退会済みさん
2018/02/05 11:57 投稿
回答 8


3歳の息子に先日自閉症スペクトラムとの診断がおりました。

自己と他者との区別がついておらず、特に母親の私を自分の一部だとおもっているとのこと。
母親が自分の言うことを聞かないと激しく怒り、癇癪を起こします。
強いこだわりがあり(食事、器、右に置くか左に置くか、順番、道順、洋服)、
朝から晩まで息子が決めたルールにおとなしく従っておりましたが
母親は別者で何でも思い通りにはならない。ということを教えなければなりません。

「諦めさせる」「我慢させる」「折り合いをつける」ために、息子にはどのような声がけ、態度で接すればいいでしょうか。

毎日、癇癪とパニックをおこされ、心が折れてしまい言うとおりにしておりました。
更なる癇癪が予想され今からびくびくしています。

アドバイスをどうぞよろしくお願いします。

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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/88942
麻の葉さん
2018/02/05 12:52

癇癪をおこしてもほっておけばいいと思います。
余分な声掛けは邪魔になります。
おさまるまで待つ

これが自閉症児に対する愛だと思ってます。

https://h-navi.jp/qa/questions/88942
カステラさん
2018/02/05 13:25

癇癪起こされると大変ですよね。
お疲れ様です。
まだ3歳ですし聞いてあげられるこだわりは聞いてあげてもいいのでは。
うちの子もいろいろなマイルールがありましたが「あー面倒くさい!」「サービスだからね!」などと自分の気持ちを吐き出しながらなるべく付き合っていました。
ただ、譲れない事を一つづつ優先順位を決めて増やしていきました。
命に関わることや他害などは癇癪を起こそうがなんだろうが譲らないように頑張りました。
ヘトヘトになりますが。
現在5歳になりますがほぼ癇癪がなくなりました。
今一番大変な時かと思いますが、あまり頑張りすぎず頑張ってください。
参考までに。

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https://h-navi.jp/qa/questions/88942
退会済みさん
2018/02/06 09:02

麻の葉さん
ご回答有難うございます。ご指摘の通り、ほっておいて様子をみるしかないですね。
愛だとおもって見守り続けたいと思います!ありがとうございました。

ucoさん
ご回答ありがとうございました。経験談ありがとうございます。
5歳になったらほぼ癇癪が減ってなくなってくるとのこと。大変心強いです。
こどもによって成長度合いはいろいろだと思いますが、我が子も少しずつ成長してくれることを信じて
頑張っていきたいと思います。

ナビコさん
ご回答有難うございました。ご経験談ありがとうございます。大変参考になります。
またご心配頂きありがとうございます。
自閉症だろうと覚悟していましたが、もしかしたら嫌々の範囲かもとの期待も入り交じった
子育てでしたが、自閉症判断をうけて、動揺している次第です。
また、赤ちゃんの世話もあり疲れ切っているところです。とにかく睡眠と食事をしっかりとって
頑張っていきたいと思います。

カピバラさん
ご回答どうも有難うございました。
癇癪のみまもり、親としてしっかりしていきたいと思います。
ぼろぼろ涙を流す姿をみるとつい、かわいそうになってしまいますが
見守りしていきたいと思います。ありがとうございました!

ぽぽたんさん
大変分かりやすい具体例ありがとうございました。
我が家もabcとこだわりをわけて対応したいと思います。
bはまったく一緒で、家での全裸が個人的にはとっても気になりますが、そのままほっておこうと思います。
今のところ全く風邪も引かないので。。
夜の電気もついたままですが、そのままにしておこうと思います。
「ママのことはママが決めます!」のフレーズは是非引用させていただきたいと思います。
授乳と睡眠不足なのですが、PCで自閉症について検索しまくり疲れているので
しばらくゆっくりしたいと思います。私もペースダウンしないと長い子育て乗り切れそうにないですね・・・。
アドバイス有難うございます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/88942
退会済みさん
2018/02/05 17:41

とんとんさんへ

はじめまして、自閉傾向がある年長児の母です。知的な障害はなく、自他の区別がつきにくいタイプです。
3歳頃同じ様な状況でした。

我が家の対応です。
1.なぜこだわっているか?を今困っている出来事に関して分類する。
a.見通しがたたなくて心配のこだわり
b.本人の心が落ち着く為のこだわり。感覚過敏等。
c.絶対してはいけない、危険なこだわり

