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9日

小2の息子、未診断ですが自閉症です
小2の息子、未診断ですが自閉症です。
(発達テストの結果、凸凹がありますが平均以上なので定型に近いと言われています)
先週、夫の転勤で北海道から本州へ引っ越し&転校をしました。
北海道では普通級で大きなトラブルもなく過ごしていました。
転校先はまだ4日しか登校していません。
家庭訪問時期で早帰りです。
ここ1カ月位、家でも荒れていましたが北海道の学校ではやる気がない程度で荒れてはいなかったようです。
転校先では初日から席に座れず(北海道では立ち歩きはなかったです)すぐに苛立って先生やクラスメートを蹴ったりもしているそうです。
でも初日からクラスメート2~3人と友だちになり毎日放課後公園に遊びに行って楽しくもしています。
学校も行きたくないとは言いません。
でも登校すると何かと苛立って荒れているようです。
教科書から何から違うので(教科書もまだ自分用がありません)それが嫌だと本人は言っているのですが・・・。
給食も食べず(かなりの偏食ですが・・)授業も受けず、本棚近くでクラスの本を読んでいたりしているようです。
ドアがない学校なので息子には刺激が強いのか、よく防災ずきんをかぶっているようです。
(今まで息子は音に敏感とは全く思っていませんでした)
担任の先生は長い目でみましょうと言ってくれ、他の子供たちにもフォローをしてくれています。
今は自分の席(orエリア)にいる事だけを目標に、その場所にいられたらご褒美シールなどくれています。
家でもうるさく言わないように、今までより甘くしているのですがこの先、馴染めるようになるのかとても不安です。
家でもすぐに怒りだしワガママ放題です。
同じような経験された方やアドバイスなどありましたら教えて頂けると嬉しいです。
よろしくお願いします。
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この質問への回答
お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。
荒れますよねぇ。引っ越しも、転校も。うちも荒れまくりましたよ。
引っ越す前から「荒れるよ~」と言われていたのですが、予想以上に荒れました。
うちは最初に学校中を探険しまくりました。そしてすべての教室を見終わった
頃から少しずつ教室に入れるようになってきたかなぁ。
ただうちの場合は転校先の学校の環境が悪かったので、完全に教室に入れるように
なるまでには時間がかかりましたが…。
>担任の先生は長い目でみましょうと言ってくれ、他の子供たちにもフォローを
>してくれています。
理解のある担任の先生でよかったですね。発達障がいのお子さんだと、初めての
場所や人が苦手な子も多いですから。担任の先生の言葉に甘えてもいいのでは
ないかなぁと思いますよ。
うちも家ではあまりうるさく言わないようにしていました。
一応、他人に迷惑をかけない(他害など)ことと、安全に過ごせるようにという
ことはお話ししていました。
時間はかかるかもしれませんが、息子さんの成長する力を信じてほしいなぁと
思います。しばらくは大変だと思いますが、無理をしないようにしてくださいね。
荒れますよねぇ。引っ越しも、転校も。うちも荒れまくりましたよ。
引っ越す前から「荒れるよ~」と言われていたのですが、予想以上に荒れました。
うちは最初に学校中を探険しまくりました。そしてすべての教室を見終わった
頃から少しずつ教室に入れるようになってきたかなぁ。
ただうちの場合は転校先の学校の環境が悪かったので、完全に教室に入れるように
なるまでには時間がかかりましたが…。
>担任の先生は長い目でみましょうと言ってくれ、他の子供たちにもフォローを
>してくれています。
理解のある担任の先生でよかったですね。発達障がいのお子さんだと、初めての
場所や人が苦手な子も多いですから。担任の先生の言葉に甘えてもいいのでは
ないかなぁと思いますよ。
うちも家ではあまりうるさく言わないようにしていました。
一応、他人に迷惑をかけない(他害など)ことと、安全に過ごせるようにという
ことはお話ししていました。
時間はかかるかもしれませんが、息子さんの成長する力を信じてほしいなぁと
思います。しばらくは大変だと思いますが、無理をしないようにしてくださいね。
たかたかさんへ
お礼のコメントが遅くなり申し訳ありませんでした。
コメント嬉しかったです。
今までも何度かコメントしてくださって感謝しています。
ありがとうございます♪
たかたかさんの息子さんも引っ越し&転校時は荒れたんですね。
学校中を探検ですか。
私も引っ越し前に転入先の小学校へ電話した際に、初登校前に学校の中を見せてもらいたい・担任と顔合わせしたいなどと要望しました。
実際は引っ越し後「明日、○時にお母さんと来てください」と言われ、行ったところ息子はそのまま通しで、私は担任と5分も話せず帰宅させられました。
なんと担任は息子が発達障害って事も聞いてなかったとの事。
後から担任とお話しすると、以前このような子どもも受け持った事があるという事と、焦らず丁寧に息子にもクラスメートにも接しているいい先生という事がわかりました。
その後の息子は時間薬でだいぶ落ち着いてきたようです。
離席も他害もなくなったようで、教科書も届き授業も受けているようです。
クラスの女子もおうちに遊びに来るようになりました。
(男子は初登校日からお友達ができてよく公園で遊んでいました)
おうちでも割と落ち着いています。
たかたかさんも毎日お疲れ様です。
どうぞ、お体ご自愛してくださいね。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
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