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Q&A - お悩みきいて!

ADDのグレーゾーンの中学1年の息子の事です

rin rinさん

2018/08/28 10:32

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AD Dのグレーゾーンの中学1年の息子の事です。夏休み前から友達(A君)とのいざこざがあり、もともとはＡ君に大切な物を分解され壊された(分解する遊びが流行ってる様です) 事が、きっかけで息子が思いきりLINEで怒り今までされて嫌だった事もぶつけた事で、友人の怒りを倍増させてしまいました。周囲の友人も冷たくなり、誘われなくなりました。短気でめんどくさいからだそうです。息子は、言い過ぎたことをA君に謝ろうとしても拒否され、人がいる前で馬鹿にされたり睨まれるなどされ、辛い夏休みになりました。普段も短気に見えるなら、自分も変わりたいと周囲の友人に謝りましたが、受け入れてもらえないままでした。でも、他グループの友人で中立な子、気にするな！と言ってくれるこに支えてもらい、ここまでこれました。子供達に知られない様に、配慮をして頂き先生に状況を伝えました。親の影を見せてしまうと、こじれる不安があったので。でも、信頼していた子も態度が変わってきたとか、どんどん信頼されなくなるのが怖いとか、又不安定です。昨日はどうにか登校しましたが、今日はどうしても無理というので、休ませました。本人は、高校行けなくなるのは、嫌だから、明日に備えて心も頭も休ませたいと言うのです。ストレスがたまると、聴覚過敏になり、食べる音や、すする音に耳をふさぎます。落ち着きに効果があるというサプリは飲んでますが、ADH Dの薬の方がいいのか悩みます。副作用も心配なので… 私も疲れてしまい、先が不安です。

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質問者からの「ありがとう」のメッセージ

rin rinさん

2018/08/28 22:01

様々な視点から、考える事ができました！
皆様に感謝です。ありがとうございました‼︎

この質問への回答

keiさん

2018/08/28 18:09

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お疲れ様です。
息子さん、どうですか？
うちも小学高学年〜中学校1年間は、様々なトラブルに体調不良＆聴覚過敏も起こしていました。
時々、学校を休みましたよ。休ませました！
（ふざけてちょっかいを出される。真に受けて怒り出す。アイツ、つまんない面倒臭い奴。とクラスから浮いた状態。）
そんな状態でしたので、
私も息子に、心の持ち方. 息子自身の特性の話。2人で沢山話をしました。
他にも担任やスクールカウンセラーの先生に相談したり…
ひたすら神経をすり減らした状態が続いていました。心配で心配で…
息子自身も保健室に逃げても良い事。困った時は担任や養護の先生に頼って良い事。を覚えて、かなりお世話になりました。

冬休み明けからでしょうか？何故か保健室に逃げたり、学校休みたい。もなくなり…
私が毎日の様に「大丈夫？どうだった？」と学校の様子を聞くことを嫌がる様になりました。
「あんま、人に頼ってばかりじゃいけないと思うんだ。お母さん、毎日心配して俺に大丈夫？って聞くな。信頼されていなくて悲しい。」
みたいな事を言われたんです。
そこから、私も頑張って心配しない努力をして、グッと我慢で息子を放っておきました。
ご飯食べているか、眠れているか。
それだけは、気に掛けていました。
それから、2年生になっても、部活に勉強に頑張って、淡々と（笑）学校行っています。
顔付きも逞しくなりました。

息子の話が長くなりましたが…親が知らない所で、子供自身がふっと気付いて、前に進む時が来ると思うんです。
今は苦しくて辛くて、
rin rinさんの息子さん、rin rinさんの気持ちを思うと辛いです。当時を思い出します。
けれど、息子さん必ず前に進む力があるって感じるんです。

私は、薬の事などは無知で、アドバイスらしい事も出来ませんが。
rin rinさん、息子さんの「前に進む力」を信じて、沢山逃げ場を作ってあげて下さいね(^_^)
学校なんて休んで、好きなことする時間は大切ですよ♪
私もまだまだ油断ならない息子に、ハラハラする毎日です。

4

退会済みさん

2018/08/28 12:12

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はじめまして、シフォンケーキと申します。
自閉症スペクトラム障害の当事者です。

