2018/09/22 22:47 投稿
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受付終了

15歳(中3)ともうすぐ9歳(小3)の発達障害兄弟を育てています。
共働きのため、弟は週5で2箇所の放課後デイサービスに(1箇所週3と、もう1箇所週2)通わせています。
(兄の時には放課後デイの制度自体知らず、かつ、児童館の留守家庭子ども会で大丈夫でしたが、
弟は大人数での留守家庭子ども会ではパニックになるなど無理をさせていたようで、
週5の放課後デイにたどり着きました。)
残業等もあるため、放課後デイの家への送りの際は兄に対応してもらっています。
押印が毎回必要なところと、兄がいるのを確認するだけのところと対応はそれぞれ違いますが、
兄が家にいることでで了解してもらっています。
問題は兄が来年度から高校に行くということです。(受かればの前提ですが・・・)
部活や通学時間や勉強等で帰宅時間が遅くなり、送りの時間に兄が家にいない可能性があります。
親族はどちらの親も車で30分のところにあり、毎日来てもらうというわけにはいきません。
ファミサポも考えているのですが、利用していたのは弟が保育園に入る前の1歳前後の頃のみ(登録はしています)。
かつ、放課後デイの送り時間(6時半すぎのところと5時半すぎのところとあります)から、私の帰宅時間(7時から7時半くらい)までという、主婦の一番忙しい時間帯に預かってもらえるのかとひとり悩んでおります。
週3のデイは小1から通っており、週1あるバスケは時々渋っていますが、馴染んでいます。
「〇〇くんが・・・」と本人からデイの話が出てくるのはこちらのデイです。仲良い子もいるようです。
週2のデイは留守家庭子ども会をやめて今年の6月から通い始めたのですが、
好きな公立屋内プールに連れて行ってくれるので、喜んで通っています。
そのため、4年生からもデイに行かせたいと思っています。
どのように対応したことがある等経験や提案をいただければ嬉しいです。

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質問者からのお礼
2018/10/20 07:00
ありがとうございます。
学童は無理かと思うので、ファミサポやシルバーを前向きに考えてみたいと思います。
また、職場に送ってもらって、一緒に帰る又は一人で帰ってもらうも検討に入れたいと思います。
まだ先のことですが、うまくいくように頑張ってみます。
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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/116483
ココさん
2018/09/23 06:53

情緒支援級の1年生です。
週2回のデイと週3回の学童を併用しています。
留守家庭子供会の人数の多さにパニックになるとのことですが、デイからの帰宅時間もまだ大人数の子どもたちが残っているのですか?
夕方1時間くらいでも我慢できそうにないですか?
我が家も共働きですが、今年は職場の制度を駆使して平常時はデイの送りに間に合っていますが、長期休暇や繁忙期は学童からの送迎にしてもらっています。
入学当初、ファミサポを検討しましたが、紹介されたのは70代の方でした。
結局利用はしませんでしたが、子育て世代でなければ、夕方でも預かってくれるのでは?ダメなら最初からお断りされるでしょうし…
とりあえず、ファミサポに相談して、今後を見据えて今年度中に体験しておくのが安心なよう
な気がします。

https://h-navi.jp/qa/questions/116483
すみしーさん
2018/09/23 09:22

ココさんお返事ありがとうございます。
デイの帰宅時間から留守家庭とは、デイから留守家庭に送ってもらうということですか?
留守家庭は基本5時までなら一人で帰宅、それ以降6時半までは保護者のお迎えが必要です。
仕事の終了時間と帰宅時間を考えて6時半までには迎えに行けません・・・
デイと留守家庭を併用していた時代は、長期休暇になると朝8時に本人一人で留守家庭に行かせ、
週3のデイの日はデイに9時50分ころ留守家庭に迎えに行ってもらっていました。
留守家庭をやめた今の長期休暇中は10時前に家に迎えに来てもらっています。
兄が、弟の出発時間を管理してくれています。
今年度運動会や日曜参観の代休で兄おらず(兄は学校)、本人のみでも迎えに来てもらえますかと聞いたところ、デイには了解してもらえました。電気・エアコンを切る、鍵を閉める等覚えてもらわないといけないことはありますが、教えて頑張ってみようと思っているところです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/116483
ママさん
2018/09/23 11:31

こんにちは(^o^)

ウチはシングルマザーなので デイは19時着のデイを利用してます。

仕事で間に合わなくても 家の中に入るまで送り届けて頂いてます。(鍵を持たせてるので)

