2016/06/22 08:49 投稿
回答 4
受付終了

自閉症スペクトラム 小学校高学年男児です。

身内に不幸があり、家に戻ってきたのが深夜0時…。

遅くなるのが分かっていたので、学校に休みの連絡をしていました。

が、主人に「甘やかしてはいけない」と叱られました。

子供の様子を見て、結局休みました。
家で、ゆっくり過ごし、テレビも30分。

休んだ二日半の、勉強をみました。
プリントの直しをしたり過ごしました。

学校を休んだことは「甘やかし」でしょうか?

普段、癇癪を起こさずできたときは褒めること、相手を気遣う優しい言葉掛けができたときも、声掛けをするようにしています。
生活の中で、甘やかしと思われるだろうなと感じる事はあります。

つまらない事ですが「甘やかし」という言葉に、引っかかってしまいました…。

主人は、学校でのトラブルがあった時も話し合いに出ませんでした。
発達支援センターの方が、次はお父さんも一緒に…と言われても一度も行ったことはありません。
少し変わってる…とはわかっているようですが…。

仕事休めない…のです。

...続きを読む
質問者からのお礼
2016/08/22 22:26
あけたろうさん
ラタンさん
たけのこさん
たかたかさん

コメントありがとうございました。
話し合う気力もなく、スルーして「稼いでもらおう!」と気持ちを切り替えることにします。

チョウチョ結ができなくて、練習をしていました。
買い物の途中で、ひもが解けて結び直す時、どうしてもできず涙目になりましたので、私がきれいに解き直しました。その時、主人は私の手を叩き「手を出さなくて良い」と言いました。
解き直したので、すぐに結べました。

普段から、自分の言っている事は「正論」だと言います。

子供には、困ったら助ける、一緒に頑張ろう!と伝えています。
不器用でも、それなりに頑張っています。
必死になっている時は、歯を食いしばっているので、少し笑わせて、力を抜くように声掛けをします。

学校はお休みをして良かったと思います。
登校して、担任の先生に好きな教科がどこまで進んだか尋ねたようです。
休んだ日の宿題も、すぐ提出できたので、褒めてもらって得意げでした。

コメントありがとうございました。
お礼が遅くなってすみませんでした。

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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/32017
.さん
2016/06/22 09:45

ル・アンさん。
身内の方にご不幸があった事、心からお悔やみ申し上げます。

私も長年「甘やかし」と「しつけ」に悩まされてきました。
線引きがとても難しく、主人にもよく「お前はやりすぎる」と言われてました。
そんな事言う主人は今まで一切子供と関わってませんけどね。 (息子は18歳です。)

発達障害の話をしても、本を出しても、診断書出しても見ませんでした。もちろん病院にも学校にも行った事ありません。
手を出しすぎだった事は、障害があった事で成長が遅れているから、それは仕方ない事ですよ と主治医から言われた時ものすごくホッとしたのを覚えています。

今、やっとあまり手を出さなくてもやれる事は増えてきました。
もちろん同年代の子に比べたらまだまだですけどね。

1番側にいるル・アンさんがお子さんの状態を1番わかっていると思うんです。
この子たちのストレスのかかり方は相当なものだと思います。
息子さんのペースもありますから、特別な事があった後は状態を見て動けばいいことだと私は思いますよ^ ^

お休みしてもお休みした分のお勉強されたのですね。
いい過ごし方ではないでしょうか。

私もまだまだ手を出してしまう事あります。
もうくせになってるかもしれません。(~_~;)
ほどほどに「サポート」に切り替えて頑張りますので、ル・アンさんも徐々に頑張って下さい。

主人もだんだんわかってきたようで、今では何も言ってきません。
ここまで結構な時間かかりました。汗)


https://h-navi.jp/qa/questions/32017
2016/06/22 09:38

おはようございます。
「甘やかし」じゃないですよ、全然!
だって忌引きでしょ??

