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Q&A - お悩みきいて!

小学校１年の男の子です保育園の年中の時、卒園...

にらさん

2019/03/13 19:34

8

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小学校１年の男の子です保育園の年中の時、卒園式の練習時間に大声を出して困るとのことで、欠席させました。翌年の自分の卒園式は
普通に出席し、問題行動はありませんでした。
しかし！今年の小学校の卒業式の練習中、大声をだす、脱走するためどう対応すべきか悩んでいます
私は→休ませたい
本人→登校したい
担任→親が付き添うか、６年生見送りの時間に
連れてきてはどうか
式当日はうちの子供に対応できる先生は確保できないそうです

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質問者からの「ありがとう」のメッセージ

にらさん

2019/03/14 13:29

皆様のご意見とても参考になりました。
おそらく式当日はこっそり子供のそばで待機することになりそうです。
自分の子供ですが思考が全く理解できず、
本当に困っていました😭
ありがとうございました。

この質問への回答

ナビコさん

2019/03/13 20:22

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うちの子の小学校は明日卒業式ですが、１～３年は全員休校になっています。
入学式の時も、高学年しかいませんでいした。
卒園式より、卒業式の方が時間が長いですから、退屈してしまうと思います。
まだ１年生だし、無理に出席しないでいいと思いますけど。
うちの子だったら、休んでゲームセンターで遊ぼうと言えば、間違いなく休むでしょう。
本人の意思を重視するなら、親がつきそいでしょうが、私でしたら目立つので気のりしませんね。

5

のりっぺさん

2019/03/13 20:50

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1年生も卒業式に参加するんですね。本来なら、まだ幼いであろう1年生はもともと参加しなくてもいいような気がしますが、学校によるんですね。
1番いいのは欠席と思いますが、「登校することになってる」から行きたいのでしょうね。
ただ「自分に関係のない」卒業式自体には、全く関心がないのではと思います。

卒業式の意味自体を、お子さんと話し合ってみては。
自分以外のことに興味関心、共感する力が低いと、なぜ自分がメインではない行事に参加するのか理解しにくいと思います。なので話してみて、まだ1年生だし参加するのは4年生や5年生くらいのお兄さんになってからでもいいんだよとして、お休みしてもいいんだよと話しては。
それでも行きたいというなら、保護者付き添いの元、「お口チャック（しゃべらない）でいること。椅子に座っていること。この約束が守れなかったら、出ます」と宣言しては。実際に約束が守れなかったら退場して、お見送りのときにまた参加でも良いかと思います。
とっさにしゃべったり衝動性があるなら、絵カード利用で気付かせることもありかと思います。 Amet ipsam nihil. Voluptatem aut exercitationem. Earum porro dolor. Illo voluptas voluptas. Dicta et autem. Dolorem repellat quos. Asperiores sit placeat. Iure adipisci nisi. Dolor voluptas dolorum. Iste modi cupiditate. Voluptas quisquam accusantium. Aut iste consectetur. Est aperiam voluptas. Fuga velit ut. Placeat veritatis ducimus. Quas in asperiores. Incidunt et aspernatur. Quos fugiat quo. Fugiat earum quia. Veniam odio debitis. Molestiae perferendis quia. Quis nostrum voluptas. Sed laudantium quibusdam. Dolores eum quia. Voluptatem ipsam quo. Eveniet iure ab. Quae quod enim. Est ad eligendi. Labore vitae cupiditate. Pariatur hic ullam.