詳しく読みましたが、大事にしているペンを分解されたならお子さんの反応は正しいと思いますし、
分解できるなら直すこともできなければいけません。
悪ふざけで友達もやっていたとは、思いますが、お子さんにとっては大事なペン。もっと怒ってもいいと思います。
謝らなくてもむしろ、Aくんのほうが大事なペンを壊して済まなかったと謝ったほうがいいのかなと私は思いました。

このまま仲直りしなくてもいいです。
A君は申し訳ないのですが、主様のお子さんん以外でも同じことをしでかすやんちゃタイプなお子さんだと思います。
中立の子は気にしなくてもいいといっているので、まさしくそのとおり。お子さん何一つ悪いことしてませんから謝る必要もありません。それに、本当の友達とは思えない反応ですよね。
Aくん悪いことをしているのに、自分の都合の悪い部分は主様のお子さんになすりつけていますよね、明らかに。そういう輩は、大人になっても直らないので、無視が一番です。中立している友達と仲良くしてください。

私だったら、友達の大事なものを壊したなら、すぐにでもお家に伺い、同じペン新品状態のペンを弁償させます。
大事なペンを壊したので、大変申し訳ございませんでしたとお子さん連れて謝りに行きますよ。

普段からすぐ怒るお子さんのようでもしかしたら聴覚過敏から来ているかも知れません。
サプリも気になりますが、ストレスにならないように訓練する必要もあります。
アンガーマネジメントで検索するといいでしょう。
おすすめ書籍は、アンガーマネジメント入門 (朝日文庫)-安藤俊介著です。
特に同じ作者のアンガーマネージメントイライラムカムカを一瞬で変える技術をおすすめしたかったのですが、既に販売されていないので、中古でよければ検索したらすぐに引っかかりますよ。 Ab consectetur aliquid. Atque eveniet omnis. Sequi asperiores id. Et assumenda ea. Voluptatem magnam cum. Saepe dolores molestiae. Quae labore voluptatem. Doloremque velit rerum. Qui modi voluptates. Accusantium quos id. Quos maxime repudiandae. Sit error excepturi. Sunt consequuntur temporibus. Aut laborum a. Ullam aperiam occaecati. Nisi iste dicta. Rem ut culpa. Quam facere iusto. Enim voluptatum doloremque. Autem qui totam. Tempora doloribus et. Excepturi iure facere. Inventore et sequi. Nesciunt adipisci velit. Aperiam omnis adipisci. Ullam aut accusantium. Est sapiente vel. Culpa deleniti qui. Voluptatum non quibusdam. Sunt inventore earum.

2

退会済みさん

2018/08/28 11:33

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お疲れ様です。

なかなか辛い時期ですね。

私個人はASD当事者です。

ちなみに中学三年間、友達と遊びにいくって事をした事が一度もありません。
とりあえず勉強をするか、図書室にこもっていました。

高校一年生の時に一年間クラスのメンバーと喋る事が出来ず、その後少し話せるようになりましたが、このままではまずいと気がつき、グループで遊びにいく。クラスのメンバーで遊ぶ時は、必ず参加するようにしました。※しかし喋れません。かなりしんどかったです。

そして、その後社会人をして結婚しましたが、やはり自分の中で義務化しないと友人と遊ぶって行為がストレスすぎてできないです。今引きこもり中です。

なんで上記のような事をかいたかと言うと、、、

個人的には友人がいなくても学校生活は送れると思っています。孤立しても卒業して社会人になっている人もいますよって事を伝えたかったです。

多分息子さんは友達がいたとの事で、遊びたいタイプなんだろうなって思いますが、、、人間って山ほどいますし、仲が悪くなった友達に拘らなくてもいいかと、、、

学校でない場所で話せる人を作ってみたり、気分転換してみたり、、、でもいいかと、、

後、怒りって定型の方は長時間続かない事もあるので、半年、一年したらいつのまにかわだかまりが溶ける事もあると思いますよ。

個人的な意見でした。 Aut quis minus. Soluta aliquam facere. Repellat nihil cupiditate. Eveniet consequatur iste. Est iusto magni. Non ab est. Saepe dolore similique. Labore ipsa voluptatem. Error laboriosam aut. Et eos est. Dolore saepe tenetur. Voluptatem odit non. Voluptas labore excepturi. Quam atque quis. Est eum et. Qui maiores repellendus. Recusandae quibusdam odio. Eum provident vel. Praesentium sunt asperiores. Laborum sed sit. Deleniti vel similique. Et aliquid voluptate. Ut similique illo. Et sint molestias. Dolorem fuga corporis. Aperiam vitae eum. Et cumque distinctio. Suscipit odio perferendis. Voluptatem enim explicabo. Omnis consectetur aperiam.

