2018/01/21 09:01 投稿
回答 9

次男は自閉症スペクトラム、長男は、発達障害の診断はされませんでしたが、おそらく、長男はADHDの注意欠陥だと思います。
その彼らが、入って1年半スポ少で練習をしてきたので、少しずつ上達してきました。先日の試合は、長男だけでしたが、後少しのところで負けましたが、良い試合でした‼
そこまで頑張っている息子達を応援していきたいと思っています。
しかし、私が行く事が辛くなってきているのです。長男は、こだわりが強く、友達と遊んでいて、ちょっと顔に手が当たって痛かったら、大きな声で泣きます。先日は、試合を皆で応援している時に、大声で泣きました。

また、次男が自閉症スペクトラムだという事を一部には伝えています。息子は、同じ事を何度言っても、理解出来なかったり、コーチの言っている事が、理解出来なかったり…。宿題で提出する字が汚くて、読めないと指摘を受けた事もあります。

私自身も、忘れっぽく少し発達障害かな?とは思っていますが…。

息子達は上達しているし、彼らも出来るようになったと喜んでいます。私も、持続したいのですが、周りの保護者から、白い目で見られています。私は、かなり浮いた状態なので、練習や試合も参加したくないのですが、息子達が、頑張っているから…。と耐えています。
陰口を言っているのは、分かります。

息子達と一緒に私も練習をして、強くなり、勝つしかないのかな?とも思います。
言い訳ですが、学校の役員、スポ少の役員、仕事と色んな事が沢山あり、キャパオーバーになりかけなのでしょうか?
長文で、すみません。



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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/86971
退会済みさん
2018/01/21 12:36

スポ少、出身者です。
父兄がチームを運営するので、大変ですよね。

経験から、話すと、
子供がやるって言うなら、腹を括って、やれる所までやる。
子供がやらないって言うなら、即、やめる。
がいいかなと思います。

私は、自分自信がしんどかったので、辞めたかったのですが、子供が辞めたくないとの事で卒団まで頑張りましたが。。。
私も陰口だけでなく、面と向かって言われました。

子供は、
やる事が分からないので、怒られる。
聞いてないので、怒られる。
集中してないので怒られる。
ケンカになるので怒られる。
プレーも出来ない事が多いので怒られる。
でした。

続けるとしてアドバイスです。
なるべく、同行する。
親がいる前では、いない時よりかは怒られないです。
親が子供もの分をフォローする意味で人より、チームの仕事を引き受ける。
他の父兄と仲良くする必要はないけど、ケンカはしては、いけません。
子供に悪意が向けられます。

上記の事が出来ればいいのですが、やると結構しんどいですよね。
土日祝日、丸一日、居心地の悪い所にいるのですから。

今は、中学生になり、同じ競技をしていますが、学校の部活なので、のらりくらり
とやってます。
私自身も当番の時に他の父兄に会うだけなので、全然楽ですよ!
当時は、本当にしんどかったですけど、親子ともに強くなりましたよ!
でも、辞めてても後悔はしなっかたとも思います。





https://h-navi.jp/qa/questions/86971
退会済みさん
2018/01/21 09:53

身体を鍛えるのは良いことですよね。
うちは集団競技は負荷が大き過ぎると判断し、個人競技を長年やっていました。
その中で、甚だしい行動を取るお子さんは、短い期間の在籍となっていた様です。
スポ少は親御さんの手伝いなど、煩わしい事も多いと聞きます。
1年半よく頑張りましたね。
私にはとても真似できません。

休みの日は旦那さんに行ってもらう事はできませんか?

