2018/09/28 19:33 投稿
回答 7
受付終了

愚痴です。
息子(小5ダウン症男子)にスイミングを習わせたいと思い、体験の問い合わせをしました。断られてモヤモヤしています。
健常児のようにはいきませんが、スイミングスクールには、低学年の子や、幼児も通っています。泳力別の指導でしょうし、何の問題があるのでしょう?さすがに障害のことを話さないで行くわけにもいかないじゃないですか。ダウン症のある5年生と言っただけで、障害の程度や状態をきくわけでもなく、門前払いでした。
理解のないところに行きたくは無いですから、それ以上ないんですけど、悔しい思いがいっぱいで。
水泳を楽しんでいるダウン症の方も大勢いますし、障害者スポーツも盛り上がってきていますよね。残念なスクールでした。
別を当たってみます。

...続きを読む
質問者からのお礼
2018/09/28 22:58
メッセージありがとうございます^_^
相手の都合もある、断られることもあると思いながらも実際に自分の身に起こるとショックでした。
息子が笑顔で 通えるところをさがします。
障害のある人たちへ、広く門が開かれることを願うばかりです。
皆さまに 聞いていただいて、よかったです。気持ちが楽になりました。ありがとうございました。
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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/117015
退会済みさん
2018/09/28 20:36

はじめまして(^^)
嫌な気分になる対応でしたね⤵︎
そのスイミングスクールって、指導者の偏見がありそうだから、他に行くので正解だと思います。ダウン症の方だけでなく、色んな方と一緒に私もスクールに入ってましたが、何も問題なく楽しく指導を受けてました😌

https://h-navi.jp/qa/questions/117015
マキアさん
2018/09/28 20:09

一番大事なのはコーチの指示に従えるかどうかではないですか?スクール側は生徒の安全を保障しなければなりません。何の問題もないはずという姿勢はどうなのかなと個人的には感じます。ろくに話も聞かずに断ったスクールにも問題はありますが、私としてはまず低姿勢に相談から入った方が今まで色々と上手くいきましたよ。

骨は折れますが、全ては子供のためです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/117015
ナビコさん
2018/09/28 20:40

そういう話は聞きます。
こちらに障碍者OKのスイミングスクールがありますが、なぜか健常児もOKにしていて、料金も安いので、待機が1年以上になります。
なんで健常児もOKにするのか、健常児なんて普通のスクールに行けるのに。
そこ障碍者交流ぷらざなんですけど。
仕方がないので、障害を内緒で、この夏から普通のスイミングに通わせました。
小1で6歳児です。
自閉症なので外見からはわからないです。
しゃべったらやばいかもしれないけれど、スイミングってほとんどしゃべる必要がないので、とりあえず指示に従えて、パニックがなければ何とかなるかなと。
幸い問題なくやれてますが、本当はもっと早く習わせたかった気持ちもあります。
体験すらさせないのは、ひどいですね。
断るなら、面談や体験してからにして欲しいですよね。
そうでないと納得しかねるでしょう。
こんな話、新聞に投稿してやりたいくらいですよ。
もちろんスクール名は出せないでしょうけど。
事実でも名誉棄損になったら困るから。

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https://h-navi.jp/qa/questions/117015
リララさん
2018/09/28 20:57

せめて、ちょっとくらいお試しくらいさせて欲しいですよね。

私も経験ありますよ。体験授業に絵画教室に行きました。最初は「慣れたら大丈夫ですよ、誰でも初めての時は緊張しますから」って、言ってたのに障害がある事を言うと、のらりくらりと遠回しに「お子様だけ見れませんし、他のお子さんに〜」うんちゃらかんちゃら。
うち、他害は全くないのにする前提として断って来ましたね。
法律的には障害の有無で拒否する事はいけないとなっていますが、民間はあくまでも努力義務ですから。
悔しかったですよ。何も悪い事してなかったのに、障害と言う言葉を伝えた瞬間ですからね。これが差別ってやつかって実感したのと、これからこの子はこの様な差別的な事と戦って行かなければならないのかと思うと、涙がとまりませんでした。

ただ、そのスイミングはその様な所なのですよ。行かなくて正解。
必ず受け入れてくれるところはあると思いますよ。子供が昔、通っていたところはOKでした。ダウンさん、何人か居ましたよ。
条件は勿論、みなと同じ事、指示が聞ける事でした。水ですから、他のお子さんに影響が無いのは当然ながら必須ですが。
一緒に無理な方は、高くなりますが、個別対応でOKでした。

確かに一つ間違えば、命に関わる習い事なので受け入れてくれるところは少ないかも知れません。
でも頑張って探せばあると思いますよ。個別対応の所も視野に入れて考えて見られたらいいと思います。

これからも、様々な差別的な壁にぶち当たると思います。
母、だんだん強くなりますよ(笑)。
はいはい、ダメなんですよね。障害者はみたいな。辛いですが頑張りましょう。

きっと良い縁がありますよ!