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カピバラさん

2018/08/28 12:26

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はじめまして。
友人とのトラブルは、定型さんもあると思います。
家も小4の息子がいますので、同じような問題が起きてくると思っています。
お子さんに知られないように、担任に相談されたのは良かったと思います(^-^)
息子さんも友人に謝罪したいと言う素直な気持ちが、他のグループのお友達にも通じたのだと思いますよ！

後は、そろそろ年齢的にも息子さん自ら、信頼出来る大人や先輩などに相談出来ると良いですよね！
スクールカウンセラーやデイのスタッフなどが、適当と思いますが、そういう方はいますか？

二次障害を防ぐためにも、お薬を検討しても良いと思います。
ADHDに効果がある薬も3種類あるので、どんなことが一番困っているか医師と相談して下さい。
副作用のことを考えると、試すことは出来ないです…
どんな薬にも副作用はありますので。
皆さんそうだと思います。

今は焦らず、ゆっくり静養して、心を回復出来るように応援しています。 Quia totam officia. Ut eius repellat. Perferendis eligendi et. Numquam iure sequi. Rerum a minima. Libero amet dicta. Distinctio nulla et. At non ad. Autem sunt vel. Occaecati omnis non. Totam alias adipisci. Laboriosam voluptates beatae. Quis commodi soluta. Est laboriosam in. Veniam ipsa est. Sit a molestias. Ex qui necessitatibus. Iusto saepe sequi. Voluptatem eos voluptatem. Ea omnis impedit. Dolorum aut dolorem. Odit quo sit. Qui minus eum. Voluptatem quisquam ex. Dolore ab dolor. Et consequatur omnis. Consequuntur alias rerum. Et eaque qui. In blanditiis vitae. Facilis nisi et.

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八十島晶さん

2018/08/28 13:50

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はじめまして。

これは凄まじく難しいことなんですが、というのも、高校時代に友人にはよくいじめられたことがありましたし、あることないことを吹き込まれてよく殴られていたので（その人の悪口を言っていないのに、言ったんだぜと偽の告げ口をされたので殴られていた）。でも、友達だったんですよ。

それって友達なのかなあ、と思って。いまなら分かりますが。
友達なのかもしれないけど「親友」ではないなあ、と思って。

悪ふざけでものを壊したり、それ以外にも嫌なことをしてくるのは
…かなり問題はあると思っていて。結婚でいうところのDVみたいなものであって、あまり健全な関係ではないのだと思う。息子さんはかなり無理をしてしまっているし、お母さんを心配させたくない…！という気持ちがかなり強いのだと思う。

自分の場合は、結局それが解決することはなく高校を卒業してからは会ってはいないです。後にFacebookで友人の申請が来ましたが速攻でブロックはしましたが。違う環境で縁が切れるのも、悪いことではないのかなあと。

あと、休むのは大事ですね。休まないと判断が間違ってしまうこともあるので。ともかく休ませましょう。

薬は、医師に相談した方がいいかなあと思います。 Eum assumenda porro. Dolor nostrum suscipit. Laborum dolores et. Aliquam libero est. Accusamus recusandae culpa. Soluta rerum cum. Quia quae ullam. Nihil necessitatibus praesentium. Perspiciatis consequatur odio. Quo voluptatem dolorum. Dolores facilis quis. Assumenda nisi voluptate. Temporibus quasi molestias. Libero sed ipsa. Fugit quibusdam ipsam. Autem maxime blanditiis. Repudiandae iure distinctio. Saepe distinctio consequatur. Quasi delectus sit. Et esse quia. Nisi eos fugiat. Amet earum quis. Quae est veritatis. Laudantium rerum animi. Qui sint rerum. Occaecati tempora velit. Odio totam rerum. Nobis sed voluptas. Odit et quibusdam. Qui vero qui.

