2017/09/25 22:24 投稿
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4歳年中の娘の癇癪時の対応について。4歳アスペルガー+ADHD疑いの娘についてです。
近頃、家での行動では相変わらず切り替えは苦手でマイペースですが、以前と比べると指示が通るようになってきていて、とても頑張っていると感じています。
愚図ることは多いですが、大爆発する癇癪は随分と減りました。

しかし、今日の夕方、、、保育園の帰宅時に公園に寄って少し遊んでいました。一緒にいたお友達がお父さんにカマキリを取ってもらうと、虫大好きな娘も触らして!と寄って行きました。
一度触らして貰うと、お友達も返して、となったので、娘は渋っていましたが、「○○ちゃんが取って貰ったやつだから返そうか」という私の言葉で渋々返しました。すると、割とすぐに「貸して、触らして、順番して」と言い出し、、相手の子も「もう私のだから貸さない、やめて」となり、堪えきれず娘はそこで大爆発。大好きな虫だったのでどうしても触りたいという気持ちが強かったのだと思いますが、大号泣。
帰ろう、まだカマキリはいるから探そう、と声はかけても、こうなってしまったからには、どうにもならないので相手の親子にも謝り、しばらくは娘から少し離れて落ち着くのを待っていました。
ただ、娘の場合こうなったら落ち着けず、40分間大号泣(その間にお漏らし)。たまに声をかけながら目に見える範囲にいたのですが、、
結局、暗くなり始めても泣き叫んでいたので、お母さん、もう待てないよ、と途中まで泣き叫ぶ娘を引きずり、その後、お漏らし娘をおんぶ(弟は抱っこ涙)で帰ってきました。
どうすれば良かったのかなぁ、、と思いつつ。

夜、寝る前に、「今日は悲しかったね、けど、誰もがあなたの頼みを聞いてくれるわけじゃないから、お願いを聞いてもらえなかった時はしょうがないと思って切り替えられるといいね」と話しました。
そして、「あなたがあのように泣いてしまった時、1人で気持ちを落ち着けられるといいね、1人になれる場所にいったりできるかな」と聞くと、「それは出来ない。抱っこしてギュッとしてほしい」ということでした。

癇癪を起こすたびに、1人で落ち着けるといいな、と思って、部屋に1人で居させる事を試した事もあるのですが、更に物凄いエネルギーで大号泣となります。
落ち着いている時に、ウワーってなってしまった時は1人で部屋で落ち着いくまでいてみようか?と本人に聞いてみることもあるのですが、私と離れて1人になる事を頑なに拒みます。
タイムアウト、1人でクールダウン、というようなことを本で読みますし、また、そのように出来たら本人にとっても、私にもとても良いなぁと思うのですが、、
結局、私の抱っこで散々泣き叫んだのち落ち着くというのが我が家のパターンのように思います。

皆さんは癇癪時にどのようにして、子どもを落ち着かせている、また落ち着くパターンになっているのでしょうか?
良い気持ちのコントロールの方法を身につけてくれるといいなぁと思います。
教えていただけると有難いです。

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/09/26 22:42
たくさんのアドバイスをありがとうございました!
共感できるお話や、全く新しい視点の気付きをいただきました。
アドバイスを参考にして、また試行錯誤、娘と向き合いたいと思います。
どうもありがとうございました。
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この質問への回答
14件

https://h-navi.jp/qa/questions/70950
ぷにこさん
2017/09/25 23:57

初めまして。自閉症スペクトラムの3歳半の娘がいます。
3歳1ヶ月のひと月、激しい癇癪に夜驚症がありました(今はほぼないです)
その時は、癇癪のMAX時には何をしても意味なく、娘の場合は抱っこしようとすると叩かれ蹴られ…。その状態では放置です。それしか出来ませんでした。
ですが、しばらくすると、上手く言えないのですが、娘の泣き方が少し変わるんですよね(私にしか分からず、パパはムリでした)。そうすると、あとは泣き止むまで抱っこしてました。ギュッとだったか、ソフトな抱っこだったかは、必死だったので覚えてませんが、癇癪が僅かに変わると、抱っこした方が早く泣き止みました(それでも癇癪は一時間は続きますが)。抱っこ出来るようになると、少しだけ声かけも伝わるようになり、ママがいるよ大丈夫だよ、と言っていた記憶があります。

