退会済みさん
2017/12/16 19:07 投稿
回答 12
受付終了

高校2年生の長女の事で相談があります。
ADHDとアスペルガーがありストラテラを現在服用しています。
先日 投薬のため先生に診ていただき本人も話したいことがあると思い私は席を外しました。
その時娘は私が自宅で娘に怒っているところをスマホで録音して 母は怒るとこうなんです。 聞いてもらったそうなんです。言葉だけだと伝わらないでしょ。後でとしらっといいました。娘なりには改善してほしいと思ったようなのです。
私は娘がこっそり録音していたこともショックですが、特性もあり、やりそうだなと思いました。ですが先生が録音という手段に疑問も持たず(先生が肯定してしまって学校で証拠として友達関係で録音録画などをしてしまったら大変だと思います)、プライベートなところを聞いてしまってよいのか私に聞かず、これはお母さんの課題だねとおっしゃったこと、 お母さん診察券とってくれたら一緒に診ることはできるよ。漢方薬いいよ。と私に録音を聞いたことを言わなかったことに非常にショックを受けました。 
私は必要なら、子供2人発達障害で悩みながら育ていて疲れていることもありますし、親子関係が良くなるなら診察は受たいとは思っていますがあくまで私が選んで機会も考えて受けたいと思っています。
今回は子供に付き添いとして行き、了解もしていないのに診察を受けた形で子供にも先生にもとてもショックを受けています。
少なくとも娘とはあれからどうしても会話をしたくはありません。こんな状況にすることが治療になるのでしょうか。
皆様はどのように思われますか。

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質問者からのお礼
2017/12/18 19:23
回答いただきました皆様本当にありがとうございます。
お一人お一人の回答に何度も何度も読み返しています。
まさしく娘の課題でありどのように対応したら良いのか以前から悩んでいたところでしたのでとても参考になりました。
私も少しずつ冷静に今回の事を考えることができ、娘と今回は以前より向き合って話ができたように思います。
こんこんと気持ちを説教してもダメ、感情的になってもダメ。その通りなのですが何とか分かってもらいたくていつも滾々とお説教。。。。そして理解しない娘に腹が立ちの繰り返しでイライラ疲れていました。なぜか支援をフェイドアウト、ストライキ(まさしく!)すると効果的なことは以前からよくあり、なぜなのかよく解りました。
前向きな気持ちがだんだん出てきたのは皆様のおかげです。  ありがとうございました。
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この質問への回答
12件

https://h-navi.jp/qa/questions/82806
ラブ💖さん
2017/12/16 20:30

怒りや恥ずかしさなど色んな感情が有るでしょうが親子の信頼関係が根本なのかな?と思いました。

コッソリじゃないと録音の意味が無くなってしまうので内緒だったのは仕方ないと思ってみませんか?

娘さんなりの考えがあっての事ですし解決したいと思っての行動だと思うので。

娘さんと医師とのやり取りを親に黙ってたのにも理由があるからでしょう。

冷静に考えてから娘さんとの会話をして欲しいです。

お互いに協力し合って生きていって貰いたいです。

https://h-navi.jp/qa/questions/82806
saisaiさん
2017/12/16 19:45

普段の親子関係が分からないのでなんともですが
アスペルガーなら、真似して怒り方を伝えるよりは録音のが早いかと思います。
私もカッと怒りますが、録音されても問題は感じません。
怒り方について、課題と言われたのであれば、何かしらの問題があったのだと思います。
私が選んで機会も考えて受けたいと言うのは勝手ですよね。
子供は親が勝手に決めて勝手に受診させるのにね。
もう高校生という年齢的に、自分自身で考えて行動を起こしたことは意味のあることだと思います。
もう少し、お母さんが柔軟に対応出来ていれば、娘さんも録音には至らなかったと思います。
お母さんはなぜ受診を受けることになったのか、理解は出来ていないんでしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/82806
退会済みさん
2017/12/16 20:04

それと

お嬢さんの問題は問題ですが

主さんの対応に課題があるとしたらそれはそれでケアは必要だと思います。
お子さんなりに、治療が必要だと思って行動したという点には冷静に対策をせねばならないのでは?

