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Q&A
- お悩みきいて!
もうすぐ5歳、認可保育園に通う自閉症スペクト...
もうすぐ5歳、認可保育園に通う自閉症スペクトラムの息子についてです。
今日のおやつの時間に、みんなが席につく中ウロウロしている息子。
見かねたお友達が『どうして座らないの？』と聞いたら、息子が急に泣き出したらしい。
先生がどうしたのか尋ねると、『だって〇〇ちゃんが…』と。どうやら『食べたらダメ』と言われたと勘違いして悲しくて泣いたらしい。
先生からのコメントで、【こんな状況ではみんなが息子に話しかけにくくなると思います…。
それと、お昼寝のお着替えも毎日遅いです。ほとんどみんなの行動と一緒についていけません。】とありました。
もうどうすれば良いのかわかりません。先生のコメントに対する返事も、息子に対する対応も。
保育園には、自閉症のことは伝えています。療育にも週一、平日の夕方は発達支援のデイサービスにも通っています。
まだまだ人並みになるのには時間がかかると思います。だけど『〜できない』のコメントに対し、暗に退園を勧められているような気さえしてきます。
今までもアレができない、コレができないのコメントが多くありましたが、診断されてからは無かったので、やはりみんなについていけない息子はダメだと言われているような気になっています。
優しくて可愛い良い子なのに…
もう諦めて、退職して私が家で見守りたくなります。辛い…
今日のおやつの時間に、みんなが席につく中ウロウロしている息子。
見かねたお友達が『どうして座らないの？』と聞いたら、息子が急に泣き出したらしい。
先生がどうしたのか尋ねると、『だって〇〇ちゃんが…』と。どうやら『食べたらダメ』と言われたと勘違いして悲しくて泣いたらしい。
先生からのコメントで、【こんな状況ではみんなが息子に話しかけにくくなると思います…。
それと、お昼寝のお着替えも毎日遅いです。ほとんどみんなの行動と一緒についていけません。】とありました。
もうどうすれば良いのかわかりません。先生のコメントに対する返事も、息子に対する対応も。
保育園には、自閉症のことは伝えています。療育にも週一、平日の夕方は発達支援のデイサービスにも通っています。
まだまだ人並みになるのには時間がかかると思います。だけど『〜できない』のコメントに対し、暗に退園を勧められているような気さえしてきます。
今までもアレができない、コレができないのコメントが多くありましたが、診断されてからは無かったので、やはりみんなについていけない息子はダメだと言われているような気になっています。
優しくて可愛い良い子なのに…
もう諦めて、退職して私が家で見守りたくなります。辛い…
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この質問への回答
現在年長の次女。
年少から年中の2年は私立の幼稚園、年長の現在は月に23日児童発達支援に朝から夕方まで通ってます。
今月からは受給日数が増えるので、来月からは更に日数が増えての児童発達支援です。
出来なくてあたりまえ
出来たらすごいことであり、周りがどう言おうと親は過度な期待はせずゆっくり成長する日々を見ていけばいいんです。
マイペースな次女で、何分までにやりましょうってのは無理でした。
一つ一つをまずしっかりやっていくってのが担任が求めた課題でしたね。
名前もここ2ヶ月で書けるようになりました。
やることがとにかく遅いからテレビ消したりリタリコのネズミタイマー使って焦らせてみたり…
来年は小学生。
親や周りがどんなに焦っても指摘をしても成長するのは子ども自身。
やる気が出れば伸び代はすごいです。
やる気になれないとマイペースで焦らないからただ親が焦るだけ。
悪いところばかりでは凹みますよね。
でも、ママは我が子のいい所をたくさん知っているはず。
得意な所はとにかく伸ばしましょう。
苦手な所はゆっくり基礎からやっていきましょう。
基礎がグラグラでは台無しですから(^-^)
年少から年中の2年は私立の幼稚園、年長の現在は月に23日児童発達支援に朝から夕方まで通ってます。
今月からは受給日数が増えるので、来月からは更に日数が増えての児童発達支援です。
出来なくてあたりまえ
出来たらすごいことであり、周りがどう言おうと親は過度な期待はせずゆっくり成長する日々を見ていけばいいんです。
マイペースな次女で、何分までにやりましょうってのは無理でした。
一つ一つをまずしっかりやっていくってのが担任が求めた課題でしたね。
名前もここ2ヶ月で書けるようになりました。
やることがとにかく遅いからテレビ消したりリタリコのネズミタイマー使って焦らせてみたり…
来年は小学生。
親や周りがどんなに焦っても指摘をしても成長するのは子ども自身。
やる気が出れば伸び代はすごいです。
やる気になれないとマイペースで焦らないからただ親が焦るだけ。
悪いところばかりでは凹みますよね。
でも、ママは我が子のいい所をたくさん知っているはず。
得意な所はとにかく伸ばしましょう。
苦手な所はゆっくり基礎からやっていきましょう。
基礎がグラグラでは台無しですから(^-^)
私だったら、親と、園長、副園長、担任の先生たちと、今。１度。話し合いの場を持ちます。
障害のことを話されているのに、そういった対応をしている。
ということは、自分たちの思い通りに、取れない子はお断り。ということですよね。
私なら、その時点で、園側に抗議してます。
うちは、私立幼稚園の在籍3年間でしたが、園側とは、3～4回。話し合いの場を作って貰いました。
息子さんには、加配の先生は、付いて貰っているのでしょうか?
