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8日
Q&A
- こんなときどうしてますか？
１８歳発達障害、二歳遅れの、次男です
１８歳発達障害、二歳遅れの、次男です。長男は、２０歳重度知的障害自閉症。
高校三年生次男。2016年4月から。男性先生、３名退職、女性先生2名おはいりに、なり、寂しがってました。
また、高校、1.2年と、授業の、時間帯が、都合上、かなり、変わり、戸惑いました。
そのため、学校へ、いけなくなり。1歳半から、みていただいてる、、児童精神科医様から、、鬱の、薬、頂いてきました。
診察を、続け、11月に、よくなったね。と、薬なくなりました。しかし、１２月、下記の、事あり、病院へ、相談へいき。
薬が、復活。
12月21日女性の担任から、電話頂きました。
次男が、付き合って欲しいと、いった子に、断られても、しつこく、2年の、教室へいってる
と。
この女性徒は、
フリースクール在学中からの、長いお知り合い．
女性徒は、昨年は、都市から、離れた、とても、不便な、寮つき高校へ、いきました。
寂しく、不安だったのか ？次男と、メールや、電話連絡してました。昨年夏休みは、ウチのアパートへ、実家へ戻った時
あそびに、きました。
次男。いうに、彼女の、家、家族多く、大変、うるさい。
愚痴をこぼしていたと。言ってました。
2016年4月
彼女は、何故か？
次男の、高校へ、転校してきました。
しかし
彼女は、へんぴな、寮つきの高校から、また、都会へ、戻り。
不安も
心配も、
なくなり？
次男が、わずらわしく、。なり
避けられる
次男には
そんな、女性徒の、気持ちが、わからず
何回かさそう
断れる
さすがに、この、内容は。私にしません
DVで、離婚してますから
メンタルフレンドさんの、大学生
さんに、女性徒の相談していて
メンタルフレンドさんと、親の、私
メールさせて頂いてます、ので
内容は
ないしょで、教えてくれました。
次男は、交際を、断られたけど
2年生の、彼女の、教室へ、いくため
嫌がられ
三年生の、女性の担任が
間に、はいって下さり
もう、2年生の教室へ
いかない
メアド消して、連絡しない
と、いいました
と、連絡がきました。
しかし、2年生の、教室には
幼い次男が、話を、できる
男の子がいます
現在高校三年生クラスメートは
友達いません
情緒的二歳遅れだから
あわない？
また、三年生クラスメート女子から
舐めた口を、聞かれるからと
わざわざ
離れて
一人で食事をとると
次男が、いいます
三年生の、女性の、担任は
2年の、女性徒は、本当に、ハッキリ、ものを、いわない
女子らしく？
三年生の、担任から、女子に、きいてもらい
解決をと、無ったようです。
確かに、断られても、何回も、いくのでは。
ストーカーと
言われる
しかし
次男には、よく、女性徒の、感情変化が
わからない
へんぴな、寮つきの高校へ、
いっていた時は、支えていたのに？
なんでしょう。
もう
学校へ
いかない
いわれても
仕方ない
退学OK
と、親の、私
思いました。
と、いいますのは
小学校の、時も、特定の、女性徒を、めぐり
ストーカーだと、男子生徒hに、いわれ
私は、担任と、話をしました
その時
小学校の、時の、女子生徒は
私が、悪い
親切に、しすぎた
と、いったと、ききました。
その後
次男を、ストーカー呼ばわりした、hと、いう、男子生徒は
次男を、後ろ蹴るいじめを、はじめ
ほかの、片親の、子、2名、男子生徒から
お金借りて、返さない
ゲーム機かりて、返さない
と、ふたりの男子生徒が、私の、自宅へ、きて
助けをもとめ
おばさんちの、○○君
ｈから、後ろから、蹴られてイジメられてる
教えてくれました。
当時
学校の、すぐそばの、家。
子どもが、毎日、の、ように、5.6人
来てました
地下室が、あったので、
騒いでも大丈夫でした。
話は、とんでますが
ストーカー呼ばわりが、二回目です。
小学校の、ほうは、
幼い時の、話
ですが
小学校での、この、hの、被害
担任は、hの、親に、はなした
いってましたが
1本の、謝罪ない
最低の、親
今回
高校で。女性徒の、事は、しつこくしない
それは
わかりますが
2年の、友人がいる、2年の、教室へも
いくな、
は、ひどいので、交渉しますが。
自殺される位なら高校退学も
やむなしと
思いました
その、女子生徒
女の、友人がいないの、だろうか？
へんぴな、寮つきの高校へ
いって
寂しいからと
何故
次男に、連絡とったのだろう？
扱い易いから？
そう、考えると、今後