お休みしても勉強もしてるし、家庭での対応は十分だと思います。

我が家も今年身内の不幸が2名ありました。
お通夜から葬儀・斎場まですべての参列です。
中3でもかなり疲れた様子でした。
式の間中、あの雰囲気の中でジっと静かにしてるだけで
かなり疲れたと思います。
亡くなった方・ご家族には失礼な発言ですがお許し下さい
申し訳ありません。

息子さんはまだ小学生です。
学校を休ませる事は甘やかしじゃないですよ。
心をフラットにさせる為には、必要な休日だと思います。

甘やかしは普段でも必要だと思っています。
だって、まだまだ障害を持った子には生きにくい世の中ですもの。
何も悪い事をしてないのに「生きにくい世間」
家では甘やかして(もちろん叱るべきこともありますが)いいと私は思っています。

男親は、男児には厳しめかもしれません。
「俺はできてたし!」みたいな
うちの主人もいっさい関わりませんよ。
障害があるのは受け入れていますが。
療育・通院・学校、全てノータッチ、報告を聞くのみです。
同じく「仕事を休めない」
私は頭をさげて休んでるんですけど~~

ル・アンさん、良いお母さんですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/32017
退会済みさん
2016/06/22 10:21

なるほど。
学校もなかなか大変なこともあるのですね。
これ、もしも、どうしても行きたいよって言えば、いかせますよね。
旦那さんの発言はさ、むかーしからの子育て方法、一般的には父親は少し厳しめで、学校休むのは怠けものみたいな感覚。
おそらく、この甘やかしの言葉に、他人事みたいなご主人への反発を感じたのだと思います。
一人で背負い込ませようとしないでほしいよね。
おそらく、甘やかし、たいした意味ないですよ。
行かせたらいいのに、くらいのニュアンスなんです。
気にしないか、徹底的に話し合うか。
どっちかですよねー。

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https://h-navi.jp/qa/questions/32017
たかたかさん
2016/06/22 14:50

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

ご主人的には「甘やかし」だったのでしょうね。そういう考えならしっかりと働いてもらいましょう(笑)。
もし私なら「それで問題行動を起こしたら、対応はよろしくね~」って言ってしまうかも。

疲れは禁物ですものね。

お休みの分の勉強も頑張ったしプリントの直しもしたし。充実した1日を過ごせたのならそれでいいの
ではないかな。
お休みの時に勉強をするなんて、ル・アンさんも息子さんも偉いと思いますよ。

うちも学校等とのかかわりはしない人です。息子のことを私任せにするのなら、口出しするな~なんて
思ったこともありましたよ。
まぁ最近は「聴いているふり」というのを覚えたので、過ごしやすくなりましたけれどね。