自分がどんなに頑張っていても、やってはいけないことはありますしね。
絶対ダメとかそういうことではなく、減らすための取り組みは必要でしょう。

苦しいでしょうが、そこはそこで向きあってみてくださいね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/82806
退会済みさん
2017/12/16 20:00

お疲れ様です。
これはもう頭に血がのぼるのは解る気がします。
色々間違ってますよね。娘さん。
特性とはいえ、頭のいたい事です。

録音を聞いたということは、医師は通常親であっても第三者には言わないと思います。
言ってくれなかったのではなく、親子関係に決定的なヒビをいれるような事は医師は言わないのではないでしょうか?
漢方薬いいよとか、お母さんもみますよと言うことは、医師から直接主さんが聞いたのですか?
それとも娘さんの伝聞ですか?
娘さんの伝聞でしたら鵜呑みにしないこと。話三割ぐらいにして。
医師から聞いたのでしたら、その先生は主さんとはあわないなので、主さんが治療(今回のショックとこれまでの疲労困憊疲弊についての治療)したいなら別の医師に診てもらった方がいいでしょうね。

それと、必要に応じ、先生からお子さんにはやっていいことと悪いことの話があったと思いますけどね。

なお、私なら、今後の娘さんへの支援と協力はやめにします。
許可なく録音をし、許可なくしたことについて、母親が病的と考え治療が必要だということでしたのでしょうか?
だとすれば、親にそう伝えてまずはきちんと説得すればよいことです。
というより、その手順を踏まないと人間関係がめちゃくちゃになります。
縁切られます友達ならね。

なんとかしたいとしても段階的に対策をすべきことなのに、いきなりこのような事をし過ちに気づいてないことに呆れます。
幼児じゃあるまいし。という感じ。
まあでも、特性ならではですよね。
だから、親としてはツライ。

私でしたらそれでも、このような行為をしてもよいと思っている人間を仮に親子でもフォローしたくありません。

今後の協力や支援はお断りします。

診察にはついていっても協力はしません。
家庭でも注意もしませんし、無視です。
というか、高校を出たら出ていってもらいますよね。

主さんの情けないという気持ちはとてもわかります。

ただ少し冷静に。

裏切ったのはお嬢さんであり、医師ではありません。
また、今後の社会生活を考慮すると、これについては許してはならないと思います。
仮に主さんが要治療であっても、やってはいけないことです。
とにかく、嫌な思いしましたね。
うちも他人事ではないです。はい。

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https://h-navi.jp/qa/questions/82806
2017/12/17 06:01

そのままの気持ちを話すしかないかな?
と、私は思いました。

本人は合理的だと思い録音という手段に出た
だけの事だと思っています。
でも怒ってるシーンだけ切り取られたら
伝わらない事が多数だと思うんですよ。
感情的になる要因が抜き取られていたとしたら
自分に都合よく伝える事ができますから。
自分がもしやられたとして許せるか問います。

そう伝えても「何言ってんの」な感じなら
私なら支援をフェイドアウトしていきます。
距離を置くようにします。

ちょっと違いますが
長男に「食事を作ってもらえない」と
吹聴された事があります。
作っておいたお弁当が気に入らないと
「飯無いから何か作って」と実家に行ったり
「食うもん無いから」と学校でも食べなかったり
帰ってきて「こんなん人間の食うもんじゃないか」と
お弁当箱を投げ付けたりされました。
周囲は長男の言葉を鵜呑みしにて
食事はちゃんと作れ!と再三言われました。
が、家には手付かずのお弁当が残ってます。
でもいくら言っても実の両親でさえ
私の言葉を信じてくれませんでした。

