2016/12/29 02:47 投稿
回答 8
受付終了

頻繁に足の痛みがある。

ジストニアに詳しい方いますか?
https://h-navi.jp/column/article/35026045

自閉症スペクトラム7歳の息子が時折足の痛みを訴えます。1歳半頃から時折足のいろんな部位を痛がり、整形外科、外科、小児科に相談してきました。何れも異常なし。
最近も週に1-2度痛みを訴え気がかりでした。
そして、今日たまたまりたりこで検索したところ(足 痛)、上記のコラムがあり息子に当てはまっているような気がします。
痛みを訴えながらも好きな運動には取り組み、
そのうち治るを繰り返してます。
痛みを我慢する限度がわかっているのかいないのか、残念ながら親の私にもわかりません。
片足を引きずるほど痛いのに好きだからという理由でサッカーやダンスをさせていいのか?疑問ですが、本人の意思に任せてます。
今のところ運動した後も痛みはあるようですが、病院へ行っても成長痛か筋肉痛かな…と言われます。
だいたい1-2日で痛みは治まります。

ジストニアの症例はまだ少なく診断が難しいようなので、待ち時間が多いわりに診断も症状も変わらずだと思うと病院に行くのも億劫になります。
ctやmri等の検査も別件で何度かしていますが特に画像に異常はみられません。

同じような症状のある方いらっしゃいますか?
発達障害の子にはよくある症状なのでしょうか?

...続きを読む
質問者からのお礼
2016/12/30 01:56
ご回答くださった皆さまありがとうございました。
息子のことを理解するために日々情報を収集しています。
皆さまのご回答とても参考になりました。
貴重なお話をお聞かせ頂きまして、本当にありがとうございました。
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/43418
nicoさん
2016/12/29 11:36


samiriさん
ご回答ありがとうございます。
不登校とは親子共に大変ですね。

今は何でも精神的(ストレス)で片付けられてしまいますよね。
身体の痛み自体がストレスになっているかもしれないと思うと、親としてはやっぱり心配ですよね。
運動に取り組んだりされているんですね。勉強になります。

息子は1歳半頃から強い痛みを訴え続けています。
眉間にシワをよせて、足の痛い部分を手で強く握り、大声で痛い‼痛い‼と。足を手で強く握る力よりも足の痛みの方が遥かに強いこと、1歳半の子が嘘をつかない(例えば歩きたくないから抱っこをせがむため等)、今わかることは明らかに痛みがあり、長引かずに治るということだけです。

また何か情報があれば交換してください。

https://h-navi.jp/qa/questions/43418
まるまるさん
2016/12/29 22:08

はじめまして
うちの次女は生後3ヶ月に突発性ジストアと診断されました。ちなみに長女はスペクトラムですが次女は健常です。
うちの娘は仰向けに寝かすと、片手をあげ、足を縮め、泣く声も出せずにいました。でも抱っこすると治るの繰り返し。おかしいと思い、まずは小児科を受診しましたが、小児神経の専門のドクターを紹介されました。
脳波やMRなどの検査をしました。とくに脳に所見はなく、発作時のビデオをみせたりしました。テグレトールという抗てんかん薬を処方されました。この薬で落ちつくならジストアだと診断されました。
脳や神経の未発達により信号がうまく送れずに不随意に動き発作が起きてしまう。成長と共に消えるでしょうといわれました。三年間テグレトールを飲み、断薬しました。
ドクターの言うように成長と共に不随意の動きは消失し、今は元気です!!

よってジストアとは違うような気がします。不随意に起こるねじれや傾きや動きだったりするので…痛みとは違うかなぁと。あくまでも素人の意見なので…気になるなら小児神経の専門のドクターを受診してみると良いかもです!!

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https://h-navi.jp/qa/questions/43418
saisaiさん
2016/12/29 10:54

ジストニアとは少し違うような感じがします。ジストニアは体が曲がってくる症状です。
どちらかと言えば、自律神経失調症の症状かなと思います。
小さい時、足を痛めた時に不安が強く残ったのかもしれません。
自律神経失調症の場合、いろんなところに症状がでます。息子はお腹が痛くなります。
小さいころは熱が出てましたが、病気でお腹が痛かった時から、腹痛に変わりました。
脳神経小児科か、精神外来で相談してみてください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/43418
nicoleさん
2016/12/29 11:09

小2の自閉症スペクトラム&ADHD娘です。
娘も数ヶ月前から足の痛みを訴えます。
酷い時は歩けません。
息子さんと同じく痛みと治るを繰り返しています。
運動をさせてよいか悩みますよね😰

