退会済みさん
2019/07/25 17:00 投稿
回答 9
受付終了

こんにちは。
長い夏休みが始まりました。
高1の息子、中3で激しい反抗期があり、受験も重なって、息子も私も大変でした。

志望校に入学もでき、1学期も無事終えることができました。部活は入っていません。運動神経が悪いのと、文化部も息子が興味があるような部活がありません。

クラスには相変わらず、親しい友達はいないみたいですが、楽しく学校に通っていたので安心していましたが。。放課後や休日は中学時代の時の仲が良かった子と遊んだりしていました。その友達も部活で忙しいやうで、夏休みは毎日家でゴロゴロしてます。

夏休みにバイトをしたいと言われましたが、バイトは学校で禁止されてますし、夏期講習を勧めましたが、俺にも考えがある。と拒否されました。

部活等で忙しくしている高校生を見かけるたびに、ウチの息子には無い輝きがあり、羨ましさと同時に、なんだか私が、落ち込んでしまいます。。息子にも何か打ち込めるようなものはないのか。。

毎日、暇なことについては息子はどう思ってるかわかりませんが、息子が良ければそれでいいと思うしかないのかな。。と、私が思い悩んでも仕方ないかな。

...続きを読む
質問者からのお礼
2019/07/25 22:26
ありがとうございます。

私は自分で言うのもなんですが、活動的で友達もいる方です。スポーツもずっとやっていたので、自分と正反対の息子を見てるとなんとも言えない気持ちになってしまいます。そこは自分でもダメなところだと自覚はしています。

仕事はしていますが、在宅なので、どうしても息子が目についてしまうんです。。

友達と会っていても、お子さんは成績優秀だったり、部活を頑張っていたり、充実してるお子さんばかりで。比べても仕方ないのはわかっているんですが、何も頑張ろうとしていない息子がどうしても受け入れることができないんですよね。。

幸せかと言えば、息子の事で幸せとは言えない。と思って生きています。

自分が変わらなければいけないのはわかっていますが、なかなかうまくいかないのです。

みなさんのご意見、再度考えてみたいと思います。
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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/136972
烏有さん
2019/07/25 21:41

なんというか、発達ナビじゃなく、インターエデュとか発言小町、ベネッセあたりに書きこんだほうが、同じ悩みを持つ親が多くて相談に乗ってもらえるんじゃないかな、と思いながら読んでました。

ここは発達ナビで、特性に関わることならいくらでも助言もらえますが、ちょこみんと。さんの書き方だと、お子さんの問題は特性に直接のかかわりはなさそうに読めるんです。

お悩みの内容は、よくある普通のインドアで内向的な定型の子のそれと変わりません。お子さんは何か支援を受けておられるのかな。

特性があっても高校に通うまでに立派に育ててこられたわけですから、ちょこみんと。さんはもっと自信を持っていいと思いますよ、ご自分の判断にも、お子さんの潜在力にも。

そろそろ子離れを始めるか、特性との関係を明確にし直して質問するか、他のサイトを試してみるか、買い物でもするか、そのあたりではいかがでしょうか。

https://h-navi.jp/qa/questions/136972
おまささん
2019/07/25 19:21

こんばんは。
ないものねだりはやめませんか?幼児じゃあるまいし。
中3の最後もゴロゴロゲームしている、友達がいないと嘆き、友達ができたら不良だから困ると心配し、お子さんどうしたらいいのかわからないと思います。
と、いうか勉強したければ自分でいうだろうし、塾を探してくるでしょう?

家の息子はことごとくお子さんとは反対で中3の春休みは毎日出かけ、今は運動部の合宿、試合とバタバタです。おかげで勉強なんてこれっぽっちもしません。
なんとか赤点無しなんて喜んでいる、程度の低い子供ですが、私は勉強できるクラスメイトと比べることはないです。
息子は器用ではなく、部活をしたら勉強をしっかり出来るタイプではありません。わかっているからこれでいいと思っています。
部活していたら輝いている?すっごく臭いし汚い男子ですよ?背も高いし、靴も馬鹿でかくて、何故か週1で友達とラーメン屋にいくのでニンニクくさいし。輝いていません。

あのね、お子さんはちゃんと高校生になり、夏休み悪い事もせず家にいるんでしょう?何が不満なの?

お母さんはリアル友達いますか?友達とランチしたり、ショッピングしたり、お茶しあう事はありますか?
お母さんは打ち込める趣味はありますか?
お母さんは家にいてゴロゴロせず、テキパキ動きまわっていますか?子供は親の背中をみているのですよ。



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https://h-navi.jp/qa/questions/136972
2019/07/25 17:39

主さんにとって、息子さんが全てなのでしょうね。
そして、息子さんを他の子とどこか比べてしまうから、部活等で充実している子が羨ましいと思うのではないのでしょうか?

息子さんも何か打ち込めるもの、もう高校生なので自分で探すだろうし、見つけると思いますよ。

夏期講習なんて勧めるより、提案程度でいいのでは?
それこそ、宿題をやらないでゴロゴロしている、となれば行かざるをえないことを伝えて、夏期講習を勧めるんじゃないんでしょうか。
ご本人さんの考えがあり、拒否しているのでもう仕方ないですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/136972
退会済みさん
2019/07/25 17:37

学校の校則でバイト禁止は
しんどいですね…
文化系なら何か調べて
博物館行ったりお金が無いなら
図書館に行って興味のある本を借りて
調べるのはどうでしょうか?
自由研究見たいで楽しいかと思います‼️
私はバイトしながら声優養成所へ
行って演技のお勉強してます‼

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https://h-navi.jp/qa/questions/136972
退会済みさん
2019/07/25 19:11

辛口です。

バイト禁止なら致し方ないです。


なぜ、そんなにご自身の理想に当てはめたがるのですか?