もし、付けて貰っていないのであれば、付けて貰ったほうが良いです。
園の予算にもよると思うけれど、その障害の有無を話した時は、保育園側の反応と答えは、どうだったのですか。
話した時点で、加配は必要。
と、するかどうか。ですよね。
大事なことは、話合わなきゃ。
親の思いや熱意は、とても大事です。
邪推ですが、我が家は、年少の一年間は、未就園児クラスと在籍クラスの、半々で終わりました。
普通に、一日。
親の手なく、過ごせるようになったのが、年中さんからです。(でも、訳あって二年目も、年少クラス)
園との事前の話合いで、1つ。年齢を下げたクラスに、在籍するように、私と夫がお願いしました。
娘の発達状況を考えて。のことです。これは、今でも、間違ってなかったと、思っています。
普通になる。ことが全てではなく。
あれが出来ない、これは駄目。じゃない。
今、必要なのは、補佐をしてくれる人が、息子さんには、必要だと思います。
加配の先生ね。
駄目なら、(理解がないなら。)転園も視野に、入れる。ことも考えないといけないかな。
やはり周囲に、理解があって、仰せのことが出来ることだと思うからね。
...続きを読む Perspiciatis omnis et. Sed dolorem tempore. Officia minus deleniti. In dolorem magni. Hic nam dolorem. Vitae minima fuga. Officiis voluptas eaque. Similique cumque inventore. Incidunt adipisci est. Debitis est aliquam. Explicabo placeat sit. Voluptatum consequatur ut. Tempore beatae numquam. Autem et et. Vitae repudiandae nihil. Similique ut cupiditate. Aut ut et. Suscipit et nesciunt. Alias dolores aut. Pariatur aliquid nobis. Quia quo suscipit. Omnis reprehenderit nemo. Blanditiis vel ut. Dolorum in ipsam. Sunt minus ullam. Tempora porro deleniti. Dolores molestias doloremque. Alias sit et. Pariatur quidem blanditiis. Neque iusto dicta.
障害のことを話されているのに、そういった対応をしている。
ということは、自分たちの思い通りに、取れない子はお断り。ということですよね。
私なら、その時点で、園側に抗議してます。
うちは、私立幼稚園の在籍3年間でしたが、園側とは、3～4回。話し合いの場を作って貰いました。
息子さんには、加配の先生は、付いて貰っているのでしょうか?
