2017/05/15 21:34 投稿

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小学生で、アスペルガーと診断されて、療育等受けていらっしゃらない方っていらっしゃいますか？
療育センターで診断され、小学校入学時相談の際、通級なども今現在必要ないと診断され、学校ではマイペースで他の人より遅いですし、不器用ですし、お友達とも問題なく過ごしているのですが、このままで良いのかなぁと不安になりました。
おいおいマズくない？こうした方が良いよ。などありましたらお願いします。

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もうすぐ1歳8ヶ月になる子を育てています。わたしは息子が自閉傾向にあるなと思っていて先輩ママさんにお話を伺いたいです！気になる点として、意味のある単語を話さない、目が合いにくいこの２つが特に気になります。家ではつま先歩きをよくしたり、トマトオクラ芋類以外の野菜を食べなかったりしますがこの月齢ではよくあることかなと思ってます。来年の2月に発達検査をして療育に繋げてもらう予定です。ここからが本題なのですが、やはりこの月齢では発達障害と診断するのは難しいと思うので医療機関にかかるのは3歳前後でいいのではないかと考えているのですがどうでしょうか？来年の2月の発達検査は子どもセンターでしてもらい診断はつかず何が得意か苦手かをみてもらえるそうです。また、療育選びで大事なことはなんですか？色々な施設があり何個かは見学に行きたいと思いますが選び方のポイントを教えていただきたいです。

発達の相談に行くか悩んでいます。他害や脱走など大きなトラブルはありませんが、空気が読めない、他の子に強く言いすぎるなどは指摘されています。公園や近所で遊ぶ時は、他の子をしつこく呼んだり、場が白けているのも分からないので1人浮いています。本人は、みんな友達！と思っているので知らない子でも話しかけに行くし、勝手に遊びに入っているので、他の子から引かれているのをよく目撃します。家の中では時々、何十回もくるくる回る事があり、そういう時は情緒不安定でちょっとした事で泣いたり、上の空で何度注意をしても聞いてないことも。気が散りやすく、ほとんどやりかけ、出しっ放し。食事中、姿勢を保てず、後ろを向いたり、未だに手を使うのでボロボロ落としています。まだ年中なので、そんなものかなとも思いますが、小学校に向けて相談に行っておくべきなのか......。それとも、トラブルが起きたり、担任に促されてからの方が良いでしょうか？ちなみに私の市では相談後、病院行く事になるそうです。幼児期は市内で済むそうですが、小学生になったら1時間くらい掛かる隣の市に行く事になるそうです。そして、病院に行くと必ず診断がつくそうです。それも、良いのか悪いのか悩みます。

発達障害かも（未診断） 4~6歳食事遊び公園病院診断小学校他害トラブル

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2018/03/01 投稿

療育の必要性についてアドバイス下さい。いつも暖かいアドバイス、感謝しております。 2歳8ヶ月の息子、未診断で親子教室に参加中です。スタート時（今年4月）時点で滑舌の悪さ、プレ等での落ちつきのなさ、集中力のなさ、衝動的な行動等が参加に至った要因です。先日初めて支援センターで発達検査を受けました。（K式）結果は1ヶ月半後くらいになるようですが、検査後に検査をした心理士の先生と面談があり、その時の話です。詳しい結果が出ていないので、と前置きは有りましたが、今すぐ療育ではなく現在参加している週1の保育園一時預かりと、母子分離の青空教室で様子見るよう言われました。 4月からずっと教室での息子の様子を見て下さっている心理士の先生の話です。滑舌は改善方向へ向かっているし、会話についても言葉の療育は必要ないと言われ、こちらについては納得しています。ただ、 ①テンションが上がった時にパーン！と軽く叩く癖 ②集中力のなさこの2点が気になっています。先生の話では ①は集団の中でのコミュニケーションで学んでいく部分も大きいので療育ではなく今通っている２つの教室で良い、 ②は良く言えば好奇心旺盛で色んな物が気になる。検査中もアレコレ気になって離席したが、先生の声掛けで着席する事が出来るので、幼稚園でも先生に一言伝えておけば先生も本人も過ごし易いかと思う、との事でした。療育も希望してすぐ入れるわけではないし、どうしても必要性の高い子からになってしまうので、と言われましたが幼稚園入園も控えた状況なので、焦っても仕方ないのですが、出来るだけのことはしたいと思う気持ちが拭えません。親子教室は10月半ばで終了し、私自身が相談出来る場が無くなるのも不安です。それだけグレーな部分に息子がいるのだろうなぁと思っていますが、息子のような場合だと療育に通うのと、定型の子の集団である一時預かりや教室で過ごすのと、どちらの方が良いのか？本当に療育が必要ないのか？悩んでいます。先生からのアドバイスとしては、今の２つの教室には慣れており、楽しんで参加しているので（多少問題はありますが、成長を窺える行動も多くあります）こちらを辞めてまで療育に行くのは勧めない、このまま続けていく方が良いとの事でした。息子にとって療育の必要性は無いのでしょうか？アドバイス頂ければ幸いです。宜しくお願い申し上げます。

