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Q&A - お悩みきいて!

こんにちは

ふみみむさん

2017/06/10 15:00

2

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こんにちは。
高機能自閉症だろうと言われている息子のこだわり？がとても強くなって来ました。道へのこだわり、服のこだわり。おもちゃや公園で思うように遊べない時のパニック。
こだわりには、付き合うようにしているつもりですが、このまま聞き続けていていいのか、もっとエスカレートしてしまうのではないか。と心配にもなります。
同じような経験のある方どうしていましたか？？いつかこだわりは減ってくるものですか？

ほかには、順番などが待てないため他の子供さんを押してしまったり怪我をさせてしまいそうな時がよくあります。その度に、順番だからね！とか、あまりにひどい時は子供を抱っこしてその場から離したりしています。その度に大泣きしてひきつけをおこしそうになってしまいます。
まだ2歳ですが、もう少し大きくなれば、聞けるのかなぁとも思いますが、自閉症の子に注意や約束を守ってもらうにはどのような言い方、対応をすればいいのかとても悩んでいます。子供のことを分かりたいと思い本も読み始めましたが、理解しているつもりでもすぐにイライラしてしまい、感情的になってしまい、家族に申し訳ないとおもうこともあります。
子供は本当にかわいいです。もう少し余裕を持って子供に接して楽しく過ごしていきたいと思っています。
高機能自閉症の子供を育てている方どのようにして色んなことを伝えていっていますか？？なにかアドバイスがあればなんでも教えてください。よろしくお願いします。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

ふみみむさん

2017/06/11 20:50

さちこ97さん
お返事ありがとうございました。
そうですよね。自閉症とはいえ二歳はイヤイヤ期ですよね。ルールを守る教えるのもまだまだ今からですよね。毎日の癇癪、こだわりに私がイライラしてしまい、どうにかしようとばかり思っているなと気づきました。子供を変えようではなく、自分の感情のコントロールが先だなと。ゆったりとした気持ちで向き合いたいと思いました。がんばります！
やっちんさん
お返事ありがとうございました。
愛情を感じるなんて思って頂き、もっと穏やかに楽しく子供に接したいと思いました。こんな短気で些細な事にイライラしている自分ではいけないなと思いました！
やっちんさんのように教わったことを素直に受け止めて行動できるようになりたいと思いました！些細なことでイライラして注意したら怒ってしまうけど、まだ私の子も理解していないのかもしれません。危険なこと人に迷惑のかかることはやめさせる事にしてほかは、見守ったり、寄り添ったりしながら楽しく子供が過ごせるようにがんばりたいと思いました。本当に本当に大変だけど、ここの皆さんは本当に頑張っているのでとても励みになります。私はとても未熟でイライラしてばかりで本当に情けなくてこんな母親で子供に申し訳ない思いですががんばります！
本当にありがとうございました。

この質問への回答

やっちんさん

2017/06/10 18:13

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ふみみむさんはじめまして！３歳自閉症ADHDの息子がいるやっちんです。子供をかわいいと思えるふみみむさんの愛情に感動しました。ぜひコメントさせてくださいね。

私の息子を以前、支援学校の先生を長年やってる発達障害のプロに見せたことがあります。部屋のはじっこを走り回る息子を見て　『褒めることだけをするつもりで育ててください。しつけやルールは、正直この子には５歳以上にならないと入っていきません。今はママやパパといることが楽しい。友達と手をつなぐことが楽しいことを教えることだけを頑張ってください。』って言われました。

私にとって目からうろこだったと同時にすごく納得しました。だってうちの三歳の息子を見てると、私の言ってることを理解してる様子はまだまだないんです。自分のやりたいように、ママに怒られたら一瞬止めたり泣くけど、５秒たったらまた怒られることを繰り返している息子。その年齢が来るまで、怒ることは意味ないんだなってそのとき思いました。

だからふみみむさんも４歳か５歳か、成長の階段を登るうちにきっと理解するときがくるのでそれまでは笑顔で子育てを今までどおり頑張って欲しいです☆今でも愛情があるなら、きっと大丈夫です。一緒に頑張りましょう！

4

さちこ97さん

2017/06/10 19:43

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2才という年齢から、そもそもルールを守って云々は難しい年頃ですよね。なので、問題がある度に注意や抱きかかえて離れると言うのは正解で、しばらく頑張るところだと思います。
こだわりかもしれませんが、2才はそもそもイヤイヤ期ですから。気に入ったものがあれば(判れば)、配慮してあげると良いと思います。