また
3回目
あるかも？しれない
と、感じます。
ここの、相談は、小さいお子さんの、お話多く
高校生の、話？
なので、合わないかも、しれませんが
ご意見を、お聞かせいただけたら
うれしいです
よろしくお願いいたします
高校三年生次男。2016年4月から。男性先生、３名退職、女性先生2名おはいりに、なり、寂しがってました。
また、高校、1.2年と、授業の、時間帯が、都合上、かなり、変わり、戸惑いました。
そのため、学校へ、いけなくなり。1歳半から、みていただいてる、、児童精神科医様から、、鬱の、薬、頂いてきました。
診察を、続け、11月に、よくなったね。と、薬なくなりました。しかし、１２月、下記の、事あり、病院へ、相談へいき。
薬が、復活。
12月21日女性の担任から、電話頂きました。
次男が、付き合って欲しいと、いった子に、断られても、しつこく、2年の、教室へいってる
と。
この女性徒は、
フリースクール在学中からの、長いお知り合い．
女性徒は、昨年は、都市から、離れた、とても、不便な、寮つき高校へ、いきました。
寂しく、不安だったのか ？次男と、メールや、電話連絡してました。昨年夏休みは、ウチのアパートへ、実家へ戻った時
あそびに、きました。
次男。いうに、彼女の、家、家族多く、大変、うるさい。
愚痴をこぼしていたと。言ってました。
2016年4月
彼女は、何故か？
次男の、高校へ、転校してきました。
しかし
彼女は、へんぴな、寮つきの高校から、また、都会へ、戻り。
不安も
心配も、
なくなり？
次男が、わずらわしく、。なり
避けられる
次男には
そんな、女性徒の、気持ちが、わからず
何回かさそう
断れる
さすがに、この、内容は。私にしません
DVで、離婚してますから
メンタルフレンドさんの、大学生
さんに、女性徒の相談していて
メンタルフレンドさんと、親の、私
メールさせて頂いてます、ので
内容は
ないしょで、教えてくれました。
次男は、交際を、断られたけど
2年生の、彼女の、教室へ、いくため
嫌がられ
三年生の、女性の担任が
間に、はいって下さり
もう、2年生の教室へ
いかない
メアド消して、連絡しない
と、いいました
と、連絡がきました。
しかし、2年生の、教室には
幼い次男が、話を、できる
男の子がいます
現在高校三年生クラスメートは
友達いません
情緒的二歳遅れだから
あわない？
また、三年生クラスメート女子から
舐めた口を、聞かれるからと
わざわざ
離れて
一人で食事をとると
次男が、いいます
三年生の、女性の、担任は
2年の、女性徒は、本当に、ハッキリ、ものを、いわない
女子らしく？
三年生の、担任から、女子に、きいてもらい
解決をと、無ったようです。
確かに、断られても、何回も、いくのでは。
ストーカーと
言われる
しかし
次男には、よく、女性徒の、感情変化が
わからない
へんぴな、寮つきの高校へ、
いっていた時は、支えていたのに？
なんでしょう。
もう
学校へ
いかない
いわれても
仕方ない
退学OK
と、親の、私
思いました。
と、いいますのは
小学校の、時も、特定の、女性徒を、めぐり
ストーカーだと、男子生徒hに、いわれ
私は、担任と、話をしました
その時
小学校の、時の、女子生徒は
私が、悪い
親切に、しすぎた
と、いったと、ききました。
その後
次男を、ストーカー呼ばわりした、hと、いう、男子生徒は
次男を、後ろ蹴るいじめを、はじめ
ほかの、片親の、子、2名、男子生徒から
お金借りて、返さない
ゲーム機かりて、返さない
と、ふたりの男子生徒が、私の、自宅へ、きて
助けをもとめ
おばさんちの、○○君
ｈから、後ろから、蹴られてイジメられてる
教えてくれました。
当時
学校の、すぐそばの、家。
子どもが、毎日、の、ように、5.6人
来てました
地下室が、あったので、
騒いでも大丈夫でした。
話は、とんでますが
ストーカー呼ばわりが、二回目です。
小学校の、ほうは、
幼い時の、話
ですが
小学校での、この、hの、被害
担任は、hの、親に、はなした
いってましたが
1本の、謝罪ない
最低の、親
今回
高校で。女性徒の、事は、しつこくしない
それは
わかりますが
2年の、友人がいる、2年の、教室へも
いくな、
は、ひどいので、交渉しますが。
自殺される位なら高校退学も
やむなしと
思いました
その、女子生徒
女の、友人がいないの、だろうか？
へんぴな、寮つきの高校へ
いって
寂しいからと
何故
次男に、連絡とったのだろう？
扱い易いから？
そう、考えると、今後
また
3回目
あるかも？しれない