https://h-navi.jp/qa/questions/70950
退会済みさん
2017/09/26 07:20

ちなみに、一人にされると余計にヒートアップして泣きますよ。うちはだいたい2~3時間泣きます。一時間程度はザラにありますね。

一人にされるのは誰もが嫌です。
でも、実践します。

その前にダッコする?とか、他の幼児らしい切り替えは提案しますね。

その上で、ポイッと廊下に出してしまいます。

なお、触りたいのに我慢しなきゃいけないなど、本人に落ち度がない場合は丁寧に寄り添いますが、本人に落ち度があるとか、その程度の我慢はしてもらわねば困る!って時は、寄り添わないこともあります。

幼稚園児なら、こういう場面での切り替えが難しい子はザラにいます。
来年にはもっと激しい癇癪になってるかもしれません。
なぜか、悲しみが怒りに変わってしまい、癇癪が悪化する傾向があります。

こんな悲しい目にさせられるなんて許せん!と気持ちが複雑化するからのようです。

手こずることも予想されますが、気長にいきましょう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/70950
退会済みさん
2017/09/25 22:45

一所懸命娘さんに向き合われるお母さん、そのお母さんに見守られながら豊かに育つ娘さんの姿を思い描き読ませて頂きました。

テンプル・グランディンさんをご存じでしょうか。自閉症を抱えながら動物学の研究を重ね、現在は大学の准教授をされているアメリカ合衆国の女性です。

彼女は、自分の抱える困難さの為に身体締め付け機なるものを開発して、自分が辛くなるとその機械を利用してこれまでやってこられました。

ご存じない方ではとても奇妙に感じるかもしれないのですが、これは皮膚感覚をはじめとする感覚統合の関係ではないかと思っています。

その視点から考えると、娘さんが『ぎゅっとしてほしい』と思うことは娘さんにとってとても大切なことだと思います。
娘さんは、眠る時も重いお布団の方が安心だったりするかな?

暗いところに一人にされるのは、視覚的にもつらいかもしれませんね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/70950
退会済みさん
2017/09/26 07:10

すみません

クールダウンはとても大事ですよ。
これは徹底した方がいいです。
しかし、お子さんがそれは嫌でギュッとだっこしてとちゃんと伝えているのになぜそうしないのですか?

本に書かれてるから?

だとすると、あまりよろしくないですよね。

お子さんは、変な話、一人にされると余計にパニックになるぐらいまだ気持ちに余裕があるようです。
しかも、それをきちんと伝えています。

うちの癇癪くんを見る限り、親にだっこしてもらって落ち着けるレベルと、それもムカつくからいやなレベルと、完全に我を忘れるレベルと大きく三段階あります。
なので、特に悲しい場面や我慢する場面で怒ったり悲しくてなきはじめたら、悲しいのね?等と声かけて、そっとだっこする?と聞いてますよ。

で、ダメとか嫌ならクールダウンに移行です。
だっこしてもらえたら、早めに切り替えられるならそれもクールダウンととらえてみては?

まだ、四歳ですし、いや14歳でもギュッとして落ち着くなら、それもクールダウンだと思います。(14歳は外ではできませんが^_^;)
四歳なら外でも悲しかったね。と泣き止めるかな?とまずギュッとしてあげて、これで泣き止めないなら、本格的なクールダウンを取り入れるでも構わないです。

だっこしてるのに40分となるとウンザリですけど、泣きはじめから5分とか10分と決めて付き合う分には問題ありません。
そのぐらいはアレンジしても大丈夫ですよ。

カマキリを我慢させたのは、ベストの対応で良いと思います。こういう積み重ねが力にはなります。

四歳ですので、小学校入学に向け、外出先ではギュッは一瞬だけとか、手を繋ぐだけとしたり
ダッコはおうちに帰ってからねと約束してもいいと思います。

我慢してえらかったね。でも悲しかったね。
と話してあげると、自分が悲しかったけど我慢できたことを振り返る事ができると思います。

クールダウンは、完全に我を忘れてるときや、何かをしても切り替えられないときにこそ効果があります。

切り替えやすくするためのテクニックですから、余計に切り替えにくいとなるならアレンジも必要です。
無論、ダッコしても40分泣くとなると対応しきれないので、ダッコするなら短めに、それでもだめならクールダウンをと思います。