それだけ役員など引き受けていらしたら、頑張ってらっしゃると影ながら応援している方
心配してる方はいるかとお察しします。

長男さんに、大泣きされるのは辛いと理由も添えて伝えてみてはどうですか?
なぜ、母が辛くなるのか理由がわかれば、メソメソくらいで済むかもしれません。
私ならスポ少の中での不適切行動をリストアップして、教えると思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86971
退会済みさん
2018/01/21 10:00

単純にキャパオーバーだと思いますけどね。

もし、辛いならやめたり、仕事等を理由に行かないとか、お父さんや祖父母に行かせるという選択肢もあると思いますよ。

長男さんも、申し訳ないのですがかなり感情コントロールが下手な印象です。
アンガーコントロールが年相応でないというか、ストレスフルなのでは?
楽しいけど、負荷は高いから、ちょっとした刺激で泣くのかなと。

うちの子は自閉症スペクトラムで、習い事でガッチリ何度も叱られる&うまくできないと泣いてしまいます。
また、末っ子の6歳はうまくできないときに、休憩中おふざけで叩かれたり、手足があたったりすると当たり散らしてギャーギャー泣いたり、集中できないことが稀にあります。

わりとおおらかに見守っていただいてるのですが、先日、他の親御さんから苦情がありました。お宅のお子さんたちのこと、うちの子が迷惑がってますとのことで(笑)

いやいや、お宅のお子さんもなかなかですがな。中学生にもなってんのにね。
それでおうちではうちの幼児に文句ですか?ほぉーとは思いましたけど。

まあ、迷惑なんでしょう。団体行動中幼児でもマイペースに泣いていいわけない。
だから辞めようと思っています。

団体競技等で、自閉症スペクトラムの子の特性は集団活動や競技上の妨げになりえます。
お子さんたちはそのなかでもよくやってますよね?素晴らしいです。
ただ、泣いてパニックになってしばらく廊下に避難するうちの娘とか、大泣きする息子は迷惑っちゃ迷惑だと思います。
年に2~3回でも、大事な試合前とかだと周りの負担にもなるので。迷惑になるということは本人ともよく話はしています。

娘は部活は個人競技をしていますが、団体活動をやはり求められます。常に愛想笑いできないし、おふざけなどもよくわからず困っていたりするので一部からのけ者にされてはいます。

これらとどう向き合うかは人それぞれです。正解はないと思いますが、他人と活動する以上は最低限あわせたり我慢は必要なので、そういう練習の場と捉えてます。

付き合う親が疲れたら、適当に距離をとったり、辞めさせるでもいいのかなと。
そもそも、難しいことに頑張ってトライしてるわけですし。うまくいかなくてある意味当然。
あとは周りの好意にどう感謝し、どこまで甘えるかでは?

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https://h-navi.jp/qa/questions/86971
おはなさん
2018/01/21 10:28

わたくしなら辞めますね。
ADHDの傾向がある長男君もそこそこ頑張れても思うように出来ないことがあると思いますし、何しろ主さんが辛いのであれば通う必要はないと思います。
長男君のADHDの可能性は一度検査を受けた方が良いと思いますし、次男君はASD診断が付いているのでしたら尚更主さんの血を引いていますので、主さんも何らかの特性が顕著である事は考えられます。
何もそこのスポ少にこだわる必要はありませんし、団体競技よりも個人競技の方が発達障害の子には向いています。
今は主さんが一杯一杯なのが分かります。
お仕事をされながら役員もこなして、お子様たちのクラブに付き合ってとは休む時間もないでしょう。
お子さん達は変わらずママ大好きだし、毎日が楽しいでしょうけれど、ママの笑顔が無くなってはお子さん達も心配しますし、何かを捨てる必要も出てきます。
何でも出来るスーパーウーーマンはいませんから、主さんのペースでお子さん達と一緒に参加できる習い事やお子さんが向上心を持って取り組めることを見つけてあげるのも良いと思います。
勝負心が強いお子さん達であれば陸上や水泳をお勧めします。
これらは「チーム」ではなく、全て個人の結果ですから、数字との勝負になります。
やればやるだけ結果が出ますので、客観的にも分かりやすいし、次回の注意点なども明確になります。
あまり頑張りすぎないでくださいね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86971
もぐたんさん
2018/01/21 12:06