デイの送りの時間が変えれなくても 家まで送り届けて貰うのは 何処のデイでも可能だと思いますよ。但 1人でお留守番可能な場合ですが‥‥‥。

それが無理ならヘルパーさんを雇う手も‥‥‥。



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https://h-navi.jp/qa/questions/116483
らんまるさん
2018/09/23 12:13

すみしーさん、こんにちは。

次男さんは1~2時間くらいは、一人でお留守番はできますか?お留守番できるようなら、自宅に入るのを放課後ディのスタッフに見届けてもらって、家族が帰ってくるまでお留守番してもらえばいいのでは?
放課後ディに相談はされましたか?

預かり系の放課後ディならば、延長料金を払えば、7時くらいまで預かってくれるところもあると思います。
小4で今年から情緒級在籍とのこと、知的障害がないのでしたら、放課後ディの許可さえ下りれば、送迎の立ち合いをなしにして対応してもらえるのでは?と思います。

うちは一カ所は自力通所なので、小5から一人で通って一人で帰ってきます。もう一カ所も一人で通って、帰りは送迎ですが、立ち合いなしで自宅で下ろしてもらってます。押印はどちらも一ヶ月分まとめて押してます。

一人で留守番できないというなら、お兄さんに週に何日かは早く帰ってきてもらう、親戚の方に週に一度来てもらう、ファミサポに頼んでみる…でしょうか。

一人で留守番できるようになるのが、一番楽ですけれどね。放課後ディがそれに理解を示してくれるかどうかも重要です。何はともあれ、まずは放課後ディに相談されてはどうですか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/116483
ココさん
2018/09/23 22:55

すみしーさんこんばんは。
うちは長期休暇や繁忙期は学童とデイに了承を得て、学童に送り届けてもらってます。17時半にデイから学童到着18時半には母迎え(学童)って感じです。
うちの地域の学童は18時まで(冬は17時まで?)は一人帰りができ、それ以降19時までは保護者が迎えに行きます。
うちはまだ1年生ということもあり、一人帰りを許可していないのですが、私は早出出勤早帰りのため、だいたい17時半には迎えに行けてますが、今後については考え中です。
でも、すみしーさんの帰宅時間では間に合わないのですね。スイマセン💦
保護者の出迎えが不要のデイもあるんですね。
うちも今後は一人でデイからの帰ることや送ってもらって一人で鍵を開けて待ってもらう必要性が出てくると思うのでデイに聞いてみようと思います。

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2024/12/03 投稿
工作 診断 癇癪

小学校の通常学級に、加配や支援の先生が入り込んでくれる自治体を知りたいです。 小学校低学年。 転勤で首都圏に引っ越し予定です。 今の自治体では、通常学級で過ごしていますが、加配のような感じで、通常学級に担任以外の支援担当の先生が入り込んで支援を受けています。 支援対象者がクラスに数人います。 同じような支援を受けられる自治体に引っ越したいと思っています。 ご存じの方、教えていただけると嬉しいです! 子どもは、何度か発達検査を受けましたが、診断名はついていません。 医師曰く、「繊細・慎重タイプ。自閉症の要素はあるけれど診断名をつけることはない」とのことです。 不安になりやすく、HSC(人いちばい敏感な子)のチェックリスト、かなりあてはまります。 初めての環境に慣れるまでが大変で、入学式も親から離れられず、しばらく登校付き添いしていました。 慣れてしまうと割と大丈夫。 勉強は、得意ではありませんが、普通だと思います。(進研ゼミ教材はこなせている) 現在は、時々、本人が不安になったり、複数指示がわからなかったりするときなどに声掛けをしてもらっているので、安心感があるようです。 なお、かなり繊細タイプで、昔から戦隊もの・アンパンマンなど怖がり、やんちゃな子が苦手な様子です。 現在、「環境が良く、落ち着いた、荒れた子がとても少ない」とよくいわれる地域に住んでおり、同級生とは楽しく過ごせているようなので、同じような雰囲気の地域が希望です。医師からも、そう勧められています。 自分で、複数の自治体の教育委員会などに電話をして、通常学級での支援について問い合わせをしました。 はじめは武蔵野市や三鷹市、調布市等を考えていたのですが、通常学級に担任以外はいない、加配は非常に例外的と言われました。 川崎市と横浜市は受け入れていただけそうな様子だったので、現在は、横浜市都筑区、川崎市麻生区あたりを検討しておりますが、(多様な子を受け入れる体制やマインドがるのでしょうか) 実際の声を聞きたくて、質問してみました。 また、他の自治体でも、支援があるよ!というところがあれば教えてください。 なお、そのような支援を受けるために「支援学級籍であること」が必要な場合は、支援学級に籍を置こうと思います。(ただし、ほぼすべての時間を通常学級で過ごせるなら、ですが) よろしくお願いします!