あっもしかして自分だけ仕事だったのが、嫌だったのかな?ご主人も休みたかったりして(笑)。

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2023/11/17 投稿
宿題 先生 小学5・6年生

先日、息子が通う小学校で参観日があり、夫婦で行きました。その時の自分の対応が正しくなかったのではないか?もっと賢く振る舞えなかったのか等が気になっています。 授業中、 一生懸命手を挙げ、答えを言うために係の子にあててもらおうと必死の息子。でも息子だけあててもらえず(そう見えたのは私だけかもしれません)、息子は私の方を向き「一生懸命手を挙げてたのにあててもらえなかったよ」と言いながら涙目になってしまい、ついには顔を机に埋めヒックヒックと泣き出してしまいました。何も泣くことないのになぁと感じつつも、格好いいとこ見せたかったんだろうなぁ…残念だったねって、後で声かけてあげようと考えていましたが、そんな息子に先生は気付いているのかいないのか、授業はどんどん進行していきます。でも息子は相変わらず。声をかけたいけど今は授業中だし…先生や生徒に任せてみようと黙って見ていましたが、隣の席の子はうっとおしそうに時々横目で息子を見るけど、そのまま授業を受けていました。その隣の子とは、さっき手を挙げた息子に気付かなかった係の子でした。私は「まさかわざとじゃないよね⁉」と思ってしまいました。暫くして先生が授業に参加できていない息子に気付いて、何度も優しく声をかけて下さり、何とか持ち直した息子。そのうち授業が終わりに近づいた頃…先生は係の子数人に皆のプリントを集めるよう指示を出していました。すると驚いたことに息子の隣の子(係の子)は、息子のプリントだけ持っていこうとせず、息子が「僕のも持っていってよ!」と数回言いながら追いかけても受け取らず、どんどん前へ歩いて行ってしまいました。とうとう一番前の先生の近くまで行ってしまい、そこでやっと息子のプリントを受け入れた(ように見えた)のですが、その子は一言も口をきかず息子を睨んだままでした。 これはいったいなんなのだろう⁉あからさまにも見える態度。体も大きく、息子より全然大人っぽい子です。コミュニケーションが下手でチックも出ている息子にイライラするのもわからなくはないのですが…この事をその場にいた担任に後で話すべきかどうか迷ったまま、参観後に夫婦で職員室へ行き、泣いてしまい気持ちの切り替えがなかなか出来ていなかった息子への対応についての感謝の気持ちだけ伝えると、意外な返事が。「今日はいつもより頑張ってましたよ。」でした。(じゃあいつもはもっと泣いたりしてるの⁉)と驚いてしまいました。 家に帰ってから、職員室へ行ったあの時、担任に係の子と息子のやりとりを話をした方が良かったんではないか?といまだに心に引っ掛かっています。その日学校から帰ってきた息子には「今日は頑張ってたね。しっかし係の子ったら、ちゃんとまわり見てくれなきゃ困るわよねぇ。」と私が言うと「あの子いつもそうなんだよ。」と息子。「いつも持っていってくれないの⁉」「うん。仕方ないよ。よく見てないんだ。」と続けて話した息子。内心、わざとじゃないんか?!とついつい思ってしまった私自身が、何だか情けないのです。因みに、教室の後ろの壁に生徒一人一人の「今年の目標」があり、息子は「いじめられないようにすること」と書いてありました。正直、胸が痛かったです。今まで私が知っているだけでも沢山ありましたから。まだまだあってもおかしくないし、それでも頑張って毎日学校に通ってる息子は偉いと思います。だからこそ、あの係の子との一件を担任に話さなかったことが、やっぱり引っ掛かってしまいます。皆さんならどう対処しますか?お知恵を拝借させて下さい。

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2017/06/11 投稿
小学校 小学5・6年生 LD・SLD(限局性学習症)

勘違いや間違いを指摘されると癇癪を起こします。予測がつかないので疲れるし、リラックスして会話ができず、この子と関わりたくないという気持ちです。小学生高学年男子です。 子「明日◯◯の日だ♪」 私「ん?あぁ、それは明後日だよ」 子「知ってる!わざと1日ずらして言っただけだよ!聞いてる!?1日ずらしただけって言ってんだよ!聞いてんのかよ!!!」 と癇癪が始まります。 子「習い事のポイントが溜まったから今週プレゼントもらえるー♪」 私「あ、ごめん、お母さんがポイント計算間違えてて、プレゼントは来週になるよ」 子「知ってる!!今週もらえるとは言ってない!!」 私「今週もらえるって言ったから、違うよって説明したんでしょ。なんでそんなに怒るの?あんたが悪いなんて責めてないよ」 子「言ってない!ギャーギャー」 自分の間違いだけでなく、人の間違いから勘違いとなる場合でも癇癪になります。私が謝っても引いても間違いを指摘しても肯定しても何をしても怒るので、無視して別の場所に逃げます。 本人はひととおり癇癪を起こしたらスッキリして機嫌よく普通に話しかけてくるのですが、私はモヤモヤしたままなので余計にイライラするし、目を見て受け答えができなくなります。 子供が間違えているときに、これを指摘したら怒るな、といつも先回りして考えていて、油断してうっかり指摘すると爆発する。やってしまった…というパターンで、ものすごく疲れます。リラックスして会話ができません。 最近では、癇癪が起きてから翌日くらいまでは子供をほぼ無視してしまいます。話しかけられても「はい」「そう」と目を見ず返すだけ。一緒にいるのが辛いです。 発達障害だからなのでしょうか。 私の育て方が悪いのでしょうか。 病院にはなかなか行けていません。