「(俺の食いたい物が)無いから飯」の
はしょった部分は周囲には伝わらないのでね。

実力行使で3ヶ月惣菜パン1個弁当として
持たせたり休みの日も同様にしてやりました。
最初は事実じゃんとか言っていましたが
私の怒りを知り反省して3度の謝罪を受けて
お弁当を再開しました。

特性として「事実なんだからいいじゃん」って
思ってる部分が強いんだと思いますが
同じ録音って手段をして本人に聞かせるか
(ここは正解の対応で応戦!)してみては?
そこで腹を立てたなら「お母さんも…。」と
伝える事で分かってもらえるかもしれません。

主さんのご心配同様、他者(友人などの第三者)に
やってしまってからでは遅いと思います。
今は家族間なのでアリでしょって意見もあるとは
思うのですが裁判の証拠固めではありませんから
友人や恋人にやったとしたら下手したら犯罪です。
と、言うか信頼関係が崩壊しますよね。

娘さんにその事が伝わるといいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/82806
N7さん
2017/12/16 23:23

娘さんは、どういうつもりで先生に聞かせたのでしょう?改善して欲しかった、と少し質問のところに書いてありましたので、怒り方を違う風にして欲しかったんでしょうね。

先生も、自分の患者から、改善して欲しいって言われたことなので、付き添いでお母さんもいらっしゃっているので、少し話せたら良いかな、とお話しされたところじゃないかと思います。

ある程度信頼している娘や医師から、急にそうしたことをされると、困惑してしまいますが、でも、娘さんの気持ちも大事にしてあげては?と思います。娘さんのやり方のSOSだったのかもしれません。

もし、そこまで困り感無く、娘さんが録音、先生に聞かせる行為をしたなら、特性かもしれないけど配慮が足りない。

もし私が親なら、「お母さんの叱り方が良くなかったなら謝る。でも、まず、私に不満があるなら、直接私に言うべきじゃない?私に無断で録音して、先生に聞かせるっていうのは、私はどう思ったと思う?辛かったよ。こんなことするのは、人に対して、ものすごく失礼なことだよ?絶交絶縁されるレベルだよ?それは、分かってやっているの?社会に出て同じことやったら大変なことになるよ?」と娘に注意しようと思います。

感情的になってしまいそうですが、なるべく感情的にならず、また、娘さん自体を責めず、娘さんの行為を叱るように努めると思います。親としてはすごく嫌なことですけど、この件を何かの教訓にして欲しいって思います。

そのまま社会に出たら、将来、トラブルを起こしてしまいそうだから、この件を材料にお灸をすえるつもりで接するかなぁ。感情的にならずに語るのは難しいでしょうが、そう努めます。

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2023/12/04 投稿
先生 遊び ASD(自閉スペクトラム症)

発達障害だろうなという人と一緒に働いています。同じ人とずっと一緒ではなく、発達障害だろうなという人は数か月~数年で退職、入職した一人が発達障害だろうなという人、という状態を繰り返しています。最近、発達障害も知られてきているので、診断がなくても、そうなんだろうなという理解で、その都度社会的配慮を念頭に対応しています。でも、人によってできないことの種類もレベルも違いますし、この仕事は完全に任せられるという事がなく、この仕事はここができる、こっちの仕事はここができると、全ての仕事が部分的に任せることになるので、その人の世話もしながら働くことになり職場全体が疲弊気味です。私自身は知的障害者の親なので、対応する事も、相手の言動もあまり苦にならないのですが、他の方はそんなわけにはいきません。いくら本人は上から目線なんて目に見えない事が理解できないんだと研修で聞いても、日々、上から目線で言われ続けていると、「偉そうに言わないで」「偉そうになんて言ってません」と衝突です。最初は「配慮が必要なんだよね」と好意的でも、その配慮を続けなきゃいけないところに疲れてしまい、「風呂見といてね」で済む人に頼むようになってしまいます。 ※マニュアルで、栓をする・〇度に設定・〇〇のラインで湯を止める等、細かく設定していても、〇日は夏祭りで風呂は水風船用に水をためるという事を、本人に直接説明するのを忘れて、入浴準備がされている。定型発達者の間では月間予定、レク会議などがあるので共通理解できていて当たり前なので、ミスがあってから「そうだったぁ。直接言わなきゃこうなるんだったぁ」と、初めて気づきます。こちらがアタフタと後始末をしていても、私は悪くないという態度なので、こちらが配慮に気付けなかったり忘れていたりすると、えらいことになるかもと思って、仕事を頼めなくなるんです。 そのうち当事者が、「私はもっと仕事ができるのに、ここでは仕事をさせてもらえない」と言って辞めていきます。私も間に入って、当事者と職員の話を聞いたり、説明したりしてみますが、受け入れる側が100%歩み寄るしかない現状は長続きしないです。