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2022/06/14 投稿
発達障害かも(未診断) ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症)

支援学級から支援学校へ転校された方、教えて頂きたいです。 息子は現在支援級2年生です。 就学前相談では「支援学校では見本になるから、支援級へ行った良い。支援学校はもっと手をかけてあげたい重度の子が多い。待ち時間が長くかるかも。」とのアドバイスを受け、支援級にしました。(支援学校は3年前に新設されたばかりの所です)ですが補助の先生が1人付きっきりです。登下校も送迎しています。 学校に不満はありません。子供4人に対し、先生が3人付いてるクラスに在籍しており、良い先生ばかりです。ですが校長や担任の先生が変わる怖さ…去年は頼まれなかった校外学習の付き添いなど頼まれるようになりました。 息子自身も出来る事が格段に増え、大きく成長したと共に、他の子のに興味を持ち始めましたが、相手が組み立てたブロックを壊しに行ったり、絵の具のバケツを取り行こうとしたり、先生達が本当に大変そうで…毎日のようにすみませんと謝っていました。 親の私自身は息子が小さな頃から支援学校へ行って、就職ができたらいいと考えいたので、まさか支援級になると思わず、ずっと悩みながら通学させています。 就学前の療育、福祉関係の先生方の意見は半々でした。 転校させようと思った出来事やタイミングがいつでしたか? 年度に転校させるには春には動かないと無理だと聞いてますので、来月の懇談会には相談するつもりです。 アドバイスよろしくお願いします。

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2025/04/20 投稿
先生 知的障害(知的発達症) 小学1・2年生

2歳3ヵ月の子についてです。 自閉症(高機能かアスペルガー)を疑ってます。長文ですいません。。 0歳から入っている保育園で、1歳を過ぎた頃からたびたび保育士さんからお友達との距離感が近い事(キスが出来そうな距離)を指摘されていました。 2歳を過ぎてから、周りのお友達と比べて以下の事が気になると指摘をされました。 【保育園で指摘された事】 ・手を洗うタイミング等で声を掛けられても遊びに熱中してると遊びを優先し、結果手洗いが1番最後になってしまう ・靴下を履くなどの順番待ちの時にフラフラどこかへ行ってしまう ・切り替えが苦手で、今やっている事を中断されたり思い通りにいかないとと癇癪をおこす ・質問に質問で返す等のオウム返しが他の子より多い(質問が成り立つ事もある) ・こだわりがある。(絆創膏を貼って剥がれそうになっていたので剥がして代わりに包帯をまいたら癇癪をおこす) ・お友達が嫌がっても抱きつく。小さい子だと押し倒しそうになる ・興味の幅が狭い(おままごとセットやぬいぐるみも遊びはするが、お気に入りの車や新幹線があればそればかり遊ぶ) 【母が気になっている事】 ・保育園で指摘されたこと全般 ・お友達との距離感(近すぎてお友達と頭をぶつけてから学んだのか、あまりに近い!と言う事は少なくなりましたが、同世代の子が居ると手が触れそうなくらい近づこうとします。) ・クレーン(自分で挑戦し出来ないと「出来ない!」と言いながら母の腕を引きやらせようとします) ・慎重派で変化を嫌う。(保育園に車で迎えに行っていたが、自転車に通園に切り替えた途端「ブーブがいい」と癇癪をおこす) 【出来る事】 ・ストロー/コップ飲み ・嫌な事の意思表示(イヤ、ヤダ、違う、首を振る等) ・スプーン、フォーク食べ ・服やオムツの着脱(補助あり) ・指差しや個別指示には従う ・ごっこ遊び ・簡単な会話「(母)何で遊んだの?」→「(子)ブーブで遊んだの〜」 ・大人やお友達と手を繋ぐ ・お友達と遊びたがる ・母が怒ると悲しい顔をして謝る 1歳半検診はパスし、かかりつけ医には二語文が出てオウム返しだけでなく好きに話してるし様子見と言われましたが…

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5件
2021/11/10 投稿
かかりつけ医 発達障害かも(未診断) オウム返し
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