2026/03/03 10:40 投稿
回答 12

5ヶ月前に旦那の実家に引っ越して来て、その後すぐ一緒に引っ越す予定だったので幼稚園に入れずに療育メインで毎日登園に入っています。
しかしなかなか家が決まらずこのまま療育園に通うと社会性が身に付かない気がして、、
引っ越しがいつ決まるかわからないので義母が言うには幼稚園に入れた方がいいと。
義母の言い分は今成長が著しいこの時期に少しの間でも教育系の幼稚園に入れて吸収したほうがいいと言うこと。
確かにわかるのですが何回も幼稚園を変えると不安定になるのではないか、ついていけるのか。
引っ越すまでの間は幼稚園じゃなくて療育園に行きながら運動が心配なら体操教室に入れたらいいのでは?

今年の4月から年中のクラスです。年中の途中入園でも遅くはないですか?

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この質問への回答
12件

https://h-navi.jp/qa/questions/204666
2026/03/03 13:49

お子さんのIQや特性が分からないので何とも言えないです。

知識がない人ほど「定型児に引っ張ってもらえばいい」「定型児から刺激を」と言いがちですが、お子さんが理解出来る指示、理解出来る遊びで無い限りは<よく分からないけど何となくやってるだけ>になってしまいその方がよっぽど伸びないです。

定型児の中で伸びる子は①言葉でやり取りが出来る②他児の行動の模倣が出来る(指示を理解してなくてもみんなが廊下に並んだら自分も並ぶなど。)子だと言われてます。
お子さんはどうでしょうか?

幼稚園で年中さんであればもう1つ1つ丁寧に指示はしないで動ける段階かと思います。
例えば園庭から教室に入る際に年少さんなら「みんな~手を洗って上靴に履き替えて自分の席に座って待っててね」と指示があるとして、年中なら「教室戻りましょう」くらいです。
もう手を洗う、上靴に履き替える、席に座って待つはみんな分かっている暗黙の了解として省略されがちです。

教育系幼稚園ならば更にハードルが高く、劇などもやるでしょう。足を引っ張る様であれば当日休んで欲しいなど平気で言われますし、付いていけなければ退園勧告された子も居ます。
入園段階で「療育通っている子はお断り」というところも珍しくないですよ。
幼稚園ならばキリスト教系なら受け入れ可かもしれませんが、幼稚園の来年度募集はもう終わっている時期かと思いますがそもそもまだ空きがあるのでしょうか?

https://h-navi.jp/qa/questions/204666
2026/03/03 14:00

療育園に通っているということで、発達の遅れだったり心配があって通われているのですよね。おそらく発達検査なども受けられたのではないかと…

集団に入れたほうが周りから刺激を受けて成長する!と言う人もいますが、子どものほうに受け取る土台がないと、負担になったり混乱したり。

一般的な幼稚園の年中さんは、身辺自立ができて(トイレ、手洗い、着替え、食事)、一斉指示が聞けてみんなで活動できる、そんなイメージです。体操や楽器演奏、運動会、発表会(歌、合奏、劇、ダンス)はだいたいやるかな。勉強するところもあるかな。

ゆっくりさんを待ってくれたり、きちんと練習させてくれる体制があればいいんですけど、たいてい途中で終わらせられたり、できないまま放置、やりたくないと言えばやらなくてよくて練習機会を失ったり。だから、みんな、一斉指示が聞けなくて、とか、身辺自立が遅くて、といって療育に通って練習するわけです。(うちの子の実体験です。)

なので、療育園に通っているのは、ある意味、羨ましい環境でもあります。丁寧に関わってもらえてきっと成長するだろうな、と発達界隈の人は考えると思います。療育園に不満があるのですか?