きなたくさん
ご返答ありがとうございます。
主人には、私が仕事の時に、参加出来ない時だけ頼んでいます。子供には、泣かれると辛い理由を添えて話を話をしてみようと思います。
苦手な所をピックアップして、伝えて、保護者の方に理解されるかどうか不安です。
少しずつ伝えてみます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/86971
退会済みさん
2018/01/21 12:37

ごめんなさいm(_ _)m
うまく伝わらなかったようなので、連投になります。

周りの保護者の方に伝えるのではなく、お子さんにです。
お子さんが変われば、少なくとも大泣きを抑えられるだけでも
周りの方の反応が変わると思いますよ。

身体壊さないように、無理しないでくださいね。

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回答
30件
2017/10/09 投稿
遊び 食事 癇癪

アスペルガー小1、嫌がられる、ひっかかる言い回しをする娘。 小学校に入学し、私が想像していた以上に学校を楽しんでいます。週一で通級に通い、コミュニケーションなどのSSTをメインに教えていただいていて、先生方には感謝です。 成長している部分もたくさん見えますが、気になる部分もあり、対応を相談させてください。 授業参観での様子や、たまに家で遊ぶお友達との様子を見ていると、先生や気に入ったお友達につきまとっていることがとても多いです。 学校の若い先生におんぶして〜と近寄って行ったり、わざと大きな声で注意を引くような発言をしてみたり。 先日は近所のイベントで上級生のお兄ちゃんの手を引っ張ったり、抱きついたりして、本気で嫌がられてるのにテンションが上がり過ぎた娘は全く気にせずその様な行為を続けていてビックリしてしまいました。 その後、嫌だ、やめてと言っている時に相手は喜んでいるわけではない、人に簡単に触ってはいけない、辞めなさいと、叱りましたがまた繰り返す事と思います。 また相手と遊びたい時に「遊ぼう」と言えばいいのに誘う発言はプライドからか?言えず、「私と遊びたい人〜?」「これやりたい人〜?」「このおもちゃって楽しいんだよね〜」みたいな発言になります。他にも上手く説明出来ませんが、ひっかかる、イラつく発言が多々あります。 明らかに言ってはいけない言葉などは分かってきているようですが、ちょっとその言い回しは偉そう、ひっかかる、そのうち嫌がられる発言が日常生活に散りばめられすぎていて、どのように伝えていったらよいか。。。 日々、気づくたびにこっちの言い方にしたほうがいいなどとは伝えてはいますが、。。 通級でのSSTでは、コミュニケーション上の状況判断や、対応などの質問はおおよそ知識としては問題ない。ですが、実際にはできない。 また、SSTでは取り上げられないような、些細な言い回し、友人との話し方、嫌味な発言など、どのように日々伝えていくべきでしょうか。 つきまとい、注意引き発言なども合わせてどうしていけばいいか、教えていただきたいです。 一朝一夕では変わるものでは無いと思いますが、どのように伝えると効果的に娘に伝わるのか分かりません。アドバイスをお願いします。

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2019/12/09 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) ADHD(注意欠如多動症) おもちゃ

細かいことをぐちぐち言ってくる息子に疲れる・・・ 小4のアスペルガー男子。支援級在籍ですが、とにかく学校での愚痴が止まりません。 最近はある男子が言ってくることにいちいち腹を立てています。 具体的には、 「●●君が、僕の家が火事になるって言ってきて嫌だった」 「●●君に、お化けが僕のことを食べにくると言われて嫌だった」等、ものすごくくだらないことです。 ●●君は少し幼いのですが、よく話す子で、大人から見ると、とても可愛らしい、純粋なお子さんで、私は好きなんですが。 ●●君はすぐに物事を忘れるため、先生が何度注意してもやめないようです。 ●●君が怒られて「きいぃー」と騒ぐことも嫌で、息子も家で「きいぃー」と叫び声を出すので困っています。 息子から先生に逐一言っていますが、あまりにも何度も言うため、先生も疲弊しており、「そんなに気にするな」みたいな対応らしく、最近は言いづらい。。。と言っています。 息子はHSCの特性もあるようで、大人から見ると「いちいちそんなことで」という事にも反応し、「嫌だ嫌だ」を連呼します。 こんなに繊細であれば、おそらく将来は鬱病になり、引きこもる未来しか見えなく(親の私はネガティヴ)。 不登校になっても引きこもっても仕方がない、と思うしかない、という感情が出てきて、私も辛いです。 心理士に相談したところ、 「とにかく否定せずに息子が言うことをそうだねー、嫌だったねーとひたすら聞いてあげて下さい」 と言われ、毎日毎日カーリング女子なみに「そだねー」と言っています。 解決策はやはり聞き続けるしかないのでしょうか? 4・5月は家族が体調が悪かったりして忙しかったので、これから、スクールカウンセラー、心理士、精神科、色々と相談していこうかと思います。

