2016/03/05 19:24 投稿
回答 8
受付終了

3月4日 息子(アスペの18歳)は無事に高校を卒業しました
4月1日から 就労移行支援に通います

高3の秋 自動車学校にも行かせてみましたが
正直で真面目な息子は適性検査の時、質問に素直に答えます
検査結果に書いてあったのは
「あなたは車の運転にあまり向いていません」
実際に車にも乗ってみましたが...”とても怖かった”そうです

”3月は何もすることがない!”というので”もう一度車学に通ってみたら”
と言いますが”嫌だ”の一点張り

4月までの3週間...毎日ゲームばかりの日々ではいけないと
思っていますが ”勉強から解放された”と笑顔の息子に
勉強しなさいとは言えず...

みなさんならこんな時どうしますか?

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質問者からのお礼
2016/03/11 20:59
みなさん 回答ありがとうございました
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/24391
2016/03/06 08:02

アスパラママさんこんにちは。息子さんご卒業おめでとうございます!

自動車学校、自身のことを思い出しました。当時未診断でしたが現在ADHD.アスペルガーの診断を受けてます。

私はけっこうな田舎町出身でして車がないと生活しづらい地域で生まれ育ちました。

高校を卒業ししばらくしてから自動車学校に申し込み適性検査も呼び出されて説明されましたが運転にはくれぐれも気をつけてくださいの最後の言葉しか覚えて帰らない都合のいい脳みそだったので他人の心配をよそにマイワールドを展開しました。

ウインカーとワイパーの違いも分かってなかったですし、前の車を見て何か気づくことはない?と言われ、ウインカーの出し忘れを指摘されたのにTOYOTAって書いてありますと答えて教官を怒らせてしまったり。

やはり自信がなくなって途中で通うのを止めてしまいました。

仮免テストはアスペルガーの特性で100点でしたが、実施は散々でしたから。

自動車学校から入校期限が切れる手前で電話がかかって来ました。最優先で予約を取らせてもらえる、無料で教官を指名出来るなど配慮を頂き、お金を無駄にしない為にももう一度頑張りましょうと。自動車学校も非常に空いている時期で立て続けに車に乗って、感覚を覚えてくださいと。

それからはすごく気が楽になり、また通いだしました。実施はだいぶおまけもしてもらいました。数時間は延長しましたが、一般道を走っても教官にブレーキを踏ませないまで成長して卒業出来ました。

今の時期、ものすごく自動車学校も混んでます。人が多いとそれだけで嫌になりますし、教官も大忙しでピリピリしてます。
すこし間を空けて余裕がある状態だといいかもしれません。

息子さん今はちょっと休んで空いてる時期ゆっくり余裕もって取り組まれてもいいのかなって思います。

私は免許センター試験、3回目で免許取得して今では取れて良かったです。

と言っても自分の息子はまだ中学ですが、自転車に乗ることも出来ないですし、LDもあり非常に難しいと感じてもいます。

期限をめいいっぱい利用すること、ちょっと考えててみてはいかがでしょうか?

https://h-navi.jp/qa/questions/24391
たかたかさん
2016/03/05 23:20

お疲れ様です。

もし私なら…ですが、資格の取得を考えてみるかな。

勉強になってしまいますが、本屋さんにでも行って一緒に受ける資格を選んで、
一緒に勉強をして一緒に受検してしまう。
将来、役に立つものが良いけれど、役に立たなくても楽しく勉強ができたらいいかな。

あとはせっかく教習所の教科書があるのだから、交通法規の勉強をしてみるとか。
カメラとお弁当をもってお散歩とか。手芸店の体験講座に参加してみるとか。かな。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24391
退会済みさん
2016/03/06 01:39

先日高校を卒業したADDの娘がいます。
4月からは、就職します。
うちの娘も息子さん同様、勉強からの解放に心からほっとしている様子。
どうせこれから毎日仕事で忙しくなるんだから、
今のうちしかぼーっとできないので、いいか悪いかですが
本人の好きなように過ごさせています。
何かさせようとしても多分めんどくさいから。。。でやろうとしないでしょう。
部屋の模様替えを考えているので、数年来の汚部屋掃除を
突然スイッチが入って過集中でやったり、私がちょっとした頼みごとを
お願いしてやってもらったりもしています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24391
2016/03/06 21:06

カステラパンさん
ありがとうございます

自動車学校に忙しい時期があるなんて知りませんでした
改めて無知な自分にびっくりでした

当事者の話は 息子と重なる部分があり非常に参考になりました
移行支援に通うと息子の気持ちもかわるかも知れませんので
その時は またチャレンジさせたいと思います

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https://h-navi.jp/qa/questions/24391
2016/03/06 20:58

たかたかさん
ありがとうございます

教習所の教科書で勉強いいですね 試してみたいと思います

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https://h-navi.jp/qa/questions/24391
2016/03/06 21:02