一般的な体操教室は一斉指示が通らないと難しいです。運動能力が高くても、自由に動いてしまうとダメなんですよね。

今、入園したとして、引越し予定の場所は同じ園に通えないぐらい遠くなんでしょうか?引越しも転園も子どもにはダメージを与えることもあるので、慎重に選んだほうがいいと思います。今、楽しく療育園に通っているなら、それが一番お子さんにとって安心なんじゃないとおもうんですが。安心、安定がほんと大事ですよ。

一度、療育園の先生に相談してみたらどうでしょう?義母にこう言われたけど、どう思いますか?とか、幼稚園はどう思いますか?、行けるとしたら理解のある園はありますか?など。お子さんを見ている専門家に相談すると、有益なアドバイスが聞けそうな気がします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/204666
カピバラさん
2026/03/03 13:08

お子さんがどのような特性があるのか全くわかりませんが、療育園でも社会性は身に付くのでは?
療育園の頻度が少ないと言うことでしょうか。
子育て広場などの交流出来る場所に行ったり
、幼児教室などもありだと思います。
教育系の幼稚園に行って、お子さんが吸収出来る土台ができているのかどうかです。
同じ年代の子と遊んだりやり取り出来ますか?
また、おっしゃるように、お子さんのタイプにより、環境の変化で不安定になる可能性もあります。
自治体の体制が園の激戦区だと転園は難しいかもしれません。
療育園や自治体と相談してみては?

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https://h-navi.jp/qa/questions/204666
つづやんさん
2026/03/03 15:09

【注:こちらのQAの回答は、通りすがりの素人によるもので、リタリコ運営とは無関係です。回答が正しくない場合がある事をご了承下さい。また、保護された環境ではない為、情報を無断で二次利用される可能性がある事。回答の投稿と共に、質問文の編集権限は消失するとの事です。ご注意下さい。】

こんにちは、
DQから見ると、療育園から「そろそろ地域の幼稚園に、、、」と転籍をすすめられるかも?、、ぐらいの値ですね。後は、親がどう考えるかによるのかな?と思います。

うちは、年中スタート時に「就学は地域の小学校でいけそうだな、、」と思ったので、療育園に相談し、地域の幼稚園へ交流保育をお願いしてもらいました。療育園の先生が幼稚園についてきて、環境調整したり幼稚園の先生と支援について情報交換したり、年中時の1年間で月に1、2回ずつ交流し、年長時から転籍しました。

療育園の年中のクラス編成も、遊びが成り立つメンバーにしたり、転籍希望の子が複数人になるようにしていました。

少人数で手厚いから成り立つのかな?と思いました。要相談です。

でも、いずれにせよ、引っ越し先が決まらないと、その他の重要事項がなかなか決まらないと思います。

転籍する幼稚園により準備する内容も少し変わります。

教育系は、まず、入れない場合が多いですし、行事命!の幼稚園は、親子で疲弊し辛かったです。

モンテッソーリ教育実践のキリスト教系小規模園は、とても手厚く接してくれましたが、小学校入学後、ギャップに驚くかもしれません。

小学校も自校通級と支援級どちらもあるところか?とか、小学校の規模とか、通学は集団登校か?学校から徒歩何分か?、、、同じ地域でも、たまに手厚い縦割りクラスの小学校があったりしますので、小学校も調べておくと後悔することが少ないです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/204666

そもそも、お子さんと教育系の幼稚園の相性が良いかどうかが分かりません。
スケジュール管理がしっかりしていて安心するお子さんもいれば、反発するお子さんもいるでしょう。
能力以上のことを要求されて潰れてしまうこともありえます。

他者に興味がある子なら幼稚園でたくさんの子に囲まれることで社会性が伸びることもありますが、
興味のない子だと1人マイペースなまま放置されることも考えられます。
大人の手が多い療育園のほうが、大人とのやり取りの機会も多いですし、子ども同士の橋渡しもしてもらいやすいと思います。

療育に毎日通われているようですし、今のままでも良いのではないかと思います。

自分が納得できる状態にできない療育に不満があって、どこでもいいから矯正してくれるところに通わせろということかと感じます。
どこかに通わせたからって祖母の理想のように伸びるというものではありません。
(親御さんは理解されているだろうと思いますが)
療育で得た知識を家庭でも実践することが重要だと、祖父母も分かってくれると良いのですが…

