2014/05/26 08:20 投稿
回答 5

8歳の息子の事なのですが
人が大好きで
色々な人に話しかけます。

それでも悪い事じゃない時は止めずにいました。

知らない人に話しかけてはダメだよって言っていいのか…

昨日も大きな公園に連れてってあげたのですが
小さな子とすぐ仲良くなっていました。
喧嘩もしていなかったので様子見ていました。
その子と遊び終わったら
有難うも言えていました(^-^)

問題は次で。

小学生のグループが10人以上
鬼ごっこをしていました。

息子も入れて!!と言って声かけしまくっていて

やっぱいきなり知らない子から入れて!なんて言われても
相手の子たちもびっくりしてましたが

1人だけいいよと言ってくれました。

でも鬼ごっこにならず
息子から逃げてるような感じで

息子が一人で怒っていました。
それを見て集団で集まって聞いていました。

息子は怒って逃げて行きました。

その姿を見て笑っていました。

私はその時に何て教えてあげれば良かったのでしょうか。

誰にでも話しかけないと教えこむと
臨機応変がきかないので困るし。

難しいです。

だからと言って遊ばせていると
喧嘩ばかりだし。

普段はディに通ったり
色んな所で人と関わらせています。

日曜だけフリーなので
困っています。

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/1180
ぼたんさん
2014/05/26 09:02

うちの小二の息子のようです。
上手く行くときもありますが、そろそろ「何?この子?」てなってくる年齢ですよね(>_<)

私も息子に「知らない人には知っている人に話すように話しかけないこと」「知っている人にはくっつきすぎないこと」をいつも話すのですが、なかなか伝わりません。

アドバイスにならなくて、すみません。私もこのトピで教えていただきたいです。

お互い頑張りましょうね。

https://h-navi.jp/qa/questions/1180
2014/05/26 18:31

8歳ですよね…
社会を学ぶいい経験だと思います。

もしそれでお子さんが落ち込んでしまったら、まあ、おやつでも食べて元気だしな、で励ましてあげてください。

私も始めは知らない子に声かけちゃだめよ、と注意してましたが、やはり本人の出方に任せるべき。下手に私が手出しして息子の貴重な学ぶ機会を奪うべきではない、と…ほおっておくことにしました。受け入れてくれればok。最後にありがとうと言って帰ればいいや、と。その場は他人のふりして息子を高見の見物です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1180
くるーみさん
2014/05/27 20:15

ルアンジュさん
コメント有難うございます

私もなるべく口出しせずに
悪い事していなければ
見守る形なんですが。

やっぱ目の前で見ると凹みました。

色んな人が居ると学習して欲しいです。

すぐ声かけたり
意味の分からない事を言ったり
ベタベタ触ったり

私自身見ていて
イライラしてしまいます。

中々親でも受け入れるのに大変なのに
他人に分かってもらうなんて
無理に近いですね。

私も前向きになれるように頑張ります。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1180
くるーみさん
2014/05/26 10:47

ぼたんさん
コメント有難うございます(^-^)

知らない人には
知ってる人のように話かけない事!

さっそく言い聞かせてみようと思います。

中々難しいですよね。

知らない子からしたら

何あいつ!

みたいになりますよね。

皆が皆仲間に入れてくれるわけじゃないよ!
と伝えていますが
息子は
相当怒っていました。

こうすると嫌われるとか学んでくれたら
いいんですが
人が好きな事はいい事ですが

状況を理解出来るようになって欲しいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1180
ぼたんさん
2014/05/26 11:21

療育の先生には、こういうタイプの子どもは大人しいタイプの子どもより、学ぶ機会がたくさんあるからありがたいことですと言われてます。

問題が多すぎてズタボロになりそうですが(笑)


息子はこうしたら嫌われると関連付ける力も弱い気がします。

普通の子どもより、時間はかかるけれど、きっと分かってくれるときが来ると思います。

それまで、体作りをしたり、手を使ったりして、脳の発達を促しながら待ちましょう。

きっと良い方に転ぶはずです(*^^*)

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2018/03/15 投稿
遊び LD・SLD(限局性学習症) 小学5・6年生

