2018/01/18 14:04 投稿
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小4息子ですが、母子分離不安が とにかくひどいです。幼稚園年中の頃はバスで1人で登園できてましたが、ある日を境に泣いて行けなくなりました。それからは ずっと母子登校です。幼稚園や小1の頃は きっと今だけ…今週だけ来週には行けてるだろう…今学期まで…と いつか来る終わりを信じて母子登校してましたが まだ終わりは来ません。今は不登校ですが、買い物もゴミ捨てさえも どこでも着いて来ます。離れるのはトイレとお風呂くらいです。旦那や祖母との留守番も無理です。家の中でも常にベッタリ側にいて家事をしている時は私が視界に入る距離に居ます。母子分離不安を経験者された方、分離不安を克服できる方法や、離れられる事ができた年齢や、もしかしたら 息子はもうずっと1人になるのが無理なのか。。。アドバイス宜しくお願いします。

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やっちんさん
2018/01/18 14:23

こんにちは。すごくつらいですね。一人になりたい気持ち、ちょっとは離れたい気持ち、いつまでこれが続くのかつらい気持ちがすごく伝わってきました。離れられない苦しみ、お察しします。

うちの息子も三歳ごろに急にママがいないと泣くようになった時期がありました。たんこさんに合う方法か分からないし、逆に苦しむかもしれませんが、息子には逆に私からバンバンスキンシップを取ってべたべた触ってガンガン抱っこするっていう方法を2週間ぐらい続けていたら私に飽きてパパっこになりました。

最後の三日間ぐらいは私の顔を見たらちょっと逃げ回ってました;でもなんか私も意地というかやけになって息子を追いかけまわして、とにかくべたべた。大好き大好き!ちゅっちゅっちゅ!みたいなママを必死で演じました。本当は顔も見たくないぐらい追い詰められてましたが。とにかく愛情の量が息子のほうが大きすぎてお互いにつらかったので。それを追い越すようなストーカー並みの愛情?で息子を追い回しました。

息子に安心してもらうためと思って始めました。私の場合は、トイレやお風呂も離れるのは無理だったので、たんこさんに合う方法じゃなかったらごめんなさい。また辛くなったらいつでも質問してくださいね。

https://h-navi.jp/qa/questions/86562
退会済みさん
2018/01/18 16:55

参考になるかわかりませんが、我が家の三男も幼い頃はずっとくっついていました。

次男が多動だったこともあって、かなり大きくなるまでおんぶしていました。
外では離れないし、私の腕から降りなかったです。

2月生まれで、3歳になってすぐに幼稚園に入りましたが、酷い泣きようだったので、風邪で小児科へ行った際に相談したところ

今のうちにしっかり休ませなさい
自分から行くようになるから
このまま無理させると長引くよ

と言われました。
(結局長引いたんだけど(笑))
その頃は三男に特性があるとは思っていませんでしたが、なんだか不思議に思いながら、暫く休ませようと覚悟を決めました。
そのときは、4日目に本人から行きたいと言い出しましたが、バスには乗りたがらず(次男だけバス)3年間、車で送迎しました。

小学生に上がると、登下校は友達がいたこともあり、付き添うことはありませんでしたが、月に1度くらい保健室から連絡があり、お腹が痛いとか、少し熱っぽいとか訴えていると言われました。
そんなときは、わかりました~、とすぐに迎えに行き、保健室の先生にもわざと明るくご挨拶して、淡々と連れて帰り、家でも明るく楽しくを心がけました。

高校生になっても、たまに保健室から連絡は来ましたね。
夫からは

お前、いつまでバブバブやねん!

と突っ込まれたりしていましたが、あえて私は優しく接しました。
もうすぐ高校も終わりますが、人一倍プライドは高いくせに、ふとしたときに弱気になり甘えるのは変わりませんね。

いつでもかかってこい!くらいの心構えでここまでやってきた気がします。
だましだまし、甘えさせるときは、どっぷり甘えさせて、なんとかここまで来た感じ。

振り替えると、小さいときに小児科のおじいちゃん先生に言われたことが、ずっと私たち夫婦の心にありました。
この子はそういう子なんだと、あのとき覚悟しでよかったと。
長引きはしたけれどもなんとかここまで繋ぐことが出来ました。

大変だとは思いますし、十分やってみえるところ言いにくいですが、人一倍敏感で、不安になるお子さんだと思うので、安心させてあげることが、まだまだ長いこの先のためにも何より大切になってくると思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86562
退会済みさん
2018/01/19 08:01

