2017/06/18 12:20 投稿
回答 20

こんにちは。ケイコでございます。
アスぺLDグレーの息子は登校型通信制高校2年で、現在は週4日通学しています。学校は好きだし友達もいるようだし部活もバイトも頑張ってるし現在特に問題はありません。
で、進路です。

今の高校に行くことになったとき、とてもお金がかかるので大学には行かせてあげられないよ、という話はしていました。そもそも学力が低くて行ける大学はないだろうと思っていました。が、おそろしいことに、小学生レベルの学力しかない息子でも入学して卒業もできる大学はあるようです。
進路ガイダンスが始まり、専門学校や大学の模擬授業を受けたり話を聞いたりしていると、そこはとても楽しそうな場所に思えるのでしょう、「行けるなら大学に行ってみたい」と言い出しました。

もともと「学校」という場所が大好きなんです。「みんな」で過ごす時間が楽しくて「みんな」と同じように過ごしていたいのです。高校も、みんなと同じ普通の高校に行きたかった息子です。
が、正直、もうお金を工面する気力がありません。
「本気で行きたいと考えるなら、そのつもりでバイトして大学の初年度納入金位を貯金してね。
後のことは後で考えよう。」
ということもできます。

でもねえ、高卒求人は引く手あまただし、先方にも可愛がってもらえるし、就職したほうがいいと思うんだよねえ。
なんだってやってみないと分からないし、息子の人生だし、若いうちはいろいろやってみればいいとは思うけど、
行ってみてダメならその時また考えればいいとは思うけど・・・

空いた時間を有効に使うわけでもなく、学校と、週に2~3日夕方からバイトに行く以外はふとんに籠ってスマホ三昧な息子に、オットは「もう十分ラクな思いしてるよ。これ以上ラクな生活してたら、あいつにとって絶対よくないと思う」と言います。

「学校合同説明会」のチラシ…楽しそうです。見てるとわくわくします。きっと息子も、わくわくするのでしょう。
後のことは考えず・・・

お金は出さない。
後は自分で決めなさい。

てことかなあ。
同じようなことで悩んでる方いますか?
当事者のかたで、ご意見ありますか?

私自身がブレブレですー。












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この質問への回答
20件

https://h-navi.jp/qa/questions/59540
やっちんさん
2017/06/18 15:23

こんにちは。ADHD当事者のやっちんです。

私個人的な意見を言うなら、高校卒業で就職を進めたいなあ(*_*;

理由は、大学の資金的なものと大卒=人をまとめる能力が求められるからです。大卒は一応、管理職として雇われる可能性が高いなって以前就職活動した私からの感想です。総合職=大卒。一般職=高卒。みたいなのも多いから、大卒の資格があることで難しい仕事になることが心配です(^^;)

私の個人的な意見だけじゃなくて、他の意見も聞けたらいいですね。参考にならなかったらごめんなさい(T_T)

https://h-navi.jp/qa/questions/59540
だやんさん
2017/06/18 17:22

こんにちは。

今は、ケイコさんご自身がお金を工面する気力がない、との事ですが、息子さんにさらにバイトして大学の初年度の貯金をできるだけしてもらって、足りない分は、受験大学決定後、政策金融公庫の教育ローンをケイコさんまたはご主人が借入されるのは、どうでしょう?これは受験希望大学決定後に審査をしてくれますし、大学合格後足りない分だけをきちっと迅速に貸してくれますし(審査が終わってれば3日くらい)、息子さんが在学中は利息のみの支払い、大学卒業後に元本の支払いが始まり、在学中込みで返済は最長15年だったと思います。もちろん政策金融公庫の借入なので、利息の返済は私の場合10年返済で170万借りて3千円くらいです。繰り上げ返済もできます。
4年後だとケイコさんに返済する気力が出てきてるかもしれません。

大学はもちろん息子さんに奨学金を借りて行ってもらって、その際借入時に親が連帯保証人になる場合と、保証料を支払って保証会社が保証人になってくれる方法もあります。うちは保証会社を選びました。

ご参考までに。

でも今は高卒は引く手あたまなんですねぇ。いいですねぇ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/59540
だやんさん
2017/06/19 21:08

こんばんは。

すみません、他のご事情もあって大変な思いをされているのに、提案してしまって💦。

ほんとにお金の問題は大変ですよね。うちも小学校の時から、進学塾ではなく補修塾に行かせて、高校になってからはその両方で、私もWワークとかして寝るために家に帰ってるような時がありました。
今も、学費が上がったのでこの5月からパートのWワークをしてクタクタです。
すみません、愚痴っちゃいました。