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はなこさん
2017/09/26 13:26

ruidosoさん

コメントありがとうございます。
うちの場合、癇癪になると他の声は全てシャットアウトされてしまって、私が声をかけたとしても(悲しいねなどの慰めや、抱っこしようか、などの提案)さらに火に油を注ぐように怒りくるいます。
癇癪し始めの時に抱っこしたり抱きしめようとしても、向こうはまず拒否になってしまうんですよね。
元々、親のいう事には従えない、まずイヤという大変天邪鬼な所があります。
無理やり抱っこや近付くと、癇癪時には殴る蹴るが我慢できず私にしてしまうことが稀にあるので、近頃はまずは近づかないようにしています。
本人は抱っこして欲しいけど、気持ちとは別で暴れてしまうということなのかなぁ、、
その後、泣き叫びきったところで抱っこしようか?と聞くと、暴れず抱っこされ、泣き続け、徐々に落ち着くという感じです。(質問では説明が足りずすいません)

最初の泣き叫んでいる時(私が触ったり抱っこできない時)にいったいどういう行動をとればいいのか、、この時間が長いため、(泣く時はうちも2〜3時間泣きます涙)こちらがイライラしてしまうことも多く、1人で泣いて落ち着くことができればなぁ、、と思った次第です。
泣く時も私が側にいないと嫌なようです。
また小学生に向けて少しずつ自分でコントロールできるといいなぁという思いです。

外出先ではギュッは一瞬、抱っこはお家へ帰ってから、と約束しておくのもいいですね。落ち着いている状態だと約束もできますので、試してみたいと思います!
我慢できたら、我慢して偉かったね、悲しかったねと伝えてみるのもやってみます!

ruidosoさんの所は、声かけをして応じなければ1人で居させる、ということですね。
最終的には2〜3時間泣いた後、1人で落ち着くことができますか?最終的にはどのような感じで切り替えられるのでしょうか?
重ねての質問ですいません。教えていただけると有難いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/70950
退会済みさん
2017/09/26 14:36

主さま

お返事ありがとうございます。
癇癪のときの状態がうちの坊主とソックリです。
同じー!仲間ー♪

下手に慰めたら火に油。
自分のタイミングでないと甘えられないめんどくさい男です。

うちでは、抱っこされたら落ち着くと覚えたのは三才頃でそれまでは、新生児時代からそうなのです。むずがっていても、時によって今要らない!とキレるのです。なので、その当時から激怒していたらほっといたんですが。
御本人さまのペースで対応させていただいておりました。

が、三才頃から抱っこされたら落ち着くとわかってきたようなのです。
多少同情の余地があるときに癇癪になったらまず、どうする?だっこするる?等と提案します。
で、聞いてないようなら無視。だめそうだなと思ったら、そのまま放置していましたよ。何か言葉や行動で訴えがあったら、泣き止んだらお話しするね。と放置。
最終的には2〜3時間泣いた後、1人で落ち着くことができます。
というか、半日でも黙るまでほっときます。
そばにはいますが、横でテレビ見たり、食事したり、他の家族はたんたんとしてます。
廊下に出しても戻ってきてしまいますしね。
そしたら、泣き止むまでこっちにこないで一人で考えてね。と言いますが「泣いてるだけなら」そのまま側にいても無視しております。

最終的には、ごめんねと言いに来るときもありますし、そっと家族の輪に入ってくる時もあります。
参加してきたら、落ち着いた?なんか言うことは?と聞いたら、ごめんなさい。って言います。
どちらでも最後は夫婦でだっこ&ハグして言い聞かせて終了。

最近は癇癪がパワーアップしてしまい、殴る蹴るも出るのですが、廊下に出てねー。という段階でヤバイ。と切り替える事が増えてきました。
廊下に出すまでもなく、殴ったり蹴ったり怒る人とはお話ししません。って言うと黙ってふて腐れていたりもしますが、パニックになる場面は減ってますね。

