のはるたろうさん
2026/04/28 15:02 投稿
回答 5 件
受付終了

放課後等デイサービスについて質問です。
現在年長で、就学後、放課後等デイサービスを利用予定です。
が、家庭の事情で来年のみ所得が上がってしまい、上限金額が37,200円になる見込みです。
事業所ごとに加算やら何やらで利用額が変動するのは理解しておりますが、
1回の利用金額の目安を知りたくご質問させていただきました。

いきなり放課後等デイサービスに問い合わせる勇気がなく、大体の目安が知れたなと思いまして。
負担額の大きいご家庭はどのようにやりくりされておりましたでしょうか。
どうぞよろしくお願い致します。

...続きを読む
質問者からのお礼
2026/04/30 11:27
皆様、大変貴重なご意見ありがとうございました。
大体の目安がわかり、来年度どうしていくべきか判断材料になりました。

就業時間が15時半までなので、放課後デイをどこまで利用するか、
はたまた学童も併用していくか色々選択肢があり、金銭的な負担をどこまで許容するかで
悩んでおりました。
行政は利用限度額や利用日数についての問い合わせに応じてくれても、
利用者負担については各事業所に聞いてくれとのことでした。

だいたいの目安が認識できたので、色々考えていきたいと思います（＾＾

ありがとうございました！
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回答6件
2017/07/07 投稿

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/206270
そらいろのたねさん
2026/04/28 19:04

うちは１回の利用が30分〜１時間半という短い時間で、１回1000円ちょっとになるという説明を受けて、月に４〜８回で5000〜8000円前後でした。
毎日利用しても限度額に届くことはないと言われました。うちの子のデイなら。
長時間利用、日数が多いとどうなるのか、他のデイはどうなのかは分かりません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/206270
春なすさん
2026/04/29 04:42

ディサービスよりは、役所に問い合わせしたら詳しく分かるのではないかと思います。
早朝失礼しました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/206270
ちいかわ族プルャさん
2026/04/28 18:26

放課後等デイサービスのみならず、福祉全体で月の上限額が37,200円です。

https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/hukushi_kaigo/shougaishahukushi/service/hutan1.html

副収入とか臨時収入で一時的に世帯年収が上がっても、月額最大37,200円で、それ以上の請求はありません。

私は今の職場に就労移行支援事業所使って入社したんですが、就労移行支援事業所を週5日、10:00-15:00で利用して、月9,900円でした。前年度の収入が非課税～300万の間だったので。
放課後等デイサービス、ショートステイ、ヘルパーとか色々使っても、総額が37,200円なので、逆に言うとお金払うからには使い倒した方がいいのかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/206270
伊達メガネさん
2026/04/29 22:58

月に、何日の利用でしょうか？
週5日として、23日として、毎日
１日1600円くらい越えたら、限度額越える計算になりますけれども。
他にも書かれてるかたいらっしゃいますが、だいたい1回千円くらいかなと。
行事で半日利用、とか、
土日に、丸一日利用したら延長加算つくけど、
本来の時間より3時間以上の延長で、送迎加算が迎えも送りもついて、重度で個別支援加算もついて、というフルコンボなら、ようやく1600円くらいに、なるかも。
（自治体により違うかも）

送迎加算、個別支援加算、延長加算、の他にも、加算の種類はいろいろで、もし該当になれば、つきますね。

ちなみに、欠席加算は、月に4回まで。
5日以上休んでも、4回分までしかつきません。利用予定の３日前までにキャンセル連絡すれば、欠席加算はつきません
（たしか、保護者負担額は１割なら100円かな。）
なので、なにか用事が出来て利用キャンセルする場合は、早めにデイに連絡すれば、多少は、負担額が減ります。
送迎も、自分でやると、節約出来ますね。
送りと迎えの両方をデイにしてもらったら、五百円の2回で、１日千円

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https://h-navi.jp/qa/questions/206270
sacchanさん
2026/04/30 02:21

上限額の区分が4600円でも、37200円でも、１回あたりの自己負担額は変わりませんよ。

ただ、上限4,600円の場合はそこでストッパーがかかって負担額が増えなくなりますが、上限37,200円の場合は利用回数分だけ増えていきます。

１回の自己負担額は利用する時間数や個別指導の有無によって若干変わりますが、平日１回1,000～1,500円程度、休日・長期休暇の長時間利用だと１回1200円～2000円程度が目安だそうです（うちのAI調べ）。
これに、おやつや教材などの実費が若干プラスされる場合もあります。

