらやるので厄介です。この行動にどう対応したら良いかもう分からなくなりました。
とにかく、毎日疲れます。
何かアドバイスいただけたら、嬉しいです。
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この質問への回答3件
出先での癇癪、ダメージ大きいですよね…
> 癇癪が出たら落ち着くまで待ちましょう、その場から離れましょうとよく言われます。
そう、よく言われているんです。
聞いたことがある人も増えていると思います。
だから、癇癪するこちらを見てくる人も、
(お母さん大変だな)(気にしないでって声をかけたいけど、それもダメなんだよね?)
なんて思いながら通り過ぎているのかもしれません。
いや、そうに違いないと心強く思って、心のなかで(応援ありがとう!)と叫んでスルーしませんか?
癇癪後の対応は聞いたことがありますか?
「自分で泣きやめて頑張ったね。お話できるようになってお母さんもうれしい」と伝え、
癇癪したきっかけを「〇〇したかったんだね」と受け止めてあげると、
癇癪しないで言葉でやりとりする方がお得だと変わっていくかもしれません。
まだ3歳ですから、こちらが思ってるよりも色々と分かっていないかもしれません。
「ダメなの分かってるよね?」と念押しされると、
やらかした恥ずかしさか、怒られた怖さか、叱られた反発かは分かりませんが答えられなくなることはあると思います。
そこで一気に分からせようと深追いせずに、
可愛かったよねー。
でも、よそのお花は取りません。
今度からは見るだけ。お約束。
と次回の糧にして終了でいいと思います。
これは第三者だから思いつく事かもしれませんが、
「ポイしたい」→「ママのゴミ袋にポイして」
「お花ほしい」→「写真撮ろうか」「公園にお花を見に行こう」
など、好ましい行動や妥協案を出してみてはどうでしょう。
立ち歩く子に「座ります」、座ってソワソワする子に「手はお膝」と言うように、
やりたいことを止めるだけではなく、やるべきこと? 望ましい行動をセットで伝えると子どもに分かりやすいそうです。
いきなりあれもこれも試してみよう、完璧にやろうと思うと疲れてしまうので、
何か1つコレをやってみようと決めて取り組んでみるといいと思います。
上手くいかないこともありますが、今回は失敗しちゃったな、次がんばろうと切り替えましょう。
いつどんな時に癇癪が出て、どんな対応をしたら上手く行ったとか上手くいかなかったと記録すると、必勝パターンが見つけられるかもしれません。
これは試し行動ですよね。
わざとやってお母さんの反応を見ています。
ここでは、さっさとその場から離れるのが一番ですが。
離れるのは、難しいですか。いがらしさんが帰るよとその場から離れてもついてこないでしょうか。
うちも何度か幼少期にあり、離れた所からひっくり返って大泣きの我が子を見守っていました。ほんとに辛いですが。
見守ってちょっと離れて出来たら、10数えたら帰るよ、と予告したのち数えたら帰る方向へゆっくりあるく、をやってみたら。と思います。
やってみて、ついてこない、泣き止まないでそのままならば、既に誤学習していると思います。
既にやっていれば、スルーして下さい。
療育で、まだならば早く相談した方がいいです。
親が言ったことはその通りにやる、は大切だと療育で言われました。
例えば、飴1個ね、と1個渡す。
もう1個ちょうだい、と言われたら
じゃ、もう1個ね。これで終わりだよ
また、ちょうだいと言われても絶対にあげない。
もうおしまい。
どこかで、こんな感じの場面で誤学習したのか。外なら言うこと聞いてくれる、思い通りになる、となったのではないでしょうか。
今のうちに、誤学習は直していかないと大変になります。
うちも一時期大変でしたから。
療育と連携して、早めに対処した方がいいです。
大変ですが、今は頑張り時かと思います。
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いがらしさん
こんにちは。
あなたが毎日どれだけ大変な思いをしているか、文面から本当に伝わってきたよ。まず最初に、あなたの育て方の問題ではないし、3歳で衝動が強い子は「わかっていても止められない」ことがとても多いんだって、発達の専門書 < 『幼児の発達障害に気づいて・育てる完全ガイド』(黒澤礼子)> にも書かれているよ。だから、あなたが悪いわけではないし、今の状況は誰が育てても大変になるものなんだと思う。
お花を取ろうとしたり、ゴミをポイっとしたりする行動は、「可愛い」「欲しい」と思った瞬間に行動に移してしまう ”衝動性” と、「ママはどう反応するかな?」と確認したい ” 試し行動 ” が重なって起きることが多いみたい。理解していても行動を抑える力はまだ未熟だから、頭でわかっていても身体が先に動いてしまうんだよね。
癇癪の最中は、どんな言葉も届かない状態になるから、危なくないように “行動だけ止める” ことができていれば十分だよ。泣く・叫ぶのは止めなくていいし、むしろ感情を出し切ることで落ち着くことも多いから、あなたが責められることは何ひとつないよ。
落ち着いた後は、「お花は見るだけ」「ゴミは袋に入れる」みたいに、短くて具体的なルールを一つだけ伝えるといいみたい。長い説明や理由づけは必要なくて、できた瞬間にすぐ褒めることが一番効果があるんだって。
あなたは本当に頑張ってるよ。毎日こんなに気を張っていたら、疲れ果てて当然だと思う。一人で抱え込まなくていいし、しんどいときはしんどいと言っていい。あなたの気持ちが少しでも軽くなりますように。
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