発達障害かも（未診断） 0~3歳療育発達検査親子教室一時預かり診断会話コミュニケーション保育園幼稚園先生離席

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2018/09/30 投稿

こんにちは。初めて質問させていただきます。未診断の2歳半の男児の母です。市の児童発達センターには相談させていただいてますが、様子見と言われていまして次回4月末に相談予定で、その時に必要そうであれば療育の検討をしましょうと言われています。療育に診断は必須ではない地域に住んでおります。息子の様子は・1歳半検診はひっかからず・単語は多く出ているが二語文はなし・「あけてー」や「とってー」などの要求の言葉も出ているが場面に適していないことが多い。 (おもちゃを取って欲しいのに「だしてー」と言うなど) ・「おちゃ」「だっこ」などの要求の言葉はあり・靴やズボンは不器用ながらなんとか履けるが自分からはやりたがらず、履かせてもらうの待ち・外に出ると手は自分から繋いで移動に問題はなし・家の中ではつま先だちすることが多い・指示は簡単なものなら通じる(おむつ捨てて、パパに渡して、もう寝るよなど)が、無視されることも多い・なにかに集中していると呼びかけても無視する・偏食はなし・うん、いいえの返事ができない・おはよう、こんにちはなどの挨拶ができない、バイバイだけ手を振りながら言える・おうむ返し多いという様子です。今ひとつコミュニケーションが取りにくいなと感じます。現在私が正社員で働いているので、こども園に通っておりそこで指摘されたことはありませんが、参観に行った時などは他の子と比べてできないことが多く涙が出てしまいました。長々と記載してしまいましたが、4月末に発達センターに相談して療育となった場合どのような流れになるのでしょうか？色々調べてみたのですが難しく、、診断を受けた方が良いのかとも思いますが病院は混んでいてかなり待ちそうです。また正社員時短で働いているため療育の時間が取れるのか不安に思っております。現在通っているこども園も気にいっており働いていることもあり辞めたくないのですが療育と両立できるでしょうか？ちなみに幼稚園型のこども園ではありますが、上の子(年中)のクラスには加配の先生もおりますので加配がつけられる環境ではあるのかなとは思います。まとまりがない文章で見にくいかもしれませんが、どうぞよろしくお願いいたします。

発達障害かも（未診断）知的障害（知的発達症） 0~3歳療育偏食おもちゃ病院診断コミュニケーション二語文要求幼稚園加配先生

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2024/03/23 投稿

療育にかよいだして、一年ほどになります。田舎なのか、療育はつきいちで一時間だけです！このままでは、回りのお友達においつけるきがしません。初めての、テスト一時間して、何にも診断つきませんでした！ひとより、少し遅れているということでした。何をどうする？親の対応のしかたなど、詳しくしりたいですが、何がダメなのか、私にはわかりませんでした。息子一年生になるのですが、ひらがなはかけます。カタカナよめるし、本もよめます！すぐに泣きます！頑固です。アニメなどみると、夢中になって、中々そのときは、通じません。あと、苦手なこととしたら、算数など四角があるとしたら、どれを減らしたら同じになるかなど、ハサミをつかってきったら、これはどれになるかなど、こういったことが苦手です。空間？てきなものが苦手です。何にあ何にあてはまるのか？どんなタイミングで診断されるのか？全然わかりません。何でもいいのでわかること、教えてくたさい。