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ミルさん

2018/08/28 16:25

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お疲れ様です。
お母さんもお子さんも辛いときですね。

私も傾向がありますが、自然な関係がなかなか作れず、自分といると楽しいよ！と相手に思わせるために必死だったことを思い出します。

大切なものを壊された、この怒りを向けるのは当然としてもこの先も関係を続けたい相手に過去の事までぶちまけたのが、何とか堪えられていてら、と思います。

そういうことは普通は相手を切るときにしますよね。
当然相手もそう捉えてると思うので、遊んでくれなくなるのは仕方ないかと思います。
大人でもそうそう許せないと思いますよ。

衝動性が強そうですので、友達が短気でめんどくさいと言っているように今までも友達を振り回してきたのかもしれません。
ラインはどのような文章だったのかわかりますか？
主さんから見て、それは修復可能な範囲の文なのかどうか。

ＡＤＨＤ系の特性の、その場に適した言動ができないと言われるところが出てしまったのかな。
お子さんはおそらく自分は被害者！と正当な怒りをぶつけたつもりでしょうが、相手が謝ってくるどころか、不満が返ってきた。
お子さんはお互いに悪いところがあったのだから「お互い様になった」と都合よく解釈したのだと思います。
だから仲直りのために謝ろうとしたのでしょうが、この、相手からの不満は例えが悪いですが「手切れ金」のようなもので、実際は仲直りどころか交渉決裂。

でもそれが自力では分からないんですよね。
「言い過ぎたごめん」「俺も壊してごめん」で仲直り、という仲直りを想像した未来しかないから現実が見えてない。
謝りたくてもうまくいかず、誰が何をどこから間違ってたのか分からない。
自分を含めて何を信じたらいいのか分からない。
発達さんの自力解決は難しい部分です。

学校でいじめに発展しないようにフォローして頂いて、お子さんのフォローは子どもの心理相談などが良いのではと思います。
服薬は医師に相談してみてください。

うちの子も衝動性が強く怒りんぼです。
学校での不適切な行動が増えてしまったので服薬を開始したところ、すごく穏やかになりました。
最初は薬が不安でしたが、普通級にいる限り服薬は仕方ないと思っています。
迷惑をかけてしまうので。
Ut harum deserunt. Porro consequatur et. Ut eligendi omnis. Expedita et earum. Sed ullam inventore. Sunt non molestiae. Eveniet dignissimos qui. Odit beatae et. Nam qui dignissimos. Enim blanditiis dolores. Quae est at. Aut praesentium atque. Ipsa aut ullam. Ex recusandae esse. Debitis expedita odit. Cum error rerum. Nemo magni in. Sapiente accusamus eum. Dolorum repellendus ab. Vel mollitia accusamus. Laborum ea rerum. Vel ut quia. Libero odio ducimus. Omnis corrupti ullam. Quisquam autem aut. Omnis et rerum. Incidunt porro sint. Et quo sit. Nulla veniam omnis. Quia similique velit.

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回答

厳しい意見でしたらすみません。あれこれサポートし過ぎだと思います。診断されたのがいつかわかりませんが、徐々に手を引かなければなりませ...

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こんにちは、いつも参考になるご意見ありがとうございます

小学2年生息子（夏休み受診予定、ASD、ADHD混合型だと思います）ですが、とにかく色々なものを触ります。当然、家の中でもケーブルを入れ換えてみたり、大切なものが入っている引き出しをあけてものを出したり、勝手に携帯をいじったり。家はなんとか大目に見ていますが、学校でお友達のものを触ってしまうようです。挙げ句、壊したりして、弁償したりしています。本人になぜやってしまうか聞いても、自分でもわからない、と言います｡クラスで何か壊れたり、なくなったりしたらいちばん最初に疑われるよ、泥棒だと思われるよ、と諭してみても衝動的にやっているようなので効果がないと思います・・・｡先生からも何度も注意を受けています。なぜやるのかが本人が自覚しない限り続くのでは、と思うのですが、似たような特性に向き合われたご経験があればご教示いただければ幸いです。どうぞよろしくお願い致します！

回答

ruidosoさん何度も本当にありがとうございます！！息子の特性で共感してくれる方がいないので救われます。なるほど、学校のことを色...