お返事拝見しました。
余談です。

私が子どもの頃、母方祖父母は飛行機で移動が必要な遠方に住んでいました。
なので、引き剥がしたのはほんの1日のことでした。

父方の祖父母も母と弟を引き剥がす事を考えていたのは知ってますが、母が弟のべったりに対し「この子は特別弱いから私が支えなきゃ」と執着がすさまじく、誰も手が出せなかったのです。
それに、自分が嫌いな姑には絶対子どもは預けないという変なポリシーがありまして。
同居をしていたのに、弟が体調がよくないから。と私の親子遠足なのに、祖母には代理を頼まず、私一人で行かせる程の徹底ぶり。
私がいないと弟はダメと母も思い込んでいました。

こんな状況をみかね、帰省中に母方祖母が母と弟をむりやり引き剥がしてくれたのです。

あなた、この子一人の母親じゃないのよ!と。

で、今日は私がこの子預かるから、他の子と出掛けなさい!!って。
でも、だって。私がいないと。としつこく言う母から大丈夫!と無理やり弟を取り上げて引き剥がし、パニックになって泣きわめく弟をやはり可哀想だから連れてくというのを「今日はダメよ!」って。
祖母から追い出されるように出掛けたんですが。

もう、出掛ける道中も行き先でもしばらくは母親はメソメソ泣いていて、途中から切り替えてはくれましたけども。付き添ってくれた祖父が何度も止めていなかったら母は途中で帰っていたでしょう。

夕方、祖父母宅に帰ったら、弟は既に泣いておらず、かといってケロッともしてませんでしたが落ち着いて祖母と遊んでいました。

母の方で憑き物が取れた感じでした。
弟が平気だった。ということに落ち込んでいましたが。

祖父母は母が弟に固執していたのを見抜いていたように思います。
母がそうでもしないと、離れた土地で踏ん張れなかったのもわかりますが。

母はADHD気味です。一度こうと決めたら曲げられない。自然に緩和させたり、微調整することもしない。
全てにというわけではありませんが、決めた事を曲げないために、他のところを無理やり曲げていってしまいます。
主さんではなく、息子さんの方に母と似たところを感じます。
安易に引き剥がすのは勧めませんが、こだわってるんでしょうね。
彼には母と別行動でも平気だ。というのもショックなことかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86562
カステラさん
2018/01/18 16:23

幼稚園年中の女の子です。
>幼稚園年中の頃はバスで1人で登園できてましたが、ある日を境に泣いて行けなくなりました

うちの子がまさにこれになりまして対応策は選択制にしました。
1.今までのバス停
2.少し遠いバス停
3.車で送る

行けなくなった理由が幼稚園の行事での不安もあったでしょうが、私の対応(バスを待たせている状態で行き渋る娘にブチ切れて鬼の形相で無理やりバスに乗せてしまった)に多分あったので謝罪も込めて戻るまで付き合おうと決めました。3ヶ月経ちようやく1番をぽつぽつ選ぶまでに戻りました。

母子分離不安がひどくなる時は、私がこっそり黙って出かけたりした後だと気がついたのでどうしても一人で出かけなければならない時(病院や介護)は朝から「今日は出かける」「一緒に行けない」「9時に家を出る」「16時に帰宅予定」「お昼は冷蔵庫に入ってる」「パパがずっと一緒にいる」を何度も何度も言い続けます。ずっとグダグダ言われたり泣かれたりするので、出かけるまでとてもしんどいです。
でも心が決まるようで時間になると泣きそうになりながらも「行ってらっしゃい!」と送り出してくれました。
帰ってきたらお留守番できたことを褒めまくります。

1ヶ月に1回くらいから時間も短めで挑戦してみるといいかもです。
きちんと予告するようになってから緩和しているように思います。
最近あまりついてきません。

うちよりもお兄さんなので通用するか分かりませんが参考までに。
一人の時間、欲しいですよね。お疲れさまです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86562
たんこさん
2018/01/19 09:38

おはなさんへ。  ご回答ありがとうございます。  
>分離不安は「嫌な事」がずっと残っていて、その場所に行くと思い出すからだと思います。だから「怖い」のです。
そうですよね。。。確かに。 息子は今でも幼稚園の前を車で通るだけでも気分が悪くなると言います。
偶然、幼稚園の送迎バスを見かけるだけで うわ!!っと声を上げ固まります。 
年長から登園を渋りましたが半ば強引に母子登園して卒園し等の昔に終わった事なので 
なぜ今もこの子は私から離れないんだろうと、そのことばかり考えてましたが、嫌だった過去を思い出して今も怖いんですよね。母子登園して安全基地である私が共に行動したから もう無理な探索をやめてしまったのかしら。
それとも まだ傷が癒えてないのか。今はまだ安全基地に守られていたいだけなのか。
>不登校でも家庭学習が出来れば良いと思っております。
そう言う声をきくと ホッとします。  ありがとうございます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86562
退会済みさん
2018/01/18 15:34