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https://h-navi.jp/qa/questions/204666
さん
2026/03/03 13:40

カピバラさんコメントありがとうございます。
今気になっていることは、○体の動かし方が硬い○予定変更で泣く(帰りの歌を時間がない時に無くしたり)でも説明すると泣き止み切り替えられる ○勝負で負けると泣く(これも最近少しずつ泣かずに明日は勝つぞと切り替えられるようになってきた)
大人とは会話もでき、ずれたことを言わなくなりました。
療育園では重度の子が多く1人遊びメイン
もっと同じ年代の子と関わり会話の幅を広げさせてあげたい。

幼児教室調べてみます!
ありがとうございます😊

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2026/02/25 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 仕事 19歳~

育てにくいこだな〜 目が合わないな〜 たべないな〜のけぞるな〜 ねないな〜 動きが止まらないな〜 声掛けしても反応しないな〜 といったモヤモヤ時をすごして 何度か発達相談にもいきましたが、 3歳半健診後にやっとASDと診断され 集団療育にかよいはじめました。 現在3歳8ヶ月 言葉のはまだまだ単語がすくなく 発音もへたくちょ。 いつもいろんな要求をされて 寝るときもメラトベルをのんで動画をみながらじゃないと眠れず 寝室へは行きたがらない 保育園もずっと抱っこ登園でいきしぶり そんな生活をずっとしています みなさんあるあるかな? 家では常に踏切動画が掛かっていて、 電車の走行音の真似っこをしているのでうるさくて耳栓してヘッドホンしてます。 3-4歳くらいまでが一番ハードなのかな? 4月から保育園も担任1人、たまに副担任くらいになります。 大丈夫なのかなぁ 悩みがつきませんね 私自身友達にも会いたくなってきて、 誰にも頼りたくなくなってきてます。  優しくされたり、手を差し伸べられると 虚しくなる。 誰かとはなしをしても、 どこか置いてけぼりで。 自分たちの道を歩けばいいのに それでも これが私の家族 私らしく家族らしく堂々としていればいいと思い切れず。 言葉の通らない息子に伝える虚しさ 近所の人に見られる異端感。 異端でもいいのに なぜ虚しいのでしょうか。 息子はなにもわるくないのに。 とてもつかれます。 気持ちの持ちよう?

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2026/03/03 投稿
療育 診断 発達相談

育児が辛いです。 母親として最低だと自覚しているので批判的な言葉は遠慮していただけるとありがたいです。 長文になり失礼します。 4月から小学生になる長男(ASD疑い・IQ88・注意力散漫でおしゃべりが苦手) 年中になる次男(ASD・指吸いとかきむしりが酷い・ささいなことで癇癪を起こす) 1歳になる三男がいます。 上2人は私の連れ子です。 再婚し、ステップファミリーであることと怪我の報告をしているのに園が把握していない、園内の派閥争いに巻き込まれ虐待で通報され児相に保護された(園と児相との話し合いで虐待ではないと理解していただきすぐに戻ってきました)あたりから次男の癇癪がひどくなり、起きて寝るまで何時間も何回も起こすようなったことで近隣の方から虐待で通報されました。 そこで意を決して療育に相談したところ、次男だけでなく長男も揃って上記の診断が出ました。 療相に通っても、精神科に通院しても、児童発達支援に通っても良くなりません。 次男の癇癪は一時期マシになったかと思えば幼稚園で大暴れをしているらしく、他害やものを壊すことが頻繁にあるようで困り果てています。 かきむしりも指吸いも全く治りません。 今日も園バスが来るタイミングで忘れ物に気づき癇癪を起こしてお休みになりました。 長男も長男で、同じことを繰り返し教えてもできません。 1年以上トイレの仕方を教えていますが上手にお尻も拭けません。ご飯も上手に食べられません。 夫は何度も虐待を疑われたことから上2人の育児に消極的、家族でのお出かけは渋々しますが、可能な限り残業をしたりと上2人と顔を合わせなくなり、もはや三男だけ可愛がるようになってしまいました。 ずっとこのままなのかな、という不安が大きいです。 今はフルタイム勤務で離れられる時間がありますが、それでも気が狂いそうです。 親として最低なことはわかっていますが、子供達が成人してまでずっとこのままの生活なの?と思うと泣けてきます。 発達障害、それも軽度や疑いのレベルであればいずれは自分の特性と向き合って社会に出るものだと思っているのですが、そうでもないのでしょうか。何か頼る先があるのでしょうか。 今はまだ幼いだけで、児童発達支援も放デイも継続していけば、後10年もしたら変わっているでしょうか。 子供達が自立できるよう、また、今私が壊れないように 子供達と楽しく過ごせるためにもできることってなんでしょうか…

