2018/02/18 21:19 投稿

回答 7 件

はじめて、書いています。よろしくお願いいたします。
中学３年生の男の子なのですが、軽度知的障害と診断され、愛の手帳も取得しています。
特別支援学校の就業技術科を受験したのですが、ぎりぎりまで迷っていたためか、勉強不足からか？力が発揮できずに落ちてしまいました。
中学校では、普通学級に通っていたためか、コミュニケーションはよく取れてるほうだと思いますが、勉強が本当にできないだけだと思い、特別支援学校の能力開発科ではなく、普通学校のエンカレッジスクールを受験しようと思ってます。
しかし、エンカレッジスクールの受験問題が１番苦手な作文と小論文があり、悩んでいます。
練習しようとしても、拒絶反応をしてやってくれません。
本当に出来ないのか？それとも、出来るのにやらないのか？？もうわからなってしまいました。
同じような方いらっしゃいませんか？

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はじめまして。今日、こちらに登録させてもらったこうさきと言います。初コメントさせてもらいます。以前から息子の事でずっと悩んでまして。今、中学1年の息子がいてるのですが小学校低学年の時に、軽度の発達障害と言われそのまま普通級で小学校までは過ごしていたのですが、正直学年が上がるにつれなかなか理解力やその他色々情報を耳から聞いてもなかなこ理解せずできてて、今中学になり、正直厳しいくもなってきてる感じです。中学上がる前にウィスク検査をしてIQが71と診断はでて、偏った所もあるけれど、学習障害も持ってて、数学、国語がかなり苦戦してて、塾を習わせてても、恥ずかしいながらテストの結果は10何点さかとれない感じです。そんなんで、旦那はこのままの状態で息子をいさせるのは無理だろと。で、息子の事を考えたら、養護学校に行かせた方がいいと旦那は言うのですが。私としたら、なるべくなら今のままでいさせたいと思ってるけれど。まさに、悩んでます。皆さんならどうされますか？

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2018/02/21 投稿

お世話になります。 4月から小学5年生の男の子です。 ASDと軽度知的遅延があります。支援級に在籍しており、療育手帳も取得しています。高学年になり、小学校卒業後の進路の為、発達検査等動き出して下さいと支援級の担任の先生がら助言を頂きました。中学はおそらく地域の支援級かと考えています。それに伴い、中学卒業後の進路を少しずつ考える時期に来ていると思ったのですが、どの様な選択肢があるのか殆ど情報がありません。支援級の担任の先生にも聞いてみましたが、詳しくは分かりませんと言われたので、中学校の教頭先生にも面談をお願いしたのですが、個人情報にも繋がるとから詳しいことは教えてられないと訳の分からない事を言われ結局何も分かりませんでした。教育委員会にも電話してみましたが、教育研究所という所に連絡して下さいと言われたので、連絡すると障害のある子供の対応の方法や不登校の対応等をする所なのでと言われました。結局、情報は得られませんでした。中学卒業後の進路の選択肢はどのようなものがあるのでしょうか？皆様の地域の事、教えて頂けないでしょうか？よろしくお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症）小学5・6年生療育発達検査教育委員会小学校不登校中学校先生療育手帳

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2021/05/05 投稿

子供が小学校6年生の軽度知的障害の普通級です。中学に進級するのに支援級に行くのを迷っています。本人と旦那が支援級にいくのを嫌がっています。本人は友達と同じがいいと、旦那は支援級に行く事になったら将来は普通高校に行けなくなると言ってます。どう判断をしたらよいでしょうか？

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2021/05/18 投稿

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2016/05/21 投稿

都内の固定知的特別支援学級に在籍しています。中学2年です。 3年生の5人のうちの3人は知的手帳が取れなかったので都立のチャレンジ高受験すると聞き息子の進路が気になり勉強を教えようとしたところ、教科書が、美術と音楽以外は、普通学級のとは別で小学生が読むような本が配られただけでロッカーに入れたままと分かりました。教育課に問い合わせたら、固定級に相応しい教科書を配布してあるので、自費で、購入するのは構いませんと返答がありました。なんだか納得できません。中間テストは、数学はレベル別で分数の加減などがでています。後は、バスケ大会には、どこに集合したか、付き添いの先生の名前は、とかです。 2年生は１０人中8人は知的手帳を持っているようなので仕方ないと諦めるべきなのでしょうか。アドバイスを頂きたく宜しくお願いします。

