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Q&A - こんなときどうしてますか？

5月から不登校の小学5年の男の子です

退会済みさん

2017/09/01 19:33

9

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5月から不登校の小学5年の男の子です。
6月に通級に申込み、ウィスク検査をして発達障害らしい事がわかりました。
それ以降だんだんと家から出る事ができなくなり、通級にも行けていません。
病院の予約も3カ月待ちで今月なんですが
「絶対行かない」と。外に出ると気分が悪くなるそうなんです。病院に行けず受診できないと診断もできず、この先どうしたらいいのか悩んでいます。相談する人もいないので、こちらに投稿してみました。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

退会済みさん

2017/09/06 15:12

相談下さった皆様ありがとうございました。今日、病院に相談してみた所初診は母のみで行くことを了承して頂けました。
その先はどうなるかまだまだ不安な事だらけですが一歩一歩焦らずに行きたいと思います。

この質問への回答

ほっこり〜な☆さん

2017/09/01 19:43

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つらいですね。
なぜ便利になった今の世の中で、子供向けにお医者様の往診が無いのでしょうか。
このようなケースに対応してくれる医療は無いのでしょうか。
老人医療の分野では往診があるとも聞きますが、発達障害の分野だは聞きません。
何か良い知恵があるといいのですが。
お力になれず、すみません。

お子さんの気持ちが少しでも上向いて、家から出られるようになるといいですね。

応援しています。

3

ムーミンさん

2017/09/02 07:40

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外へ出ると気分が悪くなる
辛そうですね

状態がひどくならない為にも
不安を取り除いてあげて
病院へ連れて行けるといいですね

イヤホンで音楽を聞く
サングラスかける
フードをかぶる
車やタクシーで人を避ける
安心グッズを持っていく
（タオルケットやひざ掛け、本やゲーム）

病院へ行く前に
病院に電話して相談しておく
別部屋で待たせてもらうなど

本人が安心できるように話してみて下さい

病院へ行けますように ...続きを読む Fugiat doloremque quam. Minus maxime expedita. Voluptatem id et. Est sed saepe. Consequatur quibusdam laborum. Nesciunt molestiae perspiciatis. Sint voluptatem in. Commodi quisquam provident. Ullam quod aut. Quia placeat aperiam. Tenetur similique dolores. Ab qui itaque. Et laborum veritatis. Unde est minima. Enim est quod. Voluptatem id molestiae. Autem harum repellat. Minima aperiam amet. Aspernatur quisquam consectetur. Dolores officiis vero. Temporibus a nobis. Beatae qui excepturi. Magni perspiciatis porro. Saepe dolores accusamus. Dolorum eum amet. Ut modi quis. Incidunt odio omnis. Mollitia laborum voluptate. Atque voluptas repudiandae. Nobis aut voluptate.

3

退会済みさん

2017/09/02 20:05

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こんにちは

受診の目的は発達障害の診断ですか？
今、何か問題行動や、特に医師に見て欲しい困りごとがありますか？
特に何もなければ、本人の拒否が強い時に無理強いすると、状況がこじれやすいものです。

この先は、お子さんが落ち着いて、病院に行っても良いよ・・・ということを期待して、また数か月先の予約を取っておきます。そして、不登校になりそうな流れですね。もしかしたら、通級決定、発達検査と思うところがあったのかもしれません。

お住まいはどちらかわからないのですが、不登校のお子さんへのサポートをしているNPO団体などには、発達障害に詳しい医師、心理士などが参加していることがあります。少し調べてみては？
また、今、一番の相談先は学校ですが、他にも保健センターや児童相談所、発達支援センター、療育センターなどがあります。お子さんの役に立てるサポートが見つかるかもしれません。

息子さんは今は混乱して、不安で、どうして良いかわからない状態だと思います。まずは落ち着かせることです。そのためには、あまり、急かさず、責めず、干渉し過ぎず、自宅で過ごさせてあげましょう。休養です。
学校に行きたい、行きたくない、しばらくそれが続きます。どっちでも良いよ、大丈夫だからね・・・と腹をくくってください。一番、辛くて途方に暮れているのは息子さんです。