と、感じます。
ここの、相談は、小さいお子さんの、お話多く
高校生の、話？
なので、合わないかも、しれませんが
ご意見を、お聞かせいただけたら
うれしいです
よろしくお願いいたします
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
たぬきさん
2016/12/24 18:57
お返事を、ありがとうございます。
1.、，。2年生の、教室外で、男子生徒と、立ち話する、事。
アイデア、ありがとうございます。
2.、,。相手方の、親御さんとは、連絡は、とらない、選択に、しましたが。
アドバイスありがとうございます。
1.、，。2年生の、教室外で、男子生徒と、立ち話する、事。
アイデア、ありがとうございます。
2.、,。相手方の、親御さんとは、連絡は、とらない、選択に、しましたが。
アドバイスありがとうございます。
この質問への回答
こんにちは。
今までの経緯等を書いてくださり、ありがとうございます。
まず、次男くんとしてはどう思っているのでしょう？
お母さんに言わなくても、メンタルフレンドさんには言えるのであれば、
素直に今彼女に対してどう思っているのかを聞いてもらってもいいと思います。
たとえば、次男さんにその気（彼女を追いかけまわしている気）がなくても、
２年の教室に行くたびに彼女を気にかけていたり、話しかけていたり、なんなら目で追ってしまったりするのであれば、いくら友人がいるとしても教室に行かないべきだと思います。
交際を断られている時点で、次男君が彼女に片思いをしていたという事実は残ります。
そのことがまだ下火になってないうちに、彼女がいる教室に行ってしまうと、彼女も「私に会いに来ている！」と過剰に反応したり、周りも「またあいつきた！！」となりかねません。
たとえば友人を自分のクラスに呼ぶとか、廊下で話すとか、
事の経緯を先生にお話して、昼休みのみ別室を開放していただき友達と過ごすとか・・・・
「彼女と会わないように自らしている」というのは見せるべきかな、とも思います。
気持ちや考えを次男さんがうまく表出しづらいことと、
彼女の表情や感情を読めないこと・・・この２つを考えますと、
私は「行動で示す」しかないと思います。
中退させるかどうかは、それも次男くんの意思ではないでしょうか？
お母様自身が決めるよりも、さまざまな選択肢を考えて提示してもいいと思います。
あとはメンタルフレンドの方や先生方の意見も混ぜていいと思います。
が、結局は決めるのは次男くんでしょう。
もし、彼女をあきらめきれないとするならば、
その気持ちを受け止めて対処してあげる必要もあると私は思います。
今までの経緯等を書いてくださり、ありがとうございます。
まず、次男くんとしてはどう思っているのでしょう？
お母さんに言わなくても、メンタルフレンドさんには言えるのであれば、
素直に今彼女に対してどう思っているのかを聞いてもらってもいいと思います。
たとえば、次男さんにその気（彼女を追いかけまわしている気）がなくても、
２年の教室に行くたびに彼女を気にかけていたり、話しかけていたり、なんなら目で追ってしまったりするのであれば、いくら友人がいるとしても教室に行かないべきだと思います。
交際を断られている時点で、次男君が彼女に片思いをしていたという事実は残ります。
そのことがまだ下火になってないうちに、彼女がいる教室に行ってしまうと、彼女も「私に会いに来ている！」と過剰に反応したり、周りも「またあいつきた！！」となりかねません。
たとえば友人を自分のクラスに呼ぶとか、廊下で話すとか、
事の経緯を先生にお話して、昼休みのみ別室を開放していただき友達と過ごすとか・・・・
「彼女と会わないように自らしている」というのは見せるべきかな、とも思います。
気持ちや考えを次男さんがうまく表出しづらいことと、
彼女の表情や感情を読めないこと・・・この２つを考えますと、
私は「行動で示す」しかないと思います。
中退させるかどうかは、それも次男くんの意思ではないでしょうか？
お母様自身が決めるよりも、さまざまな選択肢を考えて提示してもいいと思います。
あとはメンタルフレンドの方や先生方の意見も混ぜていいと思います。
が、結局は決めるのは次男くんでしょう。
もし、彼女をあきらめきれないとするならば、
その気持ちを受け止めて対処してあげる必要もあると私は思います。
あなたの次男と連絡。
女性の免疫が少ない男の子にとっては、刺激的だったでしょう。
頼られてる、そう思ったでしょう。
