2017/03/14 09:56 投稿

回答 6 件

はじめまして。広汎性発達障害、小学１年生の男の子がいます。
爪噛みや逆剝けいじりで悩んでいます。

小さい頃から自分の気持ちがコントロール出来ず、嬉しくても悲しくても怒って暴れることがあり、怒りは全て母親の私に来ていました。
噛みつかれたり、引っ掻かれたり……犬でも飼ってるんじゃないかと、傷だらけの毎日でした(笑)
１年生になる前から、礼儀が出来る子になってほしい！と剣道を始めました。
始めてからもしばらく色々と大変でしたが、暴れる事がほとんどなくなりました！

ですが、今度は爪噛みがひどくなり、常に爪がない状態です。本人いわく暇になると噛みたくなるらしいですが……。
頻繁に指をクチにいれているせいか、よく風邪を引きます。
衛星的によくないと思い、爪に塗る苦い味？のものをネットで見つけ、2、3日効果があって卒業できるかも？！と期待していたら……
今度は逆剝け？皮膚をめくる行為に移行してしまいました……爪噛みもダブルなので、指がボロボロです。。

注意あまりしないほうがいいと分かっているのですが……イライラして怒ってしまいます。。

何か良い対策はないでしょうか……見ていて本当に辛いです。

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2017/10/06 投稿

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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生

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2016/05/19 投稿

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ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳療育先生

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2018/07/19 投稿

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ミミミのミさん

2017/03/14 11:25

うちも年長くらいの一年が爪がふやけるんじゃないかと思うくらい爪噛みが酷かったです。指、溶けてなくなるんじゃと心配しました。色々参考にした結果、我が家では爪噛みをやめなさい、とは言わないようにしていきました。爪噛みは、良くないことだと幼いながら、良く分かってはいるんですよね、本人も。だからうちは「爪噛みしたら、ママやパパが爪をきれいにしてあげたいから、教えてくれる？」と、爪ががたがたになったらケガしたり、何処かにひっかっけたりするから、それを防ぎたいから、爪噛みしたらお手入れさせて欲しいな〜的にやんわりと伝えるようにしました。我が家のポイントは「爪噛みが悪いことだと本人に思わせないこと」を意識するようにしたことです。結果、本人は爪噛み後は報告してくれるようになったり、爪の状態が良くない時は積極的に知らせてくれるようになりました。爪ががたがたの時はヤスリをかけ、「教えてくれてありがとう！」、爪が無くなりそうに短くなってる時は、痛くないかや指に力が入るかなどを確認して、また「教えてくれてありがとう」と伝えました。我が家はこうして気長に対処していきましたら、三ヶ月くらいで爪噛みをスッカリしなくなり、小２の今では全くしなくなりました(^^)爪噛みも、ストレス反応だったり、癖になったり、長く残る習慣の１つになりがちだから、悩みましたが、「やめなさい」の対応では上手く行かなかったので「やめなくてもいい」と割り切ってからの対応に変えると、主人も私も気持ちが楽になりました。参考になるか分かりませんが、我が家の上手くいった例をお知らせしてみました(^^)

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