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ウフさん

2019/03/14 09:26

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大声でが出てしまうことと、脱走してしまうことがあるとのことですね。。。
大きな声が出なくなるまで、脱走しなくてするまでにはもぉ少し、時間が必要かもしれませんね。

私なら今後のことを考えて親の付き添いは避けるかなー。
休むのもちょっと違う気がして。
残りの6年生を見送るところから参加させるかなー。
できることであれば6年生のお見送りまで保健室で過ごさせてもらって、それから参加がいいなーと思います。保健室の利用すらかなわないのであれば、その頃連れて行くことにします。

6年生の保護者の気持ちも大切だし、小学校へ当たり前に行きたい子どもの気持ちも大切だし、我が子の成長のスピードに合わせることも大切にしたいです。そして周囲の協力体制を作っていくことも大切と思います。 Amet ipsam nihil. Voluptatem aut exercitationem. Earum porro dolor. Illo voluptas voluptas. Dicta et autem. Dolorem repellat quos. Asperiores sit placeat. Iure adipisci nisi. Dolor voluptas dolorum. Iste modi cupiditate. Voluptas quisquam accusantium. Aut iste consectetur. Est aperiam voluptas. Fuga velit ut. Placeat veritatis ducimus. Quas in asperiores. Incidunt et aspernatur. Quos fugiat quo. Fugiat earum quia. Veniam odio debitis. Molestiae perferendis quia. Quis nostrum voluptas. Sed laudantium quibusdam. Dolores eum quia. Voluptatem ipsam quo. Eveniet iure ab. Quae quod enim. Est ad eligendi. Labore vitae cupiditate. Pariatur hic ullam.

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退会済みさん

2019/03/13 19:53

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親が付き添うのがいいかなー。
途中から参加は、お子さん不満をもらすのでは？
いかない選択は、お子さん嫌なんですよね。
ごまかすというのもありですかねー。
私なら付き添うにするかなー。
目立つことをしたら退出します。

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1

テルアさん

2019/03/13 21:08

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うちの学校も在校生は５年しか出ません。
1～４年生は朝ちょっとだけ登校して見送るだけです。
１年生に卒業式のあいだずっとじっとしてるのはキツイと思います。
欠席でいいと思いますけど・・・
もし本人がどうしても行きたいのなら付き添うかな？
お母さんがいたらおとなしくできそうですか？
卒業生やその親にとっては大切な式ですから、静かにできるかを第一に考えたほうがいいと思います。 Eligendi qui nisi. Dolor mollitia cum. Iure consequuntur praesentium. Quo alias et. Expedita qui dolor. Et ullam ut. In id quia. Qui ut quisquam. Est et fugiat. Distinctio omnis earum. Quibusdam ad rerum. Aut et eos. Id nobis ut. Illum quis nihil. Sunt rem autem. Fuga non consequatur. Eveniet voluptatibus odio. Fugit explicabo sint. Qui animi omnis. Enim voluptate dolor. Rerum nam animi. Et tenetur est. Qui quis sit. Soluta sit laudantium. Qui impedit aut. Dignissimos similique repellat. Quia quam voluptatem. Ut accusantium omnis. Amet rerum doloremque. Doloremque sunt eius.

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おまささん

2019/03/13 21:45

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こんばんは。
体育館に全校生徒プラス保護者が入るのですから、全学年一クラス程度の学校なのでしょうね。ということは、6人プラスアルファの先生数ですもの、加配的な役割は期待できませんよね。
そのかわり、卒業生の数も少ないから式の時間は短いですよね。
親御さんがついていたら、その時間はなんとかなりそうなのですか？

今どきの保護者はセレモニーのビデオカメラをとることに命をかけているの？という人もいます。赤ちゃんが泣いたりとかでもクレームになるそうです。
ですから、娘の学校は保護者二人と決められていて、出席する5年生以下のお子さんの参加は禁止です。
本当にクレームになったのは、証書授与で名前を呼ばれて返事をする場面に赤ちゃんが泣きだしかぶってしまった例です。
仕方ないじゃない！と思いますが、一生に1回のセレモニーです。配慮して欲しいと思う気持ちもわかります。

