締め切りまで
6日

今日でおしまい!あ~長い一年でした
今日でおしまい!
あ~長い一年でした。
成績表に、特性と思われる行動を「できない」から、来年度は直すように書かれていました。
ふ~
ベテランの先生なので、病院の先生が学校に働き掛けた事、かなり怒っているのかな?
担任の先生は、子供ができない時は「殴ってでも…」躾けるように私に言っていました。
もう「さよなら」。来年は他の学年を受け持って頂きますように…。
いろんな事がありますが、子供にはその都度怒らず話していく…大変だけど…。
守ってくださる、支援センターの先生、学習塾の先生、病院の先生がいるので、子供も私も一緒に成長したいです。
さあ~春休み、楽しもう!
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この質問への回答
初めまして♪4月から2年になる息子がいます。
この1年間、私も全く理解してもらえないベテランの先生に悩まされました。
いわゆるハズレの先生でした。どんなに校長先生や教頭先生が理解して下さっても、支援の先生や療育の先生が協力して下さっても、無駄でした。小学校生活最初の1年間、もっと上手く支援できていたら・・・悔しくてたまりません!それでも、この1年で私が学んだ事は無駄にはなっていないと思います。
今日、担任の移動が発表されました。本当に嬉しいです。次の担任がアタリかは分かりませんが、外部からの支援指導員の先生との定期的な話し合いも決まっています。
今まで以上に学校・療育・病院と連携し、息子の学校生活を有意義なものにしてあげたいと思います。
長くなりましたが、ル・アンさんもお疲れ様でした♪次は、良い先生に出会えますように☆
この1年間、私も全く理解してもらえないベテランの先生に悩まされました。
いわゆるハズレの先生でした。どんなに校長先生や教頭先生が理解して下さっても、支援の先生や療育の先生が協力して下さっても、無駄でした。小学校生活最初の1年間、もっと上手く支援できていたら・・・悔しくてたまりません!それでも、この1年で私が学んだ事は無駄にはなっていないと思います。
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長くなりましたが、ル・アンさんもお疲れ様でした♪次は、良い先生に出会えますように☆

ル・アンさん お疲れ様です。
お子さんも頑張りましたね。たくさん褒めてあげて下さい。そして、明日からゆっくりお過ごし下さい。
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ル・アンさん、初めまして。
お疲れさまでした!
自閉症スペクトラムのうちの次男はもうすぐ1年生です。
いろんな人に、子どもの学校生活は先生次第で大きく変わるということを教わり、めっちゃくちゃ心配しています。
(友人の表現を借りて言います。表現に問題はあるかと思います。不快に思われましたらごめんなさい)何もわかってくれないいわゆる「ハズレ」の先生に当たった時、親としてどう対処すればいいか心配です。
でも、ル・アンさんのおっしゃるように、支援センターや病院など、他に多くの守ってくださる方やネットワークを作っておくことは、子どもにとっても親にとっても大事なのだなと思いました。
今後に不安を抱えていましたが、(失礼な言い方かもしれませんが)参考にさせていただきますね。
本当に、お疲れさまでした。
次年度の先生は理解ある方であることをお祈りします!
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ル・アンさん、こんにちは。
本当にいろいろとお疲れ様でした。
ほんと、ベテランの先生って…ねえ。
そんな先生とのやりとり、心中お察しいたします。
この経験は絶対に少し先を行く、お子さんとお母さんを絶対に裏切りませんよ。
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発達障害の勉強会に参加したとき、学校の先生や児童デイサービスのスタッフの参加が多いのにびっくりしました。だけど、学校の先生は特別支援学級の先生であることが多いみたいです。
教師や医師が発達障害について勉強することが当たり前になっていっているご時世で、そこまで徹底的に理解しようとしないのはすごいですね。
確かにベテランの先生は自分の考えを曲げようとしない人が多いからやりにくいです。
私が出会った専門家の方も「古い先生はダメだけど、若い先生は期待できますよ」といってました。
若くてもはずれもありましたけどね…。
周りの理解者を増やしていくのが確実で、親子にとっていい方法だと私も思いました。
楽しい春休みをお過ごしください。
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ル・アンさん
お疲れ様でした。
ベテラン先生なのに(だからこそなんですかね?)、発達障害に理解がないんですね。
うちは4月から小学一年生になるのですが、周りのママさんいわく担任の先生によって大きく違うと言われていますので、今から不安でいっぱいです。
殴ってでも躾ける…
ベテラン先生がそんな考えというのは寂しく思います。発達障害に関する理解がまだまだな現状ということなんですね。
親の私でさえも、そりゃあ怒りで殴りたくなる気持ちはわかります。でも、先生もそう考えているなんて…。
でも、ル・アンさんは色々な人に恵まれて幸せですね。お互い、春休みを満喫しましょうね。
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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通級教室について質問がありました
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