もし、付けて貰っていないのであれば、付けて貰ったほうが良いです。
園の予算にもよると思うけれど、その障害の有無を話した時は、保育園側の反応と答えは、どうだったのですか。
話した時点で、加配は必要。
と、するかどうか。ですよね。
大事なことは、話合わなきゃ。
親の思いや熱意は、とても大事です。
邪推ですが、我が家は、年少の一年間は、未就園児クラスと在籍クラスの、半々で終わりました。
普通に、一日。
親の手なく、過ごせるようになったのが、年中さんからです。(でも、訳あって二年目も、年少クラス)
園との事前の話合いで、1つ。年齢を下げたクラスに、在籍するように、私と夫がお願いしました。
娘の発達状況を考えて。のことです。これは、今でも、間違ってなかったと、思っています。
普通になる。ことが全てではなく。
あれが出来ない、これは駄目。じゃない。
今、必要なのは、補佐をしてくれる人が、息子さんには、必要だと思います。
加配の先生ね。
駄目なら、(理解がないなら。)転園も視野に、入れる。ことも考えないといけないかな。
やはり周囲に、理解があって、仰せのことが出来ることだと思うからね。
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とりあえず、いくつかアプローチして交通整理しないといけないと思います。
まずは、保育園ですが、お着替え等が遅くなってしまうのは、仕方ないことです。
ここは見守ってもらうしかありません。
しかし、遅くなってしまう理由によって、何をどう手伝ってもらう必要があるのか？
子どものどこを伸ばしてあげないといけないのか？
妨げになっている理由を知らないと、これから何を頑張っていくか？協力してもらうのか？を決めたり選択することができませんよね。
今の担任には手が余るという事でしょうが、そこはまず置いておき、お子さんがどのような様子なのか？何に園が困っているのか？は園長や主任、担任全員から詳しく聞き取りが必要かと。
その上で、改善すべき点や、今後の対策を考えるために、それを持って発達障害支援センターに相談にいき、フォローをお願いしては？と思います。
必要に応じて保育園に話に行ってくれたりします。
次に、今の療育施設に保育園でこういう指摘があったと伝えましょう。
お友達からの声かけへの勘違いですが、いくら障害由来でもこのテの取り違えは、お子さんにとって全く良くない状況です。
主さまたち家族も、こういう勘違いでパニックになられたら、途方にくれませんか？
少しずつでも、どうしてこうなるのかを知ったり、変えていくアプローチをしないと、周囲に理解を得られなくなると思いますし、家族も疲れてきてしまいますよね。
あとは、可能なら漢方などの服薬も検討されては？と思います。実際には必要ないと医師に判断されるかもしれませんが、保育園に対し色々検討したり、我々親も問題解決に動いています。とわかりやすく見せるには、やってるフリも必要です。
すでに、療育などを受けておられ、やるべきことはしているようにも思いますが
厳しいようですが、保育園では担任だけでなく周りのお子さんも戸惑いを感じているだろうと。
こんな風に言われたら、主さまとしては身の置き場もないかもしれませんが、集団で過ごしていく以上は、お子さん一人のことだけではなく、指導者や周りの子の気持ちも考えねば。
なぜ？と話しただけで、泣かれたお子さんからしたら、大変に理不尽な話なんです。
担任はアホだと思いますが、保育園を批判しても始まらないと感じました。
...続きを読む Voluptatem perferendis sint. Molestias tempore sit. Quam quis dolores. Aut aut voluptatum. Nulla veniam illum. Quae quos quibusdam. Veniam cupiditate facilis. Minima voluptatem aut. Dolore earum adipisci. Tempora sunt ipsum. Consequatur consequuntur nisi. Dolorem aut eum. Vitae aut minima. Fuga dolores dignissimos. Ut deleniti temporibus. Qui odio illo. Dolorem non saepe. Quibusdam culpa voluptatem. Voluptas dolore blanditiis. Sapiente quibusdam ut. Tempore eum dolore. Voluptate aliquid dolorem. Vel aut reprehenderit. Quae exercitationem occaecati. Quasi deserunt aperiam. Modi rerum asperiores. Labore magnam animi. Ratione quisquam consectetur. Voluptatem molestiae nemo. Beatae accusantium cum.