2.aに関しては、見通しを絵カードスケジュールや、タイマーなどで伝え、事前に同意してから外出。
道順などは見通しが立ち、いつ家に帰れるかの理解が進むと改善しました。

b.は好きにさせてあげていいものは、自由にさせてストレス解消。娘は、家の中では服を着ないというものや、寝る時はずっと電気つけているというものなどでしたが、本人が着るという5歳まで自由に裸でした😅。夜の電気は今もついてます。

c.に関しては譲らない。
ただ感情的にしかると何の情報も本人へは伝わらないので、大きく❌を描いたカードで、淡々としませんと指示して、無視、安全を確保した後放置などでした。大体2時間位の癇癪でしたが、徐々に短くなり、今は6歳で長くて10分くらいです。
癇癪中は、音楽をイヤホンで聞きながら子供に注目し過ぎない様にして自分もクールダウン。泣き止んだら、よく泣き止んだねと褒める位かな?
後は、我が家はクールダウンスペースを押入れ下段に作りました。今は、自分からそこに行ってクールダウンします。

ただ、他害に関しては相手へ上手く伝えられない事が原因なので、絵カードを使って伝える練習を重ねました。


我が家で、少し落ち着いてきたかもと思えたのは5歳頃からです。生活が安定してから、自他の区別をひとつづつ教えていっています。「ママは赤ね」「ママの事はママが決めます。今は緑の気分だから」という感じです。
これから、手のかかる時期なので。お子さんの療育も大事ですが、全てをするのは人間無理があります。
なるべくご自身の手を抜き、離れる時間の確保のなどでストレス減らして細く長く精神的もたす事もとても大事かなぁとも思います。

何かの参考になれば幸いです😊

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https://h-navi.jp/qa/questions/88942
ナビコさん
2018/02/05 13:48

お疲れ様です。
おひとりで育てにくい子と赤ちゃんのお世話で、心も体も限界なんだろうなと思います。
たしかにこだわりを変えようとすると、反動でバーストが起こり、さらなる激しい癇癪が起こるでしょう。
これに耐えられるかどうかなんですが、なかなか耐えるのは難しいです。
ほっとけたらいいんですけど、我が子の場合ですと、隣の部屋に行かせて1人にしようとしても、すごい抵抗されて部屋に鍵もないですし、結局出てきてほっとくことができなかったです。
別室で1人でクールダウンしてくれたらいいんですけどねえ。そうはうまくいかないんですよね。
確かにいずれはこだわりやマイルールを変えていかないといけないですが、今はお母さんの状態を考えると、私は先送りという考えもありではないかと思います。
なぜならお母さんが潰れてしまっては、元も子もないですから。
普通の子でも2~3歳だと、いやいやの激しい子もいますし。
お母さんの休養が最優先だと思うので、自閉症のお子さんを週末にショートステイに預けたりして、距離をおくのもいいかと思います。
ショートステイでは、自分の思い通りにならないこともあるでしょう。
近くにおじいちゃんやおばあちゃんがいてくれたら、時々みてもらいたいですが、どうなんでしょう?
ちなにに我が子ですが、こだわりは4歳くらいで自然に軽減したものもあり(道順、エレベーターのこだわりはかなり改善しました。特に何かしたわけでもないです。)、ある程度理解ができる4歳後半くらいに、時々いつもと違うことをしてみて様子をみました。
2~3歳頃は獣みたいな子でしたが、言葉の理解ができてきた4歳から変わってきました。
3月で6歳になりますが、今はこだわりで困るということはないですね。
だんだん人生経験をつむと、こだわり通りにならなくても、世界は終わらないということがわかってくるのかな。
うちの子は知的障害のない自閉症ですが、知的障害があったら、もっと時間がかかったかもしれません。
あとこだわりは、全てが悪いことではなく、うちの子の場合は数字と文字のこだわりから、知能は普通なのに勉強がすごくできます。
興味があることが見つかれば、集中してそのことをしますし、いい方向で使えればお得なことはあります。

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https://h-navi.jp/qa/questions/88942
カピバラさん
2018/02/05 13:53

はじめまして。
3歳だと難しいかもしれませんが、少しずつ経験させていくしかないのかなぁと思います。
癇癪は見守り(見て見ぬふり)して、切り替え出来たら褒めます。
最初は1つだけ息子さんに合わせないことから始めては?
あまりにもひどい癇癪なら、服薬も検討するのもお互いのためだと思いました。

