こんにちは。
高校生の娘についてです。彼女は広汎性発達障害と言われました。
彼女の主治医に、療育を受けられる年齢でもないし、生活を安定させるために、どこか、カウンセリングやトレーニングを受けられるところを探してみて。と言われています。高校を卒業すると、就労移行支援とかで社会的なスキルをレベルアップするようなトレーニングも受けられるようですが、義務教育も抜け、今支援ってどんなものがあるのでしょうか。
住んでいる地域は千葉県です。
現在、昼夜逆転しており、中学校から数え、まともに学校へ行けていない期間も長いので、コミュニケーションスキルの遅れや社会的スキルを磨いてほしいと思っています。そういう療育的なことを大きい子にもやってくれる所ってあるんでしょうか。

自閉症スペクトラム、ADHDある娘です。現在通信制の高校に在籍だけはしています。 衝動性、不安が強く、言葉のこだわり、NGワードもたくさんあります。精神障害者手帳は持っていますが、療育手帳は取れませんでした。高校卒業も就労も目指せれば良いのですが難しそうてす。将来的に自力で生きていくために使える制度等ありましたらどんなことでもいいので教えてください。

未診断ですが、おそらく特性ありの高校生の娘についての相談です。 自己管理が苦手で廻りに迷惑をかけるので何かとサポートしてきましたが、最近特にエスカレートし、てに終えなくなってきました。 キャパ以上の事をやるなと注意しますが 本人は分かってると言いつつ守れていません 専門のサポートを受けたいと思っていますが 診断なしでも受けれるサポートはありますか これから、進学就職を控えているのでどうしたらよいか困っています。

4月で１年生になる広汎性発達障害グレーの女の子です。普通級に行く予定です。学習の遅れが予想されるため、学習に力を入れている放課後ディサービス等の事業所を探していますが、預りがメインの事業所が多くなかなか見つかりません。どなたかよい事業所を知っていたら教えて下さい。

療育について（小学生のお子様を持つ方にお伺いします。） 娘は、今年の２月に小さい頃から通っておりました音楽療法（自費）を辞めました。 辞めてから気持ちにも余裕ができ、今まで出来なかったことに取り組んだりしております。 ４月からは、放課後等デイの学習をメインにしている所に週１回通う予定です。 小学生のお子様を持つ方にお伺いしたいです。 皆様は、今現在も療育を継続されておりますでしょうか？やはり必要だと感じますか？ 今後放課後等デイサービスなどで療育を継続した方が良いと思いますでしょうか？ どこか相談できるところとの繋がりは、やはりあったほうがいいのかもと思っておりますが、 今娘は、学習をメインにサポートが必要だと思いまして、学習メインの放課後等デイを選択しました。 貴重なご意見お待ちしております。よろしくお願い致します。

発達障がい（グレーも含む）のある高校生のお子さんをもつお母さん・お父さんにお聞きします。 平日に、放課後等デイサービスを利用されている方もおられると思いますが… もし、土曜や日曜、夏休みなどの長期休暇など、学校が休みの日に、お子さんが過ごせるデイサービスがあれば、利用されたいですか？ 例えば… 時間帯は、午前中から夕方まで。 利用したい場合は、事前に申し込む。 1日だけの単発利用も可。 診断がなく、サービス受給者証を取得されていない場合は、有料（1時間 600円、1日あたり上限3,000円など ← あくまで一例ですが） 有料でも、利用したいですか？ そこには、専門の支援員が常駐しています。