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2026/02/25 投稿
診断 幼稚園 療育

長文で失礼致します。 放課後等デイサービスで支援スタッフとして従事しています。 現在、地域の小学校の情緒級に通う4年生男児についてのご相談です。来年度より普通級に通うことになったのですが、元々の特性で、自分のペースを乱されることを嫌がり、お友達と遊んでいても自分の思い通りにならないと大声を出して怒る、おもちゃを投げたり蹴ったり。数ヶ月前より、職員に「うるせぇ、うぜぇ、はぁ」等の暴言を吐きます。恐らく普通級に行くことへの不安やストレスはあるのだと思います。(普通級へ行くことは本人が決めたようです) 学校や家庭では吐けないことを、放デイに来て吐き出してるのだと本人は言っています。こんなに自分をイライラさせる施設が悪いと。 本人が1番辛いのだと理解はしていますし、寄り添う支援をしてきましたが、落ち着いたら落ち着けたことを褒めても「俺に話しかけるな」と言い、再度怒ります。暫く様子を見ていても、ずっと大声や奇声を出して泣いて怒ります。 時には厳しい言葉もかけたり、本人と一緒に考える対応をしましたが、彼にとってはルールの多い放デイが悪いそうです。 現在は来年度に向けて、ほとんどの時間を普通級で過ごしてるようです。頑張ったから放デイでイライラを全て吐き出してスッキリして帰りたいとも言っています。 他の利用児は彼の特性を分かっており、大声で泣いて怒っても気にしている様子はないのですが… 支援者として恥ずかしいのですが、正直なところ手詰まりです。 状態が良い時に話しても、「うるせぇ、うぜぇ」の言葉が返ってきます。 彼に対しての接し方が分かりません。 どうしたら彼が放デイで落ち着いて過ごせるのでしょうか。 彼だけ個別のルールで対応をするべきなのでしょうか。 因みに現在、週に2日の利用であり、他の日は家に帰っています。 皆様のご意見をいただけたら幸いです。

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2026/03/07 投稿
放課後等デイサービス おもちゃ 小学3・4年生

耳鼻科についてです。 小学2年生なんですが、感覚過敏症なのか過去にコロナ検査で鼻に棒を入れられて痛い思いをしてから、そういう検査はもちろんの事、私でも耳かきを全くさせてくれなくなりました。。泣大暴れで泣き叫び何回もトライしていますがもう半年以上耳掃除をさせてくれません。 耳鼻科に連れて行きたいですが、耳掃除をされるのをわかっているので行きません。小さい時は押さえつけてでもできましたがもう身体も大きくなり大人でも押さえつけれません。。 プール前の学校での耳検査、もう時期来ると思うんですがおそらく紙をもらってくると思います。左耳が耳垢がひどくて取りたいのですが取らせてくれません。 耳掃除するくらいならプール入れなくていいと言います泣(プール大好きなのに)それくらい嫌みたいです。 耳鼻科にもいけない。(もし言っても暴れてダメだと思います) どうしたらあの一瞬で終わるのに取れますでしょうか??いっそのこと、一瞬でもいいので麻酔で眠らせて取って欲しいくらいです。。 抜歯は全身麻酔ありますよね。。 何かそういう過敏で耳や鼻を全く見させてくれない子供さん用にいい対策はありませんか??

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2026/03/02 投稿
感覚過敏 小学1・2年生

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