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学習障害がある高校生の息子から、「なんで発達障害に生んだんだ

」と毎日責められます。学習障害がある為、進学等、将来に希望が全く持てず、不登校から学校も退学になりました。「学校に行けなくなったのも、親が発達障害に生んだからだ。謝れ！」「全部親が悪い。生まれたくなかった」と毎日怒鳴りつけられています。何を言っても、人の言うことは聞き入れず、ネットの情報（発達障害は世間の落ちこぼれ等）を鵜呑みにしすべて人のせいにします。不平不満を怒鳴るだけで、一切勉強することはなく、努力することができません。周囲が何を言っても反省することはないです。病院に通って薬を飲ませていますが、大して効きません。毎日怒鳴られて責められるので、私も家族も精神的に限界です。子供に発達障害を責められたことがある方、どう対処されたか教えて下さい。

回答

息子さんも、うずらさんも辛いですよね。息子さんは自分の凹と周りの凸を比べることで、悲しい気持ちなんだと思います。でも、定型発達さんよ...

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小学一年生の男子の事です

夏休み前から様子がおかしく、夏休み中は戻ったものの2学期が始まりまた辛くなってきたようです。原因は学校で仲間はずれにされる、押されたり、バカにされたりする事で。息子はなんとか踏ん張ろうと仲間に入れるように頑張ったらしいのですが、無理な日が続き今は校庭を探検して休み時間を潰しています。友達がいない事に極端に劣等感を持っているので、友達がいない事を気付かれたくない、認めたくない事で泣いたり怒ったりせずに黙々と探検しているようです。少しづつ、でも確実に浮いていく息子を見ながら親は何もしてやれなくてもどかしくて仕方がありません。息子に原因がある事もわかるので、そこを何とか修正したい私の欲と戦う毎日です。息子は一人でいる事にすごく不安を感じるタイプで何とか注目を集めようとしたり、自分の負けを認めない所も強いです。全てがゼロか100の子です。息子は今の所頑張って登校していますが、私の方がメンタルが弱ってきてしまいました。どう乗り越えたら良いのでしょうか？

回答

りこりさんありがとうございます。診断は4歳の時にされました。入学前にwiskを受けて学校にも提出しています。息子は帰宅後に嫌な事があ...

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発達障害グレーゾーンの息子がいます

高校の成績は下から数えたほうが早いくらいで指定校推薦、公募制一般推薦は無理でした。本人の偏差値は分かりません。全国模試の結果も見せてくれませんでした。それでいて受験校は全て偏差値が45～60の中～上位校。結果は全落ち。塾講師から「毎日英文を読もうね」と言われても3カ月で効果が出ないとやめてしまった。「もっと早く来て」「もう帰るの？」と言われ嫌になって行かなくなってしまった。他人から自分の行動を指摘されたり、アドバイスをされることが嫌なんですね。「だって無理したくないから」浪人が決まった時に聞きました。「どうして落ちたと思う？」という問いに対して彼は一言「受験用の勉強ができなかったから」と言ってました。「それだけ？」と聞いても黙ってしまいます。また、「なんで大学行きたいの？」と聞いても黙ってしまいます「なんで理工学部なの？」と聞くと、国語が苦手だからといいます。将来やりたいことは「大学に行って残業のない企業に就職して、平日夜はゲームや漫画を読んで休日は一日中ゴロゴロしてゲームや漫画を読む」という生活。誰かのために、とかは一切考えていません。そんなんでモチベーションが上がるわけがありません。浪人にあたり「予備校へ行ったほうがいいかもよ」と言っても「え～」。「じゃあ家庭教師は？時々来てもらって客観的に見てもらえるよ」と言っても「え～」。「英検3級の取得をしたら？」と言っても「嫌、絶対嫌」。「じゃあ準2級は？」と言ったら「う～ん…」。「毎月定期的に模試を受けて結果を見せてね」と言っても「ひえ～」。正直お手上げです。どうすればいいのか、、、アドバイスいただけると幸いです。

回答

ご回答ありがとうございます。やっぱり相談してよかったです。一旦落ち着いて、改めて自分が息子に対して常に先回りしてきた過去を文章にまと...