まずは、保育園ですが、お着替え等が遅くなってしまうのは、仕方ないことです。
ここは見守ってもらうしかありません。
しかし、遅くなってしまう理由によって、何をどう手伝ってもらう必要があるのか？
子どものどこを伸ばしてあげないといけないのか？
妨げになっている理由を知らないと、これから何を頑張っていくか？協力してもらうのか？を決めたり選択することができませんよね。
今の担任には手が余るという事でしょうが、そこはまず置いておき、お子さんがどのような様子なのか？何に園が困っているのか？は園長や主任、担任全員から詳しく聞き取りが必要かと。
その上で、改善すべき点や、今後の対策を考えるために、それを持って発達障害支援センターに相談にいき、フォローをお願いしては？と思います。
必要に応じて保育園に話に行ってくれたりします。
次に、今の療育施設に保育園でこういう指摘があったと伝えましょう。
お友達からの声かけへの勘違いですが、いくら障害由来でもこのテの取り違えは、お子さんにとって全く良くない状況です。
主さまたち家族も、こういう勘違いでパニックになられたら、途方にくれませんか？
少しずつでも、どうしてこうなるのかを知ったり、変えていくアプローチをしないと、周囲に理解を得られなくなると思いますし、家族も疲れてきてしまいますよね。
あとは、可能なら漢方などの服薬も検討されては？と思います。実際には必要ないと医師に判断されるかもしれませんが、保育園に対し色々検討したり、我々親も問題解決に動いています。とわかりやすく見せるには、やってるフリも必要です。
すでに、療育などを受けておられ、やるべきことはしているようにも思いますが
厳しいようですが、保育園では担任だけでなく周りのお子さんも戸惑いを感じているだろうと。
こんな風に言われたら、主さまとしては身の置き場もないかもしれませんが、集団で過ごしていく以上は、お子さん一人のことだけではなく、指導者や周りの子の気持ちも考えねば。
なぜ？と話しただけで、泣かれたお子さんからしたら、大変に理不尽な話なんです。
担任はアホだと思いますが、保育園を批判しても始まらないと感じました。
...続きを読む Voluptatem perferendis sint. Molestias tempore sit. Quam quis dolores. Aut aut voluptatum. Nulla veniam illum. Quae quos quibusdam. Veniam cupiditate facilis. Minima voluptatem aut. Dolore earum adipisci. Tempora sunt ipsum. Consequatur consequuntur nisi. Dolorem aut eum. Vitae aut minima. Fuga dolores dignissimos. Ut deleniti temporibus. Qui odio illo. Dolorem non saepe. Quibusdam culpa voluptatem. Voluptas dolore blanditiis. Sapiente quibusdam ut. Tempore eum dolore. Voluptate aliquid dolorem. Vel aut reprehenderit. Quae exercitationem occaecati. Quasi deserunt aperiam. Modi rerum asperiores. Labore magnam animi. Ratione quisquam consectetur. Voluptatem molestiae nemo. Beatae accusantium cum.
まりぽんさん、はじめまして。
年長の息子も1歳半から保育園にかよっています。
先生のコメント、親としては『じゃあどうすれば⁈』となりますね。
私も話し合いが必要かなと思います。
私も何度となく先生と面談を繰り返してきました。
息子の苦手な事、息子が言いたくても表現できない気持ち、家での取り組みや今現在の目標などなど…
まだ診断されたばかりでまりぽんさん自身も混乱されている事と思います。
保育園の先生方もどう対応するか混乱されているのかもしれません。
そこら辺をどう進めていくか、療育の先生方とも連携して、しっかり話し合われてみて良い方向に向かわれる事を陰ながら祈ってます。
年中だと先生がうまく導いてあげないと、まだまだ切り替えやコミュニケーションが苦手な子供って結構いると思います。
でも、お友達が話しかけにくくなろうが先生がしっかり受け止めて認めてくれたら子供は絶対に伸びますよ。
お友達と一緒に出来るかどうかより、お友達と一緒にしたいと思う気持ちが持てるかどうかが大切。
その気持ちがあれば子供は必ず成長しますよ。
私も年中の時に思い悩んで仕事を辞める事も覚悟して退園しようかと先生に相談した事があります。
保育園って時間も長いし、日中の子育ての大きな部分を先生がしてくれている。
だからこそ家庭から伝える言葉は多少過剰なくらいでもいいと思います。
もちろん感謝の気持ちもいつも伝えています。
退園の相談のあとに先生に言われたのは『お母さん、息子くんとっても成長しています。このまま私に任せてもらえませんか？』でした。
...続きを読む Suscipit placeat atque. Laudantium rerum a. Dolorem cumque aspernatur. Qui totam vero. Libero nesciunt tempore. Consequuntur voluptatem et. Et ut corporis. Deserunt voluptatem esse. Et et nostrum. Quos aliquid officiis. Velit voluptate quo. Nostrum doloribus cumque. Eum modi soluta. Esse reiciendis et. Et reiciendis culpa. Impedit id tempora. Error vel ex. Aut aut sed. Molestias cupiditate est. Non nostrum tenetur. Tempora at repellendus. Est aut magni. Illo ipsum inventore. Laboriosam fuga nesciunt. Quo ullam est. Quisquam aut nihil. Eius hic deserunt. Et ab sit. Sed incidunt dicta. Similique aliquid dicta.
