質問詳細 Q&A - お悩みきいて!
はじめて、書いています
2018/02/18 21:19
7

はじめて、書いています。よろしくお願いいたします。
中学3年生の男の子なのですが、軽度知的障害と診断され、愛の手帳も取得しています。
特別支援学校の就業技術科を受験したのですが、ぎりぎりまで迷っていたためか、勉強不足からか?力が発揮できずに落ちてしまいました。
中学校では、普通学級に通っていたためか、コミュニケーションはよく取れてるほうだと思いますが、勉強が本当にできないだけだと思い、特別支援学校の能力開発科ではなく、普通学校のエンカレッジスクールを受験しようと思ってます。
しかし、エンカレッジスクールの受験問題が1番苦手な作文と小論文があり、悩んでいます。
練習しようとしても、拒絶反応をしてやってくれません。
本当に出来ないのか?それとも、出来るのにやらないのか??もうわからなってしまいました。
同じような方いらっしゃいませんか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/90960
さむままさん
2018/02/18 21:53

特別支援学校に通学している息子がいまし。
指示に従って作業に集中できるか。1分間で反復横跳びが何回出来るか。時間内に集中して諦めずにやれるか。腹筋は何回出来るか。とか、そんな事も求められます。学力もそこそこ求められますが、あくまでも知的な子の学校ですから、就労に必要な事を重きをおいて判断されるようです。
うちは双子なのですが、一人は情緒学級の所属でしたが、普通級で生活し、一般校に進んでいます。その子を特別支援校に受験させようか悩んだ時、受験対策をしっかり時間かけていないから受かるとは思えないと言われました。面接もありましたしね。
そのくらい、普通高校とは求められることが違います。

高校は、義務教育ではないので、本人の気持ちが定まっていないと、不登校になる恐れが高いです。
中学とは違って、学校側に求められることも違います。
また、受かればいいという事でもなく、受け入れ態勢の違いで、本人は苦行でしかなくなります。
受験に当たって、複数の学校のいろんな情報を集めたと思います。
中学の先生も含めて、息子さんに適した学校という視点で選んであげてください。
そして、親からのアドバイスなどは、思春期ですから、素直に受け入れがたい事でもあると思います。
時間も限られていて、大変な時期だと思います。
中学校側は、どのように考えていらっしゃいますか?

https://h-navi.jp/qa/questions/90960
あごりんさん
2018/02/18 23:12

gabrielleさん こんにちは

ズバリ、お子さんの希望の進路先はどこでしょう?
高校生活にどんなビジョンを持っているのでしょうか。高校でやりたいことは何?

そしてお母様、ご家族は、お子さんにどうなってほしいのでしょう?

愛の手帳を取得されているとのことですが、特別支援学校を受験するためだけのつもりで取得に動かれたのでしょうか?

「勉強ができないだけ」の状態で、知的障害のある方を対象としている「愛の手帳・療育手帳」は発行されません。
お子さんは「特別な支援が必要」な状態でしょう。

お母様にも、ご家族にも、それからお子さんご本人も、その点で肝を据え直す必要があると思います。


お子さんとも、もう一度話し合ってみてください。本当はどうしたいのか?

学校見学などをする中で、ちょっとでもいいなと思ったことや、やってみたいと感じたことはないか?
本人の意欲が無いと、エンカレッジスクールとはいえ、勉強中心の高校生活の継続は難しいと思います。

学校とも相談をなさってください。
より良い進路が選択できますように。有意義な高校生活が送れますように。
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https://h-navi.jp/qa/questions/90960
らんまるさん
2018/02/19 07:34

gabrielleさん、こんにちは。

中1長男が支援級在籍のらんまるです。

さむままさんも書かれていますが、皆さん事前にかなり準備をされます。学校によっては、事前の見学や相談の回数を考慮するところもあります。

支援級在籍の生徒は1年生のうちから進路の準備をしています。先生から1年次から進路を確認されて、どう準備していくか指導があります。
おそらくエンカレッジスクールも、作文や小論文も含めて、かなり準備をされた方が受験されると思います。
ですので準備していないと、定員割れしている学校以外は難しいかなと思います。

愛の手帳ということで、東京都にお住まいでしょうか。
都内でしたら、通信制・単位制・フリースクールなど、さまざまな学校があります。私立なので学費は高くなりますが、どこの学校も奨励金制度があり、学費が安く抑えられる学校も多いです。通信制・単位制は入試がないところがほとんどです。
愛の手帳をもっている生徒を受け入れている学校もいくつかありますので、そうした学校も進路に含めてみてはどうですか?