発達障害かも（未診断）小学1・2年生療育診断算数

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2020/03/24 投稿

アスペルガー(未診断)ですが,確定だろうという息子2歳半です。旦那家系が代々みな型は違うもののアスペルガーなんだろうという結論が出ました。(旦那と考えた結果) そこで質問なのですが… 旦那家系はみんな特に問題なく学生時代を送り,就職し,結婚もされています。アスペルガーは最近出てきただけに,未診断無自覚の人は世の中沢山だろうなと。息子もそうなる可能性も充分にあります。でも…つまづく可能性もありますよね…？気付いていたのに,何も療育を受けずに二次障害になるのが母親としては怖いです。 ⚫なので,療育を受けさせたいと思ってるのですがやはり療育は発達検査が必須なのでしょうか？ ⚫発達検査を受けて,診断名がついてしまったら将来,就職する時に障害者雇用でないと就職出来ないのでしょうか？障害名を伏せて普通雇用は,ダメなんでしょうか？分かる方居ましたら,回答よろしくお願いします❁ 旦那もですが,アスペルガーでも順当な人生を送れる可能性もあるのに… 息子に診断名がついたら,逆にレッテルを貼るだけでそれを邪魔してしまわないかと,悩んでいます。

発達障害かも（未診断） 0~3歳二次障害療育発達検査診断就職結婚

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2018/09/10 投稿

療育って必ず必要なものなのでしょうか？お子さんが療育通ってる方は療育通ってて、良かったですか？全然、予約もなにもとれなくて、何ヵ月先、何年先になるのかもわからず、気持ちばかり焦ります。

発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生療育

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2018/03/06 投稿

はじめまして、よろしくお願い致します。自閉症スペクトルの4歳男の子です。保育園に通園しています。癇癪持ちです。最近は、発達の差が出てきたせいか、お友達に遊んでもらえず、園長先生の部屋に行くといって保育園になんとかいっています。言葉の発達が遅い為、気持ちを伝えられないのもあり、思い通りにいかないと力任せに物にあたったり、言葉使いも荒くなってきており、ストレスがかなり溜まっています。休日なども、たくさんの人がいるところは、感覚過敏があるため、怖くなってしまい、パニックに。公園なども、周りが気になり、怖がってしまいます。毎日が、彼にはストレスだらけなんだと痛感する毎日です。少しでも、ストレスを発散させてあげたいと思っています。また、自信もつけてあげないと。問題行動が増していくのではと心配しています。何か、習い事をはじめさせようか？と検討しています。いま思い浮かぶのは、プール、ヨガ、お絵描き、空手、合気道、体操、ダンスなどです。あまり、高額だと負担になってしまうなど悩みは多く、本当に申し訳ありません。一般で入れるのか？また、発達障害のお子さんで集まるクラスなどあるのか？サークルなどあるのか？などわからない。埼玉県さいたま市に住んでおります。なにか、ありましたら教えてください。また、体験などもありましたら教えて下さい。よろしくお願い致します。

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳感覚過敏習い事公園保育園先生問題行動癇癪パニック

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2016/11/26 投稿

いつも色々教えていただき、本当にありがとうございます。発達に不安のある3歳の子どもを育てています。今回は療育について質問させてください。現在、自治区が運営する親子教室に通っていますが、この親子教室には1年しか受けられないという制限があるため、次の施設を探しています。これまで集団療育だったこと、また心理士さんからも小集団の療育の方が向いていると言われたこともあり、一番良さそうな集団療育の見学に行ったところ、現在、待機児童が20人以上（！）で、1年以上は待つことになると言われ、他の施設を紹介していただきました。今週から、いくつか見学・体験に行きますが、集団療育をやっているところはなく、個別2カ所、もう1つは運動療育です。そこで質問があります。 ① 社会性、コミュニケーション力を強化したい場合、個別でも効果はあるでしょうか？ ② 運動療育は、対人に難がある多動の子どもに効果はあるでしょうか？多少遠くても集団療育が受けられる施設を探すか（実際、20人待機の施設の遠方の教室なら空きがあるようです）、あるいは個別でしっかり伸ばせることがあるなら、家から近くて行きやすい施設にするか迷っています。経験談やアドバイスなどありましたら、ぜひ教えてください。よろしくお願いします。