小児科、内科、整形外科と受診しましたがレントゲンを撮っても異常なし。
同時期に不登校が始まったので精神的な理由ではないか?と医師からは言われてます。

娘は原始反射が残っているのが検査で分かっていて、以前から姿勢も悪く身体の動きも少しぎこちないです。
反射のために筋肉を上手く使えず変な力が掛かって痛いのかと思い、自宅で感覚統合によい運動をしています。

nicoさんの投稿で初めてジストニアのことを知りました。(コラムを見落としてました💦)
当てはまるような違うような…

saisaiさんが仰られている自律神経失調症も気になります。
ジストニアについて詳しく調べ、専門医か脳神経小児科を受診したいと思います。

回答になっていなくてすみません💦

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https://h-navi.jp/qa/questions/43418
nicoleさん
2016/12/29 21:42

痛みの理由がわからず、やはり精神的な事なのか?感覚統合の問題なのか?ぐらいしか思いつかなかったので、nicoさんの投稿のおかげでまたあらためて他の可能性を考える機会になりました。
有難うございます!

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https://h-navi.jp/qa/questions/43418
nicoさん
2016/12/29 22:09

samiriさん
私も恥ずかしながら原始反射や感覚統合という言葉を初めて知りました。いろいろと勉強になりました!ありがとうございます。

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2020/04/11 投稿
癇癪 小学3・4年生 ADHD(注意欠如多動症)

長文です。 自閉症スペクトラムの小学6年(11歳)の息子の事で、長年どうしても改善出来ない事があります。 小さな頃から「食べること」に執着があるのか、私が夕方6時には台所に立っていないと物凄い癇癪を起こしていました。「ご飯が食べられない!」と言って大騒ぎをして、まだ赤ちゃんだった弟の世話をしていようがなんだろうがおかまいなしでした。 就学すると今度は給食。4時間目終了が少しでもズレると「給食の時間なのに。」と泣き出していたそうです。 夕食も給食も、時間のこだわりからくる行動だと思っていたので、夕食は出来るだけ時間を守ってあげることで安心をさせたり、当時、妖怪ウォッチが流行っていたので「妖怪腹減ったが出た!」と面白く名前を付けて乗り切り、給食は先生に声掛けをお願いしていました。 今は6時に私が台所に立っていないといってパニックを起こす事はありません。 学校も不登校になったため、市の不登校支援教室に通っているので給食も関係ありません。けれども「空腹」がイライラに直結するのか、別のしんどさが「空腹」という形で表出するのか、とにかく本人が「空腹」だと感じた瞬間、所構わずイライラをぶつけ、パニックを起こします。小さな頃から外でもそうなる事が度々あり、時間も場所も関係ないので「時間のこだわり」ではないと思います。 先日は行き慣れたお店で、なかなか注文の順番が来ず、ついに店内でパニックを起こしてしまいました。 注文している方の後ろで「お腹空いてるのになんで食べられないのー?まだー?まだー?なんで?なんで?」などと大きな声で騒いだので、お店の方がもう一つのレジを開けてくださり、注文もすぐに出来たのに、パニックスイッチが入ってしまっているので騒ぐのが収まらず、結局店外でテイクアウトの品を待ち、お店の方がそこまで持ってきてくださいました。 それでもパニックを起こしているので、更に騒ぎ続け「こんなの捨てる!」とか「なんで店内で食べられないの!?」などと、もうめちゃくちゃです。やっとベンチに座らせ食べさせましたが、小さな子が騒ぐのと違い、大きくなった子が騒いでいるので、かなり周りの目も冷たいです。 空腹が原因で何度も同じような事があるので、朝食をしっかり食べるように声をかけ、朝食に好物を用意したり、外出する時には口にすぐ入れられる物を持参するようにしていますが、それでも朝の気分で簡単な物しか食べなかったり、持参した物を拒否し、結局イライラにつながる事が多いです。 最近、息子との外出が苦痛です。 食べたい時に食べられる生活(不登校なので家にいる時間が長い) もいけないのでしょうか? 食への執着といっても、病的に食べるというのはなく、お腹がいっぱいになれば落ち着いてしまいます。 空腹のコントロールをつけるためにはどうすれば良いのでしょうか?

