2018/01/29 09:15 投稿
回答 4
受付終了

私はいま住んでいる町に越して来てからいじめにあって、周りの大人たちにも打ち明けたのにもかかわらず、障害についてわかってくれないのですがそんな時みなさんはどうしていますか?学習障害で計算があまり得意ではありません。

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質問者からのお礼
2018/01/29 20:23
回答ありがとうございます そのことですが、
精神障害者割引はできるのですが、交通系カードはないからおカネで払わなくてはならないんですよ~
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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/88043
春なすさん
2018/01/29 09:35

香子さんは、何年生ですか?一番身近な家族にわかってもらえないということでしょうか。学校へは行けてますか?
学校に行っているなら、保健室の先生、時々学校にくるカウンセラーさんには相談しましたか?してなければ、是非してみてください。
きっとわかってくれる大人は見つかるはずですから、諦めないで❗

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退会済みさん
2018/01/29 09:38

つらい思いをされているようですね。
人間は、得たいの知れないものに対して、理解しようと努力する人と、排除しようとする人とに大きく別れます。
年齢を重ねると柔軟な反応ができにくくなるので、余計わからないものに対する拒否感は強くなります。
わかってもらおうと期待するのはとりあえずやめましょう。電卓を持ち歩き、計算できないから電卓を持っている人と思ってもらうしかありません。電卓があれば、計算できる。そうすると、ご自身が安心しませんか?
まず、自分で変えられることから始める。すると、周りを見る目が変化してくるかもしれません。

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中野香子さん
2018/01/29 09:58

私は就労継続支援B型の作業所(精神受け入れ)にかよって居ますが、そこにいくのに路線バスを利用しています。この9月から精神障害者手帳を見せると、半額になるようになりました。ですが、学習障害のために計算できず、降りる時にもたもたしています

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退会済みさん
2018/01/29 19:22

計算が苦手とのこと。

毎日同じ路線の同じバスに乗るのてあれば、精算後の金額は毎日同じになると思います。

支払いの金額分の小銭を一回分ずつ小分けの袋に入れておき、それを用いての精算してはどうですか?

家でまとめて数回分準備して、毎日二回分ずつ小分けの袋をもちあるくと、支払い時に主さん自身もプレッシャーがかかりにくいですよね。

または、頻度にもよりますが、毎日通うところなら定期券を購入する際に障害割引で定期券を買うことが可能なはずです。

それと、ヘルプカード等を活用して、学習障害があるので、計算が苦手で、つり銭準備に時間がかかりますなどのメッセージを提示すれば理解はされやすいと思います。

いじめについては、どういうものかはわかりませんが、一声私は◯◯なので、少しお時間くださいと言えば理解してくれる方も多いですよ。

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2023/12/04 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 遊び 先生

ADHDグレーの小学5年生の息子が、漢字を覚えられません。1年生の頃から、漢字を書くことをとても嫌がり、7問の短い文章をノートに書き取るのに1時間以上かかりました。(1問は「田んぼの虫」等) そして、覚えません。今まで習った、どの学年の漢字の問題を解いても2割ほどしか正答が書けません。 読むことはできます。 書字障害なのかもしれません。平仮名、漢字、カタカナ、アルファベット、英語全てにおいて、とても読みづらい字で、何度言っても、書き直すことに抵抗します。 学校のテストなどは、汚いながらも、いずれも記入はしており、理解度は7〜8割。知能障害はありませんが、漢字を覚えられず、書けないのです。 47都道府県など、一時的に覚えて書くことはできるのですが、時間が経つと、また頭から消え去ります。 このことが、今後、中学の成績や高校受験にどこまで影響があるのか・・ 正直、不安で仕方がありません。 毎日、漢字ドリルをさせていますが、やってもやっても、すぐに頭から消えていくので、あまり意味があるとも思えず。 漢字を覚えるのが苦手なお子さんをお持ちの方、中学のテストや高校受験をどう対策されたのか、お教え頂けたら幸いです。

回答
8件
2024/04/23 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 小学5・6年生 高校
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
13日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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