2017/04/30 07:30 投稿
回答 4
受付終了

今年度、PTAの役員で書記をすることになりました。
来年度は副会長の候補者です。
ウチの園では、書記→副会長のコースになっていて、書記は書記の仕事の他、次年度の副会長の準備期間としていろいろ仕事を覚える期間となっています。
役員を受けた時は一度はお断りしたのですが、成り手がいないこと、現副会長が知り合いで断り切れなかったこと、役員をすることで子どもの為、自分の成長にもなると思い悩みに悩んで引き受けることにしました。(今年1月)

そして今月、娘の発達障害(自閉症スペクトラム)の診断がおりました。
それまでもグレーで、受給者証の発行をしてもらい療育には通っていました。

今回、娘に正式に診断がおり、病院や住んでいる市の療育を受けれるようになり支援の幅が広がった、私自身もっと障害について勉強をしたい、娘の為に今出来ることはしてあげたい、などの理由から来年度の副会長候補者の辞退ができないか真剣に悩んでいます。

ウチの園はPTA活動が盛んで、女性副会長が全てを仕切らないといけません。
引き受けた時に教えてもらった仕事量と実際の仕事量は遥かに多く、園だけで出来る仕事ではなく持ち帰ってしないといけない仕事もたくさんあるようです。

これから支援の利用を増やすと、幼稚園以外の時間はそれに使い、幼稚園も遅刻、早退、欠席することも出てくるかもしれません。
そうなると副会長不在で行事はまわりません。

自分で決めて引き受けたのに無責任なこと、勝手なことを言ってるのは十分わかっています。
でも状況が変わった今、副会長の仕事の為に娘にしてあげれることが出来ないことがどうしても耐えられなくて。

本当は今すぐにでも辞退したいのですが、今年度はすでに始まっているので書記はさせて頂こうと思っています。
来年度の為に後任もすぐに探そうと思っています。
副会長の仕事もお手伝いできることはしたいと思っています。
ただ自由に時間が使えるよう役職からはずしてもらいたい。。
こんな理由で候補者から辞退させて欲しいと申し出るのはやはりダメでしょうか?
来年度の総会で決定するまでは候補者のはずですが、家庭の都合で辞退することは出来ないのでしょうか?
この1週間悩みすぎて体調がおかしいです。
どうぞアドバイスよろしくお願いします。

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質問者からのお礼
2017/05/08 11:56
皆さま、ありがとうございます。
お礼が遅くなりすみません。
娘が先月末から高熱、嘔吐、下痢になり、治ったと思ったら、GW後半からまた同じ症状で。
最初は、病院受診した上で胃腸風邪かと思っていたのですが、心因性のものかなと思っています。
娘の体調が悪いので幼稚園もお休みばかり。
このような状況で、ますます来年度の副会長、、自信が全くありません。
仮に私が副会長をしたら、お休みばかりで他の役員、委員さんの負担が増えるばかりで迷惑になります。

次の候補者探しが一番大変だと思いますが、誠心誠意状況を話し、副会長の役からは降りたいが、できる範囲でのお手伝いはしたいと思っていることを伝えたいと思います。

回答して頂いた皆さんのあたたかいお言葉で勇気が出ました。
副会長の代わりはいても、娘のことを考えて守ってあげれるのは親しかいません。
就学前の大事な1年間を無駄にしないよう、幼稚園側、役員の皆さんにお話したいと思います。
ありがとうございました。


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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/54333
ゆうみさん
2017/04/30 10:23

はじめまして。

まるこさんがお書きになったように、「書記を引き受けた時と状況が変わった、子どものために時間を使いたい」とお話しになるのが一番かなー?と思います。

だって子どものためのPTAですよね。
つい、そこを忘れがちになってしまいますが…。

そんな正論ストレートに言ってもダメそう…という感じなら、書記の活動をしつつ、子どもの状態や親子で目指す方向など、少しずつ、会うたびに伝えていくのがいいかなと思います。