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2018/11/22 投稿
小学5・6年生 ASD(自閉スペクトラム症) 癇癪

4歳年少男の子、大人が大好き基本大人と遊ぶ事が多いです。 お友達との関わり方で悩んでいます。 挨拶ができない、挨拶してくれる友達もいません 全くお友達に興味がない訳でもなさそうで、クラスのお友達の名前は全て覚えていて言えます。 お友達が遊んでいる中に入っていってなんとなく一緒に遊んでいる雰囲気になることはあるようですが、大体は加配の先生と遊ぶ事が多い様子です。 登園しても大体グループが出来上がってしまっており、どうしたらいいのか分からないような表情をすることがほとんどです。 せめて自分から挨拶できるようになったらなあと思うのですが、挨拶してくれるお友達もいないので子供ながらに変わってる子と思われてるのかなあ、、と挨拶のハードルも高そうです。 降園の時も同じで、バイバイと言ってくれるお友達はいません。(たまに言ってくれる子はいますが毎回ではない) 特性持ってる子の友達との関わり方はこんなものなのでしょうか?🥲 2歳児の時の方が自分からタッチしに行っていたりしました。 これから年中・年長にあがって発達の差も広がるでしょうし、心配です。 同じような特性のお子様お持ちの方、年少〜年長までの保育園や幼稚園でのお友達との関わり方はどんな感じだったか教えて頂きたいですm(_ _)m

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2025/09/28 投稿
4~6歳 先生 加配

緘黙症という病気がある事を知りまもなく三歳になる娘が症状に当てはまります。家では歌い踊りはしゃぎずっとお話ししてるほど普通の子供ですが、幼児教室に行っているのですが、そこで皆と一緒に挨拶する場面や歌う場面でジッとしていて一緒にやりません。声を出す先生をジッと見ています。終わった後でなぜ皆とやらないの?お友達と一緒に合わせたら楽しいよ!と言ってみたのですが「うーん、それは出来ないかな。お母さんやって」と言われました。これは今に始まった事ではなく、小さい頃から人見知りな子でした。他人がそこにいるだけで顔付きがハッ!として変わってしまうような…今でも他人(特におじさんおばさん)に話しかけられたら泣きそうになってしまいます。何度も会っている私の姉や旦那さんに何かもらったときの「ありがとう」ももちろん「こんにちは」も言えません。お礼を言うように促した時、蚊の鳴くような怯えた声で「お母さん言って…」と言われた事もあります。この時は驚きました。そこまでして言いたくないのはなぜ。。と。通常は押し黙ってしまいます。そういった時の様子は怯えている感じとどうして良いか分からないような感じに私には見えます。公園でも滑り台などでよその子と鉢合わせになると固まり怖がるので、なぜここまで子供を怖がるのか?も気になっていました。流石に心配になりその辺りのことを相談する為に市の発達に行き臨床心理士さんに診てもらった事もあります。意見としては「障害だとか今の時点で疑う必要はないと思う、もしどうしても心配なら半年後ご連絡しその時にまたお話聞かせて頂きますけど…」という事でした。その対応に不満はありませんが、今出来ることとして様子見というのが適切だとも思えませんでした。今の時点で何かできる事はないのか調べていたら、緘黙症という病気、リタリコさんの存在、お恥ずかしながらメンタル科に小児専用もあると初めて知りました。まずは小児メンタル外来等に行くべきなのか、それともただの人見知りかも知れないので、幼稚園に入るまで様子見て「入れば慣れる」のを期待しつつその時を待てばいいのか。また何か親の振る舞いとして日常気をつける事はあるのかなど、何でも良いのですが、何かしらの方法を指南して頂きたく質問させて頂きました。どうぞ宜しくお願い致します。

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2018/09/04 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 発達障害かも(未診断) 幼児教室

言語理解が高く、知覚推理が低い子供について 小4娘の親です。情報がほしいと思い投稿します。 小2ぐらいから育てにくさがあり、娘も学校がたのしくないと言っています。 担任でも対応しきれないほど、癇癪をおこしたり、いう事をきけない状態があります。 先日受けたWISC-4の結果は、以下の通りです。 全検査IQ⋯114 知覚推理⋯85 処理速度⋯88 言語理解⋯155 ワーキングメモリ⋯112 以下のことが知りたいです。 ・1番高い数値と低い数値の差が70あります(SD4?)。見たことのない数値だと心理士さんには言われました。  差が大きいと困る、ということがあまりわかりません。どういう弊害になるのでしょうか? ・同じような結果の人にはどんな人で、どのように生きていらっしゃるでしょうか?受験や仕事などの面が気になります。(質問が抽象的ですみません) ・言語理解が高いせいか、人を言いくるめてすべては自分が正しいと思っている節があります。生きづらさはここが大きいと思うのですが、このようなデコボコの特性の人にはどう対処すれば良いのでしょうか? ・親としては何をしてあげたらいいと思いますか? ・言語理解が高い場合、何をさせてあげたら伸びるとかはあるのでしょうか?他言語とか?  本はほおっておいてもよく読みます。 よろしくお願いします。

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2024/10/02 投稿
発達障害かも(未診断) 癇癪 WISC
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
29日
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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