ただ通信制も単位制もやる気がかなり問われます。親があれこれ考えて探して受験させても、肝心の本人にやる気がなかったら、続かないと思います。お子さん自身に将来のことを考えさせて、お子さんが将来を決めないと…と思います。
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https://h-navi.jp/qa/questions/90960
ふう。さん
2018/02/18 21:37

卒業が見えていますね。受験のダメージも大きいと思います。
職業能力開発校は検討されましたか?
どこかには道がつながっていると、願っています。
どうか良いご縁がありますように。
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https://h-navi.jp/qa/questions/90960
小山久子さん
2018/02/22 21:51

分かります。私も貴方と同じ知的障害軽度です。知的障害二つ別れてます。学習障害、軽度障害です。携帯、スマーホでも、動画のYouTubeでも紹介してます。ご覧下さい。 Esse quasi nesciunt. Quo consequatur ipsum. Aut repellat magni. Et quia non. Eius modi cumque. Odio eum eos. Quod sit vel. Architecto eos sunt. Eaque ratione minus. Voluptatem odio error. Aut enim sit. At natus dolorum. Quo eveniet molestiae. Dolores quos voluptate. Est commodi vel. Magnam eum illum. Sint quaerat dignissimos. Molestiae enim sunt. Rerum libero quis. Impedit adipisci repellat. Praesentium aut exercitationem. Quasi quos numquam. Alias velit in. Quam eos magnam. Assumenda omnis veritatis. Eos laboriosam non. Quia recusandae dolorem. Quisquam facere dolores. Consequatur aut quos. Assumenda saepe dolor.

https://h-navi.jp/qa/questions/90960
2018/02/22 21:09

都立高校は明日選抜試験ですね。

都内のエンカレッジスクールだと面接と作文ですね。個別相談は受けられましたか?

うちの子は受験はまだまだ先ですが、個別相談を受けた事があります。
支援級在籍と伝えたら特別支援コーディネーターの先生が丁寧に話をきいてくれました。

個人的な感触ですが、近隣の特別支援学校や就労支援のNPOと連携したり、支援に尽力していると思う部分と、やはり普通高校であるがゆえ手探りの内容もあり、先生も自問自答しながらとも感じました…。

本人にエンカレッジに行きたい気持ちがあれば、選択肢としてありだと思います。
卒業してから就労支援に通うのもありですし。
普通級にいたならば、内申点もお持ちでしょうし。

前期、後期とチャンスは2度ありますね。
頑張ってくださいね。
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みんなのアンケート

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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
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例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
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放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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回答
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回答
というか、お子さんに合ったサポートを 第一に考えられてはどうでしょうか? お子さんが、お子さんらしく居られる場所が1番だと思います。
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小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています

とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。もちろん英検は落ちました。退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。娘には幸せに成長して欲しい。そのために病院に行く必要はありますでしょうか?ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。宜しくお願いします。

回答
ご本人は、その状態で強い困り感を、学校や家で感じていらっしゃるんですか? 生活に支障がないくらいの程度なら、何とかやり過ごせるくらいの力...
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発達障害者は結婚、特に子供を産むことは本当にやっていいことな