こう言うのってなかなか止めてくれと言えないですよね~、本人には。
私は成人しても障害の特性上未だに親離れができない&親の脛をかじっていると認定されてしまいますから(苦笑)

もうすぐ自分の将来について真面目に考える時期も入ってきたので、
さすがにベタベタのスキンシップはしませんが
たわいもない話をして笑ったり、コミュニケーションはかなりある方です。父は単身赴任のためたまにしか帰ってきませんが比較的家族関係は良い方です。

私の方が傍若無人に振る舞ったり、逆に出来ないことは人任せにしないようには気をつけているつもりです。息子さんは進級し、この先色々な大人たちと関わる時期を迎えるかもしれません。会話をする時のマナーや異性との距離感について学ばせてみてはいかがでしょうか。

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2018/03/15 投稿
LD・SLD(限局性学習症) 遊び 小学5・6年生

癇癪ばかりの息子に疲れる・・・ 小2に息子がいます。 最近、毎日癇癪を起しているので正直疲れてしまいます。 癇癪というか、些細なことに対して大声をあげて抗議??して怒ってきます。 朝→目覚めると、妹(2歳)のオムツが臭いと怒る。早くオムツ替えてと怒る。  →妹が椅子に座って朝ごはんを食べないので「座って」と怒る (寂しいので誰かが隣に座っていないとだめなんだそうです。ぬいぐるみを椅子に置いたらいいようなのでこれは解決できそうです) 登校時→「8時43分にならないと出発できない」と言い、8時42分に分団登校を出発する仲間に怒る 下校時→歩くのが遅いため、分団下校の仲間に追いつけず「待って。行かないで」と言いながら怒る。 「なんで待たないんだ~」と言って泣き叫ぶ。奇声を上げて皆がビックリ。 登校と下校は送り迎えをしているため、一緒に走りたいが、妹(私にとって娘)をおんぶしているため(雨天時)、私が走れず「なんでお母さんは走らないの」と怒る 帰宅後→「おやつがいいのがない」と怒る (色々と用意していますが、毎日同じものは食べたくない。一度に3種類のおやつを食べたいと言ってくる。好き嫌い多い) 夕方に妹が公園へ行きたいと言い、息子は「5分で戻ってきて」と言って出て行くるが、戻れず20分後に戻ったら、「怖かった。待つのが不安だった」と1時間泣き叫び「宿題できない」と拒否。 いきなり思い出すように「6年生になったら修学旅行へ行かない。みんなと泊まるの嫌だ」と何度も言ってくる。 大した事ないのですが、常に怒っている状態なのでこっちが疲れます。 2歳の妹に手がかかるので、僕も構って~といった感じでしょうか?? 癇癪を起す前に先回りして、彼の居心地がいいようにしようと努力していますが、なかなかうまくいきません。 1人っ子だったらすべて彼に合わせられるので良かったのかなーと思ってしまいます。 これらのことは、妹が幼稚園へ行きだし延長保育などを用いて5時帰宅にして、それまでは息子に付きっ切りにすれば解決するのでしょうか? また、成長とともに収まってくるのでしょうか?? 1人が不安らしいので、私の死後はグループホームへ入るのを考えていますが(50年後の話・・)、手続きやらなんやらすべて妹に降りかかってくると思うと申し訳なさでいっぱいになってしまいます(多分妹は定型児)。。。 学校のストレスはあり、今月から支援級への慣らしが始まり、2学期からは支援級へ行きます。 担任とも色々と相談しています。 登下校の付き添いもしています。 本人は常に情緒不安定で不安感が強いので、気を付けていますがなかなかうまくいきません。 エビリファイもたまに飲んでいますがイマイチ効果なし?? ASDで癇癪が起こっているのは二次障害が出ているという事と聞いたことがあるので落ち込んでいます。 これ以上、私がすべきことはありますか?