わたしなら欠席させます。卒業生には一生に1回のセレモニーです。お子さんはまだ参加可能なチャンスは沢山あると思います。 Aut nihil inventore. Eos quasi libero. Provident tempora voluptatem. Iure asperiores excepturi. Consequatur iste vel. Molestiae non minus. Quisquam quas similique. Ea quia mollitia. Expedita eveniet dolores. Dolores dolor laudantium. Aliquid ipsa et. Impedit quia nesciunt. Cum pariatur tempore. Cumque est ipsum. Magnam libero qui. At et qui. Omnis illum sit. Suscipit cupiditate et. Dolor ut quaerat. Deleniti officia ab. Reiciendis repellat non. Eum libero sint. Aliquid assumenda qui. Et est velit. Laudantium rerum ipsam. Est qui iusto. Provident qui commodi. Aut minus quis. Soluta voluptatem inventore. Et sed sint.

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学習の理解度について質問させてください

こちらで、学年上がると勉強についていけなくなるとか、中学生以降は学力下がっていく等を見たことがあるのですが、発達障がいがあると皆そうなるのでしょうか？IQの目安等あれば教えてください。小学何年生までは順調だったのに、○年生で急に理解できなくなった等の過程なども聞けたら教えて欲しいです。

回答

アスペルガー(ASD?)＋ADHD当事者です。全体的なIQは98で(凹凸結構あり)通常級です。自分の場合ですが、小学生の時は集団生活に耐...

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療育辞めるか悩んでます

もうすぐ3歳、軽度知的障害です（発語は宇宙語と少し単語が出てます）普段は保育園に通っていて、平日に１日（小集団の療育で手厚く４時間）、土曜日に1時間の個別療育に通ってます。土曜日の個別療育は２歳になって、すぐ通い始めて半年過ぎました。そのときは開園したばかりだったのですが、半年たたずに管理者含めて、先生達全員が辞めました。そこで新しい先生達に総入れ替えになったのですがまた、新しい管理者が1か月で辞めました。こどもは先生がくるくる変わるので戸惑っていますがやや楽しくは通ってるようには見えます。こどものできる事は増えてきてますが信用出来ません。土曜日の療育は大手チェーンの有名な療育です。もう辞めて、訪問看護でOT、PTにお願いするか悩んでます（ここは保育所等支援訪問もしていて、小学校でも保育所等支援訪問してくれます）。ちなみに、平日に通ってる療育先は土曜日やってません（そこは放デイもやってるので長く続けたいとは思ってます。）どう思いますか？１、こどもが伸びてるなら、個別療育をこのまま続ける。２、訪問看護をお願いする。３、いっその事、個別療育も訪問看護も辞めて、習い事してみる。アドバイスください。

回答

習い事は、集団なら先生の指示に従えないと無理です。個別なら、特性の話をしてそれでも受けてくれるなら良いかと。でも、まだそういう時期では...

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境界知能や軽度知的障害のお子さんをあえて普通級に入れている方

