2016/11/29 09:52 投稿
回答 10
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中学3年の長男の事です。(長文です)
幼い頃からこだわりが強く、他人を思いやれない。相手の立場になって考える事が苦手です。
人としての常識やルールではなく、マイルールな為、毎日口論が絶えません。
今年に入っては反抗期も重なり、エスカレートして大変困っています。
今朝もこんな事がありました。
友達がお迎えに来て、インターフォンが鳴り、インターフォンの前で着替えをしていた長男に出てと言いました。次男は離れた場所にいて、私は洗い物をしていたのですが、出ようとしない様子を見兼ね、次男が対応しました。私がその事を注意すると、何で出ないといけない?理由は?出ても話す事ないじゃん!の一点張り。一番近くにいたでしょ。何故協力しないと言い聞かせても、理由にならない。何で近いからと俺が出なきゃいけない。ママは頭がおかしい。俺には関係ないと、何を言っても平行線で、会話が交わる事がありません。
毎日、何度もこんな些細な事で口論になるため、物凄く疲れ果ててしまい辛い毎日です。
幼少時は発達障害専門機関の病院に通っていましたが、治療というか親が接し方をひと通り講習して終了というシステムでした。
一生治らないのかと思うとやりきれません。どうすればいいのでしょうか。

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質問者からのお礼
2016/12/14 22:38
色々なご意見ありがとうございました。
発達障害について世間でも知られてくるようになってきましたが、実際は周りに相談したとしても中々理解が得られず、気休めの言葉しかかけてもらえなかったり、逆に自分のせいだと追い詰められたり。
親身になって受入れて頂き、考えて頂き嬉しかったです。ありがとうございました。
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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/41569
saisaiさん
2016/11/29 10:27

アスペルガー君はマイルールにうるさいです。
ただ、マイルールがあるけれど、初めに決められたことをちゃんと守るという
良いところもあります。
いきなりの予定変更に順応できませんが、前もって
『お母さんは手が離せません。誰か来たときは、対応するように』と
決めてみてください。必ず前もってです。
今回は、いくらインターフォンの近くとはいえ、着替えをしていたので
出るのは難しいかと思います。2つのことを同時にすることが難しいんだと思います。
臨機応変できませんので、多くを求めては可哀そうです。
息子がアスペルガーです。
留守番の時は、必ず電話が鳴ったら出ること、名前を聞く~、誰か来たら出る、など細かく指示します。
指示しないと動きません。自分には関係ないと思っているから・・@@;
ただ、指示をされると必ず動きますので、試してみてください。
後からではなく、前もってです。
頑張ってください。

https://h-navi.jp/qa/questions/41569
らくださん
2016/11/29 10:46

うちの子もありました。

人が来てインターフォン鳴ってるから出てって言っても、なんて言っていいか
わからないって。
私が目の前で今まで何回対応してるのを見てたの?って思いました。

電話も、切るときは静かに置くとか、親に代わるときは保留ボタンを押すとか。
教えても身につくまで時間かかるし、周りを見て学習するということができないので、
こんなことも?ということまで逐一教えないといけないのも疲れますね(´・_・`)

でもそれしか方法がないと思います。
教えられるときに、逐一「こういう時はこうするといいよ」と教える。
わかればできるようになりますし、早いうちに身につけた方が
本人の為でもあります。

お母さんが疲れているときは無理せず、余力があるときに
気長に教えていくくらいが双方にとって無理ないかと(^◇^)

本から学ぶのができるようであれば、そうした事を書いた本もありますし、
発達障害のお子さん用に「こういうときにはこうしよう」というのを
ストーリー仕立てで教えてくれるNHKの番組もあります。

思春期の子供は、扱いづらいですよね~。
でも、まだ身につけてもらいたいことは沢山ある。
私の子供もまだまだです。
お互い無理せずやっていきましょう(^◇^)

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https://h-navi.jp/qa/questions/41569
退会済みさん
2016/11/29 10:27

私も発達障害の診断を受けているのですが、「何で出ないといけない?理由は?出ても話す事ないじゃん!」という気持ちも分かります。なんでこんなことも分からないの?と思われるかもしれませんが、本当になぜ出ないといけないのか分からないのだと思います。出ても何を話したらいいのか分からないから「出ても話す事ないじゃん」と言っているのだと思います。
分からないのは長男くんの努力不足というわけではないので、根気よくこういう時はこういう対応をしようねと教えるしかないと思います。
どう対応したらいいのか分からないことに対しては「どう対応したらいいか分からないから申し訳ないけどかわりに出て」と伝えるといいよと教えるといいと思います。

分かりにくい文章ですみません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/41569
退会済みさん
2016/11/30 12:04

こんにちは
中学3年生でしたら
普通の反応かもしれません

特性があればなおのこと
我が家でも末っ子君はそんな感じでした
自分が納得したことでないと
動けないのです

思春期の子どもを言葉で指示するのは無理と
認識して
お母さんは自分の時間を持ち
リフレッシュしてくださいね

疲れがたまっているようです
ご自愛ください

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https://h-navi.jp/qa/questions/41569
2016/11/29 20:43