年長の息子も1歳半から保育園にかよっています。
先生のコメント、親としては『じゃあどうすれば⁈』となりますね。
私も話し合いが必要かなと思います。
私も何度となく先生と面談を繰り返してきました。
息子の苦手な事、息子が言いたくても表現できない気持ち、家での取り組みや今現在の目標などなど…
まだ診断されたばかりでまりぽんさん自身も混乱されている事と思います。
保育園の先生方もどう対応するか混乱されているのかもしれません。
そこら辺をどう進めていくか、療育の先生方とも連携して、しっかり話し合われてみて良い方向に向かわれる事を陰ながら祈ってます。
年中だと先生がうまく導いてあげないと、まだまだ切り替えやコミュニケーションが苦手な子供って結構いると思います。
でも、お友達が話しかけにくくなろうが先生がしっかり受け止めて認めてくれたら子供は絶対に伸びますよ。
お友達と一緒に出来るかどうかより、お友達と一緒にしたいと思う気持ちが持てるかどうかが大切。
その気持ちがあれば子供は必ず成長しますよ。
私も年中の時に思い悩んで仕事を辞める事も覚悟して退園しようかと先生に相談した事があります。
保育園って時間も長いし、日中の子育ての大きな部分を先生がしてくれている。
だからこそ家庭から伝える言葉は多少過剰なくらいでもいいと思います。
もちろん感謝の気持ちもいつも伝えています。
退園の相談のあとに先生に言われたのは『お母さん、息子くんとっても成長しています。このまま私に任せてもらえませんか？』でした。
...続きを読む Suscipit placeat atque. Laudantium rerum a. Dolorem cumque aspernatur. Qui totam vero. Libero nesciunt tempore. Consequuntur voluptatem et. Et ut corporis. Deserunt voluptatem esse. Et et nostrum. Quos aliquid officiis. Velit voluptate quo. Nostrum doloribus cumque. Eum modi soluta. Esse reiciendis et. Et reiciendis culpa. Impedit id tempora. Error vel ex. Aut aut sed. Molestias cupiditate est. Non nostrum tenetur. Tempora at repellendus. Est aut magni. Illo ipsum inventore. Laboriosam fuga nesciunt. Quo ullam est. Quisquam aut nihil. Eius hic deserunt. Et ab sit. Sed incidunt dicta. Similique aliquid dicta.
退職が出来るものなら、保育園に預けたりしませんよね
もっと配慮してくれる幼稚園を探して、家庭で過ごす時間も大事にして、療育だってもっともっと・・・と思うでしょう？
とりあえず、保育園の先生のコメントは無視しましょう
当てこすりだとしたら、保育者としての資質が問題です。何も考えずにさらっと書いているなら、配慮が足りません。
お子さんについても、特に自信を無くすようなことを言ったり、する必要はありません。家でも療育でも、お子さんなりに、一生懸命、育っているところですから。「できない」と指摘しても、お子さんが辛くなるだけです。もし、園でそんな風に言われているようなら、抗議しても良いとも思います。
着替えなど、身辺動作の自立については、家での練習と、自分でやれる、やりやすいものをそろえてあげることです。
コミュニケーションの思い違いは、ご家庭でもありますか？苦手な部分や特性かなと思う点は療育の担当にも相談して整えていってあげましょう。
辛い気持ちは分かります。でも客観的に、心を強く持って、振り返れば保育者の方に問題があります。お子さんへの対応が問題だと思うなら、逆に嫌味の一つも言ってやりたいところです。他の子と同じようにできないからダメなんてことはありません。どんな子もダメではないのです。
働くママは大変です。保育園が頼りだから、言いたいことも言えないとき、ありますよね。
...続きを読む Doloribus laborum cupiditate. Corporis voluptatem quia. Voluptatum provident illo. Nulla voluptas nostrum. At sapiente dolor. Provident excepturi aperiam. Quam optio illo. Quia fuga sed. Repudiandae rerum earum. Quo voluptate fugit. Blanditiis itaque fuga. Asperiores inventore cumque. Aut pariatur necessitatibus. Qui architecto ducimus. Modi dolorem asperiores. Ipsa tempore sed. Maxime sit iste. Et temporibus qui. Error qui mollitia. Aut consequatur adipisci. Qui dignissimos qui. Magnam consequatur ex. Ut iste incidunt. Illo maiores eos. Aliquam eum sit. Facilis numquam omnis. Beatae saepe praesentium. Accusamus et mollitia. Voluptas quia ducimus. Eum aut temporibus.