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https://h-navi.jp/qa/questions/117015
退会済みさん
2018/09/28 21:19

障害者用の講座もあります。

行って断られるのも嫌なものですよ。
子供行く気になってて、ダメって言われたら、その方がかわいそう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/117015
テルアさん
2018/09/28 21:55

体験もしてないのに断れたのならちょっとモヤモヤしますね・・・。
受け入れてもらえるところが見つかるといいですね。
うちの近所にもスイミングスクールがあるのですが、ダウン症のお子さんが1人で通ってるのを
見かけたので障害児でもOKなのかなと思って、
発達障害ですがと断りつつ体験したらOKでした。
でもやはり水ですから指示が聞けないとか危ないようならすぐ辞めますと言って。
2年ほど通ってますが集団行動ではないせいか向いてるようです。
体も強くなるしいいと思います!

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2023/12/04 投稿
遊び ADHD(注意欠如多動症) 発達障害かも(未診断)

夫の事なのですが…同じ境遇の方(カサンドラの方)いましたらアドバイスお願いします。愚痴みたいな文ですが本当に悩んでいます… 尚、ASD当事者の方にとっては不快な思いをされてしまうかもしれません。すみません。 すごく長文です。お時間ある方、読んでください。 私の夫は未診断ですが、おそらく軽度ASD(受動型)なのだと思います。理由は、娘がASDと診断された時、ASD関連の本を読みながら夫自身が「俺のことだ!」と言った事。日常の生活言動からそう思いました。 私は理解はしようと日々歩み寄っています。娘と似ている点が多い為、障害について勉強しつつ、娘に対応できる事を夫にも対応したり…限りなく歩み寄っているのですが… やはり夫が何を考えてこの言動なのか?が分かりません。 いくつか思いつく原因があっても、私の考えと夫の考えが合っているのか?違うのか?確認も取れず(話しても会話にならない為)毎回何だったんだろう?で終わります。 私の考えも、考え通りに伝わっているのか?その確認もできず何なんだろ…とモヤモヤして時間がすぎていくって感じで、私はスッキリしません。 具体的な例として…細かく書きます。ここからかなり長文になります。 ある日曜日。 夫は一日ぶりの休み。(シフト制。金曜休みで土曜仕事。で日曜日休み)でした。 金曜日は1日寝て過ごし、日曜日は家族で出かける予定をたてていました。夫も了承済みでした。 昼すぎに夫、娘(小4)私で自宅から50分ほど離れた遊園地に行きました。 大きな遊園地ではなく市が運営する幼児が楽しめるような乗り物が10個くらいある小さな遊園地です。初めてではなく5回くらいは行ったことある場所です。 駐車場が混んでいて少し探したりしました。いつもならイライラしだす夫ですが、今日はまぁまぁ穏やかに駐車場を探して停められました。 そして約2時間半くらいの間、三人で楽しく何事もなく遊びました。 その後、遊園地から15分程の私の実家に届け物をしに行きました。(この予定も事前に了承済み) その道中、車の中でその日の夕飯の話を軽くしました。お弁当でも買って帰る?どうする?と三人で話しました。 娘が実家で食べてから帰りたいと言ったので、私は、ばあばが食べていきなって言ってくれたらそうしようね。と言いました。 娘もうん!わかった!と嬉しそうでしたので、私は実家で食べることになりそうかな?と思いながら、特に言葉にせず、その後夕飯の話は終わりました。 そして、実家で遊んでから帰りたいと娘が言ったので、普通に、いいよー。と返事しました。この時、夫に特に了承を得たりはしませんでした。ですが、話は聞こえていたはずです。 実家につく前に夫に、遊んでからって言ってるけど、少し長くなるかもしれないよ?大丈夫?と声掛けすると、大丈夫。と答えました。 長居したら疲れてるだろうし気まずくない?大丈夫?と念を押すと、大丈夫だよ。と普通に返事しました。 この時、夕飯はもしかしたら実家で食べるかもしれないよとは話しませんでした。 