2026/03/02 18:54 投稿
回答 5

同棲している彼が、私がやめてほしいと言ったことをやめてくれず、何度も喧嘩してしまいます。



彼:31歳 一人っ子 ASD・ADHD診断済(ASD優位、知的障害はみられない、仕事上の困り事でコンサータ処方あり)

私:31歳 三姉妹の長女 定型


付き合って3年、同棲期間は2年弱

付き合って数ヶ月後に彼の処方薬をたまたま見つけ、彼から打ち明けてくれ、その時から私自身も書籍で発達障害のこと(なぜ障害が起こるのか、よくある言動や症状)を勉強しています。

彼からの過度なスキンシップ(髭を執拗に私に擦り付ける=私は痛みが生じている、上半身下半身の一部を家事中やリラックス中に突然触り続ける=私は感覚的精神的に不快)が苦痛です。

上記の理由を述べた上でやめてほしいと都度、何度も言葉にしても、
「あなたが他人から一方的に嫌なことをされたらどう思う?」と聞いても、
「俺は何も思わない(困らない)・不快に感じない・良いと思っている(から行動している)」と回答が返ってくるのみでした。

私の思っていることを言葉にして口頭やLINEの文面で伝えてもこのような回答がでてくるのは、
ASDの特性(相手の気持ちを想像しづらい)故で、どうしようもないことでしょうか?
やめて、嫌だと相手が言っているのにも関わらず、
自分が納得出来る理由がなければやめられないのですか?
彼は私を不快にさせるつもりでの行動ではなく、愛情表現の1つだとしているようです。

また、私が彼にこうした意見を言うことに対しても、
私のほうが意見を言う頻度のほうが多く、彼自身は私に対して不満を感じることが少ないため意見を発することがほとんどない状況に不平感を感じていて、言われたことに納得ができず苛立っている。命令されているように感じる。とも返答がありました。

・やめてと言われたことはまずやめる
・相手を不快な気持ちにさせてしまった(不快な気持ちになったと伝えられた)時は謝る

人付き合いをしていく上で↑は最低限配慮しないと、どんなに親しい間柄だとしても、嫌なことをされ続けたら信用はどんどん無くなるんだよと言っても刺さっていないようです。

普段は淡々と、注意する理由や起こりえることを含め、なるべく短い文章で伝えることを意識して、コミュニケーションを取ってきたつもりでした。

しかし、それ自体に反発を感じてしまうと言われると、もうこれ以上私が配慮できることはないのではないかと思ってしまいます。

それでいて、私の気持ちが限界を迎えて泣いてしまい、語気を強めて嫌だと思っている気持ち・理由言葉にすると、
感情的にならずに伝えてほしいと逆に彼に言われてしまいます。

私が彼に変わることを求めすぎていますか?

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/204645
2026/03/02 19:29

ASDに伝え1番刺さらないのが「自分がされて嫌なことはしない」です。だって「僕は嫌じゃないから…」って言われるのがオチです。実際事実として嫌じゃないんです。感覚自体が違うので。

そこは「あなたはどう思う?」ではなく、「私はこれだけ嫌なんだ」と数字化して伝える方が理解出来るかと思います。

ASDは寂しがりや甘えん坊が多いです。スキンシップなどにしても相手が嫌がっていてもその嫌がる仕草がまた可愛くてちょっかい出したくてたまらないんだと思います。
そこは「〜だから止めて」と理由を伝えるよりも、声のトーン下げて「止めて」と言った方が良いです。「これくらい良いじゃん!」って言ったらまた嫌な度合いを数字化しましょう。

大前提として彼のスキンシップと称する行為を拒否するのは彼のことが嫌いとかスキンシップが嫌という訳ではないという話をした上で、「お互い許容出来るスキンシップは何か?」という議論をされてはいかがでしょうか?
止めてと言われ無しにするのはとても寂しいです。
拒否だけでなく代替案を考えてほしいです。
僕の妻は発達障がいというADHDの妻を題材にしたドラマ化した漫画でも小学生みたいな悪戯を繰り返す妻の場面がありました。本人は本気で悪気もないし面白いと思ってやってるのです。

ASDは感じ方考え方が独特なので自分がどれだけズレているかの認識ありなしで社会適合さが変わってくる様に思います。
小さい子だと療育などで修正出来ますが、もう30代の大人だと正直なかなか難しいかな…
妥協出来るところは妥協してあげて、これだけは無理っていうのはきちんと示しお互いの落としどころを考えたら良いかと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/204645

発達障害関係なく、人間関係の技として言われるのは
『youメッセージ』ではなくて、『Iメッセージ』を使おうということです。

「お前が止めろ」ではなくて、「私は痛い(不快)だ」「私は離れたい」です。
できれば、「私はこうしたい」も伝えられるといいと思います。

家事が片付いてからならOKとか、ここなら触れて大丈夫とか、こんなんならむしろ触れてほしいとか。
ここあさんは彼のためにどこまで変われますか?


ただ、性の不一致は離婚の理由になり得るので、
それ以外がどれほど魅力的な人でも上手くいかない可能性は視野に入れておいたほうがいいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/204645
サコねこさん
2026/03/02 19:50

不快に感じた時は黙って離れてみてはどうでしょう??
これなら命令もしてないですし。
彼氏さんは不快に感じるでしょうけども、お互い様です。

そして私も、彼氏さんの愛情表現が不快であることを訴えるのであれば、その代わりにどんな愛情表現なら受け入れられるのかも話した方が、彼氏さんも行動を変えやすいのかな?と感じました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/204645
ちびねこさん
2026/03/02 21:07

なくほど嫌なのに一緒にいる理由はなんですか?

相手の気持ちを気づきづらいのもそうだけど。
彼としてみれば、あなたのことが好きで顔を擦り寄せて親愛の情を示したら、否定されて拒絶されたのは辛い!、ってことです。

もしも相手の行動に我慢できないなら、すこしきょりをとってはどうでしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/204645
marineさん
2026/03/03 00:14

うちの家族(夫と子ども)も似た感じの言動するので、すごく分かるな〜!と思ってしまいました。。特性で苦労されていて外で気を張っている分、家族や特に親しい人には「素」でいたいのでしょうか。自分の特性を理解して向き合う気持ちがどこまで本人にあるかが、キーになりそうな気がします。相手のために努力しようという気は少しはあるのかどうか?全然無い人なら、周りはなかなか大変かなと思います。。

タイムリーにオススメに上がってきたYouTubeがあるので貼っておきますね。私も参考になりました!https://youtu.be/oUHJ5baGTeY?si=hxAfcHDY9lXoXTLM

Eum a ullam. Ducimus voluptas ut. Sit qui voluptatem. Non aspernatur voluptatum. Qui mollitia fugiat. Repellendus enim consectetur. Quibusdam corporis repellat. Et exercitationem rerum. Dicta ut aspernatur. Tempore sint asperiores. Qui et repellendus. Sed iste nulla. Aut eius totam. Ea et ipsam. Dolorem a numquam. In pariatur sed. Eum placeat et. Ipsam eaque maxime. Et praesentium incidunt. Ea magnam eum. Cum id et. Voluptatem quis velit. Sint ipsum hic. Natus ducimus illo. Rem fugiat molestiae. Perspiciatis et id. Dolor et aliquam. Harum dolores est. Nostrum cupiditate repellat. Nihil rerum exercitationem.
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2025/06/18 投稿
発達障害かも(未診断) 発達検査

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

回答
10件
2023/12/04 投稿
先生 ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
6日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

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本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

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発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
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【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
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