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2022/06/25 投稿
仕事 定型発達 診断

中学生の子供を持つ親です。 昨年に数週間、児相の施設で一時保護をしてもらいました。 理由は特に中学生になってから素行がだいぶ悪くなり家の中で暴れることが続いていて、さすがに昨年どうにもらなず警察も呼んで一時保護をしてもらいました。 施設から戻していただいてから1〜2ヶ月は大人しかったのですが、やはりまた徐々に以前のように戻りつつあります。 定期的に児相で面談もしてもらっているのですが、なかなかよくなりません。 特にお金使いが酷い状態です。 児相以前は親のお金を盗んだりもしてたのですが、児相後はさすがに盗んではいないと思うのですが、最近はいろいろな理由をこじつけて親を脅すくらいの勢いでお金を要求してきます。毎回、渡したくないのですが、渡さないとまた騒いだりします。同じく上に受験生の子供もいるのであまり騒がせたくないこともあり、やむを得ず渡す時もあります。 とにかくお金使いがどうにもなりません。 学校もたまにサボったりしてます。 毎月のお小遣い(中学生の平均金額)もすぐに使い切り、お年玉もあっという間に使い切ってしまいました。 ほとんどが仲のいい友達との飲食代みたいです。 お金の使い道は言いたがらないか、ごまかします。 運良く公立の高校に受かったので春から高校生になるのですが、アルバイトするとか言ってますが、当てになりません。 児相での面談でも対策を考えてもらっていますが、自宅では相変わらずの酷い態度です。 やはりまた児相の施設に無理やり預かっていただかないと無理なのかなとも思い始めてます。 もうすぐ高校生なので施設には入れたくないのですが、どうしたらいいのか。 何かお知恵ありましたらアドバイスお願いします。

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2025/02/24 投稿
要求 発達障害かも(未診断) 高校

ADHDと診断された大学生の息子との関わり方について悩んでいます。幼少期から少し違和感を感じていたのですが、大学生になり一人暮らしを始め問題が顕著になってきました。 お金の管理ができず借金が判明したり、必要な手続きをせず後々大変な手間になったり、また大学も単位を落とし続けて留年が決まったりしています。流石におかしいと思い医療機関に相談したところ発達障害と診断を受けました。 ですが本人は特に困っている様子もなく、処方された薬も飲んでいない事が判明しました。大学の支援室にも繋げて1回目の面談は私も一緒に行ったのですが、遠方ということもありその後は本人に任せていたらドタキャンなどを繰り返しているようです。金銭面もよく話し合い、立て直しをはかったのですが、改善がみられません。 少しでも彼が生きやすく生活を改善していけるようにと思い、いろいろ動いてきましたが、彼には響いておらず私の自己満足でしかなかったのかなと落ち込んでいます。私自身これが手を差し伸べているのか、ただの過干渉なのかわからなくなってしまい苦しい毎日です。 今後どのように関わっていったらいいのでしょうか? また大学生の当事者の方がいらっしゃいましたら、親にどのようにして欲しいですか? もう成人した大人なんだからと割り切ることもできず、心配と歯痒さで日々苦しく限界がきています。 ご意見聞かせていただければ幸いです。