もっと配慮してくれる幼稚園を探して、家庭で過ごす時間も大事にして、療育だってもっともっと・・・と思うでしょう？
とりあえず、保育園の先生のコメントは無視しましょう
当てこすりだとしたら、保育者としての資質が問題です。何も考えずにさらっと書いているなら、配慮が足りません。
お子さんについても、特に自信を無くすようなことを言ったり、する必要はありません。家でも療育でも、お子さんなりに、一生懸命、育っているところですから。「できない」と指摘しても、お子さんが辛くなるだけです。もし、園でそんな風に言われているようなら、抗議しても良いとも思います。
着替えなど、身辺動作の自立については、家での練習と、自分でやれる、やりやすいものをそろえてあげることです。
コミュニケーションの思い違いは、ご家庭でもありますか？苦手な部分や特性かなと思う点は療育の担当にも相談して整えていってあげましょう。
辛い気持ちは分かります。でも客観的に、心を強く持って、振り返れば保育者の方に問題があります。お子さんへの対応が問題だと思うなら、逆に嫌味の一つも言ってやりたいところです。他の子と同じようにできないからダメなんてことはありません。どんな子もダメではないのです。
働くママは大変です。保育園が頼りだから、言いたいことも言えないとき、ありますよね。
...続きを読む Doloribus laborum cupiditate. Corporis voluptatem quia. Voluptatum provident illo. Nulla voluptas nostrum. At sapiente dolor. Provident excepturi aperiam. Quam optio illo. Quia fuga sed. Repudiandae rerum earum. Quo voluptate fugit. Blanditiis itaque fuga. Asperiores inventore cumque. Aut pariatur necessitatibus. Qui architecto ducimus. Modi dolorem asperiores. Ipsa tempore sed. Maxime sit iste. Et temporibus qui. Error qui mollitia. Aut consequatur adipisci. Qui dignissimos qui. Magnam consequatur ex. Ut iste incidunt. Illo maiores eos. Aliquam eum sit. Facilis numquam omnis. Beatae saepe praesentium. Accusamus et mollitia. Voluptas quia ducimus. Eum aut temporibus.
子どもたちは関わり方を模索しているところです。大人が(保育士)があれこれ言うことではありません。
みんなと同じように出来ることが当たり前のことではありません。同じようにできないなら、それを支援するのが保育士の仕事です。
何食わぬ顔で、堂々と通わせてください。
あなたは何も間違っていない。
...続きを読む Suscipit placeat atque. Laudantium rerum a. Dolorem cumque aspernatur. Qui totam vero. Libero nesciunt tempore. Consequuntur voluptatem et. Et ut corporis. Deserunt voluptatem esse. Et et nostrum. Quos aliquid officiis. Velit voluptate quo. Nostrum doloribus cumque. Eum modi soluta. Esse reiciendis et. Et reiciendis culpa. Impedit id tempora. Error vel ex. Aut aut sed. Molestias cupiditate est. Non nostrum tenetur. Tempora at repellendus. Est aut magni. Illo ipsum inventore. Laboriosam fuga nesciunt. Quo ullam est. Quisquam aut nihil. Eius hic deserunt. Et ab sit. Sed incidunt dicta. Similique aliquid dicta.
みんなと同じように出来ることが当たり前のことではありません。同じようにできないなら、それを支援するのが保育士の仕事です。
何食わぬ顔で、堂々と通わせてください。
あなたは何も間違っていない。
...続きを読む Suscipit placeat atque. Laudantium rerum a. Dolorem cumque aspernatur. Qui totam vero. Libero nesciunt tempore. Consequuntur voluptatem et. Et ut corporis. Deserunt voluptatem esse. Et et nostrum. Quos aliquid officiis. Velit voluptate quo. Nostrum doloribus cumque. Eum modi soluta. Esse reiciendis et. Et reiciendis culpa. Impedit id tempora. Error vel ex. Aut aut sed. Molestias cupiditate est. Non nostrum tenetur. Tempora at repellendus. Est aut magni. Illo ipsum inventore. Laboriosam fuga nesciunt. Quo ullam est. Quisquam aut nihil. Eius hic deserunt. Et ab sit. Sed incidunt dicta. Similique aliquid dicta.
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