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2025/05/16 投稿
不登校 知的障害(知的発達症) 先生

大学を半年で中退した22歳の娘がいます。 高校からエスカレーター式で入学した大学で、『みんなが上にあがるから私も行ったけど思っていた学部と違う』という理由で辞めたいの一点張りでした。 昔から言い出したら、言う事を聞きません。 中退後は2年くらい、やりたい事がないと、フラフラとフリーター生活をしていました。 夜遊びをしながら自由きままに生活していました。 フリーター生活の間にも、いい加減どこかに就職するべきでは?と何度も話合いをしていた矢先、専門学校に通いたいと自ら言い出し、本人がやりたい分野の専門学校に春から通いだしました。 最初は夢に向かい楽しそうに通っていたのですが、7月くらいから親には学校に行っていると嘘をつき、実際は休みまくっていた事が、学校から親に連絡が入り知りました。このままでは進級できないと… 補講をうけたら進級可能ということで、娘と話しあいし、後期からはちゃんと行きたいから補講を受けると、課題も提出し無事に後期がスタートしたのですが、また『ダルイ行きたくない』『明日からちゃんと行く』と言いながら休み、また夜遊びをしています。 小さい頃から何かと手のかかる子でした。 癇癪もち 言い出したら聞かない 家の鍵・定期・学生証を何回も紛失 整理整頓ができずに汚部屋 先延ばし癖がある 時間にルーズ 嘘をつく 怠け癖、浪費癖がある 高校の頃はたまに暴力もあり 髪を抜く癖がある 好きな事は集中するが、嫌いなことはやらなくてはいけなくてもやらない 発達障害があるのでは? と中学生の時に検査をしたことがあります。 しかし診断はおりずにグレーだということでした。 大学中退前にも、大学生活で困りごとがありそうなので病院で相談してみようと言ったのですが、何も困っていないの一点張りで病院に行こうとしませんでした。 今回の専門学校は自分が行きたいと言って行き始めたのなら、最後までやり遂げるべきだと話をすると真っ当な事を言う時もあり、ちゃんと常識的に考えてるのねと思う時もあれば、言っている事とは裏腹で、真逆の行動をします。多重人格なのか?と思うほどです。もう何を考えているのか分かりません。 友達関係で何かあったのか尋ねても、特に何もない感じです。 この先、私達親もいつまでも元気でいられる訳もなく、私達がいなくなった時に娘が普通に生活できるように自立してほしいのですが…考えが甘く、なんとかなると思っているようです。 また学校を辞めて就職となると中退2回はさすがに難しいのではと思っています。 八方塞がりで親の私が疲弊しています。 アドバイス頂けたらと思い投稿しました。 よろしくお願いします。