はやく落ち着くと良いですね
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1

退会済みさん

2017/09/03 11:11

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いっちゃんこさんへ

今は、
ゲームやYouTubeはあまり度が過ぎない方が良いように思います

特性によっては、現実感がどんどん希薄になってしまったり、脳の前頭葉機能が落ちやすかったりします。

覚醒レベルも刺激されて、昼夜逆転になりやすいですしね

私なら、心が疲れたり、折れかかっているときは、ゲームやYouTubeは離します
無理でしょうか？

他に何か、ありませんか？
気持ちが癒せそうなもの、楽しみ、気晴らし…
今の小学生はゲーム、YouTube、大好きですものね

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退会済みさん

2017/09/03 13:51

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よくないですよね。
何か他に時間をつぶせるもの。
今は、それしか思いつかず1日過ごせれば
と。落ち着いているときに時間の事は言いましたが、2〜3日でまた逆戻りです。
うまく伝えられず「怒って怖い」とパニックになるのでゆっくり少しずつで頑張ってみます。良くなるといいのですが…
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1

退会済みさん

2017/09/01 21:18

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回答ありがとうございます。
温かいコメントに心が救われます。
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初めて質問します

中学一年の不登校の息子の家での過ごしかたのことです。小学3年生の時に、厳しい、ヒステリックに怒るタイプの先生が担任になり、他の子を怒っている様子を見て怖くなったことなどがきっかけで不登校になりました。小さい時から敏感なタイプでした。小学5年生の一学期に学校復帰したのですが、夏休み明けからまた不登校になり現在も家にいます。本人はずっと学校に行きたがっているのですが、いざ行こうとすると不安になり、行けません。適応指導教室やフリースクールも勧めてみたのですが、そういうところには行きたくない、自分が行きたいのは学校なんだと言います。それでも、行けない自分に罪悪感を感じ、周りの目が気になり、外に出られず、ほぼ引きこもりの状態です。病院も行きたがらないため、診断は受けていないのですがASDの傾向があるのではないかと感じています。小学生のころは、ゲームや動画ばかりにならないようにと、私も一緒に相手をしながらパズルや、ボードゲーム、トランプ、プラモデルや工作、家の中でできるちょっとした運動を時々やらせていましたが、一通りやると飽きてしまい、長続きせず、私が思いつくことはやり尽くした感じがあり、いまは一日中動画を見るだけの毎日です。勉強は理解力はある方なのですが、間違えることが苦手なせいか、やりたがらず、一時的に進研ゼミのタブレット学習を、ご褒美欲しさにやっていた時もありましたが、今は全くしていません。ゲームは小学校の友達とオンラインで繋がってやっていたのですが、中学になり、みんな忙しかったり、新しい友達関係ができたりしたせいか、最近はあまりやってないようです。ゲームで友達と遊ぶことが、唯一の楽しみで心の支えにもなっていたようで、それができないため最近は元気もなくなってきています。親としては一日中動画を見るだけの毎日を何とかしたいです。何か自分で好きなことを見つけられるといいと思うのですが、新しいことにチャレンジすることは苦手で、自分で何かやりたいことを考える意欲は湧かないようです。暇〜、何かやる事ない〜などと言うのですが、もちろん勉強やお手伝いはやりたがらないです。外に出かけるのは嫌がるため、家で出来ることで、何か出来そうな事、よい過ごし方のアドバイスがあったら教えで下さい。また、中１男子の過ごし方にどの程度親が口出しして良いかについてのご意見もお聞きしたいです。よろしくお願いします。

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中１の息子の不登校についてです

中高一貫の私立に通っております。１学期は、ほぼ休まず学校に通ってましたが、２学期から、突然完全不登校になってしまいました。かれこれ２ヶ月。昼夜逆転でもなく、親子の会話もあり、食事も家族と取り、日中はリビングでのんびりとゲームやYouTubeで過ごしています。担任の先生の訪問にも自分で対応し、最近は学校の話(１学期にこういう事があった…学校でこのような事があった…など)もするようになりました。ただ、この２ヶ月一切勉強はしておりません。学校は、生徒に対して非常に熱心なところで、毎年何人か出る不登校の生徒に対しても、「本人が“退学したい”と言い出さない限りは、必ず復帰できるように、プログラムを組んでサポートしていきます」との事で、実際別室登校をしても、スクールカウンセラーの先生は常時配置、別室にも教師を配置してるそうです。その点は、親としては安心してるんですが、当の本人が、外に出たがりません。何かきっかけがあれば、その波に乗っていける子だと思うのですが、今は、全く外に出たくない生活をしております。実際、この数週間外の空気を吸ってません。学校やスクールカウンセラーの先生、行政のカウンセラーの方などは「まだ２ヶ月ですし…」って感覚でいますが、親としては「もう２ヶ月…」このまま引きこもりになってしまうんじゃないかと、不安でなりません。外に出ず家にずっといて、外部との接触がなければ、外に出るきっかけがますます失うと思うんですが、これは、本人が動くまで待つしかないのでしょうか？親は、どう動けばいいのでしょうか？

回答

はじめまして。うちの子供は、中2の夏休み明け、3週間ほど学校に行けなくなりましたので、不安な気持ちや焦る気持ち、凄く良くわかります。こち...