実家に着き、普通に仲良く話をし、お茶やお菓子を食べ…と普通に何事もなく過ごしました。 娘が庭に遊びに行きたい!と夫を誘うと渋りました。なので私と二人で庭で遊びました。 その間疲れもあり、夫は座ったまま目をつぶっていたそうです。 庭で母に、夕飯を食べていけば?と言われ、娘は大喜び。私もやっぱりそうになると思ったーなんて考えながら、夫に伝えようと部屋に入りました。 夕飯食べていけばって言ってくれたけど?食べてく?と夫に質問すると、んー。と目をつぶりながら答えたので、食べてから帰るものだと思ってました。夕飯まで40分くらいありました。 疲れてると思ったので夫に、畳の部屋で横になって休んでと私が言うと、拒否しました。ずっと座ったまま目をつぶっていました。 一人で畳の部屋に行くのも嫌なのかな?と思い、声をかけ、私が先に畳の部屋に行きました。 すぐに娘がママ~と部屋に入ってきました。パパも呼んでおいでって言うと、呼んだけど来なかったと言いました。 15分くらい畳の部屋で、娘はゲーム。私は横になってテレビを見てました。 その間、座ったまま寝ている夫に母が、座ったままじゃ…と心配し、よかったら畳の部屋で横になってね。ゆっくりしていって。と声をかけたそうです。 それからすぐに畳の部屋に夫が来ると、すんごい形相で、帰らねーなら泊まっていけ!といきなり激怒。 びっくりして私が、え?夕飯食べていかないの?と聞くと、お前が食べていきたいから食べることになったんだろ。と激怒。 この時私の頭は???状態でした。 夕飯を食べていくつもりでいた娘は大癇癪。娘をなだめる間も、イライラしている夫。 娘もこんなだし…食べていけばいいじゃない?と夫に言うと、は?いつ帰るんだよ!とまた激怒。 じゃあ、食べないで帰ろっかと言うと、食べていけばいーだろ!と激怒。 どうしたいの?私はどっちでも構わない。と言うと、お前が食べていきたいからこうなった。だから食べていけばいーだろ!とまた激怒。 え?そんな事ないけど?というと、夫は、あーもーいい。はいはい。と言い畳に座り込みました。 帰りたいんだろうな…と感じたので、じゃあ今日は帰ろう!と言うと無言。 この人は何がしたいんだろう?と夫に対してのイライラと何故私のせいになるの?何なの??と思いました。 そして、面倒くさいからもう帰ればいーや。と帰り支度をしました。 娘にはかわいそうでしたが、帰るよ!と無理やりゲームを中断させ、帰り支度に…もちろん娘は泣いていました。 食事の用意をしている母にも、申し訳なかったのですが、帰ることにしたからゴメンね。と… その間、夫は畳の部屋で座っていました。 用意ができて玄関で、帰るよーと夫に声掛けすると、すぐ来ました。 母も突然どうしたんだろう?というような雰囲気でしたが、夫には笑顔で、またゆったり来てね。何もお構いできなくてゴメンね。と声掛けしてました。 夫は、母に笑顔でいえいえ。みたいなジェスチャーをし、車に乗り込みました。 実家での滞在時間は1時間半でした。 帰りの車内は無言のまま。 お弁当が食べたかったのかな?と思って、お弁当屋さんに寄ろっか?と話しかけるも無言。 娘は泣きつかれて寝てしまい。険悪なムードのまま帰宅しました。 その後もずーっと無言。 ご飯を用意しても食べずに無言で寝てるふり。 すごく長文になりましたが、このような事が多々あり、まったく夫の言動の意味がわかりません。 私がわからないのだから、リタリコの皆さんがわかるわけ無いだろうって思われててしまうかもしれませんが… 何が原因なのか??なぜ、私が悪かったのか??全く分かりません。 ちなみに、実家と夫の関係は良好です。 実家には、兄家族も同居していて、家族皆、仲良く、特に夫だけ省かれるとか、嫌な思いをするような事は今まで一度もないと、夫と実家の家族の様子からそう思います。 細かく状況を説明してみましたが、この説明で、夫の怒りのポイントはここなんじゃないかな?というアドバイスがあれば知りたいです。 私の鬱もよくなったり、ぶり返したり、カサンドラで辛いです。 別れるしかないと医者は言いますが、娘はパパになついているし、離婚の話もしますが、夫は了承せず。会話もできず。私の思いをぶつけても何も返ってきません。 同じ境遇の方。どうに乗り越えてますか?? 理解してあげたい気持ちと、理解できない気持ちと、私の頭の中はぐちゃぐちゃです… 長文乱文失礼しました。最後まで読んでくださりありがとうございますm(_ _)m