しつこく提案を、もう一つ。
私の息子はちょうど中学1、2年の時に特別支援法が始まり、学校が手探りで支援を始めた頃でした。
息子には中学2年の時に、障害があることを話しました。息子は定型の子供さん達と生活することを選びました。
高校に入って、登校拒否などもあり、フリースクールや通信型などの高校への転校も考え、その時に息子に「障害者手帳をとって見ないか?定型の人との生活がしんどくなった時、セーフティネットを作らない?」と話し合い、息子は障害者手帳を取得することにしました。
現在、精神障害2級です。精神障害の場合は2年毎に診断書を提出して更新制です。

本題ですが、20歳になった時点で、障害者年金の取得を考えて見られてはどうでしょうか?
取得できれば、最低でも年間60万円の受給が受けられます。
私は、それには手を付けず息子が奨学金の返済につまづいた時、返済に充てようと思っています。

私は、できれば子供が興味をもったらその道に進みやすくなるように、選択肢を増やしておきたいと思っています。
その場合、中卒よりは高卒、高卒よりは大学や専門学校卒業をしていれば選択の幅が広がると思い、子供が興味をもつ限り、できる限りの教育をさせたいと思いました。

私の自分勝手な罪ほろぼしで、私が気が済むように、という自分勝手な自己満足とはわかってますけど。

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https://h-navi.jp/qa/questions/59540
Hirokoさん
2017/06/21 15:15

私は、奨学金で行かせました。
最初の入学金と前期の授業料の分だけは、
政策金融公庫の教育ローンを借りて、払ってやって、
あとは、すべて奨学金とアルバイトでまかなっています。
大学入学後、留学生と仲良くなり「留学したい」と言い出し、
4年生を1年間休学して、留学しました。
お金は、アルバイトで貯めたお金と、毎月の奨学金の浮いた
お金でまかないました。奨学金は返済のことなど考えずに
枠いっぱいの借り入れをしているため、毎月余っているんです。
そして、なんと留学先でいろんな国の人と仲良くなり、
ちゃっかり、現地でホームステイ先までみつけて、そこに
居候してました。
グレーゾーンのいいところというか、ホームシックには無縁で、
留学生活を満喫したようで、TOEIC満点の実力がつきました。
いろんな道が開けるので、子どもさんがやりたいということがあれば、
それを実現できる方法を話し合って、後押ししてあげると、
子どもさんの世界も大きく広がると思います。
うちの子どもは日本社会の「察する文化」よりも、ストレートな
表現、イエス・ノーがはっきりしている社会のほうが、暮らしやすい
みたいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/59540
ケイコさん
2017/06/18 16:35

やっちんさん
ありがとうございます。
そうですよね、大卒に期待されることと高卒に期待されることは全然違いますものね。
高卒で働くことのメリットと大卒で働くことのデメリットをきちんと伝えていきたいとは思います。
が、それが「親の誘導」になってしまいそうで、躊躇しちゃうんです。

子ども3人育ててきて、どうもあたしはうまくやれなかった、という思いが強いので、またここで大きく間違えちゃうんじゃないかと、びくびくしちゃう。

自分でそう決めたんだね?
と言いたい。
そしてそれが、できれば就職であってほしい、という姑息な思いがぬぐえない。

結局、進路に悩んでるんじゃない、子育てに悩んでるんだなあ。
↑今気付きました(笑)
ありがとう。

Ratione natus molestiae. Numquam eum id. Inventore quaerat cum. Facere maxime et. Non impedit consequatur. Ex modi dolorem. Sed aliquam et. Dolores quod odit. Sed sed impedit. Assumenda sed voluptatum. Blanditiis sunt tempora. Adipisci voluptatem occaecati. Ipsam repellat ut. Sit est incidunt. Qui omnis est. Error aut non. Pariatur voluptatem repellat. Dolor aut adipisci. Nobis illo vero. Eos quam quia. Voluptatem sequi optio. Et nesciunt sunt. Est maiores minima. Doloribus aut nam. Voluptatem commodi reprehenderit. Magni maxime enim. Consequuntur explicabo voluptas. Quod sint commodi. Adipisci perferendis ducimus. Molestias repellat et.
https://h-navi.jp/qa/questions/59540
だやんさん
2017/06/18 17:38