仮に平日１回1200円で計算すると…

●上限4600円の場合
1200円×月４回の利用で4800円の自己負担が発生しますが、ストッパー（上限額）が発動して4600円の負担で済みます。
以後、月に10回使っても20回使っても負担額は4600円のままです。

●上限37200円の場合
1200円×月4回の利用で4800円、額面通りに払います。
以後は、月10回の利用なら12000円、20回の利用で24000円と、１回の負担額×回数分をそのまま払う形になります。

なので、お子さんの放デイ利用が平日週１回程度の場合は、区分が変わっても負担額はさほど変わらないと考えていいと思います。

ただ、利用回数が多い場合は影響が大きくなるので、相談支援事業所さんか放デイに相談して、１回の利用時間数が短い枠がないか相談したり、利用回数を支払い可能な範囲に収めるなどして、節約される方が多いのかなと思います。

１回30分～１時間半の利用枠と、２～３時間の利用枠では負担額が若干変わったりするようですよ。うちは個別で45分間の枠を利用してた時期がありますが、個別加算を入れても１回1000円ちょうどで収まってた記憶があります。

また、自治体によっては独自の負担軽減策がある場合もあるようなので、相談支援事業所さんか役所の相談支援担当の方に相談されてはと思います。

Voluptatem sed facere. Asperiores unde distinctio. Quae dignissimos est. Ut repudiandae neque. Saepe non eum. Aut velit ut. Et soluta perspiciatis. Quia sit consequuntur. Doloremque nesciunt voluptas. Qui sequi nobis. Delectus magni magnam. Ut exercitationem labore. Neque assumenda dolore. Sit ipsa voluptatibus. Optio pariatur consequatur. Id ut quo. Accusantium delectus maiores. Est ipsam iusto. Nihil alias necessitatibus. Nesciunt ut velit. Similique sit nesciunt. Optio corrupti sapiente. Esse fugiat qui. Est voluptas officia. Consequatur eius sapiente. Et qui animi. Qui culpa deserunt. Assumenda dolorem eius. Ullam aliquam accusantium. Recusandae id ullam.
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回答
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2026/04/28 投稿
反抗期 中学校 小学校

放課後等デイサービスの利用料の上限金額が、収入の増加に伴い4,600円→37,200円になってしまった方いらっしゃいますか？ もしそうなった場合、 ・高いので放デイをやめる ・上限額までかからないよう利用日数を減らす ・習い事に切り替える ・そのまま通い続ける ・児童館やミニ児童館に切り替える 等考えているのですが、 みなさんは上限額が上がってどう対応されましたか？ 世帯年収はあっても、夫とは別居、 奨学金の返済等もあり、そこまで余裕のある生活ではありません。 お返事お待ちしております。

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2024/01/11 投稿
習い事 発達障害かも（未診断） 小学1・2年生

放課後等デイサービスの利用者負担額について質問です。 利用者負担額を決める世帯年収ですが、 いつからいつまでの給与で計算するのでしょうか。 890万円という数字はわかったのですが、　 期間については調べてもわからず・・・ ご存知の方や、 調べ方などわかる方がいらっしゃいましたら 教えていただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

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2024/11/13 投稿
計算 放課後等デイサービス

放課後デイサービスの利用について、ご経験談をお聞きしたいですm(_ _)m 知的、ASDのある子の母です。 今は児発を使っていますが、4600円上限の区分から、37200円上限の区分に引き上げられてしまいました。 おそらく、放デイを使うことになる数年後も同じ状況です。 37200円の区分になったことのある方にお尋ねしますが、放デイを使う場合、週何日にしましたか？ また、放デイ以外の療育的習い事で何かおすすめがあれば教えてください。 年収があがったものの、内情としては金銭的余裕がなく、妻の私にも持病があるためバリバリ働くことができません… 無知でお恥ずかしい限りですが、お話をうかがえたら嬉しいですm(_ _)m

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2024/04/05 投稿
知的障害（知的発達症） 0~3歳 小学1・2年生

