2026/04/27 19:18 投稿
回答 3
受付終了

現在、小学4年生の女の子です。
4歳頃から癇癪がとてもひどく、現在も続いています。
日常生活で困ることも多くなってしまいました。

・学校への登校しぶり(仲の良い友達がいない)
・着替え、歯磨き、お風呂(特にシャンプー)、トイレのあと拭かない
・勉強、宿題


テレビ、ゲームの時間は以前まで時間制限を設けていましたが
祖母から私が厳しすぎるからという理由で無制限にしてしまい、
現在は本人自身、制御できない状態です。

癇癪が始まるとこちらの言葉が届かなくなり
私が言っていない内容の言葉を思い込みで話し続けます。怒り方が激しく、
大音量の声でキレるという感じです。
(ママは私にキモいから死ねって思っていると言うことを繰り返して続ける)

あと、考え方(捉え方が極端)がゼロか百かというニュアンスも気になります。
こちらがちょっと待ってと言うと、それは私の話は一生聞きたくないということですか?
と、どれほど説明しても言葉が届かずです。意味を添えてもダメです。

朝の支度は前日に言葉で働きかけても、自分が納得していないので無理です。
宿題も、時間割など準備は出かける時間になってから始めるので
遅刻→学校行きたくないのループです。
(学校がつまらないので登校自体、1週間ほど拒否)
明日は学校に行くと言うので信じて、翌日を迎える日々が続いています。

中間反抗期と重なる年齢なので、発達に特性があるのかどうか
判断もできません。皆さんのお子様で同じような方、もしいらっしゃったら
どのように乗り越えたか教えてください。よろしくお願いします。

...続きを読む
質問者からのお礼
2026/04/27 22:19
お目に留めていただいて、様々なメッセージありがとうございました。
お答えくださった皆さんのご意見全て、今の私にささる言葉で担任よりスクールカウンセラーの利用を提案されていたので、これをきっかけに相談してみようと思いました。

幼少期の癇癪はこの子のたくさんある中の一つの個性と捉えていたので、
このことに対して療育や専門的に相談等、思いもつきませんでした。
自分にはまだまだ出来ることがあることを知ることもできました。
行動していこうと思います。ありがとうございました。
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この質問への回答
3件

Re.mさん
2026/04/27 20:10

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9件
2016/12/12 投稿
小学3・4年生 保育園 診断

小6男子ADHD,ASDです。 知的障害はないようですが、得意不得意とやる時やらない時の差が激しく、学習面でも四苦八苦の状況です。 反抗期も伴い最近は暴言や癇癪がひどく家でもいつも怒っているので扱いに戸惑っています。 発達障害特有だと思いますが、こちらが悪いことを「悪いこと」と言ってもそう思わない本人は一向に納得しません。 自分の思い通りにならないと(たいていゲームやユーチューブを終わらせるとき)夜中でも暴れて部屋でドアや床をバンバンするなど近所迷惑になることや、欲しいものが手に入らないと人通りの多いところでもこちらの首をつかんだりするようになりました。 「近所迷惑」と言ってもわからない、人がされてイヤだからやめてと言ってもわからない。 罰を与えるとただ自分の欲求を満たすためだけ(ゲームやりたさ)に謝ってきますが、「何が悪いか」「今後どうすればいいか」はわかっていないため、結局2,3日おきに同じことの繰り返しです。 就学前に通級や支援級も考え支援機関に調べてもらったりもしましたが、通常級でなんとか(年に3,4回のトラブルあり)6年間過ごしました。 思い通りにならないと「学校(習い事)へ行かない」と言い出し家でふて寝することも増え、それを起こそうとすると大ゲンカ・・ この先中学生になったら一体どうなるのか(体も大きくなって力も強くなり家庭内暴力になるのか?とか引きこもりになるのか?とか)両親だけで支えていかれるのか不安です。 小学校では担任や支援の先生と連携し、小児精神科医にも通っています(臨床心理士に2か月に1度相談して対応を仰いでいる)。 薬の服用も考えていますが、本人は困っていないので「嫌だ」と。精神科医にも数年間私一人で通っています。 中学生になると一気に支援の体制が減る(中学校は先生のサポートが激減する)らしいので、どこにどのようにお願いすればいいのか、この先どのようなところに助けを求めればいいのかわかりません。 うちの子のように障害はあれども通常級でここまできた子がこの先どうしていけばいいのか、学校、人間関係、進路や就職などどのような対応が有効なのか、同じような経験がある先輩方がいらっしゃればお話を伺いたいです。 長々とすみませんがよろしくお願いします。

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2023/01/13 投稿
小学校 ひきこもり ADHD(注意欠如多動症)

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