特別支援学校高等部に行けないということを先日聞いたばかりで、困惑している中２の母です。息子は注意欠陥のADD。自閉症ですが、知的障害はなく、療育手帳は持っていません。そのためわが地域では支援学校に入れないそうです。今後どうしたらいいのか悩んでいます。１．通信高校定型発達のお子さんが大半だと思うので、わが子のように一斉指示が通らず、困っても人に聞くことすらできない社会性に乏しい子が果たして行けるのかとても不安です。電車も一人で乗せるのは不安です。予想外のこともたくさん起きます。小学校低学年からずっと支援級でやってきたので、支援員なしでやっていけるのか、不安です。２．特別支援学校ア知的発達の遅滞があり、他人との意思疎通が困難で日常生活を営むのに頻繁に援助を必要とする程度のものイ知的発達の遅滞の程度が前号に掲げる程度に達しないもののうち、社会生活への適応が著しく困難なもの上記が条件だそうですがいわゆるわが子みたいな子はイにあたるのではないのでしょうか。診断書を書いてもらって、行かせることは実際可能なのでしょうか。皆さんにお聞きしたいのは、１．通信高校へ支援級でやってきたような子供でもやっていけるのか２．上記の条件イというのは、どういう状態を指すのかです。ご存知の方おられましたら、ぜひぜひアドバイスをお願いしますm(__)m

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）中学生・高校生療育定型発達診断社会性小学校特別支援学校高校療育手帳

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2016/11/08 投稿

支援学校から通信制高校への転編入について。　中学卒業を機に、新設の特別支援学校（知的）に入学した軽度〜境界知能かつ広汎性発達障害の15歳の息子が、学校に馴染めず、悩んでいます。　小中と支援級で過ごし、先生やお友達にも恵まれ大きな問題もなく過ごしました。勉強は贔屓目に見ても小学校高学年レベルであるため、就労に向けての教育を受けさせたいと思い、親子で見学や話合いの末、支援学校分室と支援学校を受験し、今に至ります。　馴染めない理由は、今までの学校と雰囲気が違うということもありますが、新設校で、先輩がいない、部活もない、行事もコロナ影響でないなどで寂しさと物足りなさを感じ、「勉強を頑張る、卒業したら職業訓練校（知的）に入るから通信制高校に行きたい」と言いだしました。　　　　調べたところ、近くに発達障害を対象とした私立通信制高校のサポート校は数校あり、息子を引き受けてくれるとのこと（学校によっては単位の引き継ぎは出来ないが転入も可）。勉強したいと思うようになった息子の気持ちは嬉しいですが、嫌だから辞めるという癖がつかないか、支援級しか知らない子が通信制高校でやっていけるのか、その後に職につけるのか、など心配は尽きません。また、今は学校に通えていて担任の先生からは「クラスのリーダー的存在。障害者枠の一般就労を目指せる」と言われ、親として辞めることが惜しい気持ちもあります。本人は「リーダーになりたいわけではない。ビリでも良いから転校したい」と言っています。そこで、軽度知的障害などを持つお子様を通信制高校に通わせていらっしゃる方、またはお子様が特別支援学校高等部に入り馴染めず他へ転編入を考えられたことがある方に、お聞きします。・通信制高校へ行って良かったこと、困ったこと・支援学校を辞める辞めないを決断した時の決めて　などがありましたら教えていただければと思います。宜しくお願いいたします。

中学3年の息子(ASD、ADHD、知的ボーダー、不登校、二次障害有り)の母です。中学2年の3月に診断されました。 (中学へ診断書のコピーも提出済み) 現在普通級での在籍ですが、療育手帳が取れた場合は特別支援学校の高等科へ進学させたいと考えています。最近、県の不登校適応教室へ通い始め、少しずつ動き始めた所です。ですが、中学へ特別支援級の在籍をお願いしても、前向きな返事を頂けず... 中学3年になってから、特別支援級在籍→特別支援学校高等科へ進学した前例が無いと言われ... これからどのように動いて行けば良いのかと悩んでいます。母親である私が、障害があると分かり自分自身体も心も不安定ですが、中学3年と言う事で進路の件で時間の猶予も無い為にとても焦ってしまっています。どなたか助言頂けませんでしょうか？

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症）中学生・高校生 19歳～二次障害療育診断通常学級不登校特別支援学校進学療育手帳

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2018/05/25 投稿

小学２年生の男の子の母親です。 wiscでIQ68でした。軽度の知的障害があると言われ、毎日子どもの将来のことを考えてしまいます。今は普通級で支援員をつけてもらっていますが、3年生になると希望を出しても支援員がつくかどうかははっきりわからないと言われました。支援員がいないと全てをこなすことは難しいようです。将来的に支援級に移ることを視野に入れてのことも考えています。その場合中学校も支援級になると思うのですが、中学校卒業後、支援級に在籍していた軽度知的障害がある子どもを受け入れる高校はありますか？特別支援学校や専修学校と言う進路があると聞きました。発達障害のあるお子さんを受け入れる高校があると言う話しも聞いたことはあるのですが、軽度知的障害があり中学校は支援級在籍である場合はどうなのか、これからの進路の参考にしたいと思います。助言の程、よろしくお願いいたします。ちなみに中国地方在住です。回答の参考にしてやってください。

ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症）小学1・2年生

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2017/08/11 投稿

軽度知的障害の娘が居ます。来年中学生になります。特別支援学校を希望しましたが市で却下されてしまい学区の中学の支援級が妥当だと判断されてしまいました。再度申請をし話し合いをしましたが同じ結果に！小学校の支援級では楽しく過ごしていますが普通級へ行くと友達がおらず1人で本を読んで時間が経つのを待っているようです。放課後デイサービスも楽しく過ごしています。次回不服申し立てをするつもりでいます。中学の支援級を見学しましたが…。活気がなくここで学んで何が娘のためになるのかわかりませんでした。娘は特別支援学校の方が良いと言っています。困りました(*_*)

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2020/12/01 投稿

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さむままさん

2018/02/18 21:53

特別支援学校に通学している息子がいまし。
指示に従って作業に集中できるか。1分間で反復横跳びが何回出来るか。時間内に集中して諦めずにやれるか。腹筋は何回出来るか。とか、そんな事も求められます。学力もそこそこ求められますが、あくまでも知的な子の学校ですから、就労に必要な事を重きをおいて判断されるようです。
うちは双子なのですが、一人は情緒学級の所属でしたが、普通級で生活し、一般校に進んでいます。その子を特別支援校に受験させようか悩んだ時、受験対策をしっかり時間かけていないから受かるとは思えないと言われました。面接もありましたしね。
そのくらい、普通高校とは求められることが違います。

高校は、義務教育ではないので、本人の気持ちが定まっていないと、不登校になる恐れが高いです。
中学とは違って、学校側に求められることも違います。
また、受かればいいという事でもなく、受け入れ態勢の違いで、本人は苦行でしかなくなります。
受験に当たって、複数の学校のいろんな情報を集めたと思います。
中学の先生も含めて、息子さんに適した学校という視点で選んであげてください。
そして、親からのアドバイスなどは、思春期ですから、素直に受け入れがたい事でもあると思います。
時間も限られていて、大変な時期だと思います。
中学校側は、どのように考えていらっしゃいますか？

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あごりんさん

2018/02/18 23:12

gabrielleさんこんにちは

ズバリ、お子さんの希望の進路先はどこでしょう？
高校生活にどんなビジョンを持っているのでしょうか。高校でやりたいことは何？

そしてお母様、ご家族は、お子さんにどうなってほしいのでしょう？

愛の手帳を取得されているとのことですが、特別支援学校を受験するためだけのつもりで取得に動かれたのでしょうか？

「勉強ができないだけ」の状態で、知的障害のある方を対象としている「愛の手帳・療育手帳」は発行されません。
お子さんは「特別な支援が必要」な状態でしょう。

お母様にも、ご家族にも、それからお子さんご本人も、その点で肝を据え直す必要があると思います。

お子さんとも、もう一度話し合ってみてください。本当はどうしたいのか？

学校見学などをする中で、ちょっとでもいいなと思ったことや、やってみたいと感じたことはないか？
本人の意欲が無いと、エンカレッジスクールとはいえ、勉強中心の高校生活の継続は難しいと思います。

学校とも相談をなさってください。
より良い進路が選択できますように。有意義な高校生活が送れますように。

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らんまるさん

2018/02/19 07:34

gabrielleさん、こんにちは。

中１長男が支援級在籍のらんまるです。

さむままさんも書かれていますが、皆さん事前にかなり準備をされます。学校によっては、事前の見学や相談の回数を考慮するところもあります。

支援級在籍の生徒は1年生のうちから進路の準備をしています。先生から1年次から進路を確認されて、どう準備していくか指導があります。
おそらくエンカレッジスクールも、作文や小論文も含めて、かなり準備をされた方が受験されると思います。
ですので準備していないと、定員割れしている学校以外は難しいかなと思います。

愛の手帳ということで、東京都にお住まいでしょうか。
都内でしたら、通信制・単位制・フリースクールなど、さまざまな学校があります。私立なので学費は高くなりますが、どこの学校も奨励金制度があり、学費が安く抑えられる学校も多いです。通信制・単位制は入試がないところがほとんどです。
愛の手帳をもっている生徒を受け入れている学校もいくつかありますので、そうした学校も進路に含めてみてはどうですか？

ただ通信制も単位制もやる気がかなり問われます。親があれこれ考えて探して受験させても、肝心の本人にやる気がなかったら、続かないと思います。お子さん自身に将来のことを考えさせて、お子さんが将来を決めないと…と思います。

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ふう。さん

2018/02/18 21:37

卒業が見えていますね。受験のダメージも大きいと思います。
職業能力開発校は検討されましたか？
どこかには道がつながっていると、願っています。
どうか良いご縁がありますように。

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