早速、回答ありがとうございます。
何より辛いのは、人の心が分からない事。思いが届かない絶望感。どんどん目付きが悪くなり、人を見下し馬鹿にした様な、人の神経を逆撫でする態度や言動。余り酷さに、何もかも捨てて窓から飛び降りたくなる衝動に掛かられてしまいう事もしばしば。
色々と本も読みましたが、感情がコントロール出来なくて私自身、ヒステリーを起こしたばかり。夫も考えてみると長男と同じでアスペルガーに当てはまる要素が多く、自分ばかりが責められ、毎日凄く辛かったけど、皆さんの回答が少し励みになりました。アドバイスありがとうございました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/41569
ムーミンさん
2016/12/01 07:56

思春期も重なって、大変ですよね😱

私も娘とは、毎回、口論になります
子供扱いから、大人扱いに変えていく途中です

障がい特性で、考え方・順序・言葉の使い方が違います

私が正しいと思って言った事も
よく似た考えをする主人が話すと一度で聞いたり、わかったりします😭

関わり方がわからない
関係性がわからない
先のイメージがもてない
ので
話が合わなくて当たり前☺️

責めないで
言い方や見本を見せてあげる
こうすると、上手くいくよ✌️️
こうしてくれると嬉しいな👌

言葉のキャッチボールが難しいですが
言葉のやりとりを紙に書いていくと
どこで、引っかかるのか、わかります

口論になると、お互い疲れます
わからせようとするのではなくて
子供さんの意見やクセも理解してあげてください

息抜きしてくださいね☕️



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2024/07/25 投稿
思春期 先生 宿題

中一男子 ADHD、アスペルガーです。 字のこだわりが昔から強くいつも困っています。 字をキレイに書かないと気が済まない。丁寧すぎてとても遅い。枠があると枠にきっちり書かないと気が済まない。なぞる事が苦手で完璧になぞりたい。少しでもはみ出たら消す。 自分の納得のいく字の太さにしなければ気が済みません。そのため書く前にシャーペンの芯の先を余白で何度も馴らしてから書きます。それは何文字かごとに行います。他人が見たら好みの太さが全然わかりません。シャーペンですし、どの文字も太さは同じに見えますが、本人には違うように見えるらしく…何度も何度も消します。なのでこだわりが強い時は、宿題や勉強は殆ど進みません。 図形なんかは最悪です。。ちょっとでもズレると癇癪起こして消す。。破ったりもします。 気分が良かったり、早く済ませて特にやりたいことがある時(主にゲーム)、どうしても欲しい報酬(おやつなど)ある時はこだわりが消えて早くできる時もあります。 小学生の時は漢字ドリルが3時間以上泣きながらやるのは度々。。減らしてもらったり、付き合ったりしてなんとかやり過ごしました。 中学生になり課題が多かったり塾の宿題も多く、させることが大変です。毎晩つきあって励ましたり、気分を変えれるよう工夫しますが、字のこだわりのせいで何も進まない事が多く、本人も辛そうです。 元々ダラダラしたい性分で手をつけるのにも時間がかかるのに、こだわりで停滞し、寝る時間が午前様になります。時間が遅くなればエンジンかかったり、出来ないから朝にやると朝起きてなんとか仕上げるということもよくあります。 毎晩早く寝れるよう頑張ろうと励ましますが、いつも同じです。睡眠不足で朝は最悪です。睡眠不足が続くと調子も悪くなるのでまたこだわりも出るという悪循環です。 新学期や新しいノートや教科書に書く時が特に酷いです。ストレスある時は明らかです。新しい物を綺麗に扱いたいというこだわりもあります。でも使い込んだらどうでもよくなります。 そんなこんなで提出課題が仕上がらず、次の日学校に行かないということが小学生の頃から数回あり、中学校になって先日も1回ありました。 近所の高校に行きたいという目標があり、塾に通って頑張っていますが、ついていけていません。塾は本人は頑なに辞めないと言います。 先日ボソッと「いつまでもこだわってても仕方ないんだけどね…」と言ったので、進歩してるなと喜んではいますが、親としてどうにもできないので悩んでいます。 こだわりがあるお子さんをお持ちの方、何かアドバイスがありましたら宜しくお願い致します。

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2018/05/15 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 中学生・高校生 癇癪