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2024/09/29 投稿
診断 19歳~ 大学

親が発達障害に理解なくて困っています。 私は現在、父と妹と3人で暮らしています。 妹はなんか入籍したらしいので、来月から父と2人暮らしになります。 母は高校生の時に亡くなりました。 父が発達障害を理解しようともしません。 診断されてからもです。 話しても真面目に聞こうともしないので、もう諦めかけています。 少し前にも健常者向けの正社員で働くためのプログラムのチラシ持ってきたので頭にきました。 私の発達障害は父方の遺伝の可能性大なので、余計に頭にきます。 そして、死んだ母親にはやり場のない怒りがあります。 死んだ母親は結婚するまで小学校教師でした。 なんで小学校教師やってたのに気付かねーんだよって感じです。 学校から検査を勧められても、世間体気にする母親が、父や私に言うことなくもみ消したのではないかと思っています。 実際、小学校の頃、クラスの子から「ひろたんちゃんは、勉強できないし他にもいろいろダメだから支援学級行くかもしれないんだよ。先生達が話してるの聞いたもん。」と言われたことがあります。 今となっては本当かわかりませんが。 でも、一時期なぜか私立の中学に進学すること勧められました。 進学校ではなく、偏差値低いけど少人数で面倒見がいいのが売りの私立です。 医師から父親ダメなら妹に言ってみれば?と言われましたが、もともとそんなに仲良くない妹には言えません。 それに、妹も私とはタイプが違いますが怪しいです。 遺伝性だから妹も発達でもおかしくはありません。 妹は私がアスペルガーだと知らないし、父方の身内が発達の可能性大と思ってもないと思います。 入籍直後である今言うと動揺して精神的にきそうなのでやめておきます。 妬んで爆弾落としたみたいになるし。 でも、もしも妹の子どもが発達だったらバレる可能性あるんだよなぁ。 父に理解してもらうのは諦めた方がいいでしょうか? あと、妹にもあえて話す必要ないですよね?

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2018/07/23 投稿
遺伝 進学 小学校

小2息子は軽度自閉症ですが、普通級に在籍しています。他害、授業妨害をするクラスメイトのせいで登校渋りになっています。そのクラスメイトに多動、他害がみられますが、両親は普通級にこだわっている様子で支援級、通級を利用していません。放課後デイを利用し始めたり、発達検査を受けたりはしはじめているようですが、母親のプライドが高いようでなかなか次の支援に繋がりそうもありません。頻繁にクラスメイトに謝りの電話などをしているようで、特性があることは理解しているようで、支援も受けているとの見解です。被害は頻繁に受けているのに我が家は一度手紙を貰ったのみです。やったことは申し訳ないですが個性があるので、わざとじゃないので許して下さい。今後も仲良くしてほしいと謝る姿勢に疑問を持ちました。 担任、学校も困っているようですが、強く叱ると注目をあびてエスカレートするので強く叱ることは無い方針です。でも、毎日のように被害にあったり、妨害しているのに強く叱らない先生の日常の対応にも息子は心が折れてしまいました。 スクールカウンセラーも受けましたが、被害を受けたときの心のフォローをしてほしいと頼みましたが、学校のこれ以上の対応は見込めないので困っています。学校に行かない日も増え、不登校に繋がるのではないかと心配しています。 息子は落ちついているので普通級に在籍させていますが、1歳頃からずっと支援を受けさせてきました。普通級にこだわる気持ちもわかりますが、支援級で少人数で適切な教育を受けることが、他害をする子にもプラスになるのではないかと思うのです。そして、授業妨害や他害を毎日してもなお普通級に拘るのが理解できません。他のクラスメイトもそのせいで時々休んだりする子も中にはいました。だから個人的には、他害を繰り返すクラスメイトの親に支援級をすすめたい思いでいっぱいです。 どう対応するのがいいのか、アイデアをいただきたいです。

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2023/02/16 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生 スクールカウンセラー
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
6日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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