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2023/06/12 投稿
二次障害 LD・SLD(限局性学習症) 公園

現在小学校四年の息子が、不登校になりはじめました。行けるより、行かない日が多くなりました。学習障害です。三年生の時にいじめにあい、四年生になり担任もクラス替えもあり、心機一転頑張る!といっておりましたが、やはり、1日が長すぎる、わからないことが多すぎる、先生は理解してくれず、嫌なことを強要してくる、友達は、心ない言葉がけをしてくる。 という理由で、学校に行きたい理由はない。と断言しています。週に一回の通級も、先生のことが好きではなく、行きたがりません。先生のやり方、表情など、きつく言われるのを極端に嫌がります。言語聴覚士の先生ですが、 圧があるなと私も一緒にいくので、感じていますが、先生をかえるのは、無理だといわれました。学校にいきたくない息子に、いかなくてもいいよ!と休ませることもありますが、どのように平日の日中を過ごしたらいいのか、戸惑います。 このままずっといけなくなるのではないかと不安になります。担任、教頭は、行けるときにきたらいいんじゃないですか〜、と呑気な感じの返答で、相談しても、こちらの欲しい情報やアドバイスはいただけませんでした。 こんな時はどこに相談したら、良いのでしょうか?私も仕事があり、留守番させなくてはいけないときもあります。 フリースクールなどは、どのくらい不登校になったタイミングでいくのがよいのでしょうか? 皆さんはどのように不登校と向き合っていますか?

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2019/09/29 投稿
学習 小学3・4年生 不登校

特別児童扶養手当について、申請可能か教えてください。  IQ100以上の自閉症スペクトラムの小4の息子のことです。3年生の夏休みから癇癪が酷くなり、昨年末から癇癪を抑える薬を飲んでいます。今までの癇癪は私と妹に殴りかかる、物を投げ散らかすなどでした。  今年の夏休み明けから不登校になりました。不登校になる少し前から、友人関係を切る、母親が出かけるのを阻止する、包丁を持ち出す、などの気になる行動があり、今は癇癪を起こすと自分の頭を強く殴る自傷行為があります。  主治医からは、今の鬱状態はそのうち治るので無理に学校に行かせない、嫌なことを無理にさせない、と言われ様子を見ています。    息子は、私と祖父以外には自傷行為を起こして拒否をするので、デイサービスに預けることもできません。自傷行為があったり死にたい気持ちがあったりで1人にもさせておけませんし、知り合いなどからの人目が気になり外出にも制限があり、外出時も常に私か祖父と一緒です。  パートの仕事がある時は祖父宅に預けていますが、息子の状態が悪いと休ませてもらったり、仕事を続けることに限界を感じています。  不登校になりまだ3か月ですが、このような状況なので、手帳の取得や特別児童扶養手当の申請の検討を考えはじめました。  私の住む自治体のHPでは、特別児童扶養手当の対象はIQ50以下程度又は身体障害がい1級〜3級となっていますが、IQの高い自閉症スペクトラム児は、対象にはならないのでしょうか?  また、何か有効な制度の情報や、似たような経験をお持ちの方のアドバイスなどありましたら、教えてください。

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2020/11/28 投稿
癇癪 手当 特別児童扶養手当