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2024/12/06 投稿
買い物 おもちゃ 癇癪

3歳10カ月の長男が、発達障害では?と思いはじめた母親です。最近長男との関わり方が分からなくなってきて、誰かに相談したいと思い、市の発達相談に行ってみよう…と思い始めていますが、踏み出せずにいます。ネットをみているうち、この発達ナビさんを見つけ、質問させていただきました。 今の息子の状態で、相談に行っていい立場なのか、私の気にしすぎで、逆に忙しい相談窓口に迷惑をかけるのでは…とも思ったりしています…窓口に連絡してみていいんでしょうか?もしよろしければ、アドバイスお願いします。長文すみません。 長男の、健診の過程は、おすわり8カ月、ハイハイ1歳1ヶ月、歩き始め1歳半、と身体的にはやや遅く運動は得意な方ではないと思います。言葉は話し始めは1歳8ヶ月、2歳に二語文で、今は普通に会話はできます。ひらがなは読めています。3歳健診は、私の自治体はかかりつけの小児科での健診で、赤ちゃんから小児喘息で定期的に通っている小児科の先生より、『こだわりやや強め、物事の切り替えが下手な面もあり、経過を自院でみましょう』という結果でした。 私が気になり始めたのは、2歳半位からで、スーパーで商品を色々と触りたがったり、買い物中気にくわないと寝転がったり、小児科で検温や診察を嫌がり、順番がきても寝転がったり、始めはイヤイヤ期ってこんなものかなぁと思っていました。 長男は、1歳過ぎから、今年の3月末(3歳7ヶ月)まで保育園に通っていて、この4月から年少で新しい幼稚園に通い始めている状況ですが、 保育園時代後半の3歳前後からは、お迎えに行っても好きな絵本を読みだして帰らず、挙げ句の果てに泣いて座り込み抱っこで連れ帰ることも多々ありました。園を出ても帰りは歩きで5分の距離を、止まったり座り込んだりで50分かけて帰った日もありました。 発表会や運動会は、なんとか泣かずに参加はできるが、固まっていたという印象です。歌ってないけど鈴だけは鳴らしてたり、かけっこは途中でコースアウトしつつゴールしたり、という感じで。運動会の踊りの時は脱走してママの所にきたりなどありました。私は、長男は他の子と少し違うのかな?と思う反面、当時次男妊娠中で、体調も悪く仕事も忙しかったので、私の接し方が悪いのかなと思っていて、周り(夫や私の実母など)からも赤ちゃん返りじゃない?心配しすぎだよ、等言われてそのまま過ぎて行きました。保育園の先生にも少し発達について相談しましたが、『全体の指示は通るし、こだわりが強いときもあるけど、見通しがわかればちゃんとできるから全然大丈夫ですよー、好きなことを伸ばしてあげてください。』 という見解でした。 3歳半位から今の状況は、着替えや食事、お風呂での体洗いや洗髪など、自分のことは自分でできるようになってきましたが、声かけしないと手が止まってぼーっとしていたり、着替えの途中で他の遊びや話をし始めることも多々あります。私が何回も声かけするのが疲れて、私が手伝うと、自分でするのに!と怒ったり、時にはやってやって!と甘えたり、機嫌で変わり、気にくわないと泣きわめいて癇癪っぽくなることも増えてきました。 声かけや注意してもなかなか言うことを聞いてくれない事も多いので、やはり私は発達が気になり始めました。 具体的な場面は、スーパーで私がお金を払っている隙に走りだしたり、エレベーターの非常呼出ボタンやトイレの非常呼出ボタンを押したり。渡らない横断歩道の押しボタンを注意しても何回も押してしまい困っています。(非常ボタン系はかろうじてはなんとか押さなくなりましたが) 米びつの米をカップですくってひっくり返しばら撒きます。これは注意されても、米びつがあるとやはりしてしまうようで目を離したすきに知人宅でも一度やらかしてみんな引いていました…。 たまにしか行かない親戚の家の冷蔵庫を勝手に開けたりもします。 又、GW中に、親族集まりのホテルでの会食の際は、同年代の大好きなイトコと会ってテンション上がり走り回って、制止を振り切りフロント奥の事務所に1人で入っていって迷惑をかけたりしました。 友達やイトコなど、同年代の子どもとも遊べてはいますが、よく観察すると、叩くまではなくても関わり方が乱暴だったり、自分より小さい子のおもちゃを取り上げたりする場面もあります。久しぶりに会った友達に照れて話すまで時間がかかったり、いつも会うママ友に話しかけられても無視したりします。 4月から新しく入った幼稚園は、始めは幼稚園のトイレが嫌で入らず、終わっていたトイトレが逆戻りしておもらしするようになりましたが、GW明けにはまた戻りトイレ大丈夫になり、順応していっているようですが、心配です… 先々週の保育参観では、みんなと一緒に椅子に座り、脱走などはなく、先生の、立って、とか座って、の指示は分かっているようですが、よくある教室の光景の、 先生『みんな、大きな声で〇〇っていってみよう!』 子どもたち『〇〇〜!(ニコニコ笑顔で)』 という場面で、長男は1人真顔で固まってたのが気になりました。歌の時も他の子が手拍子してる所は、長男は指拍子になっていて…(苦笑)ほとんど歌ってない様子でした。 本人は幼稚園楽しいみたいで、その日あった話をしてくれたり、幼稚園の英語教室で習った英語を楽しそうに教えてくれたり、クラスの友達の名前は入園10日位で全員覚えたりしてました。夜寝る前に、ぼそっと『ママ、幼稚園楽しいよ』と言ったりしてるのですが… 問題は夕方で、幼稚園はお昼寝がないので眠気ピークの夕方は何をしても気にくわないようで、イヤだイヤだと泣きわめいて毎日帰宅後30分くらい癇癪っぽくて、私に当たり、叩いたりするようになりました。時には赤ちゃんの弟にも叩いたりして危ない状況です…孫の顔を見に来てくれた近所の祖父母(私の実親でよく会う)にも冷たくあたり、ただ『おかえり!』と話しかけられただけで、『じいちゃんきらい!帰れー!』と暴言をはいたりします。(休みの日などは仲良く2人で散歩や公園にいきます) 幼稚園で集団生活を無理して頑張ってる反動かなぁ。と叱らずに対応を心がけていますが、このままの接し方で大丈夫なのかな?と不安になる毎日です。癇癪の時は落ち着くまで待ったり、他の楽しい話題を振ったり…普段から褒めることを意識するよう心がけてはいます。 ただ、もし長男が発達障害ならば、家庭だけではできない専門の方の力を借りて、長男がよりスムーズに毎日を過ごせるのかなと思うと、勇気を出して市の窓口に電話してみて、早めに長男に合う接し方を勉強していったほうがいい!とおもいはじめたのです。本を買ったりもしたのですが、よく分からないところもあり…。夫は、『大丈夫でしょ、まだ年少だし発達障害かどうかは分からないよ、出所もわからないネットで得たの知識をうのみにしてるんじゃない?』とあまり取り合ってくれず… 夫は育児に協力的ですが、長男が悪いことをした時は厳しく当たるので、それも長男にはストレスなのかなぁ?と私は勝手に想像していますが…いまこんな状況で窓口に電話していいんでしょうか? 長くなって申し訳ありませんが、手短で結構ですので、ご助言をお願いします。