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2024/09/28 投稿
診断 大学 癇癪

私の家族 全員発達障害です。 自分はこだわりの強いASD対人恐怖症。 旦那は常に何かしてないと死んでしまうADHD。お互い健常者を偽って学生時代を乗り越え仕事先で結婚。2人の子供にも恵まれましたが、案の定発達障害で悩みました。上の子はもう20歳で周りの環境を自分で整えなんとか大学やバイトに通えてたりしてます(だいぶ安心)今問題なのは下の子…小学4年になります。やはりASD正当性のこだわりが強く友達を正論パンチで論破してしまう為、暴力を振るわれたり 女子からは仲間はずれにされてしまってます。自分も通って来た道だったのである程度で付き合うのを諦めるという それらしいアドバイスは出来るのですが、娘は考え方が違うらしく コミユニケーションを頑張って 拒絶されの悪循環を繰り返しでボロボロです。担任の先生や市の療育担当の方に相談しても、親子でASDなので何が合って何が間違いなのか、もうよく分からなくなってしまいました。 娘の為に色々頑張っていたら、自分のケアがオナザリだったらしく 人と会うだけでメージュ症候群の再発や突発性難聴だったりストレスで身体まで異常をきたす状態です。セミナーやら病院に行き話をするエネルギーさえ無い状態です。 こういった、親子で発達障害の方は エネルギー切れの時どうされてるのでしょうか? 一般的頼れると思う親や親戚は、理解が無いのでほぼ絶縁状態です。 本当にできるなら 誰も知らない所で、1ヶ月くらい 静かに誰にも干渉されないところで静養したいです。 (家族がいる以上それが出来ない事も解ってます) なので、ここの場所をお借りして アドバイスを頂けたら嬉しいです。 子供が発達障害だけでなくその親も発達障害。カサンドラどころの話では無いので 毎日鬱や身体の不調との戦いです。 ウチもそうだよ!等 共有も有難いです! 様々な意見 アドバイス宜しくお願いします。

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2023/02/17 投稿
先生 大学 ASD(自閉スペクトラム症)

小学5年生の女の子です。こだわりがありコミュニケーションが苦手で、受診したところASD傾向だが日常生活困っていることもあまりなく診断に至らないというのが現状です。 小学校低学年では少し話す友達がいたようですが、高学年になり委員会や何かイベントのグループや授業での話し合いは可能ですが、それ以外での雑談が学校できないようです。本人も友達と呼べる友人はいないかもとのことで、一人で読書をしたり空想をしたりしていることが多いようです。時々学校に行きたくないというものの、次の日の朝には登校できています。「やさしい子がいることも知っているし、今のクラスでもそれなりにやっているよ。」と本人は話しています。 「雑談ができていないこと」「他人にあまり興味を持てない様子なこと」が親としては気になっています。 家では家族と雑談をすることもできますし、習い事(ピアノ)の先生や私がいるところでの親戚付き合いでは雑談もできています。時々こちらが理解しにくい会話導入だったりする時は、話を聞いたあとにこういう言い方のほうがわかりやすいかもと言い回しを復唱してもらったりしています。 今の状況で、自分たち家族にできることは何があるのかなといつも考えています。 こうしたらよかったや自分はこうして欲しかったなどの経験談や提案などなどアドバイスいただけたらと思います。 よろしくお願いします。

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2025/10/16 投稿
小学校 診断 コミュニケーション