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初めての投稿です

よろしくお願い致します。小1の次男のことで相談です。乳幼児の頃は気管支が弱く毎週病院通い、入院経験も何度もし病院が友達のような感じでした。外遊びの経験も同じ年頃の子と遊ぶ経験もあまりないまま幼稚園入園し、何となく周りと比べて幼く言葉も遅く心配で心理士さんに相談したこともありましたが、ちょっと発音が不明瞭なところがあるけど気にする程ではないと言われ、沢山話す経験をすることで良くなると言われたので単なる経験不足と思ってました。小学校入学した頃は、数を数えたり書けたりするのは20まで程度、ひらがなは読めるけど書けるのは自分の名前くらい。体は丈夫になり、元気すぎるくらい活発な子になりましたが、元気過ぎて授業中は座っていられるものの友達としゃべって先生の話を聞かない、もしくは耳に入らない。休み時間は興奮し過ぎるくらい友達と遊んで午後の授業は寝てる。勉強も散々で宿題は毎日見てあげないと、集中力もなく、何でも早くやろうとして、問題もよく読まず、、理解もままならないまま、答えを書こうとする。ひらがなは書けるけどカタカナは全部書けない。漢字は書き写しなら出来るがしっかり覚えられず、テストでは半分出来るくらい。作文は何を書けばいいのか理解できず、癇癪を起こす。算数は繰り上がり繰り下がりが苦手で、何度もやっても間違える。また癇癪を起こす。こんな状態だったので心配で、また心理士さんに相談しましたが、体を動かす方が好きな子でじっと座って何かをするのが苦手なだけじゃないですか？と言われ、興奮することについてはアドバイスがあり、興奮する前に担任の先生もしくは、親が声をかけて抑える。そして、少しずつ自分で興奮する前に深呼吸をするなど抑えられるようにしていく。それだけでした。これから2年生になるので更に心配が増すばかりです。担任の先生や心理士さんに発達障害の可能性ありますか？と聞いても、うーん…。答えるだけではっきり言ってくれません。こんな宙ぶらりんな状態でどうすればいいのでしょうか…低学年のうちは様子を見るしかないのでしょうか。

回答

息子たちに似てるな～と思いながら拝見しました。学校の先生でも発達障害のことについて詳しい方は少ないですし、もし疑っても言えません。お母...

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本日、小学校3年の娘のWISC-Ⅲの検査結果を聞きに行ってき

ました！年長で行ったK･ABCﾃｽﾄの検査結果より数値が上がっており、家庭での関わりの良さがみえます！と嬉しいお言葉を頂き私も嬉しくなりました。学校と家庭で協力をして娘を理解し、できる部分を伸ばすようにと言われ、3学期に詳しく先生にお話をする予定です。このﾃｽﾄでは、学習面、生活面にとても役立ち助かりますが、登校渋りについて質問をすると、スクールカウンセラーの方を紹介されました。そのあとドクターとの面談も予約してきました。登校時は私が必ず教室まで行き、泣き叫びながら抵抗し、帰ろうとしてしまう時もあります。家での癇癪が起こる原因は分かり、対応していましたが、家でやる癇癪を学校でやってしまうようになり、本人も精神的限界が来ているなぁ。と私も胸が痛む時が増えてきています。WISC-Ⅲを良く理解し私も勉強したいので、ｵｽｽﾒの本がありましたら教えて頂きたいです！！

回答

精神的限界が見えているときは、「いいところを伸ばそう」なんて考えないことです。ごめんなさい、ちょっとキツイ言い方ですよね。でも、息子を...

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初めまして

今年で高３になる女子高生です。自分は高2の8月に、うつ病で不登校になり通信制に転校しました。それからは自分の病気について色々調べていて、ある発達障害について知りました。その発達障害はADHDで、自分は不注意と衝動性の面が見られるような感じがします。具体的には物をすぐになくしたり、集中力がなかったり、思い立った行動が多かったりと、挙げだしたらキリがないくらいあります。まだ心療内科の先生には自分がこのような症状があるとは言っていませんが、ADHDであることは確実だと思われます。うつ病も、このADHDの影響で劣等感に苛まれてなったのではないかと自分は思っています。そこでみなさんにお聞きしたいのですが、どのようにしてこの発達障害の対処をしているのでしょうか？薬では完全に治せないと聞きますが、自分である程度できることはしていきたいと思っています。

回答

はじめまして、宇治抹茶さん。まだ、発達障害の診断を受けていないようなので、回答になるか分かりませんが。うつは、良くなったり、悪くな...

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