2014/04/16 23:58 投稿
回答 7

こんにちは。

2~3週間前に、自閉症スペクトラム障害と診断を受けた3歳3か月の息子のトイレについての相談です。

最近、暖かくなってきたので、トイレトレーニングを始めてみました。


息子は、全くしゃべれないわけではないのですが、指示は通りにくいです。
簡単な指示なら理解できる程度です。


悩みは・・・。
「おしっこしたい!って思ったら、トイレ!って教えてね?」と何十回説明しても、自分から絶対に申告してくれない。

だから、そもそも尿意を感じているのかどうかすらもわからない。
もしかすると・・・・尿意もわかってなかったりするのか?という感じ。


朝一でトイレに座らせると、出ることが多いです。
夜の間にオムツが濡れてないこともたまにあります。


そういう時は「ほら、出てるよ、すごいね。がんばったね」と褒めてあげます。

でも、昼間は自分からは教えてくれないので、まるでダメ。

布パンツを履かせても、そのままパンツにおしっこします。
しかも、パンツを濡らしたことに対して慌てたり、驚いたりすらもしません。

私が濡れていることに気付いて、着替えさせ「トイレの時は教えてね」とまた言って・・・私がずっとすぐ側にいても、またパンツにおしっこをして平気な顔で遊び続けている。

それを何度も繰り返すので、こちらが疲れてしまい、結局ある程度の所でオムツにしてしまいます。
オムツにすれば、もちろん安心してオムツに用を足すだけ。
たまーに、オムツの時に「あ、おしっこ出たー」と教えてくれる時がありますが、それすらもないことがほとんどです。

出たーは言うけど、「出るー」は絶対言わない。

「もうすぐ出そう」がわからないのでは?ととても不安で怖いです。


おしっこの間隔は1時間あかないことが多いようです。
もう3歳過ぎているんですが、普通、もうちょっとあきますよね?


自分からは言わない、パンツ濡らしても動揺しない、お風呂上りなど裸の時でも、平気でリビングの床にしてしまいます。

こんな子にどうトレーニングすればいいのやら・・・全く見当もつきません。

どなたか、アドバイスください。

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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/1058
2014/04/17 03:30

ガラスの靴さん

トイレトレーニングお疲れ様です。
3歳になっ た息子がいます。
息子はボーダーの知的です。
私も今トイレトレーニングしています。恥ずかしいお話しですが、去年の8月ぐらいから、少しづつですが。。。
最初はトレパンに おしっこが出ても平気。家もおしっこだらけ。
お風呂に入ればおしっこ出して笑うって感じでした。
それで、私が挫折して、また2ヶ月前ぐらいから、プレ幼稚園に通うようになって、皆のおしっこしている姿を見せるようにして、家ではトレパンにして、おしっこすると気持ち悪いんだよ。と本人が思うまであえて何もしなかったです。
しばらくしたら、(冬だったし寒かったかもしれないんですが、)おしっこしたら、トレパンを脱ぐようになりました。そこからは、
1時間に一回と、お風呂入る時にトイレに行っておしっこさせるようにしていったら、少しづつですが、出来るようになってきました。

まだ、出る時にトイレの便器にいけず、トイレのなかで漏らしてしまう事もありますが、息子なりにトイレでおしっこするのわかってるのかな?と思うようにしています。
トイレでおしっこすると、チッチ出たー!とトイレで言ってます。
外に行く時はオムツをしていますが
外でも、出来る範囲でトイレでおしっこさせるようにはしています。
ただウンチだけはトイレでしなくて
オムツでしてしまいます。
自分でくっせー!!って言ってます
が。。
ウンチだけは流石に家中は出来ないのでどうしたらいいのか。。。と悩んでいます。

あまり参考にならないかもしれないですが、頑張りましょうね♪



https://h-navi.jp/qa/questions/1058
2014/04/17 23:19

>ニコニコマリアさん

それでトイレができるようになれば、夢のような話ですね♪
でも、庶民には金銭的になかなか手が出せないので、地道に頑張っていこうと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1058
Haffyさん
2014/04/17 09:48