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普通学級所属で、ADHD.スペクトラムの中2女子です

たぶん、周りは、ちょっと変わった子というくらいの認識かな？と思います。本人は、絶対誰にも言わないで！病院にも薬も嫌がります。朝、どうしてもギリギリセーフかアウトの時間にしか起きません！余裕を持った時間配分をしないので、親がイライラします。常識が、通用しません。朝ごはんも食べず、歯も磨かず、きがえて、コンタクトいれて、出かけます。親は、いろんなことを試して起こそうとしますが、反抗するばかりです。毎日の事だし、これからも時間に間に合うように起きることは、大切だと思います。よい方法を知ってある方、ぜひ教えてください。よろしくお願いします。コンサータやストラテラは、嫌がります。

回答

ふう。さんへギリギリ。そうなんです。リストアップもしたんです。朝ごはんや歯磨きの時間も考えて、何時に起きれば間に合うね！と、話し合い...

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アスペルガーの中３女子の母です

おもいやりについて悩みです。結婚した夫は私が病気をしても何もしてくれず冷たい人だと感じていました。そして考え方の違いから娘が5歳の時に離婚しました。娘が中１で自分で選んで進んだ私立中学で人間関係のストレスから起立性調節障害になり、不登校になりました。その時に思春期外来で心理検査を勧められ、結果自閉スペクトラム（アスペルガー）と診断されました。中2の終わりに不登校なのに高額な学費を払うのはシングルマザーには辛く、娘に今の学校に再び行けるようになるかな？と相談すると、行けないと言うので、公立中に転校することにしました。学校に行くのが辛ければ無理に行かなくていいので家で勉強をするということを約束しました。現在公立中の支援級に在籍していますが不登校です。しかし、友人とはカラオケに行きたい、イベントに行きたいというので自由にさせ、イベントなどは一緒にホテルに泊まったりして健康を考えてなるべく疲労しないように気をつかったりしています。感覚過敏や視線恐怖などを考慮しなるべくストレスのないようにしてきました。娘はIQが高めで私立中でクラスで1番の成績だったり、絵や書道などもうまく、ずっと続けていたスポーツは都で優勝し全国大会も何度も出場するような才能のある子です。しかし、私は自分の子供は思いやりさえあればいいと思っていましたが、娘はその部分が少なく、テレビでシマウマが逃げて池でおぼれてしまったというニュースを二人でみて、私が「シマウマかわいそうだね」、というと、「逃げたシマウマが悪い」という感じ。私は、「シマウマは人間が決めたテリトリーの中でどこまで出ていい範囲かわからなかったんじゃない？」というと無言でした。元夫も私が高熱で寝込んでいるときに、「ご飯は？」というので「大丈夫？とか言わない？」と聞くと、「言っても治らないでしょ」という人で・・・確かに正論ですが、思いやりを少しでももってほしいと思ってしまいました。娘がアスペルガーと診断され、元夫に報告すると「自分の影響だと思う」とはじめて私に伝えてきました。娘は優れた才能を持っていることは素晴らしいと思いそれを伸ばしてやりたいと思っていますが、同時に「思いやり」を繰り返し教えていこうと思っていました。しかし、先日冗談を理解しない娘に対して冗談を言ってしまい、「お母さんの性格きらい」といわれてしまい、そういえば、小さい時から娘から母の日も私の誕生日も何も言わないし何もしない子だなと思って、私のことが嫌いなんだな・・・と思ったら、すべてのことが無駄なような気がしてきてしまい今とても落ち込んでいます。アスペっ娘に「思いやり」を繰り返し教えることで、「ここは思いやりを示すとき」とか気づくようになるのでしょうか。たとえ私のことが嫌いで母の日も誕生日も何も言ってくれなくても、もうかまいません。せめて友達のことを気遣うことはしてほしいと願ってしまいます。

回答

にやんすけさんへの回答を読んで、今うんうんとうなずいています！いつも感謝の気持ちを大事にしておくように伝えるといいのではと思います。何...