小学校1年生の娘がいます。 育てにくい子だな~ちょっと周りとは違うな~と思いながら育児してきました。 先日、放課後の学童の先生から「ちょっとマイペース過ぎるのが気になっています。指示が伝わらないときもあり、その時はお友達が『○○ちゃん、今は○○をするんだよ』とか言って助けてくれています」とお話がありました。 学校からはまだ発達面では何も言われておらず、頑張り屋さんと言われています。(お世辞かもしれませんが) 親としても、指示が中々伝わらない、小学校1年生にしては幼すぎると思っていました。 まず、1人でトイレに行くのが苦手(怖いようです)で、ぎりぎりまで我慢します。そして、怖いからかマッハで出てきます。 ちゃんと拭いたのか不安になるくらい毎回早いです。 トイレ以外でも、洗面所などで1人で歯磨きなども怖いらしく、できません。 1人で庭に出るとかも怖くて出来ません。 1人で2階で遊ぶ(1階で遊ぶ)なども出来ず、とにかく1人は怖いようで常にだれかが側にいないと嫌がります。 土曜日など、学童の教室に1人で入るのも苦手で、他の子は園の入り口までは親と一緒に来ますが、うちの子はそこから一人で教室には行けず、必ず私が教室まで付き添って行っています。 私もそれが普通というか、教室まで連れて行かないといけないと思っていたのですが、誰一人親に会ったことがないので不思議に思って先生に聞いたら、園内からはお子さんだけで教室に来てもらっても大丈夫ですよ~と言われ、連れて行かなくてもいいことに初めて気づきました。 娘も知っていたようですが、1人では行けないから黙っていたようでした。 なので今も教室まで付き添っています。 決まった準備をするのも苦手で、こちらが声を掛けないとダメです。 とにかくマイペース、急がない、走らないです。 急いで置いてきてと言われても普通に歩いているような子です。 また、偏食もひどく食べたことのないものは食べません。 「食べてみないとおいしいのかおいしくないのか分からないから少し食べてみようよ」と言ってもダメで、たまに無理やりほんの少し口に入れてみても先入観からか必ず「おいしくない」と言います。 給食は、最近お友達の間で嫌いなものは鼻をつまんで食べるというのが流行っている?ようでそうやって食べているようです。 お片付けも苦手で、忘れ物も多いです。 すぐになくします(どこに置いたか忘れる)。 3歳の頃は、音に敏感で耳をふさいだり、風を怖がったりしていた時期もありました。 あと、眉毛と睫毛を抜いてしまう時期がありました。 相談に行こうか迷っているうちにもうしなくなっていたので、一時的なものだったのかと思い様子見をしました。 でも心のどこかで「うちの子やっぱりちょっと…」という不安はあり…。 発達障害の可能性は高いでしょうか。 小学1年生のお子さんがいらっしゃる方からみて、うちの子は幼いかんじがしますか? また、みなさんお子さんのどういった面で発達障害を疑い、相談や受診に行ったのかも気になります。 差し支えなければみなさんの受診までの経緯も教えてくださると嬉しいです。

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2017/10/13 投稿
小学校 偏食 ASD(自閉スペクトラム症)

11歳息子を叩いてしまいます。 息子は知的障害無しのASDです。 学校やプライベートで友達がいない中、頑張っています。 そのストレスの矛先が全て私(母親)にむかいます。 頑張っているのがわかるので、受け止めてあげたいのですが。できません。。 例えば今日は、昨日買い物に行けなかったため家にごはんの材料がなく、それでも昨晩の残りの炊き込みご飯と野菜のお味噌汁を食卓へ出しました。すると「こんなんじゃ足りないから外食に行きたい」と言い出したので、ショッピングモールのフードコートに連れて行きました。食べ物を買ってテーブルで食べ始め、途中から息子が機嫌が悪くなり、テーブルをガンガン叩き始めました。やめてと言ってもやめず、せっかく買ったごはんもいらないと言い出しました。私は、(家でも用意して、それに文句を言われ、わざわざ連れてきて追加で食べ物を買っているのになんでこんな目にあうの?)とそこで頭が真っ白になり、息子を殴って食事終了になりました。 数ヶ月に1回、このようなくだらないことで殴ってしまいます。ものすごく自己嫌悪で、消えたくなります。 公共の場で他人に迷惑をかけることが私の中で当たり前ですがとても苦手で、頭が真っ白になって殴ってしまいます。言っても止まらないから最終的に殴って終わりです。 殴るのをやめたいです。私もパニックになっているのかなと思います。公共の場に行かなければいいのですがそうもいかず… 何かアドバイスいただけたら嬉しいです。

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2025/04/12 投稿
食事 小学5・6年生 ASD(自閉スペクトラム症)