ガラスの靴様

トイレトレーニングの順序は以下の通りです。
①在宅時の時間排泄
②在宅時の自発排泄
③家以外での自発排泄
④うんちの自発排泄

 現在、自分から排泄を伝えてこないので、①の段階からスタートするのがよいと思います。

 ①の段階は以下の手順で行います。
・就寝時、外出時以外はパンツを履かす→そうしなければ漏らしたことが大人にわかりません。トレパンでもダメです。
・30分に一度タイマーを鳴らしてトイレに誘導する→この際、必ず「トイレに行く」ということを言わせてからトイレに行きます。
・トイレに行って着席する→10秒からスタートします。1回毎に1秒ずつ加算していきます。着席は5分ぐらいになることを目指します。トイレが嫌いにならないようにトイレ内では本を読む、おもちゃで遊ぶといったことをします。
・トイレで成功したら、ほめてご褒美を与える→お菓子やビデオです。飽きないようにたくさんの種類を用意します。最低8種類ぐらいが望ましいです。
・自発的に「トイレ行く」と言えたら必ずトイレに連れて行き、成功したら最大限のごほうびをあげます。

これらの方法でトイレトレーニングは行われます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1058
ねこまるさん
2014/04/19 00:40

こんにちは
私には高機能自閉症、ADHDの5歳の息子がいます。
私も息子のトイレトレーニングは難航しました~_~;
とりあえずまず、トイレに興味をもたせることからはじめてはいかがでしょうか?
DVDなどでしまじろうとかいないいないばぁとか本人が興味を持ちそうなキャラクターのでてくるものでトイレ系のものを見せておくと興味をもちますよ^ ^
ツタヤとかでもこどものコーナーにあると思うので見せてみては?
うちは妹もいるのですがお兄ちゃんといっしょにそういうのを小さい頃から見ていたせいか教えてないのに自分からするようになりましたよ(^^)
あとお母さんが疲れたらオムツでいいと思います。お母さんだって人間ですからイライラするし疲れます。それが子供にも伝わって悪循環になりますし休みは大事です。まわりがみんなオムツじゃないと焦る気持ちはわかりますが、オムツはとれるものなので大丈夫ですよ!気長にいきましょう^ ^

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https://h-navi.jp/qa/questions/1058
2014/04/17 23:11

>みかんさん

コメントありがとうございます。

園は、まだ入園して通い始めてから数日ですが・・・オムツで行かせちゃってるんですよねー。
制服のズボンは1着しか持ってないし、なんせ自分から言えないから、もらす率はほぼ100%。
制服毎日濡らされたら・・・困ると思って・・・。


家でパンツにしても、3時間で3回漏らしました。
それでも「トイレ」とは絶対言えず、漏らしてもさほど慌てず・・・。

さすがにだんだん、怒りがふつふつと湧いてきてしまうので、オムツにしてしまいます。
すると、私もイライラがなくなって・・・楽になってしまうからなんです。

このままじゃ、やっぱりダメですよねえ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1058
2014/04/17 23:16

>やんちゃっこさん

ありがとうございます。

長い目でみるしかないですよねー。
うちは、おしっことトイレが関係があることくらいはわかっているようですが、なんでしょうね?わかっていて行けないのか・・・・わからないから出てしまうのか・・・。

出たら褒めるようにはしてるんですが。
やっぱり、時間を測ってこっちが連れていくしかないでしょうかね。
せめて、もう少し言葉が通じれば・・・わかってくれそうな気がするんですが・・・。


夜とお昼寝、外出時は100%オムツにしないと、怖いので・・・園でもオムツだし。
結局、パンツ時間が短いかもしれません。

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2021/05/23 投稿
絵本 小学3・4年生 ASD(自閉スペクトラム症)

3歳9ヶ月、自閉症スペクトラムと軽度知的遅滞の息子。まだ、全くもってオムツが外れません。 時間を決めて連れて行ってもトイレには座っても、出さず。 できたよシールを使っても、効果なし。 オシッコかけたら大好きなトーマスの絵が浮かび上がるシートもダメでした。 幼稚園で布のトレパンをはいているんですが、出ても先生に言わない。 ウンチしたのに先生になかなか言わなくて、お尻ヒリヒリ荒れて痛い思いをしたのにもかかわらず、懲りてない。 発達神経のお医者さんからは、時間はかかると言われているので、覚悟はしているのですが、まったく進歩がないので、小学校に上がるまでに取れるのか…?と心配になってきました。 幼稚園では布のトレパンをはいているのに、家では、布パンツをはくのをとにかく嫌がるので、トイストーリーのトレパンマンをはいて過ごしています。 1歳の次男のトイトレをそろそろ始めようかと思っているのですが、このままじゃ次男の方が先に外せるんじゃないか…?とさえ思っています。 幼稚園でも、年長さんから「まだオムツなん〜?」(決してからかってる様ではないです。)と言われるようになってきたので、何とかしてあげたいところです。 効果があった事とか、何か良い方法とかあれば、教えていただけないでしょうか?? よろしくお願いします!!

回答
10件
2016/10/15 投稿
小学校 ASD(自閉スペクトラム症) 知的障害(知的発達症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
8日
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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