こんにちは。

息子さんにせっかく行きたいと思う気持ちがあれば行かせてみてはどうでしょう。

ケイコさんご自身がもうお金を工面をする気力がないとの事ですが、息子さんにもちろん「そのつもりでバイトして大学の初年度納入金位を貯金してね。」と言ってバイトしてもらって、それでも足りなければ政策金融公庫の教育ローンにケイコさんかご主人が借入してみるのは、どうでしょう?この教育ローンは所得が低くても借りられます。
息子さんの希望大学決定後、その初年度費用の資料を持って行って希望金額の審査が始まります。審査に合格すれば、大学合格後迅速に借入できます。(3日くらい)
息子さんの在学中は利息のみの返済で、卒業後元本と利息の支払いが始まり利息のみ返済期間も合わせて最長15年だったと思います。
4年後だったら、ケイコさんのお金を返済する気力も回復しているかもしれません。
利息も政策金融公庫の教育ローンなので、安いです。
私の場合、170万借りて在学中込みで10年支払いで現在利息の支払いは3千円くらいです。
私は息子が専門学校を卒業したら、息子の生活費の工面の心配がなくなるので、その分返済に回して繰上げ返済をしようと思ってます。

大学はもちろん息子さん自身に奨学金を借りてもらって、保証人は家族がなる場合と保証会社が保証する場合と選べます。私は保証会社を選びました。

息子さんに奨学金まで自分で負う覚悟があるか確かめて、あるとおっしゃったらお考えになってみてはいかがでしょうか?

ご参考までに。

Nihil officiis ipsam. Nihil provident est. Voluptas incidunt soluta. Sit velit qui. Esse nulla voluptatem. Qui iste aut. Magnam odio rerum. Eius voluptas pariatur. Dignissimos esse laborum. A delectus odit. Sit quos corrupti. Ad expedita sequi. Doloribus dolorem optio. Et molestiae ducimus. Quia id voluptas. Explicabo qui vitae. Ut est qui. Numquam excepturi ea. Amet est qui. Deserunt quia tempora. Earum sit amet. Omnis molestias natus. Qui et maiores. Pariatur quisquam adipisci. Animi sit sequi. Perferendis omnis pariatur. Vitae sint qui. Dolores consequuntur expedita. Esse facilis accusamus. Qui amet non.
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2020/11/28 投稿
自傷 小学3・4年生 仕事

発達障害グレーの子供を可愛く思えません。 再婚して1年弱になりますが、主人の連れ子(小学校高学年)を可愛いと思えません。 いつもはニコニコしていますが、勉強の事になると全くいう事を聞きませんし、片付けや貴重品の管理も出来ません。人の気持ちも理解できていなくて感謝や反省もあまりないようなので、こちらのサイトで自分なりに色々勉強させていただいて、紙に書いたり、気持ちが落ち着いたころに丁寧に説明したりしていますが、全く聞く耳持たずです。 学校でも注意されたり、自分の出来ない事をやらされそうになると、家で教師を批判しています。常に自分は悪くないと考えています。基本的に自分中心に物事を考えているようなので、不満が沢山あるようです。 私は彼の母になってから、間違った考え方は指摘してきましたし、家族は助け合いが必要だと感謝や反省についても話してきました。やりたくないことから逃げる彼をつかまえてやらせようとしたり、彼からしたら厳しい母だと思います。今までの生活では、自分の事でも人にやってもらうのが当たり前で、自分で判断して何かをすることもなく、甘えていたようなので余計です。祖父母にはママはこわい。家で孤独だと言っているそうです。 ちなみに他の連れ子は、この1年でとても成長してくれました。整理整頓や自分で考える事も身に付き、挨拶や人への思いやりなど、今まで甘えていてやらなかった事が出来るようになったんだなぁと嬉しく思っています。本人も自信がついたようです。 病院の受診については、祖父母に彼は普通に見えるし、彼が傷つくからやめてくれと言われています。 学校の担任は、やりたくない事や苦手な事はやらなくていいという考え方なので、周りの子より発達が遅いのは認めつつも、問題視されていません。 しかし、他の子供に比べても非常に扱いにくく、何度注意しても直らない、考え方がおかしい、学校でも癇癪をおこしたり、気持ちの切り替えが出来ないなど、発達障害と思うと納得できます。 この1年弱、彼に色んな話をしてきましたが全く変わりません。成長を感じられません。何にも興味がない子で、一緒に何かで遊ぼうと誘ってものってきません。頭ごなしに注意などはせず、一つ一つ本人に気持ちを確認していますが(例えばなぜ宿題をやりたくないのか?など)自分の気持ちを言うのが苦手なようで会話になりません。ずっと沈黙しているので、どうしてやらないのか、出来ないのか、私にはわかりません。昔からずっとそうだったそうです。 お料理くらいはと、一緒に作りましたが、まず人の話を全く聞いてくれず自己流にどんどん進めるので結局失敗してしまい、もうやりたくない!これだから嫌なんだ!と言いそれからは料理もしません。 今一番の問題は、私が彼を好きになれなくなっていることです。 母になるにはそれなりの覚悟がありました。 でも、好きになろうと努力しても、彼の考え方、生き方が理解できません。 それどころかこちらの話は聞かない、注意しても知らん顔、自分の好きな話だけしてくる。毎日その繰り返しで、そんな彼に正直うんざりしています。可愛いと思える事が見つかりません。だから、注意した後にフォローするなども出来ずほったらかしにしています...本当は愛情があって怒るべきだと思いますけど、まだ愛情がないんです。 どんな子でも愛せなきゃ母親になる資格ないですよね... みなさんが継母の立場ならどうしますか?どういう言動をすれば彼ともうまくいき、自分の気持ちも大切に出来ますか?