もしかしたら逆に、副会長をしながら療育にも励める確信が沸いてくるかもしれませんしね。
今すぐ安心は得られないかもしれませんが、やっぱり基本は人間関係なので、根気強くわかっていただくのが一番かなと思いました。

https://h-navi.jp/qa/questions/54333
バニラさん
2017/04/30 19:28

こんにちは。

私は昨年度、小学校のPTA選考委員長をやりました。
PTA活動、けっこう忙しいですよね。療育の曜日に限って会議があったりバタバタしました。

立場上、役員できないんですっていう方々の事情を把握していましたが、私からしたら発達障害の子育てもじゅうぶん当てはまると思いますよ!
療育は欠かせないです。習い事では無いので。

自分が選考委員長は私としてはやりがいがあって楽しかったというか充実してました。

ただ、大変だったのは、忙しい時期にやはり生活リズムがズレてしまい、息子が不安定になったこと。
自分も心に余裕がなくなる時もあったし、息子のためを考えて今年度は辞退しました。

PTAの役員さんには、
①善意から、もしくは楽しくてすすんでやる人
②まじめだから引き受けた以上がんばるっていう人
③引き受けて何もやらない人
にだいたいわかれてました。

まるこさんは③以外ですよね?でなければこちらに質問しないですもんね(^^;
それなら 事情を話して考慮してもらった方が良いと思います!

どなたかに頼む..というのもけっこう苦労しそう。「事情はわかるけど...」っていうやりとりいっぱい見てきたので個々にアプローチするよりは先生方や幹部役員さんに事情話して最初から候補に入らない方がオススメです。
今年度やるのなら、そして療育するのであれば、来年度辞退する権利があると思います!

上手に息抜きとか手抜きができる人なら療育と両立できると思うんです。
あと、自分のできる範囲を超えた仕事には「NO」と罪悪感なしで不参加できる人。

私は上手に息抜きも手抜きもできず、かといって罪悪感なしでNOが言えなくて。。

上記の③何もしない人っていう大胆な態度....とってみたいようなとってみたくないような。。

副会長は引き受けられないけど、行事等できる範囲で手伝います!...がベストじゃないでしょうか(^^;

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https://h-navi.jp/qa/questions/54333
ふう。さん
2017/04/30 07:53

来年度の役員になってくれる人を探さなくてはいけませんね。まるこさんも実感されたばかりですが、知っている人からのお願いが一番ではないかと思います。こちらの状況をわかってくれる味方になってくれる人を増やす必要があります。もう一人一緒に頑張ってくれる書記役を探してもらえないか、副会長さんに相談してみるところからかな?ステキなママさんたちになんとか協力いただけますように

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https://h-navi.jp/qa/questions/54333
退会済みさん
2017/04/30 14:09

先生にも相談した上で、できないことを伝えることしかないですよね。
療育の話、されてもいいのかな。
PTA はそもそも、引っ越し、転校の場合などもあり、できなくなるときもある、それは前提にあります。
それに、幼稚園なんてかわっても問題ないのだもん。
ある程度率直な理由を伝えて、先生からも役員の方につたえていただいては?