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2019/06/01 投稿
運動 おもちゃ 会話

2歳10ヶ月の女の子なのですが、落ち着きのなさに困っています。 今日もファミレスに行くと、まず座って注文だよと説明してもすぐにドリンクバーに走っていき、ダメだよと注意しても止まれません。 食事がきても集中力がなく、椅子とママの膝の上を何回も往復したり、机の上の物を触って倒したりゴソゴソしています。デザートやおかしの時だけは集中して食べていますが😅 後先考えず色んなボタンを押したり、ダメと言っても自分がしたいことをとめられないです。お友達が持っているおもちゃが1度欲しくなると、自分が手に入れるまで諦められず大声で「絶対ほしいの!!」と言い続けます。 家のおもちゃで遊ぶ時は1つのもので長く遊ばずころころ変わります。 あと声のボリュームが大きくずっと喋っています。電車の中等でも大声で話すので、注意して少し小さくしても、すぐに元に戻ってしまいます。 常に落ち着きがないわけではないのですが、少し眠かったり疲れが溜まったりすると、落ち着きのなさが増して手に負えないです。 ひどい癇癪や睡眠障害はなく、言葉の発達も正常です。 信じられないですが、保育園では凄く元気ではあるけど、公園までも皆と手を繋いで歩けるし、ご飯も座って食べているらしいです。 1歳台の時は遊び場でもすぐに脱走したり、本当にずっと動いている子だったのでその時に比べるとすごく成長したとは思っています。 もうすぐ3歳でも活発な子は、こんな感じなのでしょうか? 母にこの子は双子育ててるくらい大変だねと言われるので心配です😰

