2017/03/14 09:56 投稿
回答 6

はじめまして。広汎性発達障害、小学1年生の男の子がいます。
爪噛みや逆剝けいじりで悩んでいます。

小さい頃から自分の気持ちがコントロール出来ず、嬉しくても悲しくても怒って暴れることがあり、怒りは全て母親の私に来ていました。
噛みつかれたり、引っ掻かれたり……犬でも飼ってるんじゃないかと、傷だらけの毎日でした(笑)
1年生になる前から、礼儀が出来る子になってほしい!と剣道を始めました。
始めてからもしばらく色々と大変でしたが、暴れる事がほとんどなくなりました!

ですが、今度は爪噛みがひどくなり、常に爪がない状態です。本人いわく暇になると噛みたくなるらしいですが……。
頻繁に指をクチにいれているせいか、よく風邪を引きます。
衛星的によくないと思い、爪に塗る苦い味?のものをネットで見つけ、2、3日効果があって卒業できるかも?!と期待していたら……
今度は逆剝け?皮膚をめくる行為に移行してしまいました……爪噛みもダブルなので、指がボロボロです。。

注意あまりしないほうがいいと分かっているのですが……イライラして怒ってしまいます。。

何か良い対策はないでしょうか……見ていて本当に辛いです。

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この質問への回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/49351
2017/03/14 11:25

うちも年長くらいの一年が爪がふやけるんじゃないかと思うくらい爪噛みが酷かったです。指、溶けてなくなるんじゃと心配しました。色々参考にした結果、我が家では爪噛みをやめなさい、とは言わないようにしていきました。爪噛みは、良くないことだと幼いながら、良く分かってはいるんですよね、本人も。だからうちは「爪噛みしたら、ママやパパが爪をきれいにしてあげたいから、教えてくれる?」と、爪ががたがたになったらケガしたり、何処かにひっかっけたりするから、それを防ぎたいから、爪噛みしたらお手入れさせて欲しいな〜的にやんわりと伝えるようにしました。我が家のポイントは「爪噛みが悪いことだと本人に思わせないこと」を意識するようにしたことです。結果、本人は爪噛み後は報告してくれるようになったり、爪の状態が良くない時は積極的に知らせてくれるようになりました。爪ががたがたの時はヤスリをかけ、「教えてくれてありがとう!」、爪が無くなりそうに短くなってる時は、痛くないかや指に力が入るかなどを確認して、また「教えてくれてありがとう」と伝えました。我が家はこうして気長に対処していきましたら、三ヶ月くらいで爪噛みをスッカリしなくなり、小2の今では全くしなくなりました(^^)爪噛みも、ストレス反応だったり、癖になったり、長く残る習慣の1つになりがちだから、悩みましたが、「やめなさい」の対応では上手く行かなかったので「やめなくてもいい」と割り切ってからの対応に変えると、主人も私も気持ちが楽になりました。参考になるか分かりませんが、我が家の上手くいった例をお知らせしてみました(^^)

https://h-navi.jp/qa/questions/49351
花子さん
2017/03/14 10:28

うちの長男も爪を噛んでるときがありました。
小学校の四年生か五年生ぐらいかな。
人前では噛んでないみたいで、今思えば長男が三年生になってから次男(うちは、次男が自閉症スペクトラム)を保育所に預けて私が働きはじめてからかな。
長男は放課後や夏休みなどは児童館に行かずにお留守番してました。
そのときに爪を噛む癖がついたのかも。
私の帰宅が四時ぐらいで、子供が高学年や中学生になったら私の帰宅のほうが早くとかなって(お留守番にも慣れた)……爪を噛まなくなりましたね。
私の父は今でも爪を噛みますね。
寂しがりやな父です(ワガママで困った人)。
怒らずに手を撫でてあげたり、おやつを食べる?とか〇〇に行く?とか生活を一緒に楽しんでストレスを減らすしかないのかな~と。
怒らずに、手を握ってあげて痛くない?とか心配してみては?。
心配だから怒るのだけど、心配だからがお子さんに伝わっていないのかもしれませんね。
母親に向けていた暴力を今度は自分に向けてるのかな?それはそれで心の成長ですね。
一緒に何か楽しむとかして、子供の不安やストレスが減るといいですね。
そのうちに落ち着くと思いますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/49351
退会済みさん
2017/03/14 13:55

かれこれ1年くらい逆剥け、爪噛み、爪はぎしてます

暇になるとやってますよね〜(笑)
私はゆるーく考えてます。

私自身指しゃぶりを小6まで止められなかったんですよ。

親から何度も何度も注意され
怒られ、殴られ(笑)
血が止まるレベルに包帯でぐるぐる巻き(笑)

それでも指しゃぶりが止められませんでした
何でかは自分でも分からないですが…
落ち着くんですよね、きっと

そういうのがあって、私は止めないんですよ。
場所は選んでもらいますが…

爪はホント不衛生ですよね〜
うちの子もよく風邪ひきます(笑)
なので止めるのではなく手洗いを徹底してます

そのうち止めますよ〜きっと

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https://h-navi.jp/qa/questions/49351
らんまるさん
2017/03/15 14:24

数日後に小学校卒業を控えた長男。
未だにささくれや、指先の皮をむいたり、爪を噛んだりします。
ストレスがないときは指先の状態がよいので、
まりっぺさんのお子さんも何かしら
ストレスを感じているのかもしれません。

うちはすぐに絆創膏を貼ります。
絆創膏をはりながら、
「かわはむきません」と声をかけます。
ひどいときは片手3本くらい絆創膏はっているときもあります。
でも絆創膏がはってあると、
むいてはいけない、爪をかじってはいけない、
と気をつける傾向があります。
絆創膏が注意をうながす、マークのような役割を果たしているのかもしれません。

まりっぺさんのお子さん、絆創膏はっても
指を口に入れますか?

よくなって絆創膏をはがすと、
またむいたり、囓ったりしているので
いたちごっこですけれど
「むきません」「かじりません」と声がけして
絆創膏をはると、少しは注意するようになります。
参考になれば幸いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/49351
ささのはさん
2017/03/15 22:01

剣道のお陰で暴力がなくなったんだから、がんばっているかいがあるけど、疲れたのかな。指にテーピングして絵を描いて、風船ガムの練習や、ラムネやスルメやおせんべいとか前歯でガジガジ食べられるものを置いてみたらどうでしょう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/49351
退会済みさん
2017/03/16 23:58

はじめまして!
うちもずっと爪噛み治りません。
すみません、アドバイスではないです💦
ピークの頃は爪が無く爪の下?の皮を剥いてました。
このままだとまずいと思い、
うちもバイターストップという苦いマニュキュアを買いました。
1日目はいいんですが、お風呂に入ったり2日目にはもう
『少し苦いけど大丈夫!』と言って爪噛み再開…
あとデメリットで食事の時に少しでも触ると味が移ってしまって
1800円くらいするのに勿体なかったです。。

現在は爪半分くらいある状態を常にキープしています。
細かい手作業や袋を開けたり指先を使うときに
上手く出来なくて
生活に支障が多々出てるので、その度に
こうゆう時に爪が必要なんだよね!とおしえています。
普段は見かけたら声かける程度ですが
こっそり噛んでいるので
もうかれこれ、3年以上は爪切ってないかもです…

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2020/11/08 投稿
発達障害かも(未診断) トイレ 小学3・4年生

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 宿題 遊び

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