毎日地獄で泣きたいです。 ASD傾向ありの小1の息子がいます。 病院で知的に遅れがないと言われ、普通級に通う事になりました。ただ、幼稚園時代に二次障害か精神がおかしくなってしまい、強度行動障害のような状態になってしまいました。 それに関しては、息子の人格とは無関係の行動なので、別の問題かと思っていまして…、 悩んでいるのは、1歳からずっと止めろと言われた事を止められない、やれと言われた事ができない事です。 最近家で椅子をユラユラさせ、後ろの棚にガツンとぶつけるという事をずーっとやっています。大激怒して注意しても、数十秒後に椅子に戻っています。 学校も付き添って行っているのですが、もう2週間経つのに、今自分が何をすべきか全く分かりません。 朝学校に着いてもぼーっと上の空。靴を上履きに履き替えるのもよく分かっていません。 ランドセルの中身を道具箱にしまう、テーブルクロス袋をランドセルから外す、そんな手順も分かりません。 給食の時、「皆は何を用意してる？」と聞いても、テーブルクロスを敷くと気づきません。「はい」とテーブルクロス袋を渡したら、ぼんやりしたまま袋をキュッと閉じ、ロッカーに片付けに行こうとしました。 テーブルクロスは幼稚園でも同じような手順で使っていたにも関わらずです。 呆れてものも言えません。 我が子がこんな状態な事に今まで気付いていなかった自分にもびっくりです。 確かに、家では息子に何か手伝いらしい事をさせた事があまり無いです。 私がADHD診断済、ASD傾向も少しありなせいか、家事がとことん効率化されてしまっており、息子ができる事がほとんど無いのです…。 服は畳まずハンガーにかけるので、息子に届かない、等。 支度等も、息子があまりに行動が遅いので、着替えや食事で毎日精一杯でした。食事をよそう等も、あまりに危なっかしいので、まだ教える時期じゃないかな？なんて思っていました。よく考えたらもう給食当番ありますよね。 幼稚園では身の回りの事を習っているだろうから大丈夫かな、等と思っていました。 そう、遅いんです。普通の遅さじゃありません。食事は、時間がいくらでもある時は5分に1回程度「早くしなさいね？」と声掛けしますが、1時間半掛かる事もあります。お腹が空いてないのかと思いきや、デザートは凄い速さでたっぷり食べます。 「急いで食べないとデザート無いよ」等と言っても、根本的に速くなる事はありませんでした。結局毎日そう急かさないと食べないのです。 朝学校がある時は「急いで、食べて食べて」と、1分に1回くらいの注意で、30分で強制終了です。デザートが食べられなくなるのが嫌だ、という気持ちだけで何とか食べ進めています。 着替えも、毎日服を目の前に置いても、服も言われるまで脱げない、脱いだ後裸でゴロゴロしているばかりです。寒い時期はいつの間にか着てたりします。一応着る能力はあるのですが、着たくない気持ちが強いんだと思います。 本当にASD傾向だけでしょうか？確かに知能テストではちゃんと答えられていましたが、何もできず、どこからどう見ても知的障害の子です。 他の人とは言葉もあまり通じません。言葉があまり理解できない、理解されない状態です。私は何故かあまり喋れない人とも会話ができてしまうので、気付きませんでした。 クラスメイトには「◯◯君、ギラギラ」みたいな、赤ちゃんのような会話しかできません。会話のキャッチボールができませんし、音のリズムを楽しむような事しかできません。一応癇癪を起こさなければ質問には答えられる事もある、という感じです。 長期の記憶力だけは人並みにあるみたいですが、自分で考える力が皆無です。これをやったらどうなるかという事が一切考えられません。 例えば傘を振り回しているのを注意したとします。「なんで駄目なの？傘がガーンと壁に当たって、折れて、◯◯ちゃん(自分)が怪我をしちゃうから？！」と言いながら癇癪を起こすのです。 人や物に当たったら危ない、というのが理解できません。自分の事しか考えられないのです。 こんな息子でも、たまーに回路が繋がっているような事があるんです。私が風邪を引いているのを少し心配してくれたり、全然話を聞いていないかと思っていたら、聞いて理解している事があったり。 病院に相談したら、そんなに酷いなら精神の方で手帳取ろうね、と言われました。 しかし、どう考えても普通級は無理そうです。ですが、うちの自治体ではIQが境界知能以下でないと支援級に入れず、情緒の支援級もありません。 例え情緒の支援級があっても、息子はついていけないのではないかと思っています。療育の少人数でも1人だけ全くついていけてなかったからです。 皆さんのお子さんや、身の回りの人で、こんな壊滅的な(失礼)状態から大人になった方はいらっしゃいますか？ どのような大人になりましたか？ 知的に遅れがなければいつか考えられるようになるという話を色々な方から聞きましたが、本当ですか？ それとも、ここまでだとまともに社会生活を送るのは無理だったりしますか？ 家庭の方針が全く決められず、困っています。