現在5歳(低月齢)年長の男の子を育てています。度々こちらでお世話になっております。 友だちができないことを心配しています。 年少の時は、自分のやりたいこと優先でその場にいる友だちと関わってる感じで、この人という仲の良い子はおらず、迎えに行っても1人ブロックで遊んでいました。女の子とはよくままごとをして遊んでいたようです。 年中になり、自分のやりたいこと優先は変わらず、迎えに行っても1人でカードゲームばかりだったのですが、夏休みを超えた当たりから、〇〇くん(発達障害で加配がついています)が好きと名前を出すようになり、その子にはあいさつを自分からしに行ったり、その子のお母さんにも懐いたり。後半からは、迎えにいくとオセロや将棋などのゲームで他の子と関わって遊ぶ姿がみられるようになり、成長を感じていました。女の子とはままごとやブロックなどよく遊んでいたようです。 年長になり、クラスも変わり、仲良い子とは離れ離れ。今のクラスに好きな友だちがいないようで、近所から通う年中の年下の子とばかり遊んでいます。クラスの前通る時も、〇〇くんばいばい!と必ず挨拶。同じクラスの子たちには、遊びたい子がいないと言います。 担任に聞くと、特定のこはいないけれど、自分からクラスの子にこれは、どうやって遊ぶの?教えて?などといいながら、関わりに行っているようです。が、いつでも、年下のこと今日は遊んだとばかり。 かなり心配しています 小学校前なのに、同級生とこのまま関係深く遊べなかったらどうしよう。仲の良い子ができず、ずっとこのまま年下とばかり遊んで卒園となったらどうしよう、、。 自分のやりたいことがはっきりしているので、興味のないことは我慢しながらでもやるけれど、興味がないのははたからみてもわかるくらい、態度に出ています。やりたいことはいきいきと参加しています。最近は近所の遊びでも、前までは誰とでも遊んだり、大きいこについて回っていたのですが、今は、今日はお家でロボットやブロックで遊ぶとかやりたいことを明確にし、ママやパパを誘って一緒にあそぼうと中に入ることが多いです。年下のロボット好きな子がいると、ロボットを持って遊ぶために飛び出していきます。 年少年中までは、加配のいるクラスで過ごしていたのですが、我が子はどれだけお願いしても加配対象には当てはまらず。自分のことはできるし、マイペースだけど集団から大きく外れてるわけでもない。担任の指示を聞いて動く力をつけていくことがとても大事だと言われました。 今年は、加配のいない担任だけのクラスで過ごしています。(ベテランの先生です) どのように見守れば良いのか、なにか親としてできることはないか、アドバイスお願いします。 小学校で友だちの作り方、関わり方が分からず、いじめられたり、登校拒否になっていかないかかなり心配しています。 ※追加 就学相談については、年中の時からお願いしていて、必要であれば支援級を選ぶと相談していました。実際、私から希望して見学にも行きました。 園の先生と、心理士の見解では支援級は必要ないと強く釘を刺されました。工夫や配慮は必要だけれど、合理的配慮の中で通常級で頑張っていくべき子であると。良いモデルの子達がいる中で、立ち振る舞いや関わりを学んでいく必要があると言われました。

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2024/05/31 投稿
4~6歳 発達障害かも(未診断)

小3の次男、学校や習い事での「おふざけ」が深刻になってきました。 先日の習い事では何度言われてもちゃんと出来ないことから、「もう出なさい」とその場から出されました。別の習い事でも「そんなにふざけるなら帰りなさい!」と叱られています。 学校では、ふざけすぎて周りから何度も注意されたり、チャイムが鳴っても教室に戻れなかったり、ドリル類は他の子に大きく離されています。とにかく「集中」ができず、離席やおしゃべりは無いものの、じっとしていられない衝動をふざけることに置き換えている気がします。 昨日、次男とゆっくり話をしました。やはり、ふざけることは悪いことだと分かっているけれど止められないのだそうです。 それをどうしたらいいのか一緒に考え、 ・ふざけそうになったら、心の中でゆっくり5秒数えてから深呼吸する を提案したところ、次男も 「いいコト思いついた!その時にこうすればいい!」と、両手を前で組むポーズをしました。 なぜなのか聞いたら、「ふざけるときどうしても両手をあげてしまうから」と。 それを聞いて、能天気にふざけてばかりで悩み事なんて無さそうに見えていた次男が、心の中ではいろんな思いを抱えていたんだと改めて気付きました。「もういい加減にしたら?」「やめなさい!」「ちゃんとして!」と自分のイライラも加わって、厳しい言葉ばかりをぶつけていた気がします。 今日からふざけそうになったり、ふざけている途中で気づいたらやってみるそうです。 効果があるのかは分からないけれど、無ければまた対策を考えます。 それさえなければ本当に優しく、気の利く良い子なんです。今は周りの子も笑ってくれたり注意してくれる程度ですが、これが続くと仲間外れ、無視、いじめに繋がりそうで心配です。 多動・衝動に効果のある方法、他にありませんか? また、個人的な考えもあり、通院・診断・投薬はしていません。特に必要と思われるような状況でも無かった事と、基本的に自然療法でやってきたので、よほどでない限り風邪や発熱も薬を飲まず、予防接種もしていません。(もちろん症状を見て病院には行きますし、必要があれば薬も飲ませています) 今後の様子でどうなるか分かりませんが、選択肢の一つとして投薬のメリット・デメリットもお聞きしたいです。 よろしくお願い致します。

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2016/07/08 投稿
診断 習い事 いじめ

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