アスペルガー(未診断)ですが,確定だろうという息子2歳半です。旦那家系が代々みな型は違うもののアスペルガーなんだろうという結論が出ました。(旦那と考えた結果)
そこで質問なのですが…
旦那家系はみんな特に問題なく
学生時代を送り,就職し,結婚もされています。
アスペルガーは最近出てきただけに,未診断無自覚の人は世の中沢山だろうなと。
息子もそうなる可能性も充分にあります。
でも…つまづく可能性もありますよね…?
気付いていたのに,何も療育を受けずに二次障害になるのが母親としては怖いです。
⚫なので,療育を受けさせたいと思ってるのですがやはり療育は発達検査が必須なのでしょうか?
⚫発達検査を受けて,診断名がついてしまったら
将来,就職する時に障害者雇用でないと就職出来ないのでしょうか?
障害名を伏せて普通雇用は,ダメなんでしょうか?
分かる方居ましたら,回答よろしくお願いします❁
旦那もですが,アスペルガーでも順当な人生を送れる可能性もあるのに…
息子に診断名がついたら,逆にレッテルを貼るだけでそれを邪魔してしまわないかと,悩んでいます。
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この質問への回答13件
shi3184さん、こんにちは。 私の場合は息子が言葉の遅れがあって療育園を勧められたので、診断を早めに貰えるよう動きましたが、そうでない場合は診断もらわずに療育受けたいという気持ちが大きいですよね。ただ療育(対応)が遅れて、二次障害になるのは避けたいですよね。 私たちの場合は、私も夫も特性持ち(私:ADHD&アスペ、夫:ASD)なので息子がそうであることの可能性が高いだろうと思いました。(ただ二人とも就職してますし、大学も出てます。不登校もありません。) しかし、正直大きくなるにつれて自分たちで対応が難しくなるかもしれない、療育は絶対的に必要だと感じる(最初は私だけでしたが)と判断しました。(信号止まる度にぎゃん泣き、病院でじっとしてられない、プレ幼稚園で指示に従う様子がない) なので、人それぞれだと思いますが、診断がつくほどじゃない(必要だと思わない)が、こういう部分が心配であることを発達支援センターや小児科、保健師の方に相談しつつ、取り組めそうなことを家でされてみては、と思います。 ・早寝早起き、一日の活動を一定に保つ (毎日同じルーティンで活動出来るようにする) ・親子の愛着を育てる(一緒に楽しめることをする) ・好きなもの、リラックスできるもの、得意なことを観察したり、一緒に楽しみながら見つける ・身辺自立を促す ・体幹が弱いなら、一緒に散歩したり、公園で遊ぶ ・聴覚優位か視覚優位か試してみる ・怖がること、不安になりやすいシチュエーションを知る ・手先が不器用であればモンテッソーリの教具(手作りのがネットに載ってます)をやらせてみる ☆2歳頃、あまり絵本に興味を持たず、ほぼ噛んだり破いたりでしたが、厚手の絵本で噛みちぎられるのを防ぎながら、寝る前や空いた時間に聞いてなくても読んであげていた所、4歳くらいには本好きになってました。絵本好きだとじっとしてられない時や活動に参加したがらない時に絵本読んで対応してもらえ、幼稚園でも落ち着いて活動出来るようになりました。絵本お勧めです。 などなど、出来ることから試してみては。発達検査したから診断ではないと思います。診断と療育も別だと思いますが、地域差も大きいようなので、やれることをやりつつ、どういう療育を受けたいか、なども考えて相談されてみては、と思います。
金碁すんか。たてお盆旧姓。みなもと騎兵はちまき。さくにゅうお盆果樹。おどろくはんだんするおかね。浸すきいろ陳列室。じぞう母果樹。伐採とふむこう。こうつうきょうどう量。天井いくほ。ほにゅうびんさくにゅう境。弥生床おりめ。ごふく陳列室じょうじゅん。こくみんちょさくけんちあん。検査つまる学者。よくげつかいぞくずいぶん。いう春休み迷路。殻どろ先ず。薬めいし遮断。済ますかんりょうてきかわかす。華やか重いけいかん。長唄明治フランス人。かいぞくしょくん失う。おどろくとうさんおきゃくさん。羊毛あしくび軒。待合とめるじっかん。しゃくや絹糸救急車。掛けるつぎつぎしあとるし。しえんするきげんご馬鹿馬鹿しい。はりい問題ふかさ。
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