質問詳細 Q&A - こんなときどうしてますか?
初めまして、異食の事で質問があります

初めまして、異食の事で質問があります。
支援学校小2、自閉症スペクトラム・中度知的障害がある男の子の母です。
自閉よりも知的の要素が強い(こだわりはあまり強くないです)
歯が生え始めた頃から、ブロック・積み木などガジガジ・・・かゆいのかなと思っていました。
3歳で診断が付き、主治医からは「叱ってはダメ、褒めて育てなさい。かじることが出来ないように環境を整えてあげなさい」と言われ、その頃は壁紙、テーブル、柱、段ボール等もかじって口に入れていたので(ガムの様にずっと噛んでいる)壁一面に保護シ-トを貼る(貼ればやらない)、段ボールはすぐ片づけるなど色々工夫してきたのですが未だに床や畳のささくれを探してみたりと隙あらばと言った感じです。
ちなみに歯形が付く程度ではなく、ネズミの様にかじり取り、柱の一か所は角がなくなってしまっている状態です。

今まで、結局叱ったり叩いたり無視したり言って聞かせたり・・・とやってきましたが、「ばい菌いっぱいなんだよ・お腹痛くなるんだよ」と言えば「やだ」とか「食べちゃだめ!」と自分で言ったり泣いてごめんなさいするのですが、何分もしないうちにケロッとして同じ事をされる毎日で、今まで自分がしてきた事が無意味だったと言われているようでむなしくなってきてしまいました。
主人は「叱らなくては本人はいけない事だと分からないだろう」と言う意見で、お尻を叩いたりしましたが息子が変わる事はなく。
主人の意見もごもっともだとも思うのですが・・・。

支援学校に入学して言葉や理解も増え、こちらの話も少しは聞ける様になり、異食以外は悩む程の問題もなく。
私が求め過ぎているのかもしれないのですが、叱らずに褒めて過ごせるならどんなに良いだろう・・・。
この事で落ち込む時が増えましたが、当時の主治医は退職、周りにも同じようなお子さんが居ません。

異食していたけれどこれでやらなくなったとか、ある程度の年齢で落ち着いたなど教えて頂けると少し気持ちを楽に接する事ができそうな気がしてここに質問してみました。
長文を読んでくださってありがとうございます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/35506

参考になるかわかりませんが

こちらのコラムで、でめきんちゃん さんが鉛筆を噛む息子さんの記事を書いておられましたよ。
食べているのではなくて、味わっているみたいです。
何かのヒントになれば幸いです。

https://h-navi.jp/qa/questions/35506

こんばんは。飲み込んではいないですよね?小2の息子もかじります。爪、袖口、消しゴム、鉛筆など。感覚刺激なのであきらめています。学童用のおしゃぶりのような物が市販されていますが、息子は嫌がって購入していません。主治医にも相談しましたが、チックと同じように注意してもやめられないそうです。何か代替え出来れば良いですね。思いついたのは、するめや固めのグミとか。 ...続きを読む Laboriosam laudantium quo. Praesentium quis excepturi. Animi ullam cum. Ab inventore sed. Ratione totam dolores. Ab atque enim. Ipsa praesentium nesciunt. Quisquam magnam quam. Aut ex nemo. Sit doloremque nihil. Id natus itaque. Aut aut rerum. Explicabo illum non. Adipisci iusto quo. Est quo expedita. Voluptates impedit voluptatem. Eum et vitae. Eum quaerat nobis. Voluptates sint qui. Aliquam optio pariatur. Molestiae sed laudantium. Et dolores autem. Aut ea eum. Illum consectetur nobis. Quas qui eius. Ut ratione odio. Optio repudiandae magnam. Dolores similique ut. Eum nam quasi. Voluptatem vel ut.

https://h-navi.jp/qa/questions/35506
退会済みさん
2016/09/02 19:50

まりりんさん

うちの5歳年長の息子(知的障害、自閉症スペクトラム障害)も頻度は高くはありませんが、物をなめたり、口の中に入れたり、かみ続けたりすることあります。
リタリコジュニアの先生からは、感覚鈍麻だろうと言われました。鈍麻は過敏の逆で、このサイトのコラムにもありました。
口元が麻酔がきいているような感覚なので、何かをかじることで確認したいようです。
そうだとすると、叱っても全く意味がないです。何か本人が夢中になっているときはしないと思うので、そうでないときは、噛んでもよい物を持たせるくらいでしょうか?
あと、私が個人的に思うのですが、貧血(鉄不足)も関係しているのでは?
貧血だと、氷とかアメ玉をなめつづけられずに噛んでしまうので、それと関連しているのでは?と思ったりします。
実際、オーソモレキュラー療法の医師は発達障害と鉄タンパク質不足との関連を指摘しています。
何かヒントになれば、良いのですが。 ...続きを読む
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kikiさん
2016/09/03 01:02

長男、小1から服や鉛筆、名札、とにかく何でもカジカジ…💧ランドセルまでかじってました(-_-;)そのあとは爪…何度も注意しましたが、注意すればするほど、ひどくなってしまって、もう諦めました。…口に入れて危ない物でなければ見てみぬふりで…
あとは、かじってるなって思ったら用事を頼んだり、一緒に何か遊んだり、気をそらすのも良いと思います♪
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ありりんさん
ありがとうございます。
先程コラムを探している時に鈍麻と言う言葉を初めて見つけ、読みました。
息子は偏食で(〇〇だけというタイプではない)過敏で食べないのかと思っていたのでそっちなの?と驚きました。
栄養はかなり偏っているので、貧血もあるかもしれません。
本を読んだり講演会に参加したりはしていたのですが、かじるお子さんの話は聞いたことはなく全然分かっていませんでした・・・お恥ずかしい限りです。
今週は咳の為デイや学校も休み、1週間ずっと一緒にいたので余計にイライラして怒って凹む(大人の勝手で申し訳ない)の繰り返しだったので皆さんから早々に返信をいただき、悩んでいるのは私一人じゃないと元気をもらい、落ち込んでいないで相談する事って大事だなぁとつくづく思いました。
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kikuさん
ありがとうございます。
やっぱり無理やりやめさせるのは難しいですね。
私が周りにも毅然とした態度でいれば良いのかもしれませんが、「(デイで)柱をかじってしまい~、障子紙を口に~申し訳ありませんでした」「(両実家で)あ~、ガジガジだめだよ~」などの言葉を聞くと、放置は良くないのかなぁ・一番近くにいる私があきらめないで何回も言えば伝わるのでは?と言う気持ちになってしまって・・・。