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2026/04/24 投稿
会話 病院 食事

放課後デイサービス利用料金についてです。 ４月から小１になり上限4600円になりました。 今までは３箇所利用していても０円で明細を貰うだけだったため、お金の流れがよくわかりません。 上限管理してもらっている事業所Aから今日４月分の請求書を渡されましたが4600円未満(３回利用で約3300円)でした。 内容をなんとなく見る限りAのみの利用料金のようですが、これは他の事業所BC(４月は２箇所合わせて６回利用)とはやり取りされていないということでしょうか？ それとも他の事業所BC分は後日で残りの1300円を請求されるのでしょうか？ おやつ台などはそれぞれの事業所でお支払いというのは聞いていますが、4600円を一体どこへ支払うのかわかりません。 上限管理事務所に質問しようとは思っていますが送迎時に特に何も言わずに渡され、４月から利用し始めた場所でもともと質問への回答がトンチンカンなことが多くて、、 数箇所放デイを利用している方はどのようにお金のやり取りをしているのか教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

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2026/05/20 投稿
小学1・2年生

現在4歳児で土曜日に週1回療育に通っています。今の療育に通って半年経ちますが、本人は特に嫌がることなく、活動自体は楽しんでいるようです。ただ、保護者へのフィードバックがないのが気になっています。 お迎えの時に簡単に『今日はこんな活動して、最後まで頑張ってましたよー。』と話があるのと、アプリで活動内容やその日の様子は簡単に知らせしてくれます。 また半年に一回面談があって、療育での様子を聞いたり、家での様子を話したりしました。 ただ、私的には毎回の療育での様子をもう少しちゃんと聞きたいし、それによって家でどんな関わりをしたら良いかを聞きたいなと思っています。 療育の時間は基本は見学できず、(お願いすれば、別室から少し見れる)子供の様子も見れません。 以前見学に行った別の療育ではいつでも見学でき、毎回最後の10分は保護者に当日の様子をフィードバックしてくれていました。 今の所はただ預けているだけで、当日の詳しい様子やアドバイスもなく、今後これで良いか不安です。療育利用されている方、皆さんこんな感じですか？ 療育先を変えた方がいいかアドバイスお願いします。 (今の所に決めたのは、家から近く送迎もしてくれるので、今後平日利用を考えた際も踏まえて送迎ありの場所に決めました。)

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2026/04/20 投稿
療育 発達障害かも（未診断） 4~6歳

ASDの4歳の息子の偏食が酷く、将来のことが不安です。現在は特定のパン、ポテト、決まった飲み物しか受け付けず、野菜を細かく混ぜるなどの工夫も全て見破られ、拒否される日々です。先日、栄養不足を案じて無理に一口食べさせたところ、数時間泣き叫び続け、私自身も精神的参ってしまいました。このままの食生活で成人したらどうしよう…いつかは食べられるようになるのだろうか……本人のトラウマにならず、かつ栄養状態を改善していくための現実的な介入ステップがあれば、ぜひアドバイスをいただきたいです。

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2026/06/12 投稿
4~6歳 偏食 ASD（自閉スペクトラム症）