小4男子、学校に行きたくないと毎日嫌がり困っています。 医師には、自閉傾向とADHD傾向があると言われましたが、学校では問題を起こさずに過ごせていて、学校の先生には普通に見られています。 でも、毎日行きしぶりがひどくなり、学校に相談していますが、私が甘やかしているから、どんどんあれやだ、これやだ、と要求してくるのではないか?と先生には思われている感じです。 行きたくない理由は、緊張するからと言いますが、その日の時間割によって、行き渋りかたに、差があり、今日は行けそうだな、無理そうだなというのがわかるので、行けそうな時は、無理矢理いかせて、無理そうなときは、その都度先生に相談してますが。だんだん呆れられてしまってる気がします。 実際、行ってしまえば大丈夫そうに見えますが、本人は演技をしているだけで本当は辛いと言っています。それがなかなか信じてもらえないです。 でも、最近の様子をみていて、苦手な活動や教科はあるのですが、出来ないではなく、緊張するのが一番の原因のようで、先生がすぐ怒るから怖い、緊張すると言い出してきて、先生にも原因がありそうです。 いじめなどはなく、少ないながらも仲良しの友達もいて、放課後は、楽しそうに遊んでいます。女の子が多いですが、、、 無理矢理行かせてるだけで、解決するとも思えないし、相談しても来れば大丈夫ですしと言われて終わりで。 先日個別指導してくれた先生には、異常だとか、プライドが高いとか、配慮の範疇を越えてるし、学校以外の場所を探しては?とまで言われてしまい、落ち込んでいます。 アドバイスをどうかお願い致しますm(_ _)m ⚫沢山のアドバイス下さいまして、ありがとうございます。もう少し、状況を詳しくお伝えしたいと思いまして、宜しくお願い致します。 診断がついてることは、学校に伝えています。ただ、具体的にどうしたらいいのか、私も学校もわからない状況でした。 なので、主治医を変えたところですが、初診で、自閉傾向あると言われて、私の話を聞く限りでは、学校でストレスがかかりすぎている。ストレスを減らしたほうがいいと言われたところでした。 三年生のときは、緊張してましたが、休まずにいけて、先生が困ることもなくちゃんとできていました。先生にお願いしたことは、席を前のほうに、席替えの頻度を少なく、給食も厳しくしないでほしいとお願いし、三年生の時は、対応してくれてました。  同じように、今の担任にもお願いしましたが、曖昧な反応で、できませんとはっきり言われませんでしたが、結果、給食は完食指導をされて、席替えも20日ごとになってしまいました。 最初は、給食が嫌だ先生が怖いから始まり、緊張が増大していき、二学期悪化したという状況です。でも、学校の様子は変わらず、家での状況が悪化しているだけで、先生には理解できないようですが、一度死にたい!と、騒いだので、そのときに具体的に対応策を考えてもらい、給食は食べれるものだけ食べるにしてもらい、クラスのみんなにも話して、周りにも理解してもらえるようになりました。 ただ、今度は食べるものがない日に、行きたくないと騒ぐようになり、それは、前から変わらずなので、どうしても食べるものがない日は、弁当にしたいと相談中(以前から相談していたことで)ですが、要望がエスカレートしてるとなってしまってるようです。 具体的に配慮を頼んだのは、給食のことと、一番 嫌がる図工の時間で、個別なら緊張せずにできるかもと、コーディネーターの先生に相談して、やってみることになりました。 でも、通級の先生に個別指導してもらいましたが、その先生にきつく色々と言われてしまい こんな状況は異常です。違う道を考えては?支援級も無理ですよね!と言われて、けして親身に考えてくれてるとかではなく、給食対応も含めて私に異常だと言いたいのだと思いました。 現状は、学校への嫌がりかたがひどく悪化してるので、どうしたらいいかとコーディネーターの先生に相談はしている状況でしたが、通級の先生の言われたに落ち込んでしまいました。   本人の嫌がることは、給食、社会見学、体育(内容による)、図工、習字、理科の実験、学級新聞作り等です。 給食と、その次に図工の嫌がりかたもひどいので、お願いしたところでした。他の教科も行けばなんとかなるので行かせてますが、とにかく嫌がりかたが悪化していて、エスカレートではないのですが、そう思われているようです。 本人にとっては、苦手な活動だけど、先生が怖いから頑張れないというのが根底にありそうです。 普通の授業じゃないと、先生が口うるさくなり怖いからじゃないかと推察しています。 実際、図工や習字のときに見ましたが、先生が色んな子どもに、姿勢が悪い!丁寧にやりなさい!なにしてるの!ここはもう少しこうしなさい!ここも色塗りなさい等、、、指導というより、ガミガミ叱責してるだけで、、、。息子は、見てるだけで緊張なのだと思いました。 他の保護者も、ガミガミうるさい先生だと、いい評判は聞こえてこない状態です。 でも、先生だけでなく、過敏さや苦手意識の問題も大きいし、無理強いしてもだめだし、休んだときにYouTubeばかりも良くないですよね。 緊張する!と騒ぐので、YouTubeとかで気をまぎらわせるしか思い付かなくて、、、 スクールカウンセラーの先生は、どうしても無理なら、その教科は休ませるもありですよ、病院の先生にも同じようなことを言われました。 半分学校の愚痴になってしまいましたが、何か対策しないとだめですよね。 療育は、OTとSTは受けてますが、月1くらいですが、新しい病院で、心理療法ができたらいいかなと思っているところです。 回答には出きる限りお返事をしたいと思いますが、子どももいるので、全部には出来ないと思いまして、こちらにまとめつ詳細をと思いました。 宜しくお願い致します。

回答
42件
2019/10/04 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 小学3・4年生 ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
14日
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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