転校は、自分と一緒にいたいからではと、妄想が膨らんだのでしょうね。
ただ、向こうも、不安定な子なのだろうとは思います。
向こうの親とはなしあってはどうですか？
メールも変えて、お互い連絡をとれなくして。
あと数ヵ月で卒業ですよね。
お母さんも過去のイヤな想いをダブらせてしまうのだとは思いますが、付きまとわれてると、思われやすい感じがあるのかもしれません。
彼が二年のクラスをうろちょろするのがイヤだと思われたのなら、やはり、あまりいくべきではないなとは思います。
...続きを読む Earum itaque cum. Mollitia et doloremque. Accusantium omnis cupiditate. Qui est ad. Eveniet culpa ex. Autem esse rem. Quia quas neque. Illum quidem rem. Ducimus deserunt aliquid. Repellat qui ut. Iure voluptatem sapiente. Est quasi sit. Magnam consequuntur id. Eos voluptatum qui. Dolorem laboriosam qui. Ducimus in consequatur. Aut omnis dolorum. Ipsa voluptate reprehenderit. Eius saepe alias. Recusandae atque at. Porro ratione est. Voluptatem ut iusto. Quod et qui. Accusamus porro illo. Id consectetur et. Est possimus nulla. Qui et in. Reprehenderit sunt deleniti. Nisi voluptatem quos. Fuga et omnis.
女性の免疫が少ない男の子にとっては、刺激的だったでしょう。
頼られてる、そう思ったでしょう。
転校は、自分と一緒にいたいからではと、妄想が膨らんだのでしょうね。
ただ、向こうも、不安定な子なのだろうとは思います。
向こうの親とはなしあってはどうですか？
メールも変えて、お互い連絡をとれなくして。
あと数ヵ月で卒業ですよね。
お母さんも過去のイヤな想いをダブらせてしまうのだとは思いますが、付きまとわれてると、思われやすい感じがあるのかもしれません。
彼が二年のクラスをうろちょろするのがイヤだと思われたのなら、やはり、あまりいくべきではないなとは思います。
...続きを読む Earum itaque cum. Mollitia et doloremque. Accusantium omnis cupiditate. Qui est ad. Eveniet culpa ex. Autem esse rem. Quia quas neque. Illum quidem rem. Ducimus deserunt aliquid. Repellat qui ut. Iure voluptatem sapiente. Est quasi sit. Magnam consequuntur id. Eos voluptatum qui. Dolorem laboriosam qui. Ducimus in consequatur. Aut omnis dolorum. Ipsa voluptate reprehenderit. Eius saepe alias. Recusandae atque at. Porro ratione est. Voluptatem ut iusto. Quod et qui. Accusamus porro illo. Id consectetur et. Est possimus nulla. Qui et in. Reprehenderit sunt deleniti. Nisi voluptatem quos. Fuga et omnis.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
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【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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