2才でイヤイヤしないルールを守り言いつけを聞く子がいたら、背中にチャックついててオッサンが入ってないか探しちゃいます。 Dignissimos deleniti at. Et sint saepe. Nemo adipisci dolorem. Suscipit enim in. Quidem aliquam sint. Fugiat vel soluta. Quae est cumque. Accusamus maiores consequuntur. Dolores cum aspernatur. Officia ipsum aut. Rem blanditiis voluptatibus. Voluptatem vero consequatur. Sed nam minima. Est quisquam quia. Dicta quia aut. Corporis ipsam dicta. Alias aut voluptas. Eum aut nisi. Quas nesciunt necessitatibus. Et corporis natus. Maxime ducimus minus. Modi accusantium eos. Rerum architecto illo. Impedit voluptatem est. Doloribus porro eligendi. Adipisci repudiandae nam. Voluptatibus ipsum perferendis. Enim suscipit sunt. Earum ad hic. Fugit architecto aut.

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6日

【小学校低学年、放課後の過ごし方は？】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください！

もうすぐ新年度！学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか？「どんな選択肢があるの？」「うちの子に合う過ごし方は？」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。

小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください！

例えば：
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年3月27日（木）から4月8日（火）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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先日、発達障害、自閉症スペクトラムと診断された2歳０ヶ月の娘

がいます。両耳の軽度の難聴がありますが、会話は聞こえるレベルです。診察で乳幼児自閉症診断テスト（M-CHAT）をし重要項目６つのうち５つに引っかかり２回目の診察であっという間に診断されました。発達検査では運動面2歳精神面若干の遅れだが正常範囲内言語1歳に満たないコミュニケーション1歳に満たないという結果でした現在一つも単語は言えません。宇宙語です。名前に反応がありません。指示も通りません。身振り手振りの真似もなくクレーンで要求します。ただ食事はスプーン、フォークでほぼ自立、着脱は手を通したり、足をあげたり協力動作はあるものの自分からというのはありません。靴は簡単なものなら脱ぎ履きできます。どこに何があるのか物の位置などはしっかり覚えています。目は合いますが娘から合わせてきた時が多い気がします。表情、意思表示はしっかりあります。少し多動気味ですが、手を繋いで歩き、勝手にどこかに行ったりはありません。食べたいお菓子や本を持ってきたりします。酷い癇癪やこだわり、パニック、偏食、睡眠障害、感覚過敏などは今の所ありません。やはり同年代の子と遊べませんが、保育園に通っていて同じ空間にいることは平気です。療育には通う予定ですが、来月からになります。今一番困っていることは言葉、コミュニケーションです。あと奇声があります、、、どんなことをご家庭でされているか、言葉の引き出し方など何かあれば教えていただきたいなと思います。発達障害もそれぞれだと思いますが、実際に発達障害のお子さんがいらっしゃる方、何歳ぐらいから言葉がでるようになったかなどお話を聞かせてもらえたら嬉しいです。

回答

ぴょんちゃんさん言われた意味を理解してると言うのは、ゴミ捨ててーと言うとゴミ箱へポイっとするか、などです。ゴミ箱の言葉を覚えて、ポイっと...

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3歳自閉スペクトラム傾向がある男の子です

発達診断テストをしました。最新K式で姿勢運動103.知的69社会性64でした。途中でテストを放棄した為、やはり社会性は低いです。先日、義父母に報告して、泣かれてしまいました。今療育に週3回で通い保育園にも通ってます。このような状況ですが、私は意外に「今できる事を後悔しないように!頑張ったらこの子はきっと伸びる！」とポジティブに考えてました。しかし、義父いわく「２０歳になっても10歳の成長しかしないかもしれない…」と言われ、自分は勝手にポジティブに考えるだけで、深刻に受け止めてない事に気づかされました。でも、息子は相変わらず可愛いです。支離滅裂ですが、同じようなお子さんをお持ちの方に、成長について詳しく聞きたいです。

回答

４月から小学生になる息子がいます。自閉症、精神遅滞の診断を３歳になるときに受けました。すぐに療育を受けはじめ、もうすぐ３年が経ちます。 ...

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