はじめまして。4歳の息子と二歳の娘をもつ父です。息子が、毎年の市の検診で、ひっかかり、言葉などのおくれ(単語しかでない、オウムがえしが多い)目があわないなど、心配な毎日を送っています。今年から、幼稚園に通いだしましたが、参観にいっても、何もできていないのが息子で、どうしてあげたらいいか？悩み中です。検診の時に、専門の先生を紹介してもらっって、みていただいたほうが、いいのでしょうか？

発達障害かも（未診断） 4~6歳幼稚園先生

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2016/08/03 投稿

この質問への回答
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梛丹さん

2017/05/15 23:12

うちの中1は小4まで療育らしい療育はうけずに成長しました。
小4でやっとうけれましたし、
小5で当たった先生がとても良く息子にはあったので、伸びましたが、

療育していない期間はアドバイスもなく、オリジナル？で育てたので、勉学も、全ての責任も私が背負ってるようで辛かったです。

が、療育を受けるにあたり診断確定が必要で受けたことにより、旦那や旦那実家からあなたが息子を障害者にした！

と言われてます。

うまく周りとコミニケーションがとれたり、勉学ある程度ついていければ大丈夫だと思います←学校とうまくいかないために療育が必要となりました。

参考まで(〃ω〃)

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退会済みさん

2017/05/15 23:39

はじめまして。うちの息子は小学3年生、今年から週１で情緒級に通っています。７人のクラスに先生が３人なので、かなり手厚く見てもらっていますよ。息子も楽しんで行っています。
親の送り迎えが必要なので、帰りの際に先生と相談することもでき、私もとてもありがたく思っています。

あぽろさんのお子さんが、今のクラスで普通に過ごされているのであれば様子をみてもいいのではないですか？
不安なら、通級の見学とかをあぽろさんがされて、情報を持っておくのがどうでしょうか？あとはリタリコさんのような民間の療育を放課後に受けるとかですかね。
ちなみに、我が家のエリアでは親が通級を希望すれば、ほぼ断られることはないそうです。（医師の診断書は必要でした）

息子を見てて思ったのですが、担任の先生やクラスメイトの影響って結構大きくないですか？きっとあぽろさんのお子さんはよい先生＆クラスメイトに恵まれているんですよ！うちの息子も今年はクラス替えと担任の先生が変わり、相性が良いとこんなに変わるのか！と驚いています。

ご参考になれば幸いです♪

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takaさん

2017/05/16 12:09

色々と悩みますよね～
問題なく過ごせているのであれば大丈夫だと思いますよ
もし、ご家庭で取り組む必要がある事としては、本人が得意な事で苦手な分野の事をカバーしていく事や興味関心を広げてあげる事かな～と思います。
例えば、漢字が苦手だけどカードゲームの漢字の練習にしたら生き生きとやったりとか(笑)（閃光とか炸裂とか楽しく書いています）文章題をミッキーやミニーにしてみると興味を持ってくれたりとか(笑)
社会や理科なんかでも、教科書よりお城見学や科学館の体験コーナーで実感できる事が多いと楽しくは入れると思います。

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らくださん

2017/05/16 08:22

おはようございます(＾◇＾)
うらやましいですよ～。学校で問題なく過ごせてるのって！
とくに対人関係って一生避けて通れないものだから、
そこでつまづきがないって、素晴らしいです！

本人が困っていない、親が困っていない、
であれば療育の必要ないと思います。

困っているから何とかしたくて、その改善策を知りたくて
療育を受けるんですもの(^^♪

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カピバラさん

2017/05/16 08:26

はじめまして。
診断されたからと言って、必ずしも
トレーニングが必要ではないのかなぁと思っています。
他の方もおっしゃっているように、
周りが良い環境で、お子さんも特に困っていないなら、上手く適応出来ているのでは？
逆に言うと、何を療育に求めますか？
個別計画を作成するので、保護者がお子さんのどのようなことを目標にするか聞かれます。
例えば、自分の気持ちを伝えられるようになって欲しいとか…です。
今後、困ってきたら考えても良いのかなぁと思いました。
ちなみに家は小1で診断されました。
発達検査の心理士からは、このくらいの凸凹なら、大丈夫みたいに言われましたが、いやいやコミュニケーションに困っています(^-^;)と伝えて、療育を受けました。
参考になると幸いです。

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