のか?とこの所ずっと考えています。私は現在21の大学3回生で、小学生の頃に通級教室に通っており、当時の学習内容からしてどう見ても自分はアスペ持ちというのはわかっていて、不注意優勢型のADHDも持っているなと思いますが、まだしっかりと病院で診てもらってはいません。大学でカウンセリングを受けましたが、「あなたは普通に見えるけどなぁ…」とは言われました。発達障害を持ってると言われたいんじゃないの?って思われたかもしれませんが、自分の中では、自分が持ってるのをハッキリさせたいのと、認めたくない気持ちが半々で、当時小学校の全校生徒が500人弱いる中でたった10数人程度しか通わない通級教室に通ってる地点でどう見ても健常者じゃないだろとも思っています。上記の今まで通級に通っていた点や他にも通院し、薬を貰い服用した点や、親が発達障害関連の本を隠すように持っていたことから、この歳までずっと自分はアスペ等の発達障害を持っていると思って、それについて本を読んで自分の特性を理解はしたが改善するために行動療法等を行うといったことはあまりせず生きてきました。質問の方に話を移しますと、この頃インターネットで発達障害関連の記事がちらほら見受けられるようになりましたが、その中で「発達障害は遺伝する」といった記事が出てくるようになりました。「遺伝」と聞くと私はますます不安を覚えるようになりました。「いや、そんなこと言われたらもう結婚もクソもないやんか、相手が俺の相手をするだけでまずカサンドラになる可能性があるのに、そこからさらに子供作ろうと思ったら今の自分のような生きづらさを子にも味合わせるのは絶対に避けなければならないことだと思うし、そもそも子供が何らかの障害を遺伝する可能性があることをわかってる地点で子供を産む選択をするってことは絶対にやっちゃいけないことなんじゃないかな…」と考えています。このように考えた理由であり、発達障害の遺伝って本当にするんだなと自分で感じた点がありまして、例えば家族の中で私1人だけがこのような発達障害の生きづらさを感じている人間なら、「たまたま遺伝子の劣勢みたいなの引いただけ、ドラえもんのように生産過程で何らかのトラブルが起きてネジが一本取れて産まれたのが自分」とまだ思えるのですが、私に妹が2人いまして、そのうちの1人も私と同じく、過去に通級教室に通っていたことがあり、現在高校一年生ですが、未だに自分の怒りを奇声を発することでコントロールしようとする面が見受けられます。長文になりましたが、皆様の「発達障害者は結婚、または子供を産んでも本当にいいのか」というのを私の意見に対するなんらかの意見を聞いてみたいです。よろしくお願いします。

回答
こんにちは お気持ちはわかりますが とても個人的なことなので 上手く言葉にできないですが あなたと同じ大学3回生の息子がいます ...
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現在公立普通級に通う中3の娘がいます

最近軽度知的障害だという事が分かり障害者手帳を取得しましたが学校にも担任の先生にも隠しています。受験が目前になり、付きっきりでテスト前に勉強しましたが結果は散々なものでした。それでも、娘は普通の高校に行きたいというので軽度知的障害でも入学できる高校が埼玉県、都内であればとさがしています。男子が苦手なので、女子高がいいと言うのですがそうなるとまた見つかりませんでした。塾で受けたテストでは偏差値5科目27でした。点数はどれも20点くらいです。英語は15点くらい。学校のテストもそんな感じです。支援高校も私は見学に行くつもりですが、娘は障害者である事を認めず拒否して泣いて嫌がります。障害者手帳を見せてあなたは障害者なの!と教えても泣いて拒否します。無理矢理支援高校受験しても面接もあるし倍率も高いので受かる気もしませんが。娘のような子は人生諦めたほうがいいのかな?と私も絶望的になります。将来ひきこもり?ニート?結婚なんか絶対無理だよなぁ。私自身もまだ娘が障害者だなんて認めたくないのかもしれません。絶望的な娘の人生ですが、それでも高校受験にむけてなにもしないわけにはいかないので学校説明会にはたくさん行って確約をとらないといけません。同じようなお子さんをお持ちの方はみんなどのような学校に行かれてるのでしょうか?差し支えなければ学校名を教えてくださると助かります。

回答
みるみるさん、こんにちは。 高校の条件は全日制のみですか?もし可能であれば通信制を視野に入れてみてはいかがでしょうか? 我が家は知的問題は...
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