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よくある話ですが･･･

長くてすみません。小２の娘（普通級）、いつ来るか、いつ来るかとは思っていましたが、私が予想していたよりも早くに問題勃発しました。あるあるな話です。女子グループ問題。ＡＳＤの娘、周りより若干？幼稚ですが、学校では攻撃性もなく、今年は先生がとても素晴らしい先生のため１１月半ばまで上手くいってました。ですが、ここにきて、女子（ざっくりクラスには１５人ほどが女子）がいくつかのグループが出来ていて、今までほんのひと月前まで遊んでいた子たちもグループが出来、娘を受け入れてもらえなくなったようです。娘は2人の女の子とわりと仲良くしてました。ただ、仲良くし過ぎていて、娘がその子たちに拘ってしまっていないか心配もしていたので、たまに釘を差したりはしてました。ここ２週間ほど、少し様子はおかしかったのはおかしかったです、給食もあまり食べれないとか、トイレで泣いてしまったとか、今週に入ってぽろぽろ言ってくれるようになり、昨日ついに我慢限界だったのか「〇〇（娘）はもうずっと1人なの？グループには入れないの？」と涙ながらに言いました。こればっかりはいつか起こると思っていたことですが、本人が乗り越えるしかないですし、強くなる、まぁいっかと流せるそうなるまで繰り返し学習していくしかないのかなと親としては思います。今はまだ精神的にとても弱いし、学習も足りないので流すこともつっぱねることも出来ませんし、むしろ無理させれば、被害妄想を増長させてしまうのでそちらのほうが良くないかと思い、今日はお休みにさせました。娘にも、女子って成長していく間にグループ作ったり、離れたり、そういうことを繰り返してみんな成長していく、今のクラスもみんなそういう成長の時期なのかもしれない、ただ、今まで一緒に遊んでたのに、グループ作ったり、そこに入れてもらえないのは悲しいし、なんでだろうって思うよね？だけど、誰が悪いとか〇〇（娘）が悪いとかそういうことではないから、今までのことみたいにすぐに解決出来ることではないと思うんだ。〇〇が1人でも平気だ！とかまぁいっかって思えるくらい強くなれればいいけど、今すぐそれはできなくても当然だよ。ちょっとずつこういうことを経験して覚えていくんだから。だけど今がんばって学校いっても辛くて悲しくてご飯が食べれなかったり、みんなに隠れて泣いてたりするのは身体に良くないと思うから少し学校を休んだらいいよ。と伝えるとお休みすると納得しました。先生には電話でざっとお話はさせてもらって、今日はゆっくり休むことにしました。先生は来週月曜日に学校へ来れたら、先生も注意深く見て、休み時間には一緒に他の子たちと遊べるように手助けしてみますとおっしゃってました。歳が上がるごとにこういう問題はもっと複雑になっていくと思います。今から躓いて休んでいたら学習にもならないと思いつつ、今のこの子には難しいのかなと思ったり、体調を悪くしてしまっては仕方ないので、今は少し休養する時期と思ってもいいのかなと･･･いろいろ考えれば考えるほど分からなくなってます。通院してる心理士の先生とは急遽火曜日に予約を入れて面談してもらう予定です。今日休ませたのは良かったのか、行かせるべきだったのか、試練と思って学習させる良い機会にするべきなのでしょうか？ご経験談やアドバイス等お聞かせ頂けたらありがたいです。

回答

こんばんは。女子の子供が二人おります。今日はお休みさせて良かったと思いますよ。でも、状況はかわらないのかな？と思います。仲間はずれは...