回答
4件
2024/08/10 投稿
遊び 食事 睡眠

1歳3ヶ月になったばかりの男児 1歳1ヶ月くらいからもしかしたら発達障害かも?と疑い始めました。 現時点までで、意味のある発語なし、指差し一切なし、動作模倣ほぼありません。 発語はこちらが、「ママ、マンマ、ネンネ」といえば同じように真似はしますが意味があって発語はしていません(エコラリア?) 指差しどころか指を刺した方も見ない。最近たまーに指を刺した方をみることが出てきたが、まぐれかも。後方や離れた場所はみない。 動作模倣(はーい、バイバイ、いただきます)おしえてるけど、まったくしない。いただきますは子どもの手をパチンと私が合わせてたら子どもが私の手をパチンと合わせるようになった。 (そうじゃないんたわけどなあ笑) はーい、は私がずっと手を上げているとハイタッチはしてきます。でも、ずっと手だけを見ていて私の顔は見ない。 パチパチは勝手に覚えてて、私がパチパチーというとやることがあります。 あっかんべーや、ぶーと口の動きも勝手に覚えてて 私がやると子どもも同じ真似をする、という模倣はあります。 操作模倣は結構得意なのか、積み木やタッチペンで音が鳴る図鑑、ボットん落としなど見せたらすぐに真似しました。 1歳1ヶ月くらいのとき、友達が持っているおもちゃしか見えておらずお友達を踏んづけて奪いにいくなどシングルフォーカスな点が気になりました。 同じくらいの子たちの集まりで10人くらいが集まるイベントがあり、他の子はみんなお母さんの膝の上で大人しくしていたりお母さんから離れないのにうちの子だけ部屋中ウロウロして色んなものを物色、ちっとも大人しくできないのに違和感を覚え、調べたらでるでる自閉症の文字...。 目もなかなか合いにくく、家では呼んだら振り返るけど、広い公園に連れて行くと勝手にふらふらでていき、呼んでも振り返らず、スタスタと遠くまで行ってました。 しかし、ここ1ヶ月くらいでかなり目は合うようになり、今まで手を離したらどっかに行くことが多かったのですが、5mくらいは離れるけど私がいなくなったら戻ってくる。私がちゃんと着いてくるか確認し、私が離れるとついてくると言った変化が見られるようになりました。 人見知りや場所見知りもあまりなかったのですが、出てくるようになり軽い後追いも。 今までは1人遊びが主体でしたが、自ら絵本やおもちゃを持ってくるなども出てきました。ただ、私の手だけに注目して、私の顔は見ない、手を無理やり開かせて渡そうとする感じがあります。(これはもしやクレーン?) まだまだ人には興味が薄く物への関心が強いのはありますが、時折お友達をじーっとみることはあります。 言葉の理解はあんまりあるようには思えませんが、10冊くらいの絵本を並べて 〇〇の絵本持ってきてーというと高確率で持ってくるので全く理解してないわけではない (8/10くらいの確率でほぼ合っています) ゴミポイしてーも動作をつけるとできたりもします。 あまりにも不安で1歳2ヶ月の時に療育センターを受診。遠城寺式の簡易検査では運動機能月齢相当、社会性は1歳程度、言語は10ヶ月相当と言われ、すごい遅れているわけではない、まだまだ診断出来る年齢ではないと様子見になりました。来月から月一で療育センターである広場的な療育に通います。 私的には受給者証発行してもらって早く療育に繋げて欲しかったのですが、それはまだできないと言われました。 長々となりましたが、私的には自閉症を疑っています。療育に詳しい方や、発達障害に対して勉強している方にお聞きしたいのですが どうやったら人に興味をもったり指差しをうながすことができますでしょうか? 手しかみないのは、私と手を別物として認識しているからでしょうか? こういった子の場合は結構知的な面でも遅れて行くことが予想されるでしょうか。答えれる範囲で意見がほしいです。よろしくお願いします。

回答
21件
2023/12/17 投稿
0~3歳 おもちゃ 発達障害かも(未診断)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
4日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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