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2024/03/21 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 習い事 会話

友達に拒絶されて落ち込む息子。 不登校寸前な気がする・・ 小1になる息子がいます。 ASDの特性が強くてコミュニケーションが取りづらいです。 同級生とのコミュニケーションの取り方が分からないみたいで、朝に会っていきなり「おならくさいね~」とか言っています。 質問をするとまともに返してくれることもありますが。。。。普通級在籍です。 最近はクラスメイトのA君が気になるみたいで、 「休み時間はA君と外で遊んだ」「としょの時間はA君と迷路の本を読んだ」 等、A君を話をよくしてきます。 若干、あ~大丈夫かな。。大丈夫じゃないんだろうな。 他の男の子の名前も出てくるから集団でなんとかやっていたらいいけど、、と思っていたのですが、 今日A君とは遊んだの?と聞いてみたら 「付いてこないで」「1人で遊んでもいいんだよ」 「としょの時間は隣の席に座らなくてもいいんだよ」 とか言われたみたいです。 (図書の時間に隣に座って本を読みたいみたいなんです。。) 多分、1度A君に優しくしてもらったかなんかで勝手に気に入り、アスペルガーなのでインプットされたんでしょう。。 後、他の友達はどうだったのかと聞いたところ、 B君は逃げたとか、言っていました。 A君は活発な子らしくて、息子のわけわからない性格に??となり、かつ、いつも付いてくることにうんざりしている気がしています。。。 A君に構わないで他の子と遊べばいいじゃんと言うと、 「A君と遊びたいの!なんで遊んじゃだめとかいうの」と言われ、 「じゃあ黙って付いていくのではなくて、一緒に遊ぼう♪と言ったらいいよ」と言うと、 「一緒に遊ぼう♪って言って嫌だって言われたらどうするの」 「他の友達にも一緒に遊ぼって言って嫌だって言われたら?」と言われ、 言葉に詰まりました。。。。 息子は1人が嫌なタイプです。 誰かと一緒にいたいみたいです。 個人的には休み時間なんて席で1人で絵でも書いてりゃいいじゃん。誰も迷惑かけないじゃんと思うのですが(絵を描くのは好き)、 「皆が外で遊んでいるのになんでお母さんは絵を書けっていうの」と怒ってきます。 「周りの子と一緒にいたい」みたいです。 小学校へ入学してから癇癪が出始めました。 些細なことで怒るようになりました。 家にいると「1人でトイレに行けない」と言われ、毎回毎回私が付き添っています。 慢性的にストレスがかかり、辛いんだと思います。 帰宅後は疲れた顔をしています。 勉強も運動も苦手で、小学校での楽しみがない。 休み時間に友達に拒否されたら学校へ行きたくなくなるよな・・と思います。 支援級も考えていますが、今更支援級へ行くのも息子は拒否するだろうし、、、 とりあえず担任に相談したら、明日A君にも確認しますね~。他児に興味があるのはいいことなのでと言われました。 担任、なんかずれている気がするんです。。。一生懸命やってくれていますが。。。 担任が間に入って休み時間は気にしてみてるのがいいと思うのですが、担任も休み時間にやることいっぱいありますよねー。。。。 スクールカウンセラーにも明日電話して面談の予約を取ろうかなと思います。 療育の担当の小児科医にも電話しようかなと。。。2週間前に面談した時はこんな感じでなかったので、「算数が苦手で困っています」しか伝えていません。いきなり電話したら迷惑でしょうか? 不登校寸前な気がします。 小1なのに。 1歳の娘にいるのでこっちの手もかかって。。。 息子、勘違いして捉えることが多くて。。。 生きづらそうなんです。 他校に転校??でも転校しても同じことになりますよね?? 普通在籍が難しかったのでしょうか?? なにかアドバイスがあればいただきたいです。困っています。

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2022/06/01 投稿
発達障害かも(未診断) 不登校 小児科
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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