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2017/11/15 投稿
発達障害かも(未診断) 中学生・高校生 小学5・6年生

発語が全くなく、発達遅滞と診断されている2歳半の娘のことです。 背景として、私自身、幼少期は発達障害ではないかと言われ、発語は遅かったものの、2歳4か月程度で単語は出たそうです。弟も遅く、2歳6か月の発語でしたが、現在は普通に働いています。 本題ですが、現在2歳6か月の娘は、発語は全くなく(喃語はありますが)、それどころか言語理解もほとんどないし(「ダメ!」と怒鳴るとやめますが、それ以外は何も通じません)、親から子に何も伝わりません。手をたたいたりひらひらさせたりはしていますが、模倣は全然できません。娘の方も、指さしもしないので、意思疎通は、だっこをせがむか、座り込んで拒否を示すか、だけです。保育園には通っておらず同年代の子供とのやり取りがないのもわかりますが、同じくらいの年齢の子供がおもちゃを持っていたらいきなり奪い取ってしまうような状態です。服は自分で脱げますが、指示は伝わらないので自分で脱ぎたいときに脱ぐだけで、食事も手伝ってあげないと食べられず、基本的には衣食住すべて半介助~全介助です。 私の弟が現在は普通に生活しているというのもあり、娘もこれから知的ボーダーくらいになるのでは、という希望を持ちたい一方で、今の時点で言語理解もまるでないという現実を考えると、弟よりもかなり遅いはずで、知的障害としても重い方なんだろうというのはわかりますが、今後も話せないのではないか、話せても単語がせいぜいで、重い知的障害を持って一生生活していくのだろうかと思うと、とても重たい気持ちになります。自分の子供なのに最低ですが、娘のことが愛せなくなってしまいそうにさえ思ってしまいます。 児童精神科の受診は何か月待ちという状態なので、まだ詳細な知能検査をしたわけではないのですが、結果がよくないのは容易に想像できます。療育先を探していますが、手続きがなかなか進まず、多分年明け(2歳8~9か月頃)かなという感じです。私自身が知的障害や発達障害の方とかかわる仕事をしているということもあり、成人後などの想像もすると、とても暗い気持ちになってしまいます。今後この子はどこまでできるようになるんでしょうか。 きっと同じような質問はきっといくつもあるのだと思いますが、見つけることが出来なかったので、聞いてみたいです。話せなくても、何もできなくてもいいと割り切れればいいんでしょうが…つらいです。

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2023/11/02 投稿
0~3歳 知的障害(知的発達症)

特別支援学校高等部に行けないということを先日聞いたばかりで、困惑している中2の母です。 息子は注意欠陥のADD。自閉症ですが、知的障害はなく、療育手帳は持っていません。そのためわが地域では支援学校に入れないそうです。 今後どうしたらいいのか悩んでいます。 1.通信高校 定型発達のお子さんが大半だと思うので、わが子のように一斉指示が通らず、困っても人に聞くことすらできない社会性に乏しい子が果たして行けるのかとても不安です。電車も一人で乗せるのは不安です。予想外のこともたくさん起きます。小学校低学年からずっと支援級でやってきたので、支援員なしでやっていけるのか、不安です。 2.特別支援学校 ア 知的発達の遅滞があり、他人との意思疎通が困難で日常生活を営むのに頻繁に援助を必要とする程 度のもの イ 知的発達の遅滞の程度が前号に掲げる程度に達しないもののうち、社会生活への適応が著しく困難 なもの 上記が条件だそうですがいわゆるわが子みたいな子はイにあたるのではないのでしょうか。診断書を書いてもらって、行かせることは実際可能なのでしょうか。 皆さんにお聞きしたいのは、 1.通信高校へ支援級でやってきたような子供でもやっていけるのか 2.上記の条件イというのは、どういう状態を指すのか です。ご存知の方おられましたら、ぜひぜひアドバイスをお願いしますm(__)m

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2016/11/08 投稿
定型発達 療育 療育手帳

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