お話ししません。って、宣言されたところで気づいて落ち着くことが増えてきたのと、泣きわめいても切り替えてきたあとに、「ぼく、いまおかしかったよね。なんで泣いてたんだろ」とか言うようになりました。

気持ちがコントロールできなくなってるの。と気づくとこまできてますよ。
ちなみに、来年一年生です。

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2025/02/09 投稿
0~3歳 発達障害かも(未診断)

4歳5か月の次男です。もともと登園渋りはあったのですが誤魔化し誤魔化しで通えてたのが9月2週目頃から登園拒否に変わり、癇癪もエスカレートしています。毎日癇癪で噛み続けられてます。まず保育園は行きたくなったら行けば良しとして、ショートステイも行きたくなったら行けばいい。癇癪が出ると噛みつき、物投げ、叩く、殴るを繰り返しされます。ネットで調べて癇癪が出た時は安全を確保して見守ると良く書かれてるのでやっているのですが、無視する事でヒートアップして攻撃してきます。座り方1つ、手の位置、顔の向き等を全て指示してきます。少しでも違うとヒートアップします。本人が落ち着くまでに1~4時間かかります。泣き方が変わり、抱っこを求めて来た時に抱っこして話しかけます。アレが嫌だった?これが嫌だった?と色々聞きますが分からない、知らないと言われてしまいます。5歳の兄を保育園に連れて行くことも許されないので今は保育園の先生が送迎してくれてます。(地域的に車の送迎しか出来ません)ショートステイに行っても保育園に行っても全て自分で出来るし、自らやります。食べ物も嫌いな物は園でも食べませんが、家では全て嫌だと言われるのでコンビニやスーパーに連れて行くことが出来たら好きな物を選んで食べてもらいます。子ども家庭支援センターの方にも相談して小児精神科にすぐ診てもらえないか聞いてくれました。私は2年前に離婚し、1年前から精神科に通ってます。今は傷病手当で常に家に居ることは出来るのですが、来年からは仕事復帰しなければなりません。4月から上の子は小学生になるので、年内には対策や解決方法を見つけたいと思ってます。4歳児の癇癪のレベルは人それぞれだと思いますが、少し異常だと周囲に言われ始めました。やはり発達障害の可能性もあるのでしょうか?もし、そうであれば向き合い方を変えなければいけないと思ってます。似たような方がいらっしゃれば何が良かったなど教えて頂けると嬉しいです。

回答
4件
2023/10/02 投稿
離婚 4~6歳 癇癪

4歳年中さん…境界知能でグレーゾーンの子育ててます。 赤ちゃんの頃から発達ゆっくりで、発達外来と療育には繋がってます。 最近だと視る力が弱い(視野が狭い)と言うのと、数字やひらがなの飲み込みがとても悪いです。 自分で調べて、ビジョントレーニングが気になったのですが…幼児向けにはあまり無いのか。 あと間欠性外斜視で、視力に問題は無いと言われてますが、遠くを視る際斜視になります。 就学前に斜視の手術はする予定です。 担当医からは斜視の影響もあるかもだけど、ビジョントレーニングは難しいからまだ早いと言われ… 診断も就学して困り事が出てこなければ、必要無しと言われてます。 病院は大学病院で、リハビリや療育は事故や大人向けしかないのかな?と言った感じです。 未診断で境界知能なので、就学は支援級も視野に入れていますが、就学してからの療育はどうしたら良いのか迷ってます。 放デイは…近くに学習支援しているところがあまりなく、放課後を楽しく過ごす場としては、うちの子は不向きそう(性格的に)です。 ビジョントレーニングや学習支援で、個別でサポートしてくれるところを、今から探しておきたいなと思ってますが、アドバイス頂けたらと思います。 病院のリハビリや療育を就学後も受けている話も聞くのですが、転院するかも迷いところで… 進んで診断を受けたいとは思ってなく、今の病院も有名大学病院で子供の出生病院でもあります。 発達障害向け個別塾なども気になっているのですが、境界知能と言うより特性のある子向けなのかなと…数字やひらがなはこれからとは思ってますが、何でも飲み込みがゆっくりなので、今から徐々に慣らしときたい気持ちがあります。 ビジョントレーニング…学習支援…就学後の療育について、情報お願い致します。

回答
19件
2023/09/01 投稿
療育 学習 大学
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