締め切りまで
6日

はじめて、書いています
はじめて、書いています。よろしくお願いいたします。
中学3年生の男の子なのですが、軽度知的障害と診断され、愛の手帳も取得しています。
特別支援学校の就業技術科を受験したのですが、ぎりぎりまで迷っていたためか、勉強不足からか?力が発揮できずに落ちてしまいました。
中学校では、普通学級に通っていたためか、コミュニケーションはよく取れてるほうだと思いますが、勉強が本当にできないだけだと思い、特別支援学校の能力開発科ではなく、普通学校のエンカレッジスクールを受験しようと思ってます。
しかし、エンカレッジスクールの受験問題が1番苦手な作文と小論文があり、悩んでいます。
練習しようとしても、拒絶反応をしてやってくれません。
本当に出来ないのか?それとも、出来るのにやらないのか??もうわからなってしまいました。
同じような方いらっしゃいませんか?
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この質問への回答
特別支援学校に通学している息子がいまし。
指示に従って作業に集中できるか。1分間で反復横跳びが何回出来るか。時間内に集中して諦めずにやれるか。腹筋は何回出来るか。とか、そんな事も求められます。学力もそこそこ求められますが、あくまでも知的な子の学校ですから、就労に必要な事を重きをおいて判断されるようです。
うちは双子なのですが、一人は情緒学級の所属でしたが、普通級で生活し、一般校に進んでいます。その子を特別支援校に受験させようか悩んだ時、受験対策をしっかり時間かけていないから受かるとは思えないと言われました。面接もありましたしね。
そのくらい、普通高校とは求められることが違います。
高校は、義務教育ではないので、本人の気持ちが定まっていないと、不登校になる恐れが高いです。
中学とは違って、学校側に求められることも違います。
また、受かればいいという事でもなく、受け入れ態勢の違いで、本人は苦行でしかなくなります。
受験に当たって、複数の学校のいろんな情報を集めたと思います。
中学の先生も含めて、息子さんに適した学校という視点で選んであげてください。
そして、親からのアドバイスなどは、思春期ですから、素直に受け入れがたい事でもあると思います。
時間も限られていて、大変な時期だと思います。
中学校側は、どのように考えていらっしゃいますか?
指示に従って作業に集中できるか。1分間で反復横跳びが何回出来るか。時間内に集中して諦めずにやれるか。腹筋は何回出来るか。とか、そんな事も求められます。学力もそこそこ求められますが、あくまでも知的な子の学校ですから、就労に必要な事を重きをおいて判断されるようです。
うちは双子なのですが、一人は情緒学級の所属でしたが、普通級で生活し、一般校に進んでいます。その子を特別支援校に受験させようか悩んだ時、受験対策をしっかり時間かけていないから受かるとは思えないと言われました。面接もありましたしね。
そのくらい、普通高校とは求められることが違います。
高校は、義務教育ではないので、本人の気持ちが定まっていないと、不登校になる恐れが高いです。
中学とは違って、学校側に求められることも違います。
また、受かればいいという事でもなく、受け入れ態勢の違いで、本人は苦行でしかなくなります。
受験に当たって、複数の学校のいろんな情報を集めたと思います。
中学の先生も含めて、息子さんに適した学校という視点で選んであげてください。
そして、親からのアドバイスなどは、思春期ですから、素直に受け入れがたい事でもあると思います。
時間も限られていて、大変な時期だと思います。
中学校側は、どのように考えていらっしゃいますか?
gabrielleさん こんにちは
ズバリ、お子さんの希望の進路先はどこでしょう?
高校生活にどんなビジョンを持っているのでしょうか。高校でやりたいことは何?
そしてお母様、ご家族は、お子さんにどうなってほしいのでしょう?
愛の手帳を取得されているとのことですが、特別支援学校を受験するためだけのつもりで取得に動かれたのでしょうか?