はじめまして。発達障害（ADHD.自閉症）の高校1年生の息子を持つ母親です。 息子の問題行動について保育園の頃から今現在も悩んでいます。 息子は相手の気持ちを考える事や、思いを言葉にするのが苦手で、相手が嫌がっていることが分からず、自分が面白いがためにしつこくしてしまう事が保育園の頃からいまだに治りません。 また、それらの問題行動があるたび学校から呼び出しがあるのですが、大体本人が言うことと先生が言うことが合いません。 加害者側なのにいつも自分は悪くない、そんな事はしていない、相手が悪い、などと他人のせいにします。授業中じっとしていられない事もあり、相手にちょっかいを出す、やめてと言われてもやめない、など。また、何か嫌なことがありお友達に暴力行為、叩くなどあります。 暴力については、絶対にしてはならない事を問題があるたびに話聞かせてますが、その度に本人は空返事をし、親が相手方や先生に謝罪するのが毎回です。 本人に謝罪を求めても反省がみられず、むしろ俺は悪くないという意識が強く、形状は反省させますが本人自身が反省して謝罪する事はないので同じ事を繰り返します。 言葉にするのも難しく、短編的なので何を考えているのか分かりません。 今回は度重なる授業妨害で先生からは退学の話も出ています。 入学当初からお友達とのトラブルが月に一度くらいあり、その度に学校からの呼び出しに対応してきました。 本人は学校辞めて働く、と言っていますが、学校が面倒だから辞めたいとしか思えません。 今辞めたら中卒でどこも雇ってもらえるところはない、ましてや保育園の頃から問題行動が多く、仮に就職できたとしても、また何かあれば自分は悪くない、辞める、などの未來が見えています。 小学1、2年の頃は普通級にいましたが問題行動が多い事から、通級に通い、三年生になる頃には転校し、支援級に入り六年生まで支援級で過ごしました。 中学からは本人の強い希望で普通級に入りましたが度重なる問題行動があり、その度に対応しなんとか普通級のまま卒業しました。 多動を抑える、集中力を上げるために小学校の頃から通院し、コンサータの他に3種類、今はお薬を飲んでいます。 本人は飲んでも変わらないから飲まなくていいと言いますが、飲み忘れた日には問題行動を起こし、学校から呼び出しなどもあるので多少は効いていると思います。 問題行動が起きるたびに医療や児童相談所、教育センターなどにも相談してきましたが改善されず、悩んでいます。 お友達に手をあげてはいけない、授業妨害をしてはいけない、など何度も話し、担任ともその度に面談していますが本人はいつもやる気がなく他人任せで、親の私たちも向き合うのに疲れてきました。 このまま退学になってしまった場合、 発達障害を持つ息子は就職も難しいと思うので、どうしたらいいでしょうか。なにかサポートなど受けられるのでしょうか。アドバイスして頂けると有り難いです。 金銭的な問題や本人が勉強嫌いな事から、退学になってしまった場合は違う高校に入る事は考えていません。

中学2年になる娘がASDと診断されてます。 現在は学校に行けてません。 中学生ですが、「療育」というのは出来ますか⁉️ 日常生活を少しでも円滑に送れるようにしてあげたいと思ってます。 ご存知の方いらしたら情報下さい。 よろしくお願いします。

今後の療育について。 小学二年生の息子がいます。 ASD、ADHDと診断されたばかりです。 診断されたばかりなのもあり、 普通級にのみ通っています。 来年度のことは教育相談で相談予定です。 医師には通級を勧められてます。 最近、療育に力を入れている放課後等デイサービスに通いはじめ、 とても楽しく通っています。 （運動療育、個別療育、すごろくやゲームなど集団のSST） コミュニケーションが苦手だと 感じますので、そこを伸ばして行けたらなと思っています。 今の事業所は、小学生までは 通えるのですが その後のイメージがついてません。 療育は続けていくものなのでしょうか？？ みなさまどうされてますか？ 地域には中学生、高校生向けの事業所や 個別療育もあるようです。

高1ASDの息子を持つ母親です。 私立普通科に通っておりますが、小学校高学年あたりから学習が積み上がっておらず、現在も底辺にいる状態です。 処理速度が遅く、計画を立てて実行する力も弱いため、テスト前に勉強をする、提出物(手紙のようなものは問題なく出せますが、主に勉強の課題)を期限までに出す、ということができていません。 基本的に上の空(違うこと考えている感じです)で、作業も遅いため、どんどんタスクが積み上がり、わからないところも復習する時間がないまま今まで来てしまいました。 夏休みの宿題も終わっておらず、遅れているのにも関わらず、毎日取り組み始める時間は21時とか遅く、進む内容も信じられないくらい少ししかできなくて(誰かがつきっきりでないと手が止まり、進みません)、そのうち疲れてしまい、さっさと寝てしまう日々です。 注意したり口を出すと、イライラし出して、課題自体を取り組めないこともあります。 基本的にストレス耐性に弱いというのか、やらなきゃいけないことがあると、プレッシャーを感じて追い詰められるタイプのようです。高校受験もそんな感じで、プレッシャーを感じて精神的に疲れてちょっとやって寝る、みたいな感じだったので、学習も積み上がらず、成績はほとんど上がらないまま受験しました。 将来の進路希望もなく、自分は一体何のしごとができるのだろう、というばかりで、調べたり相談したりもする様子がありません。 本人は大学進学を希望していますが、今の学力で行く意味があるのか、入れたとしてもついていけるのか心配ですし、その後の就労も、今の作業の遅さと集中のなさでは心配です。 親としては、理解力はあると思うので、自分で勉強ができるようになってほしいと思っています。 こんな息子にどのようなサポートをしていけばいいかアドバイスをいただきたく、質問しました。 本人曰く、全く集中できない、衝立を立てようが耳栓しようが無理なんだ、とのことです。 例えば服薬とか効果あるのでしょうか？ 主治医には相談しましたが、特性だし薬飲むほどでは、という感じでした。

特別支援学校を卒業後、どういう生活を送るのでしょうか？ 現在知的障害で特別支援学校の高等部1年生の息子がいます。 特別支援学校を出た後、どのような生活を送らせればよいのでしょうか…？ いずれ進学や就職について考えさせなければいけないかなと思っています。 また、卒業後も受けられる支援など何かありますか？