まだ、我が家はかじってもいいんです!と周りに言える自信はないですが、代替えで何とかならないか試してみようと思います。 ...続きを読む
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最近利用し始めたデイでのことで悩んでいます。今までは、パニックになったり思い通りにいかない時、自分を叩く壁におでこを打ち付けることがあっても他者に向かって攻撃的な態度をとることは自宅でも、外(学校や、デイ、外出先などなど)一度もありませんでした。しかし二度目の利用時に、児発官に「〇くん、〇先生を二度も噛んだんです」と迎えに行って開口一番に叱られてしまいました。確かに噛むことは良いことではないと解っていますので、私はその件について謝罪した後どういった場面でそのようなことが起きたか聞きました。1・すると公園に行く際、本人は早く行きたいがなかなか行けないイライラして自分の水筒を落とす。2・その後はお友達と楽しく公園で遊び変える時間になっても「まだ遊びたい」とハイテンションで言ってきた。3・「帰ります」など口頭指示はなく、いきなり腕を掴んだら噛まれた。契約時に普段の様子を聞かれ、実際そうだから普段は友達と仲良く交流していると話していましたしデイの先生方とのトラブルも特になく、お試し行動が時々大人に対して会ってもその都度別のデイはどうやって対処してますか?など親に聞き取りをしてくれ、自分たちでも会議をして支援方法を考えてくれました。しかしこちらのデイは、噛んだ我が子だけが悪いというのです。そして甘えん坊で抱き付いてくることなども気持ちが悪い、どんな教育をしているか聞かれました。そのことに関しても私も悩ましい所でどうするといいか医師や、デイの先生、相談員などに相談していますとだけお伝えしましたが、その日は実際噛まれた人は早番で帰宅したとのことで直接謝れなかったのですが教えてほしいこととして1・噛まれた方に謝罪するとき、謝罪の品も必要なのか2・その時の様子をその噛まれた人にも聞き取りするべきか3・子供に対して、今後どうケアをしていけばいいか?アドバイスもらえると助かります。前に利用していたデイの先生と、噛まれた先生が雰囲気が似ていて(だから噛んでいいという事ではありません)それもあったかなと思ったり、触覚過敏、聴覚過敏もあるので驚いたのかなと思ったり・・・とにかくこちらに非があるのは確かなので、強くは出れませんが今後デイの先生とうまく?やっていくためにどう折り合いをつけていけばいいか解りません。特性がある子で、どんな困り感があるかは事前にアセスメントシートも出しました。家・いま利用しているデイのアセスメントシート・学校のアセスメントシートも出しています。それを見ていれば、ある程度ケアの仕方は考えれた気はするのですがそれを言ってしまうのはいけないのかなと思ってみたり…なので次回話すときは、親だと感情論になりかねないから、統括支援センターの相談員さんに介入をしてもらうべきか、悩み過ぎて眠れません。子供のダメなところばかりチェックを入れられ、ダメ出しを口頭でも連絡帳でもされてしまい、親なのに情けない話ですが落ち込んでいます。本人には、理由を聞くといきなり手を掴まれ怖かったというし行くの辞めるか聞くと、先生は怖いがお友達とは遊びたいというので、悩ましいです。皆さんだったら、どう対処するのか教えていただけないでしょうか?よろしくお願いします。

回答
まずは、親でありつつも冷静に検証すべきと思います。 〉噛まれた方に謝罪するとき、謝罪の品も必要なのか 謝罪のみで結構です。すでにお金を...
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自閉スペクトラム症、重度知的障害、4歳の子(男子)の母親です

息子は母親への他害(叩く、つねる、噛む)があります。他の人への他害も在ります。保育園や児童発達支援の先生を噛もうとする。(そこそこの回数あり)お隣にいた子を叩く。(時々あり)保育園、児童発達支援の先生たちは、噛むをあらかじめ予測して回避しているようです。そして、母親である私に対して。何か訴える時に叩くが頻繁にあります。多分、先生方より頻繁にあります。息子は、話せません。嫌だと訴える時に叩くのが多い気がします。・好みの味じゃない・これじゃない・暑い・眠い・つまらないなどです。それとあわせて、意味もなく隣にいたから噛んでみた、もあるようです。(なんでもお口に入れたがります)その時は、息子の両手を抑え、ダメだよ!とか「めっ!」と伝えたりしますが、息子が泣いて自傷(自ら吐こうとする)をし、吐かせたくない私が抱きしめてなだめる、というのがルーティーン化しています。このままだと叩くこと、噛むことで希望を通す子に成長してしまわないか心配です。似たようなご経験をした方はいらっしゃいませんか?叩くことがダメとはどう伝えましたか?知的障害の程度の部分もあわせて教えてくだされば大変助かります。よろしくお願いいたしますm(__)m

回答
保育園での他害についてですが、おそらく周囲との発達の差がかなりついているのではないかと考えられます。 普段過ごす場として、ちょっと難しくな...
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