締め切りまで
10日

中2の息子がいます
中2の息子がいます。中1でADHDの診断をうけました。現在インチュニブを服用しています。
毎日勉強しているのに全く成績が上がらず、中間期末テストは全教科30点とかです。本人は何でだろうと努力がたりないのかな・・。とショックな様子です。書くことが苦手、漢字が嫌いなLDです。タブレット学習を好んでやっており、進行状況チェックしていますがよくできています。勉強の仕方のアドバイスがありましたら教えていただきたいです。それから、高校受験を諦めた場合のその後の進路の進め方、どういった進路があるのかなど教えていただきたいです。努力しても成績があがらず受験を諦めた方、お子さんにはどのように関わられ声かけしたのきかせていただきたいです。よろしくお願いします。
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この質問への回答
高校を諦めたわけではないのですが……
まだレスがついていないようなので……
ADHDの不注意でケアレスミスで失点が多い、集中して勉強したり、テストを受けられなくて成績が悪い……
ということですか?
書字障害もあるLDで、記憶が悪く定着しないので、毎日勉強しても成績が上がらない……
のでしょうか?
その両方?
タブレットだと学習でき、正当率があがるなら
合理的配慮で、ICTの利用を学校と相談してみるのはどうでしょう?
ICTを使いこなせて、持ち込み管理の問題、本人が望み、学校も協力してくれるなら……ですが
↑
すんなり行かないケースも多いですか、ICTが使いこなせて成果が出せるなら、試してみる価値あります
定期試験も、別室で読み上げ、口頭回答、ICT利用の実績があれば、公立高校入試には同様の配慮を求めることができます
ですから、高校を諦めなくても……と思います。
成績不振で全日制出願基準に満たなくても、多部式定時制、昼間定時制、夜間定時制、高等専修学校、登校型通信制、サポート校、ネットのみを使う通信制高校などの、高卒資格をとれる学校の選択肢もあります。
これらの学校には書字障害の子もいます。
学校側も、それには慣れている学校もあります。
タブレットなどICTが得意なら、パソコンを多用するビジネス系高等専修学校だと得意分野を伸ばせるし、就職率も高いです。
最近は、就労移行支援施設を併設するところもあります。
地域によって、どのような学校があるのか、通学方法の問題もあるとは思いますが
お子さんと一緒に、いろんなタイプの学校を今から見学されては?
中2だと見学をスタートさせるには、ちょうど今からです。
まだあきらめなくても、何かあるように思います。
良い進路が見つかりますように
まだレスがついていないようなので……
ADHDの不注意でケアレスミスで失点が多い、集中して勉強したり、テストを受けられなくて成績が悪い……
ということですか?
書字障害もあるLDで、記憶が悪く定着しないので、毎日勉強しても成績が上がらない……
のでしょうか?
その両方?
タブレットだと学習でき、正当率があがるなら
合理的配慮で、ICTの利用を学校と相談してみるのはどうでしょう?
ICTを使いこなせて、持ち込み管理の問題、本人が望み、学校も協力してくれるなら……ですが
↑
すんなり行かないケースも多いですか、ICTが使いこなせて成果が出せるなら、試してみる価値あります
定期試験も、別室で読み上げ、口頭回答、ICT利用の実績があれば、公立高校入試には同様の配慮を求めることができます
ですから、高校を諦めなくても……と思います。
成績不振で全日制出願基準に満たなくても、多部式定時制、昼間定時制、夜間定時制、高等専修学校、登校型通信制、サポート校、ネットのみを使う通信制高校などの、高卒資格をとれる学校の選択肢もあります。
これらの学校には書字障害の子もいます。
学校側も、それには慣れている学校もあります。
タブレットなどICTが得意なら、パソコンを多用するビジネス系高等専修学校だと得意分野を伸ばせるし、就職率も高いです。
最近は、就労移行支援施設を併設するところもあります。
地域によって、どのような学校があるのか、通学方法の問題もあるとは思いますが
お子さんと一緒に、いろんなタイプの学校を今から見学されては?
中2だと見学をスタートさせるには、ちょうど今からです。
まだあきらめなくても、何かあるように思います。
良い進路が見つかりますように
う~まんぼう!さん、回答ありがとうございます。進学方法、参考にさせていただきます!タブレット学習だと集中していますが、筆記となると、手が止まっていたり考えていた事と異なる内容を書いていたり、これが障害というものなのか・・と、どうしてやれば良いのか模索中です。テストの受け方を配慮してもらえるとは知りませんでした。主治医、言語療法士さんに相談して意見書的なものを書いてもらえるかきいてみます。ありがとうございました。 Vel praesentium voluptate. Non similique quibusdam. Pariatur et et. Sint consectetur temporibus. Aut earum quibusdam. Eligendi praesentium temporibus. Molestias recusandae quod. Ut aspernatur aut. Rerum vel voluptas. Nesciunt officiis suscipit. Excepturi porro in. Unde sit repellat. Quas voluptatibus quis. Consequatur et ullam. Ullam voluptas rerum. Architecto esse autem. Laudantium sequi labore. Distinctio est nostrum. Ut eos at. Reiciendis quaerat quia. Reiciendis dignissimos vel. Et tempora et. Sequi consequuntur voluptatum. Debitis sequi ea. Corrupti ut rem. Praesentium est totam. Accusantium sapiente qui. Non voluptatem excepturi. Quo quo ullam. Enim nemo iste.
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
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お寄せいただいたエピソードについては
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【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
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回答
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