2026/03/04 21:09 投稿
回答 3 件

春から一年生になる娘についてです。

娘はお友達と遊ぶことがとても好きですが、
自分のやりたい遊びを「一緒に遊ぼ」と強要し、その子が折れてくれるまで無理やり誘ってしまいます。
友達のやりたい遊びも受け入れることはできますが、数分ですぐに飽きまた自分の遊びを提案します。
飽きがとにかく早く、勉強面でも見通しを持たせても集中力が続きません。

また、本人は楽しく追いかけっこをしているつもりですがお友達は嫌がっていて、人の表情が読めないためにトラブルになります。

・娘の行動を娘が納得する言い方で止める方法
・せめて授業の35分は同じことができるようになる

療育の先生に伝え方などを教わりますが、癇癪が怖く注意もしっかりできません…。
これはどうしたらいいでしょうか?(T . T)
 

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2026/03/04 21:43

親が癇癪を怖がって注意できないなら、子は親を牽制するために癇癪を使います。 癇癪しても親をコントロールできないと悟らせれば癇癪の意味がなくなり、癇癪は減っていきます。 お友達とのやり取りも、相手が折れるまでゴネれば我が通ると学習してしまっていそうです。 小1の集中力は、定型児でも35分も保ちません。 先生は、35分を細かく区切って、教科書を読んだり、考えさせたり、書かせたり、手を挙げさせたりと次々に違うことをさせて 子どもが飽きないように授業を組み立てます。 35分も同じことをする練習とかしなくて大丈夫です。 お子さんが納得しそうな言い方を、療育の先生から教えてもらっているなら、 心を強く持って助言を実行されてはと思います。 ---追記--- オトモダチをしつこく誘っている時、みー。さんがそこにいるのなら、 「◯ちゃんは◯◯やらないって◯回言ったよ。◯◯はやらないよ」と間に入って止めてあげると良いかも。 癇癪するかもしれませんが、そのときは強制退場させられるでしょうか?

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転籍を決断したきっかけや手続きでの苦労はもちろん、「動き出しが遅くて来年度に間に合わなかった!」「とりあえず入学してから様子を見ようと思っていたら、いざ転籍したくても見学や面談の予約が取れず、スケジュール調整で焦った」といった“失敗談”や”つまずきエピソード”も大歓迎です。皆さんの貴重なご経験や後悔のエピソードが、今まさに就学先や転籍で悩んでいる保護者の方にとって、「入学後でも環境は変えられるんだ」という心強い安心材料や、次の一歩を踏み出すための大切な教訓になります。ぜひ、あなたのエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇通常学級の授業のペースが合わず、子どもが自信をなくして行き渋るようになったのが転籍を考えたきっかけだった
〇「転籍したら将来の選択肢が狭まるのでは」と夫婦で意見が割れ、何度も話し合ってようやく決断した
〇学校や教育委員会との面談、心理検査の予約など、手続きが予想以上に多くて時間もかかり大変だった
〇悩んでいるうちに秋になり、学校に相談したら「今からでは来年度の転籍に間に合わない」と言われてしまった。もっと早く動けばよかった!
〇思い切って特別支援学級へ転籍したら、子どものペースで学習できるようになり、学校に通えるようになった
〇特別支援学級から通常学級へ転籍(または交流級の時間を増やす)ためのステップアップで、学校との調整にとても苦労した

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開するなど活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年10月19日 〜 2026年10月28日

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