来年6歳になる息子なんですが、文字をなぞる事は出来ても書けない。ましてや数秒前に読めていた文字が数秒後には読めない。
書く文字も鏡文字にすらならない。
これは学習障害を疑うべきだと思ってもイイでしょうか。自閉症や発達障害を持つ子達は居るのですが、学習障害は居ないみたいで、先生に補助をしてもらうのも難しいかも知れません。
親が文字の読み書きを教えますが、その次元を越えていると判断しています。
きちんと診断してもらうのがイイとおもってます。その場合、一般の学校では無理ですよね？

いつもありがとうございます。 小2の息子には発達性協調運動障害があり、これまで書字の困難も、姿勢を保つことや鉛筆を正しく持てないことからきているのかなと思って療育もしておりますが、最近書字の困難さが著しく感じられて、LDなのではないかと思い始めました。 枠内に書けない、板書が困難、時に読めない程の字を書きます。 協調運動障害からきているのか、LDなのか、それともここは区別できないところなのか、別物だとすればアプローチも違ってくるものなのか、疑問に思い質問致しました。

小２の息子がいます。 4月の家庭訪問で漢字が書けていないことを指摘されました。 確かに汚い字だし変な書き順だなぁとは思っていましたが… 夏休みの面談で専門の先生に見せたほうがいいかもと言われました。 すごくショックで、怒りもありました。 息子を否定されたみたいだし学習障害と断定されたみたいで… ただもし本当に漢字を書けない学習障害ならば早い段階で専門の先生に見せたほうがいいでしょうか？

個人情報の為、削除致します。親身に相談に乗っていただき感謝いたします。 お世話になりました。

学習障害について 年長の娘がいます。 就学時健診で知能検査は問題ありませんでした。 物覚えが悪いのと間違えもなかなか直らないことがあります。 そのことも原因で先日ピアノ教室も辞めることになりました。 幼稚園の先生にも相談しました。 そこまで気にならなかったが ワークブックで得意なとこもあるが 数の概念がやや怪しい。 あと住所や電話番号などクラスで発表するのですが 特に数字の部分がなかなか覚えられない。 家で一生懸命覚えようと努力はしているのに… 他の子はほぼ言えるらしいです。 専門外とわかっていましたが 市立総合病院の小児科に別件でかかっているので、学習障害の事も相談してみたら 一応臨床心理士もいて検査しようと思えば出来るが 日常生活に支障があるわけじゃないみたいだし 診察していて検査が必要あるようには 思えないと言われてしまいました。 検査などは小学校に行って、 授業についていけない など困りごとが大きくなってからでしょうか？ 診断を受ける目的は より苦手な部分を理解したり 療育など公的なサービスがあるなら 受けさせてあげたいなどです。 よろしくお願いします。

小6長男についての相談です。愚痴かも知れません。 勉強嫌いで困っています。 字は乱雑です。6年ですがなんとほぼ漢字が書けません。覚えられないそう。机で勉強するのはなんとか20分ほど、あとはパソコンでゲーム三昧です。まだ小学生だけど動画編集したり、コントローラなんかも、使いやすく改造したりしてます。お金がないので工夫で楽しんでるみたいです。 熱中するとご飯を食べなくていいタイプみたいで困っています。 そして、学校では忘れ物王で通知表今まで全部忘れ物の欄が△という記録を持っています。 家ではとんでもない問題児ですが、学校生活は今まで問題はなしです。担任の先生に聞くと、ちょこちょこ忘れ物はあるけど、最後は提出できるしそこまで大問題に発展するほどのことはないと見守ってくれてます。 担任の先生は、明るくて彼がいると場が盛り上がるし、学校ではキビキビ動く分、家ではリラックスするんだと思いますと言います。友達も多いけど、家が1番好きなようです。 調べたわけではありませんが、うちの長男は聴覚優位タイプかと思います。小さい時から話が通じやすく理解も早く育てやすかったです。今は反抗期でなにも言うこときいてくれないですが。。自分の話は長々します。苦笑 なんと、授業は先生の話だけを聞いてるそうです。 黒板と教科書で理解する私には考えられません。耳がいいからか発表するのも好きみたいです。彼曰く理科の授業が楽しいそうです。 国語の音読も得意。褒められるくらい上手に読めるけど、書かせたら酷い。ひらがなだらけです。低学年の漢字しか書けてません。 国語のテストは漢字は全部ペケで他でとる感じです。 算数は計算得意で図形がダメダメですね。全然想像できないと言います。 家では全く勉強しないのでこの先心配です。本人は将来の夢はまだないようですが、なにか向いていることがあればなーと思います。パソコン好きなのでパソコン使う関係？なんて思ったりしましたが、聴覚優位では図面書くのも大変なのかな？ おしゃべり、聴覚優位、勉強嫌い、忘れ物王な男の子で参考になるお話あったら聞かせてください‼︎よろしくお願いします。

初めて書きこみます（*＾＾*） 小学4年生の息子がいます。 通っている小学校は進学熱が高いところで、 塾に通っているお子さんも多いところです。 うちはいまのところ学校の勉強はなんとか ついていっているかな、という感じです。 宿題や、小テストの漢字テスト・計算テストは 私と一緒に家庭学習で頑張っています。 これまで、本人もそれなりに頑張れていたのですが、 どうしても漢字の書き順がおかしくて、 そのせいか、字がとても下手なんです。 変な言い方ですけど、下手、というのを 超えているような形をしています。 以前、担任に相談したところ、 もしかしたら学習障害かもしれませんね、と いわれたことがあり、調べると当てはまることが 多くあります。 もうちょっと頑張ってくれれば、覚えられそうな 気もしてしまうんですけど。 （親がそう思いがちとも本に書いてありましたが） 最近は態度も反抗的になり、何かと手を焼いています。 ひとりっこのわがままもあるのかな。 と思いながら、私が焦ってしまったり。 よくないですね(>_<)。。

子供に学習障害のことどう説明しますか？ 説明しますか？ 中学生になりなかなか覚えられないこと 片付け、ファイリングができないこと 頑張ってるのに評価されないこと。 悩んでいるようです。

初めて質問させていただきます。 ４月から小５の息子がいます。 漢字の読み書きが苦手で、今は家庭教師の先生に小２から小３の漢字を教えてもらっています。 市の教育相談では学習障害の疑いあり、との結果が出ました。 診断を受けるには専門の病院へ行かなければならないのですが、病院で検査を受け学習障害と診断されることに何かメリットがあるのでしょうか？ 何かアドバイスなどでも結構です。 よろしくお願い致します。

学校での配慮について迷っています。 書字と漢字の書きについて困りがある息子です。 現在は学校にお願いしている配慮は特にはありません。というより、なにをどうお願いしたらいいのかわからず迷っていて今に至る感じです… 分からないというのは、具体的に、漢字の宿題をなくしても共働きで家で学習をきちんとみてあげることがむずかしい。 なくしても｢漢字ができなくてもいい｣わけではないからあった方がいいのかも知れないと思い今に至ります。 私がまだまだ息子の特性を受け入れきれていないと思うのですが、できない部分を少しずつでもできるようになっていけたら、と思うこと自体が傲慢なのでしょうか...

皆さんお疲れ様です。 個人情報により消します。 合理的配慮がもっと当たり前に進みます様に。