3歳半の男児を持つ母です。発達の遅れ、特に言語、社会性、理解は約１年遅れで今のところ発達遅延としか診断はされてませんが自閉傾向もあると思っています。言葉が特に遅く今のところ二語文がちょっと出てきたかなというところです。今年の6月から療育に通う予定です。 最近の悩みとして、子連れのお母さんへの興味が強く、いきなり近づくようになりました。今までは、人見知りがつよいタイプだったのが人に興味が出てきてすれ違う人にこんにちはー！と言うようになってきたなと思っていたのに、無言で近づくように変わってしまいました。 公園や、商業施設などで子連れのお母さんを見つけるとただ近くにいき、背後や正面に立つ、たまにタッチを求めるなどです。しかもその距離感がほぼくっつくくらい近いのです。 小児科の先生はこの子にとって子連れの母は安心できる存在だから近寄るのかも、一過性だと思うと言われました。 ある程度の言葉の理解はできるため最初に、ママのそば、他のママ　タッチ　バツと伝えて行くと商業施設ではある程度手を繋げるようになり守れるようにはなりました。 ただ公園だと、手を離すため自ら走ってお母さんのところに行ってしまうことが多いです。引き止めると泣いてしまうため、とにかくその刺激が入る前に気を逸らしたり、他の場所にうつったりしていますが、1回ロックオンしてしまうと、執着してしまうような状態です。 外は大好きで公園には行きたがり、また今度保育参観もあるため、なんとか対処できるようにしたいです。 情報が少なくて申し訳ないですがアドバイス頂けるとありがたいです。

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2026/04/28 投稿
先生 発達障害かも（未診断） 診断

通っている事業所の嫌な噂を聞いてしまいました。聞いている話は、あやふやなところがあり、先生たちが…？って驚くことがありました。 実際は、こと細かいところまで聞いてくれているので、こちらは安心しているのですが…。 今後どうしたらよいでしょうか。

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2026/06/16 投稿
先生 知的障害（知的発達症） 小学1・2年生

新二年生の通常級の男の子です。 一年生の時の標準学力調査が目標値70点台に対し、息子は50点台でした。 もともと特性ありの息子だったかつ、私もかなり心配性なもので色々担任に打診してきてはいたのですが、一年生時の担任からは、特に個別に指摘等なく、心配いらないですよと言われておりました。私が心配しすぎなんだと、心配に無理に蓋をしてこの結果も見て見ぬ振りをしていましたが、２年になり、集中力のなさ等、新しい担任から指摘がありました。 そこでふとこの結果を思い出し、どうしてこの結果をスルーしてしまったのかととても後悔しています。 学校側からは通級を進められたので、ひとまずそちらにお願いしてみようと思っています。 担任に話をきくところ、全体指示が通らないというより、集中力がなく、他のところに意識が向きがち。という感じでだそうです。 一年生の学力調査でこの結果だと、なんらかの障害で間違いはなさそうだなと親として直感があります。 ADHDなのかLDなのか、もしくは知的障害や境界知能なのか。 同じような感じだったお子さんをお持ちのみなさん、その後の経過や行った対策等お聞かせいただきたいです。 ちなみに息子は三月生まれで、吃音と社交不安もあります。

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2026/04/27 投稿
小学1・2年生 発達障害かも（未診断）

5歳の子どもの感覚過敏が非常に強く、歯磨きや散髪の拒否がすごいです。現在は、歯磨きのたびに羽交い締めにするような状態で、このスタイルでいいのか…と感じています。このままでは虫歯になっても治療ができず、将来的に健康を大きく損なうのではないかと不安です。無理強いを続けることで「ケア＝恐怖」と学習してしまうのを避けたいのですが、本人が耐えられる範囲で少しずつケアを受け入れさせるための働きかけなどあるのでしょうか。

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2026/06/15 投稿
4~6歳 感覚過敏 学習

5月の連休明けからは本格的に欠席が続いています （小学1年生・女子／診断名：ASD／在籍：特別支援学級） 入学当初は元気に登校していましたが、徐々に「お腹が痛い」「休みたい」と訴える日が増え、5月の連休明けからは本格的に欠席が続いています。本人は学校でのトラブルや友達関係の問題は否定しており、家では比較的穏やかに過ごしているため、親としても何が原因でこれほど登校を渋っているのか分からず、どう対応したらいいのかも悩んでいます。このように理由が判然としない行き渋りに対して、親としてどのように寄り添い、環境を整えていけばよいのでしょうか。

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2026/05/11 投稿
小学1・2年生 ASD（自閉スペクトラム症） 診断
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
約1ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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