小学校4年生の娘がいます。 ADHD(不注意)なのではと思っております。 4年生だと遅いかもしれませんが児童精神科等の受診をした方がいいのか悩み、相談させていただきます... まず、とにかく物や時間の管理ができない、失くし物、忘れ物が多いです。 しまう場所を決めても出したら出しっぱなしです。子供部屋はめちゃくちゃです。 0歳児がいるので、誤飲の危険を伝えて小さい物に気をつけるように言っているのですが床にシールやビーズ、ひどい時には裁縫セットの針が落ちていることもあり本当に本当に疲れます。 そういう遊びは自室でやるようにしつこく伝えていますが、夢中で遊んでいるうちに服などについたまま気付かずリビングに持ち込んでしまうようです。 本人の強い希望で週一回スイミングに通っていますが、毎週のことなのに時間を見て動くことができない。というかそもそも時計を見ていません。 一応朝、「今日はスイミングの日だね」家を出る30,40分前には「そろそろ着替えようか」と、声をかけますが、さぁいつもの時間だからと家を出ようとすると「まだ着替えてない、歯磨きもしてない」と言います。毎回。 登校準備も、毎日、「時間見て!」と5分おきに声をかけないと間に合いません。 しかも少し反抗期が入ってきているのか、言われると嫌そうにするので 「少し様子を見てみよう」と、あえて声をかけずにいたところ見事に遅刻しました。 先日、担任の先生からも 「机にかけるのはお道具袋だけの約束なのに、水筒や絵の具、習字、あれこれ持ってきて全部かけっぱなしで、何度か注意したけど直らない」 「宿題をやってきているのに出すのをしょっちゅう忘れる」 「自分の事がまだ終わってないのに、クラスメイトにあれやった?これやった?それ違うよ!と確認、指摘している」 「図工などはこだわりが強く時間を過ぎてもやめられない」 「会話をしていても、突然話が飛んでしまうし、助詞がうまく使えない、主語が無い」 「もしかしたらグレーゾーン」 とまで言われてしまいました...。 「なんか毎日同じことで怒られてるけど、気をつけないとなって思わない?」と聞くと一瞬考え、即「思わない」と言われてしまいました。私はこれを理解してやることができません... でも、以前あまりに生活態度がひどくゲームを没収した際「冬休みが終われば返す」約束をしっかり2週間覚えていたり 「そろそろ新しいの買おうか」と私がポツリと言ったことを聞き逃さず覚えており、 「そういう自分の都合の良いことは覚えてられるんだ」と、嫌悪感を覚えました。 他にも、食べ方が汚い、トイレでちゃんと拭かない(下着が汚れている)、リビングで小児自慰をする(せめて1人の時にしようねと伝えております)など、困りごとだらけで、もうこの子を育てられない、私には無理だと頭がおかしくなりそうな日もあります。 書きたいことが多く、うまくまとまらず読みにくい文章で申し訳ないですが...ご意見聞かせていただけると助かります。 私の性格が短気であり、未熟でポンコツな母親で申し訳なく思います。

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2026/01/12 投稿
発達障害かも(未診断) 図工 宿題
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
14日
もうすぐ就学時健康診断!「待ち時間どうする?」「配慮の相談は?」ご家庭での工夫やエピソードを教えてください
秋になると各自治体で始まる「就学時健康診断」。 小学校という初めての場所、たくさんの知らないお友だち、そして次々と行われる慣れない検査……。お子さんはもちろん、付き添う保護者の方にとっても、「無事に終わるだろうか」「待ち時間でパニックにならないかな」と、緊張する1日ですよね。

「どんなふうに事前の見通しを持たせたらいい?」「健診のタイミングで、学校に配慮のお願いをしてもいいの?」など、悩むことも多いと思います。当日の大変だったエピソードだけでなく、乗り切るためのアイデアや、健診を機に学校と繋がれた体験など、皆さんの貴重な経験がこれから就学時健康診断を迎えるご家庭の大きなヒントと安心に繋がります。ぜひ、あなたのエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇何日か前から健診場所の小学校の場所を確認したり、小学校のホームページにある校舎や体育館の写真を見せるなどして見通しを持たせた
〇当日は緊張のあまり普段通りにできない検査もあったが、日頃の様子をまとめた「サポートブック」を持参していたため、学校側にスムーズに特性を伝えられた
〇健診をきっかけに学校の通級指導教室や特別支援学級の先生と話す機会ができ、入学後の支援について具体的に相談を始めることができた
〇健診当日は親と離れて検査に回るルールだったが、事前に相談して最初から最後まで親が付き添わせてもらった
〇感覚過敏があり、歯科健診や耳鼻科健診での「触られる」「器具が入る」ことなどが不安だったが、家で事前に予行練習をしたり、当日も順番を最後にしてもらうなどの配慮をしてもらい乗り切れた

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月27日 〜 2026年8月10日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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