にお聞きします。勉強のフォローはどうされていますか？家や塾、療育などでフォローしている感じでしょうか？それでなんとか学校の学習についていっていますか？学校の学習にはついていけていないが、他の理由で普通級に在籍されているのでしょうか？小2の娘がいます。早産(30週)で生まれています。0歳の時に受けたMRIで異常なく、1歳、3歳の頃受けたK式ではDQ90代前半となんとか正常範囲でしたが、5歳の頃受けた田中ビネーでIQ80台前半と境界域でした。就学相談も受けましたが、行動観察で大きな問題がなかったこと、保育園の生活でも特に問題がなかったこと(担任や保育園の職員に何度も確認済み。私の主観ではありません)もともとかなり緊張しやすい性格なのでIQ80台前半の結果は実力が発揮できなかっただけでは？と推測し、普通級に入れました。(就学相談員の勧めもあり、判定はあえてしてもらわず、親の希望で普通級に入れました)小1の頃はそこまで問題もなく、過ごせていたのですが小2に入ってから、算数と国語の文章読解が厳しくなってきて、カラーテストの点数もかなり下がってきました。算数は習熟度別で一番、進度がゆっくりなクラスにいますが、それでもちょっと厳しいようで授業中泣いたり、宿題をするたびに泣いたり算数がイヤと言って時々、学校を休むようになってきました。学校に相談しましたが、はじめは「娘さんくらいの子は他に何人もいる」とあまり相手にされませんでした。が、何度も相談して、ようやく巡回指導などを特別支援を検討しましょうということになりました。娘には痙攣重積発作を4回しており、そのため知能が少しずつ下がってきている可能性もあるし、心理検査をもう一度、受けて、娘の特性にあった支援を学校にお願いしようと思い、近々、心理検査を受ける予定です。ただ心理検査の結果があまりよくなかったとしても、娘が支援級に行く気がないので、転籍は難しいと思います。(巡回指導は受けたいと思っているようです)支援級に苦手な先輩がいること、支援級に行くとバカにする同級生がいないか？心配、また友達関係などを考えて支援級はイヤだと言っています。なので、本人が支援級に行くことを受け入れない限りは普通級に在籍せざる得ないかな？と思っています。普通級にいつづけることによって、一番、心配なのはやはり国数の勉強です。学校ではすでに娘に普通級でできる範囲の配慮はしていただいていますが、それでも国数の授業にもっとついていけなくなる可能性を考えると親としてどうすればよいのか？と考え中です。いろいろ通信教材、療育教材を試したり、塾なども探したり模索中です。他にきょうだいがいますが、家で小2の娘の学習指導により多くの時間を割いています。(他の教科は楽しいと言っているので、他の教科はなんとかついていけているのだと思います。友人関係も今のところはあまり問題はないようです)境界知能はともかく、軽度知的、もっと重度の知的障害をお持ちのお子さんをあえて普通級に入れている保護者の方をよく聞きますが、どのように学校の授業についていかせているのだろう？何か秘策があるのだろうか？普通級の授業についていけてないけれど、他の理由であえて普通級に入れているのだろうか？と疑問に感じています。うちはこうして学習のフォローをしているなどの体験談、授業にはついていけないけれどうちはこのような考えでこどもをあえて普通級に入れているなどありましたら教えていただけると助かります。

回答

ガンモ556さんありがとうございます！秘策は宿題の習慣化と予習とのこと。うちは宿題は毎日、きちんとさせてチェックしていますが予習...

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ASDの小2、8歳の娘がいます

もう少し先に、1年生と一緒に近所の公園に行くという学校行事があります。その事前準備で1年生と2年生が合同で体育館に集まってグループを作り活動する授業がありましたが、泣いてしまったと担任から先日連絡がありました。今日もその授業があり、昨夜から落ち着かず今朝も、「知らない人が沢山いる空間や1年生と一緒なのが苦痛だから行きたくない」と言ってました。本当に耐えられないなら保健室に行ってもいいからとりあえず行ってみようよと言いました。すると、それなら行くけど、お母さんが学校に話してくれないかと言われました。自分で言いなさい、嫌だの言い合いになりましたが結局私が学校に電話しました。伺いたいのですが、本人がいやがる行事など（今回は合同遠足）は嫌がっても行かせたほうが良いでしょうか？支援級が無い地域なので通級と普通級に通っています。

回答

ソニアさん、こんばんは🐱 娘さんですが、嫌な事や苦手な事をソニアさんに言えるのは凄いことだと思いますよ。また、保健室に行くという対応策...

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今日は支援学校の授業公開日😂クラスのお友達は皆んな楽しそうに

授業を受けているのに、うちの子だけ泣き叫んで帰るのジェスチャー💦見ている親の方も、冷や汗と周りの目が気になりヘトヘト💦いつになったら、皆んなと同じようになれるのか…はぁ〜ただでさえ毎日の子育て大変なのに神さまって本当に意地悪😭😭😭😭すみません…ただの愚痴になってしまいました。先が見えないって本当に辛くて苦しい。

回答

みんなと同じになる必要ってあるんですかね？特別な人しか特別なことは出来ないんです。自分とお子さんを信じて！

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