けぇ坊はんさん
ありがとうございます

うちの子も同じような感じですが
本当はお友達と楽しく遊んで 青春を謳歌したいようですが
友達が忙しく遊んでもらえない様子です

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2025/10/06 投稿
遊び ギフテッド 発達検査

大学受験を目前にした高3男子の母親です。 わが子の初めての大学受験を経験します。高1の時に、勉強のことがきっかけで不登校になり、進学校から単位制の高校に転学しました。幼少の頃から育てにくさは感じていましたが、発達障害を考えたことはなく、しかし、不登校になる辺りから、もしかして・・・と考えるようになり、息子と相当な格闘はありましたが、発達検査を受けるところまではいきました。相談センターなので、診断はもらってはいませんが、ASDの不注意型ではと説明を受けました。WAIS-Ⅲでは、言語理解性尺度が14~18に対し、動作性尺度は、特に知覚統合が4~8という結果で、ただ処理速度は13なので、時間をかければできるようになる力はあると。理解力と実行機能の差で本人が生き辛さを感じていると。同じ人間の中に、大人と子どもが存在しているような状態だと言われました。息子は、自分の特性を理解しつつも、「全部は当てはまっていない(発達障害)」と、プライドが異常に高いので、他者に弱みを知られることを極度に嫌がり、発達検査以来、相談センターに行くこともなければ、相談に繋げられる状態でもありません。そうこうしているうちに、大学受験が目前に迫ってきました。プライドが高い息子は、これまで自分の学力以上の有名大学、良い就職先ができるネームバリューのある大学ばかりに拘ってきました。そうは言っても勉強しているかというと全くそうでなく、親からすると、今の学力と学習習慣の無さからして、なぜこういう思考になるのか・・・と頭を悩ませてきました。 親の推測として、理解が高いだけに、おそらく自分の実力はこんなもんじゃないとずっと思ってきたけど、実行が伴わないことに苦しみ、いよいよ勝負の時を迎えたのではないかと。12月になり、やっと有名国公立を諦めたものの、やはりネームバリューのある偏差値の高い有名私立大学には拘っていました。ただ、現実的な私立大学もかなり妥協の上、志望校に入れました。しかし、受験が近づくにつれ、情緒不安定になり、学校に行かない日が続き、先日、息抜きにと本人をドライブに誘い、話をしたところ「自分を俯瞰的に見て、自分は小さいころから自分を誤魔化し、誤魔化し、逃げて生きてきた。小中学校までは、努力しなくても成績もトップの方だったから自分はできると勘違いしていた。でもそれが、高校で通用しなくなって、ドロップアウトした。これまで努力しなかったツケがまわってきたと思った。ついに誤魔化しがきかなくなって逃げ場がなくなった。でも、これまで本気で努力したことのない自分が、受かった大学に行ってしまって、自分は将来大丈夫だろうか・・・」と将来を悲観的に感じていました。わたしも良い言葉は浮かびませんでしたが、実行できないところは自分の責任ではなく、脳の特性があると思うから、大学に進学してからそこは、好きな分野を一生懸命学んだら良いと思うと話はしました(どれくらい本人に届いたかは分かりません)。しかし、志願状況をネットで見たのだと思いますが、ドライブに行った時とは、別人のようになり、全てのやる気を失った表情で「どうせ、どこも受からないから」と6日間設定していた受験のうち1日しか受験しないと言い出し、WEB出願を無理矢理な感じで「めんどうくさい・・・」とぶつぶつ文句を言われながら一緒にしました。失敗するのが怖いのはあると感じています。普通であれば「自分の将来のことでしょう!」と怒鳴りたくなりますが、ぐっと堪え、出願締め切りの明日までもう一度考えるように伝えました。 志望校を変更した頃から、もし志望校に落ちたら、予備校を考えていたいということは言われていました。ただ、欠席も増え、卒業もかなり厳しくなっている現状で、もし卒業できなくなった場合、浪人という道さえ無くなってしまうと、心配をしていたのですが、「学校には行くから。センターは受けるから」とは言ったので、浪人を考えている可能性は高いです。以前は、宅浪をすると言ったこともあったので、それに比べたら・・・とは思っています。発達検査をして頂いた心理士の先生には、「この子にとってどんなところ(大学)が良いですよということが言えれば一番良いのですが、それが分からないのが申し訳ないです。ただ、雑多なところで生きる力を付けていくこと。できれば沢山の人がいるところ(人が多ければ、自分と合う人に出会える可能性がある)をお勧めします」と親はアドバイスを頂きました。 本人が納得した大学でないと、きっと続かないのは想像がつきます。そうは言っても他人の目が気になり、出来る振りをして、出来ない自分を隠そうとしたり、計画性がなかったり、集中が続かなかったりといった、思考の偏りや自己管理能力の低い息子が、本人が目指している予備校の集団の中でやっていけるかかなり疑問です。 予備校に行きさえすれば、学力がつき、有名大学を目指せると単純に考えているような感じがします。現在の高校は、先生方もとても親身に相談に応じてくださいますが、我が家の場合、肝心の息子が、先生への相談を拒否するので困っています。これまで、模試の結果を恐れて、途中で帰ったりすることも多く、どれだけの学力があるのかも分かりません。大学には絶対に行きたい、自分の好きな分野を学びたいという気持ちは強いのですが、空回りの連続です。落ち着いて話をすれば、ネームバリューだけで人生が決まるわけではない等、考え方にも柔軟性が出てくることもありますが、最終的にはもとの考え方に戻り、親も息子の考えの変化についていけず疲弊しています。発達障害がありながらも、予備校や大学に行っている子はいると担任にも伺ったのですが、予備校の情報は高校も持っておらず、わたし自身、藁をも掴みたい思いで、こちらで相談をさせて頂くことにしました。発達障害の子どもさんも対象にしている四谷学院というところは、見つけたのですが、他に情報があれば有難いですし、浪人するからには、やはり息子自身にも、自分の発達の特性と手立てについてアドバイスを受ける自覚が必要と感じています(こんなことを言いながら、どう話を持っていけば良いかも分かりませんが)。本人は「自分の社会性は小学生以下」など、客観的に自己分析は良くできているのですが・・・。 センター入試まで少ししかないですが、今後のために参考にさせて頂きたいので、何でも結構です。アドバイス頂けましたら幸いです。

回答
16件
2019/01/14 投稿
不登校 診断 発達検査
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
7日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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