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2017/11/30 投稿
おもちゃ 遊び 幼稚園

1歳5ヶ月の息子がいます。 最近、発達障害を疑うような気になる行動があるので、同じような経験をされた方がいらっしゃったらお話伺いたいと思い、質問させていただきます。(障害の有無関わらず) 【気になる行動】 ①指差しをしない →欲求のときは泣きながら対象のものに手を伸ばします。絵本を読み聞かせてるときはたまに絵に向かって指差しをします。(意味があるのかは不明) こちらが指差した方向は見ます。 ②壁やフェンスやロッカーなどに沿って行ったり来たりを繰り返す →1歳5ヶ月を過ぎた頃からやり始めました。顔の向きは壁側になっています。 以前は横目になってましたが最近横目ではなくなりました。本人は夢中でこの最中は話しかけても無視です。5分しないうちに飽きてやめます。 ③落ち着きがない →歩くのが楽しいのか、体育館や公園の広い場所に来ると1人でどこまでも行ってしまいます。手を繋いでも振り解くので追いかけるのが大変です。児童館や家の室内でも走り回りますが、絵本やオモチャを見つけると座って遊びます。 ④発語が少ない →意味があるのは【電車】のみ(電車を見つけると発します)。あとは【ママ】【ンナナ(欲求のとき)】【ガー(車を見たとき)】 ⑤癇癪を起こすときがある 集団でイベントのときに歩き回ったりできないためなのか、大泣きしイベントが終わるまで30分以上泣き止まないです。 それ以外は気を逸らせば泣き止むことが多いです。 【普段の様子】 ・名前を呼んだら振り向く(何かに夢中だと無視) ・目線はよく合う ・簡単な言葉の理解はありそう (バイバイ、パチパチ、いただきます、おつむてんてんは、「〇〇は?」と言葉で聞いたら正しくできる) ・意思の疎通は何となくできている気はする(よく人の声には反応する、ちょうだい&はいどうぞはできる) ・大人の真似はたまにする ・オモチャは物によって正しい遊び方をする(型はめなどは得意、車は持つだけ、積み木は気分が乗れば積むが最近は投げるのがブーム) ・絵本で食べ物が出てきたら食べる真似や、空のコップを渡すと飲む真似をする ・自分の好きなものの共有は目を見てしてくれる(好きな手遊び歌がテレビで流れたら笑ってこっちを見るなど) ・絵本やオモチャで遊んでほしいときはこちらに向かって持ってくる(その後大人しく遊んでいる) ・お友達には興味はありそう(じっと見る、たまにポンポン叩く、オモチャをとるなど) ・他人の顔はよく見ている ・追いかけっこ大好き ・抱っこ大好き ・外でママから離れると大泣きする ・偏食は今のところ無し(赤ちゃんの頃からよく食べる) ・コップ飲み、ストロー飲み、スプーン、フォークでの食事はできる ・クレーン現象やオモチャを並べる、タイヤを回し続けるなどの行動は今のところ無し ・身体的発達→首座り4ヶ月、寝返り4ヶ月、1人座り8ヶ月、ハイハイ9ヶ月、つかまり立ち10ヶ月、伝い歩き11ヶ月、あんよ1歳2ヶ月 ・人見知り、場所見知りあり(生後7ヶ月頃〜、いったん落ち着きまた最近激しめ、慣れると全然平気) ・1人遊びはするが少し遊んで飽きてこちらへかまってほしいアピールをしてくる 以上、この文章だけではわかりづらいかもしれませんが、同じような経験されたり、アドバイス等ありましたら投稿いただけると幸いです。 ✳︎来月1歳半健診があるのでそこで相談する予定ですがその前に質問させていただければと思いました。

回答
12件
2023/09/20 投稿
0~3歳 発達障害かも(未診断)