回答
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2017/10/09 投稿
遊び 食事 癇癪

IQ90だと普通学級の授業についていけないよね。 ウィスクの結果が総合IQ91の子供がいます。小1です。 下は処理速度86、上は言語理解で103でした。 ASDとADHDの診断が付いております。ADHDなのでなかなか集中できません。 宿題は終わらせられますが(まだ簡単なので)、その後の学研のドリル2ページをやるのに苦労します。。。 ちゃれんじタッチは今まではできていましたが、最近は「疲れたから今日は無理、。土曜日にやろう」と言っています。 読み書きが苦手なので、文章の問題を読んで理解することができない。。。。 例:「|線の文を正しく直してください」 |がどこか分からない。教えるがなんかボーっとしている。 パット見て分かる問題は解けますが、少し問題文を読まないといけないものは読もうともしません。 現在は、 国語→2学期までの漢字はなんとか書ける。ただ音読みと訓読みが怪しい・・・ 物語は読んでもいまいち理解できないから動画を見せてなんとか理解できているかな、程度。 授業の一斉指示が通りにくいから個別に声掛けをしている 算数→繰り上がりと繰り下がりの計算はできる。 文章問題はよくわからないことがある。 「同じ答えになる問題に〇を付けよう」とか、文章を読んで問題を解くことができない。 これまで何回も相談してきていますが、普通級へいるのが難しいのかなと。 これまでの経緯としては、 年長児→幼稚園で困ったことはなし 小児科医→田中ビネー96だし普通級へ行ったら? 幼稚園の先生→普通級へいけると思う。多動じゃないし。 デイ→普通級だと思う 平仮名・カタカナが書けていたのと、上記の意見を参考にして普通級へ進みました。 普通級から支援級へ行くのは、夏が終わって9月くらいに相談会がある、と聞きました。 2年生から支援級へ行くのはもう無理なのでしょうか? 7月の個人面談では担任から「付いていけているし、支援級へ行かなくてもいいと思う」と言われたので、2年生はこのまま普通級かなと思っていましたが。。。。 とりあえず2年生から通級へ行くことにしました。ただ通級はSSTをするだけです。勉強のフォローはなし。 支援級は見学をしていません。 支援級へ行く!!と決意し、揺らがないものとなったときに見学をしたほうがいいですよね? そうでなければ、見学したのに結局入らなかったのかよ、となりませんでしょうか? 見学して微妙だと感じたら断ってもいいですよね? とりあえずもうすぐ担任と個人面談があるのでそこで様子を聞き、それからどうしたらいいのかを考えたほうがいいのでしょうか? 本人に聞くと「授業は分かる」と言い、学校へは頑張って通っている感じです。 周りの子は息子はこんな子と理解しており(?)助けてもらっていることがたまにあるそうです。 周りを見ると1・2年生の頃は普通級で、3年生から支援級へ行っている子が多く、2年生は様子見で、3年生から行こうかなと思っている自分もいます。迷うー。 ただ支援級は普通級の子と遠足が違ったりしてあんまり交流はなさそうなんです。 体育とか図工は交流級ですよね?学校によって違いますよね。。。 支援級へ行くと将来の選択肢が狭まる(普通の高校へは入れなくなる)と思っていましたが、 デイの担当者から 「高校の専門学校や通信もあるから、勉強ができないから入る高校がない、ということはないよ」と言われ、少し安心しましたが本当でしょうか? どこかのブログで、「今の子達のIQが上がってきており、110が平均となっているのかも。IQ90でも普通級で付いていくのは難しい」と書いているのがあり、やっぱりなーと思いました。

回答
18件
2022/12/08 投稿
図工 算数 診断
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