小6のASD、ADHD傾向の娘です。 3人兄弟の一番上です。 年中から発達センターで相談しましたが、療育、治療、支援対象外でここまできました。 発達検査でIQは高めでした。 学校では陽キャ、スポーツもしていて学力も問題ありません。 他責思考で、本人のやりたいスポーツをやらせて送迎や当番を親がしますが、ストレスを私(母親)のせいにして癇癪を起こします。 最初は「クラブの◯◯がイヤだ!」と私以外の本当の原因?で怒っているのに、そのうち「お母さんのせいでクラブが嫌だ」とすり替わります。 また、スポーツのために本人希望で中学受験することになりましたが、これも「受験なんてやりたくないのにお母さんのせい」と攻撃してきます。 全てを悪く受け取って好意も悪意に取られます。 がんばってねと送り出すことすら許されません。怒ってしまいます。 娘が暴れることを許しているとか、暴れて言うことを聞くとかもしていません。 ただ個人的に職場などでも同僚から試し行動みたいなのをされてしまうような人間なので、私自身が「こいつに何しても大丈夫」と思われる雰囲気だとは思われます。 もちろん何しても大丈夫ではないので、同僚などは私に勝手に期待して勝手に裏切られることになるので、離れていきます。 でも娘はそういうわけにもいかなくて困っています。 娘自身は、ストレスで母親をサンドバッグにしていると思っていましたが、今や生理的に私がイヤみたいで、私の声を聞いただけで頭痛と腹痛が起きるとのことです。 そこまでいくと、親子関係の修復は難しいと思っています。 病院に二ヶ所行きましたが治療対象外でカウンセリングのみ進められています。 スクールカウンセリングを利用中ですが、発達検査の結果からプライドが高くて見通しが立てられないので他責思考が治らないし厄介と言われてお手上げ状態です。 あと1ヶ月ほどで中学受験なので、今はピリピリしている時期です。 私も何が地雷かわからないし、何よりショックで何も出来なくなってしまい、関わらないように過ごすしかないかなと思っています。 (主人がお世話や会話はできます) 何か関わり方のアドバイスなどをいただけませんでしょうか?

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2023/12/24 投稿
カウンセリング 病院 IQ

中3男子の母です。長文で申し訳ありません。 こちらのサイトで 「反抗挑戦性障害」という言葉を初めて知り いまの息子の反抗の様子があまりに酷似しているので 投稿させていただきました。 学校で特に指摘されたり、病院で調べたことはまだありませんが 小学校6年生ぐらいからグレーゾーンではないかとずっと悩んでいます。 学習面では特に困っていませんが、物の管理や物事の優先順位の判断が甘く、時間の観念がありません。 なので、部活を引退した今、毎朝 遅刻しないように家を出すのが大変で困っています。 小学校の頃は 時々忘れ物があったり、プリント類を無くすことはありましたが、まだ素直だったので、声かけをすれば 前夜に次の日の時間割りを揃えたり また連絡帳を必ず見せてくれていたので 朝バタバタするようなことはほとんどありませんでした。 中学校は連絡帳がないので(当たり前ですよね) 定期テストの時に提出するワークぐらいしか 把握できないので、おそらく日々の提出物は出来ていないものもあると思います。 前置きが長くなって申し訳ありません。 息子の様子ですが とにかく私に対して 挑発的な行動をとり 口論をふっかけます。 一人息子で、父親は小学校低学年から単身赴任をしており、息子との二人暮らしは今年で7年めになります。 今でこそ暴力はほとんどありませんが、中学にあがってしばらくして私への暴力が始まり、約1年半は続いたので、いまでは家中の壁やドアは穴だらけです。 いま、一番困っていることは、一度嫌がらせ行為が始まると 「やめてほしい」とはっきり何度言ってもやり続けて止めようとしません。 とにかくしつこく執念深いです。 尖った棒を私に当たらない程度に振り回したり ハンガーをフェンシングがわりに 私の身体にツンツン しつこく当ててきたり 私の背後に回り続けたり わたしがスマホを使っていると わざと横から画面を触って消したり 画面を変えたりもします。 幼稚といえばそれまでですが、中3にもなってやることではありませんよね。 とにかく、私をイライラさせることに快感すら覚えているようで、いちいち揚げ足をとり くだならい屁理屈を捏ねるのでろくに話も出来ず、あまりの厭らしい言動にへきへきし 閉口すると 最後には 「(自分が)勝ったーっ」とガッツポーズまでして私の神経を逆撫でします。 学習面はどちらかというと得意な方ですが ろくに準備もしていないのに 高いレベルの検定を受けると言うので ・まだ準備不足であること ・いかに難しい検定であるか説明 をし 高校に上がってからでも良いのではないかと諭すと 「自分が取った時期より 僕が早く受けるから悔しいんだろ。だからわざと受けさせないんだ」とか 「大人のくせに、子供と大して変わらない"級"しか持ってなくて よく恥ずかしくないな。」とバカにします。 また、自分の失敗や、物が見つからないのはすべて私のせいにします。 ろくに探しもせず、 一言めに「○○どこ?どこに隠した?」と聞きます。 こんな息子でも学校では友達が少なくないようで (たまに一言多かったりはするようですが)お友だち関係では特に問題ないようです。 とにかく私への悪態、嫌がらせが異常で いまのままでは 私の精神が本当におかしくなりそうです。 しつこく嫌がらせをしてくる時はどう諭したら治まりますか? 同じような経験をされている方がいらしたらぜひアドバイスください。 よろしくお願いします。

回答
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2017/09/19 投稿
小学校 病院 発達障害かも(未診断)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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