「勉強ができないだけ」の状態で、知的障害のある方を対象としている「愛の手帳・療育手帳」は発行されません。
お子さんは「特別な支援が必要」な状態でしょう。
お母様にも、ご家族にも、それからお子さんご本人も、その点で肝を据え直す必要があると思います。
お子さんとも、もう一度話し合ってみてください。本当はどうしたいのか?
学校見学などをする中で、ちょっとでもいいなと思ったことや、やってみたいと感じたことはないか?
本人の意欲が無いと、エンカレッジスクールとはいえ、勉強中心の高校生活の継続は難しいと思います。
学校とも相談をなさってください。
より良い進路が選択できますように。有意義な高校生活が送れますように。
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gabrielleさん、こんにちは。
中1長男が支援級在籍のらんまるです。
さむままさんも書かれていますが、皆さん事前にかなり準備をされます。学校によっては、事前の見学や相談の回数を考慮するところもあります。
支援級在籍の生徒は1年生のうちから進路の準備をしています。先生から1年次から進路を確認されて、どう準備していくか指導があります。
おそらくエンカレッジスクールも、作文や小論文も含めて、かなり準備をされた方が受験されると思います。
ですので準備していないと、定員割れしている学校以外は難しいかなと思います。
愛の手帳ということで、東京都にお住まいでしょうか。
都内でしたら、通信制・単位制・フリースクールなど、さまざまな学校があります。私立なので学費は高くなりますが、どこの学校も奨励金制度があり、学費が安く抑えられる学校も多いです。通信制・単位制は入試がないところがほとんどです。
愛の手帳をもっている生徒を受け入れている学校もいくつかありますので、そうした学校も進路に含めてみてはどうですか?
ただ通信制も単位制もやる気がかなり問われます。親があれこれ考えて探して受験させても、肝心の本人にやる気がなかったら、続かないと思います。お子さん自身に将来のことを考えさせて、お子さんが将来を決めないと…と思います。
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卒業が見えていますね。受験のダメージも大きいと思います。
職業能力開発校は検討されましたか?
どこかには道がつながっていると、願っています。
どうか良いご縁がありますように。
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分かります。私も貴方と同じ知的障害軽度です。知的障害二つ別れてます。学習障害、軽度障害です。携帯、スマーホでも、動画のYouTubeでも紹介してます。ご覧下さい。 Esse quasi nesciunt. Quo consequatur ipsum. Aut repellat magni. Et quia non. Eius modi cumque. Odio eum eos. Quod sit vel. Architecto eos sunt. Eaque ratione minus. Voluptatem odio error. Aut enim sit. At natus dolorum. Quo eveniet molestiae. Dolores quos voluptate. Est commodi vel. Magnam eum illum. Sint quaerat dignissimos. Molestiae enim sunt. Rerum libero quis. Impedit adipisci repellat. Praesentium aut exercitationem. Quasi quos numquam. Alias velit in. Quam eos magnam. Assumenda omnis veritatis. Eos laboriosam non. Quia recusandae dolorem. Quisquam facere dolores. Consequatur aut quos. Assumenda saepe dolor.
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都立高校は明日選抜試験ですね。
都内のエンカレッジスクールだと面接と作文ですね。個別相談は受けられましたか?
うちの子は受験はまだまだ先ですが、個別相談を受けた事があります。
支援級在籍と伝えたら特別支援コーディネーターの先生が丁寧に話をきいてくれました。
個人的な感触ですが、近隣の特別支援学校や就労支援のNPOと連携したり、支援に尽力していると思う部分と、やはり普通高校であるがゆえ手探りの内容もあり、先生も自問自答しながらとも感じました…。
本人にエンカレッジに行きたい気持ちがあれば、選択肢としてありだと思います。
卒業してから就労支援に通うのもありですし。
普通級にいたならば、内申点もお持ちでしょうし。
前期、後期とチャンスは2度ありますね。
頑張ってくださいね。
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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回答
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