4歳1ヶ月の息子の発達が気になっていて去年から市の方へ相談していて、昨日新版k式検査を受けました。 結果を見せられてる時は、標準がどうとかの説明はなく、全領域が67ですので低く数値が出ています。と伝えられました。 (その時はこの数字が何を表すのかわからなかったのと、控えを貰えなかったので他の数値は覚えていませんが、私が1番気にしていたコミュニケーションの欄は79でした。) しかし帰ってから検索したところ70以下は知的障害とのことでショックを受けてしまいました。 adhd系の発達障害の可能性は考えていましたが、まさか知的障害があるとは… しかも標準で100とのことで、程遠い数値なのだと知りました。 ただ心理士さんはこの数値はこの子の本来持ってるものは引き出せてないので本来はもっと高いとも言われました。 ブロックの模倣で、心理士さんがこれを作ってと簡単なものを見せましたが、息子はもっと難しいものが作りたくて、もっとブロックが欲しいと言って自分の好きなものを作ってしまいました。なので結果的に指示に従えなかったところで出来てない判断になってしまうけど、ブロックをこの形に積めないと言うわけではないので、本来出来ているはずのところもマイナスになってしまってて、指示に従う事さえできたら結果はもっと伸びるので非常にもったいないですと言われました。 最初に名前を聞いた時、息子はぼくの名前は○○おじさんと答えました。でも心理士さんがブロックのテストの時に、このブロック欲しい?あげるから名前教えてと言うと素直に自分の名前と年齢を答えたそうで、それが出来てるのを見て知能レベルが低いとは思えないとも言われました。 最終的には指示を聞けるようになれば、問題なくなるので、そういう訓練はして行った方がいいですと療育を勧められました。 私ももちろん自分に余裕があれば療育に通いたい気持ちなのですが、今収入の関係で正社員共働きの状態で、さらに11月から私が転職の予定のため、有給も無くなるし最初のうちは休む余裕はないと思います。 それに加え、私のいる市が田舎の為、療育は隣の市にいかなければ受けられないので平日行くなら丸々休みを取るしかなさそうです。、唯一土曜日もやっている療育があり、そこなら通えそうだと思ったのですが、保健師さんは息子にはここは合わないようなことを言われてしまいました。 夫は平日休みが取れる仕事なので協力してくれるとは言っていますが、夫は息子が発達障害と言われることにすごく過敏になっていて、療育を受けるには受給者証が必要で、それは病院で診断を受けると言うことになります。療育に行くのは子ども教室みたいなものという認識で了承してくれましたが、医師の診断となると拒絶する可能性があり、その辺は私がこっそり貰ってこようかなとか考えてしまってます。 心理士さんからはお母さんお父さんが了承した上で療育を受けるか検討してくださいとはいわれましたが、行けたとしても月1,2回ほどの療育に行く意味があるのかなと言う気持ちも芽生えてきています。 息子は心理士さんの言う通り確かに言うことを聞かないだけでわかってはいます。わかっててやらないです。私もそう言うところがあったので性格といえば性格なのでは?という気もありました。(ただ今回テストの結果を見て真摯に受け止めなければとも思いました). 去年からすごく成長していて、直近であった運動会でも他の子と大差ないように思えました。(息子より走り回ってる子やずっとおんぶされてる子もいましたので) 去年は泣いて後半抱っこされていましたが今年はちゃんと列に並んでみんなと足並み揃えて行進しており、ダンスは踊らないなどありましたが、かけっこでは1番になり、去年までは言葉の遅れなどがかなり気になっていたのですが、最近は普通に文でよく喋るしここまで足並み揃えられていて発達障害をそこまで気にしてはいませんでした。 ただ今回の結果を鑑みて受ける必要はあるんだろうという気持ちもあり、正直言うとまだ迷っていて踏ん切りがつかないです。 特に夫が拒絶すると面倒なのでその辺りが1番な懸念点です。 保育園からは先生の話を聞く時に立ち歩くことがある(聞いていることもある)ことと、給食の時間に食べ終わった後時間が来るまで待てず自分の好きなことを始めてしまう等指摘を受けています。教室からの飛び出しや教室移動時に走り回る等は全くないですと言われました。 自宅で気になる点はスーパーとか知っているところだと手を繋ぎたがらず、勝手にどこかへ行ってしまう(戻ってはくる)のとお友達との関わり方がやっぱりマイペースで自分から一緒に遊ぼうと言っておいて自分のやりたいことをやってまた戻ってきてという感じで本人は遊んでるつもりだけど友達から見たらなんだこいつってなるだろうなーという感じです。 療育に行くとその辺も良くなるのでしょうか?去年からの伸びを見て来年にはなんでもなくなってる気もするんです。そういうことにはならないんでしょうか? 色々教えてください。

回答
9件
2023/10/21 投稿
療育 運動 先生
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
9日
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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