2026/03/03 01:30 投稿
回答 1

4歳5ヶ月の娘について質問させていただきます。
1年ほど前に下の子を妊娠し、妊娠悪阻のため2ヶ月ほど動けない時期があり
その後、昨年の10月に前に下の子が生まれました。

妊娠悪阻の時は娘の年少クラスへの進級時期と重なっており、保育園でもルールがガラッと変わったのも相まって
保育園でわからないと固まる、友達の輪に入りたいけど声をかけられず固まる、吃音などの症状が出ました。
(保育園の面談にて、先生に娘の様子が最近変で、と相談すると上記を教えていただきました)

本人が辛そうだったため、自治体の発達センターに相談し、幸いにも発達検査なしで療育が受けられる地域だったので親が希望し週1で療育を受けております。
最近困りごとが増えてきたので、これは赤ちゃん返りの一環なのか、特性であり発達障害なのか、今後の就学について悩んで

現時点で、下記が困りごとと娘の性格(できること)ととなります。

困りごと
・トイレで排泄ができない
排泄したくなったら自らオムツに履き替え便座に座りオムツに排泄する
一度頑張ってトイレで排泄を促したら落ちるのが怖い!と泣いて我慢し、寝ている間に漏らしてしまいました。
日中、夜間のオムツは外れております。
・聴覚過敏気味
ハンドドライヤー、知らない場所のトイレ、アニメでの大きな音の時に耳を塞ぎます。
パニックになったりはしません、うるさいーと言って耳を塞ぐ感じです。
・慎重すぎる、怖がり
水泳に一年ほど通っており、顔に水をつけたり潜ったり、ビート板を使うのは上手なのですが飛び込みを極端に嫌がります。
水の跳ね返る感じがこわいそうです。
また、筒状の長い滑り台も怖がります。
普通のものは大丈夫です。
・吃音気味
一年ほど前から吃音気味、波があり再発を繰り返しています。
本人も理解しており、言い換えます。
・予期不安
もしこれを誰かに取られちゃったらどうしよう、○○ちゃんは私が同じアニメ好きじゃないから仲良くしてくれないんだ、遊びに誘って断られたらどうしよう
ととにかく予期不安が強いです。
・アニメなどを見ていて集中していると話しかけてもなかなか返事がありません
静かなときは指示が通るのですが。
・寂しがりやになった
保育園の給食やお昼寝の時にママに会いたい、寂しいとよく泣くようになりました

特に困っていないこと、本人の性格
・癇癪はここまでほとんどありません、穏やかです
・他害、暴言はありません
・偏食もありません
・急な予定変更などでパニックになったりしません、切り替えは上手いです。えー!と文句言うくらいです
・服、色、素材、順路などにこだわりはありません
・療育でも最初から最後まで座っていられます
・筆圧などもきちんとしており、名前などの字はしっかり書けます。
・ひらがなは濁点含めて読めます、一部は書けます
数字も30くらいまでは理解しています
・下の子のお世話も大好きだったり、よく遊んであげます
・友達のことは大好きで、特定の仲良しはいませんが声をかけて遊んだりはしているようです
・手先が器用、空間認知能力も高く道を覚えるのが得意です
・ルールのある遊びが最近は好きでカルタやウノやトランプを楽しんでいます。
保育園では鬼ごっこを率先して楽しんでいるようです。
負けたら悔しがりますが、切り替えます。




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この質問への回答
1件

https://h-navi.jp/qa/questions/204659

先ずは発達検査を受けることで、お子さんの困り感の根っこが分かるかと思います。
赤ちゃん返りなのか、発達障害なのか、他に理由があるのかは、発達センターや専門の病院のお医者さんに聞くのが確実です。


お子さんの不安にどう寄り添うか、保育園や療育の先生はなんと言っていますか?
家庭と園と療育が協力してお子さんを助けてあげられるといいと重います。

賢いお子さんなので、色んな事が想像できてしまう。
けれどそれらがどのくらいの確かさで起こるかは予測できていないし、
どう対応すればいいか分からなくて怖くなっているのかなと思います。

トイレのことなら、落ちないと実感できるようなやり方を考えてあげると良いのではないでしょうか。

取られちゃったら、返してと言うのか、先生に助けを求めに行くのか、お母さんと一緒に考えて、
人形ごっこしながら何と言うのか練習してみてはどうでしょう。


進路については、年長の年に就学相談をすると、実際の支援級や普通級の様子も見学できるし、
通級でどんな練習ができるか確認できると思います。

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