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いい加減甘えるな！高3娘、アスペルガー障害と鬱です

異常な行動をやめない、親を適当にあしらう娘…。不安が募ります。娘の状況は、前回の質問を見ていただければ、分かると思います。薬剤師にという私の希望で、進学校に入学させましたが、不適応を起こし、部屋で奇声…。勉強も赤点ばかりで、学校で、問題児扱い。母子で熱心に続けてきた活動にも、｢カルトだしやりたくない｣｢ずっと嫌だった｣と言って、心に魔が差している娘でした。その罰で二次障害が出ているのに気づけなかったのか……。あのあと、娘を児童精神科にかけました。重度のうつ病になっており、自殺の危険性も高いと…。心理士の聞き取りから、今までも数回、自殺未遂をしていたと分かりました。自傷行為もしていて、だから、顔が鬱血していたようです。娘は、隠してゴメンと、謝ってくれました。発達の検査も10数年ぶりにして、やはりASDでした……。(診断は3歳時点で既に着いてました)私はショックのあまり泣いてしまい、｢〇〇はこんなママの娘だなんて可哀想だね。だから成長できなかったんだもんね！？障害も治らなかったんだもんね！？本当は辛いんでしょ！？｣って。強い言葉をぶつけました……。そんな私を娘は｢私は辛くないよ！毎日幸せだし、ママの娘で良かったよ☺️これからも頑張るから心配しないで｣と優しく慰めてくれました。不器用だけど、優しい子なんです……。｢お願いだから、仏様をまた信じていこう。それだけは、ママと約束して。〇〇は今、バチが当たってるんだよ😡信心すれば、必ず変われるんだからね😇｣と娘を説得し、また活動をすると約束しました。そんな娘の、うつ病、ということも受け止め、薬を飲ませています。娘は家で、落ち着いて、過ごしています。ただ二つ、気になる行動が……。①私が勤行中に、玩具の楽器を弾いたり、ふざけて踊ったり、お経に合わせて下品な言葉を連呼…。そうして、勤行を妨害します。自分も、勤行していると嘘をつき、実際はしないんです。活動を避けるため、嘘をつくようになりました。②突然、耳を塞ぎながら、｢ひゃぁぁぁぁ〜!!｣と言い、飛び跳ねます。昔から、落ち着きがなく、遊ぶのが大好きで、こういう行動はします。①は、娘なら、必ず目覚めると信じています。ただ、②のような行動は、やめて欲しい限りです。外出先でも、アスペルガーの特有の行動？多くて…。やめるよう、何度も伝えてます。｢〇〇くん(娘の通うデイにいる、重度知的の同級生男子)みたいだよ！恥ずかしいから辞めなさい！｣と、何度も言っているのですが……。この前、娘に言われました。｢別に、〇〇くんみたいでもいい。何も、恥ずかしいと思わない。〇〇くんを見下すママを持ったことの方が、私は恥ずかしい😤｣って。確かに、娘の言う通りかもしれません。でも、親として、耳を塞ぎながら飛び跳ねる娘は、見たくないのです。娘は、知能も正常だし。一応は、薬剤師にさせてあげるため、進学校に入学した、そういう立場の子なんです。だから、娘の行動は、自分の発達障害という診断に、甘えてるようにしか思えないです…。実際は、ギリギリの極軽度だろうに、そこまでして、障害者になりたいのかと。精神科医にも、自閉度は中度以上と考えてと言われ、娘の異常行動がそう言わせたのでしょう。｢そう言う行動をやめないから、中度だって言われちゃうんだよ！甘えるのはやめようよ！｣何度伝えても、辞めてくれない娘です……。行動を辞めさせるには？どうしてあげればいいんでしょうか？どうせ親を舐めているから、言っても聞かないんでしょう😩表面上は、どんなときも笑顔で、穏やかな娘なので、感情は親の私でも読めません。

回答

すみません…真剣に悩まれていたら申し訳ないのですが、やはり釣りにしか見えないです。わざと回答が多くなるように炎上するような事を書いている...

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こちらは…ASDの小学5年生です

最近、学校でお友達の筆箱を隠したり、下駄箱の靴を入れ替えたりとかしてたみたいで学校から連絡がありました。その時は悪いことだとは、わかってるみたいで反省もしてたんですが、先日、お友達の家の鍵が学校でなくなり、うちの子供も知っているのではと先生から連絡があったときは知らない、とのことで終わったんですが、後日、我が家の子供の荷物いれの奥からその鍵が見つかり、その鍵をいれてるところは誰も見ていなくて、先生もうちの子がした！とは断言しなかったんですが、前の経緯があったのでいちよ相手の方には、その話をしたみたいで、少し心配されているから連絡があるかもしれない。そのことを連絡しておきますねいわれました。先生も犯人捜しはしないし、誰がやったのかもわからないけど、筆箱のことがあったので疑われても仕方ないのはあるのかもと言われました。私も子供のことは信じたいと思いますが、もしそれが本当にうちの子だったら、、と思うと。。まだ相手の両親からは何もないんですが、やはりこちらから謝罪はしたおいた方がいいんでしょうか。。でもそれだと、うちの子がやっていたと認めたことになるのかな？とか考えたりしています。今後どうしたらいいのか悩んでいます。ちなみに子供の話によると、じぶんもマフラーを引っ張られたり筆箱を隠されたりされたことがあるとの事でした。言い訳かもしれませんが、、、自分の子供が悪いとは思いますが宜しくお願いします。

回答

続きです。 ⑤凸凹児の感じる嫌なことそのものが、大変些細なことであったり言い掛かりに近いのです。なので、結局対策は「何かされても相手にし...

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