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Q&A - お悩みきいて!

1才3ヶ月になるダウン症の女の子です

ma_llu_ull_horaさん

2013/04/06 19:07

2

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1才3ヶ月になるダウン症の女の子です。
離乳食をはじめて3ヶ月以上、首はまだ完全にすわっていません。
食べさせるとすごく嫌がり、顔を背けたり口からだします。
点頭てんかんのことで退院したばかりで薬の影響もあるかと思うのですが、
食べなさすぎて心配です。もしかしたら私のやり方が悪いのでしょうか？
今私がどうすべきかがわかりません。
常に動いてしゃべる行動も気になります。
なにか教えていただけることがあったら、お願いします。

この質問への回答

退会済みさん

2013/04/07 15:53

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ダウン症5歳の娘がいます。
まず、離乳食との格闘は、周りでもダウンちゃん持ってるママは100%苦労しているので、がんばりましょ～＞＜決してトピ主さんの作るご飯が悪いとか、そういう意味ではないです。ちょっとずつ食べれるようにしていきましょう。

ダウンちゃんは筋力が弱く首が座るのが遅いので、離乳食から固いものを食べられるようになるのも時間がかかると言われています。
とにかく、ダマにならないようなペースト状のものから始めるのが基本ですが、私はよくおかゆをつくっていました。野菜もお肉も全部ミキサーにかけてお鍋に入れて、作ったら小分けにして冷凍していました。最近は市販でもかなり美味しいものがたくさん出ているようですね。

首が座るまでは、まだまだ食べるの嫌がるかも(/ _ ; )うちも未だにご飯イヤイヤ期とか、ありますよ。
一口食べては褒めて、食べては褒めて、食べられるものを少しずつ増やして…の繰り返しですかね。

ちなみに、ジュースとかは飲みますか？

5

ma_llu_ull_horaさん

2013/04/09 06:55

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コメントありがとうございます‼お返事が遅くなりました(>_<)
心強いことばにすごく励まされました。私の作る料理が悪いという意味じゃない、と言っていただけて嬉しかったです。
でも考えると…小さなダマがあります。はじめは丁寧に作っていたんですけど、いつの間にか自分の気持ちだけが先走っていたのかもしれません。ご飯の種類を急に広げすぎたのも悪かったかもしれないです。とにかくダマにならないこと、を心がけてみます！
あとは褒めては食べて、褒めては食べて…
ジュース、お白湯やお茶も嫌がります。
5才でもイヤイヤ期があるんですね。勉強になりました(^ ^)

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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの？」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください！

例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
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・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
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皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

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お寄せいただいたエピソードについては
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▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
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小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくない

なと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず２歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

回答

ご心配、よくわかります。私の長男（現在中2）が小2の頃が、全くそんな感じでした。加害、被害、共に多かった時期で、小5、小6が暗黒期、中1...

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今日は、発達センターで息子の栄養指導がありました

家で食べさせている離乳食を持参し息子の食べ方を見てもらったのですが、まだ舌で潰す事が出来ないらしく丸飲みしてる。との事でした。そして、息子の離乳食はペースト状がいいとも言われました、一歳になった息子ですが、やはり舌の筋肉が弱く潰す事が出来ないようです。決して焦ってはいないと思っていたのですが、少し悲しくなってしまいました。産まれた時には、泣き声を上げなかった息子ですが、今では体も大きくなって大きな声をだしたり人見知りも始まり確実に成長している息子なのに。やはり私が受け入れられず焦っていたのかもしれません。または息子に無理をさせていたのかもしれません。自分なりに考えて息子の為にと思っていたのですが、難しいです。また、明日から息子の離乳食は振り出しに戻りますが、息子と一緒で、頑張ってみます。今日は、少し悲しくなってしまったので、ここで吐き出させて頂きました。読んで頂きありがとうございました。

回答

よわいさるさんコメントありがとうございます。ペースト状に逆戻りと聞いた瞬間に、私の頭の中にはキューピーやピジョンの離乳食が思い浮かび...

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いつもこちらでお世話になってます

今回は食事についてです。3歳10ヶ月の自閉症の娘がいます。食事を落ち着いて食べてくれません。よほど空腹時以外は、一口食べてフラフラ〜を何度か繰り返し、合間みて私が口に入れてあげたりといった感じです。食べたくないのかなと思い下げると、お菓子を要求してきます。「ご飯食べてからだよ」と言ってもダメです。上のお姉ちゃんにも我慢させてしまうので、やはりご飯の時間になんとか食べさせたいんです。もう毎回ご飯の時間が憂鬱で…。4月から年少。箸も練習させたいけど、なんかそれどころじゃないんです。偏食もひどいし、どうしたら楽しい食事が出来るんでしょうか。ちなみに保育園では離席する事なく、だいたい完食してるみたいなんです。もうギャップあり過ぎて、訳分からなくなってきました。

回答

とある家庭では食器に興味をもたせる、ということも有用と聞いてます。食事への興味と、食べれたらご褒美、の２つなども試してみてはどうでしょうか！

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