いい加減になさっては?

さすがに、お子さんがお気の毒です。

思うのは自由ですが、お子さんがどんな障害があるとかそういうことは関係なしに

ひたすら、母親の理想にかなわないからと落ち込むのも、愚痴るのも自由ですけど。

夏期講習、勧めるのはまあともかくとして

自由ですけどね(笑)

お幸せですか?

今ある幸せに感謝した上での、更なる高みを目指しての要求??
それとも???

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https://h-navi.jp/qa/questions/136972
ふう。さん
2019/07/25 20:38

ボランティア活動してみませんか?とりあえずお母さんが。

夏休みはお子さんにちょっとした家事を覚えてもらうチャンスです。
お母さんが手取り足取り背後で見張っていては、きっと高校生は動きませんから。
ステキな伝言メモで指令を出して、取り組んでもらったらどうでしょう。
……ちなみに、思ったような出来栄えじゃないときは
「メモの作り方が良くなかった」可能性が高いです。お試しください。

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2018/03/13 投稿
結婚 診断 19歳~

支援級・境界知能の子の行く末がやっぱりよく分からない。。。 小2の息子がいます。 小1の頃のウィスクは総合IQ90程度だったのですが(上は103,下位は86)、国語の読み取りが苦手で理解力がないので、境界知能かなーと思っています。 現在は普通級+通級(SSTのみ)利用です。 2年生の様子を見て、支援級のほうがのびのびとできるのなら支援級へ転籍をしたほうがいいので、検討しています。見学も済んでいます。 ただ、やはり普通級から支援級へ転籍となると不安なことも多く。 心配事は以下です。 1,学校は交流級をあまりしておらず(時間割の関係で)、国語と算数は情緒支援級で個別、体育や音楽や理科、社会は知的級の子と一緒にやることになる。 →知的級の子達のレベルがよく分からない。。。 物足りないということにならないのか。 2、9割くらい支援級で過ごすと人間関係が狭くなるのではないか? 3,卒業後は公立中学の支援級へ進むのか?そうなれば内申点が付かないため公立高校は不可、私立でも内申は参考にするため難しい。そうなると、専修学校とか、通信や専門学校になるので、選択肢が狭くなる 現在91でこれから下がっていくとしても恐らく70くらいかなと。 そうすると私が住んでいる自治体では療育手帳が取れるのか取れないのかかなり微妙なところ。 (余談ですが、地域によっては90くらいでも自閉傾向があれば療育手帳が取得可能なところもあるらしいですね。 全国で統一してほしいですよね。なんか不公平じゃないですかね・・・) 療育手帳がなしとなると、障碍者雇用も難しい(精神手帳は取れるので応募はできますが)、グループホームも入れない。 知能が平均値より低いのにも関わらず支援が一切受けられないという一番きついゾーンに入ってしまいます。。。 知的ボーダー児ですよね。ケーキの切れない少年たちですね。 もし軽度知的障害になれば療育手帳が取れて、そうしたら、高等支援学校に入学し、障碍者雇用での就労を目的として生きて行ったらいいのかなと思っていますが。。障がい者年金含め、なにがしら支援があるような気がしますが(違っていたらごめんなさい)。。。 普通級から支援級へ行くのはわりとすんなりいけますが、逆はかなり難しいらしく。 情緒級なので勉強のスピードを遅れないようにしていってもらいたいですが、現実はかなり難しいみたいですね。 そもそも、普通級で付いていけなくなっているから転籍するわけで(うちの場合)、そりゃそうだなと。 現在はとりあえず小1の国語算数はなんとかできている。 ただ2年生の漢字が難しい~と本人が言っておりなかなか覚えられない。 本人は真面目で意欲はあるが。。。。 境界知能は1年生のうちはなんとかなるけど2年生から徐々に勉強に付いていけなくなるみたいですね。 個人的には、無理して二次障害になったら可哀そうなので(大変なので、)ストレスを感じるなら早めに支援級へ! !と思いながら1年生の間は悩み、迷い、色々と考えてきました。 勉強ができなくなってから支援級は遅いし、メンタルがボロボロになるし、4年生から転籍するのは本人の意思が難しくなってくると聞き、行くなら3年生だなと感じております。2年生の秋ごろまでに決断、でしょうか。 ただ上記のような心配事があります。 周りは、コミュニケーション力はあんまりだけど、IQが高いから勉強はできて、普通級で合理的配慮を受けながらなんとかなっているよ、というタイプが多く、 境界知能の勉強が苦手なタイプがほとんどおらず参考になりません。。。涙 普通級在籍→支援級へ転籍された方、上記のような心配事はありませんでしたか? また小学校卒業後の進路はどうしたのか教えて欲しいです。 ちなみにうちの学校の情緒支援級は3人在籍(4年生と6年生)。 みんな、落ち着いていていい子っぽいです。

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2023/04/16 投稿
算数 グループホーム 小学校

小学校の支援級から私立中学へ進学された方はいますか?また受験に際しどのような塾を選ばれましたか? 現在支援級在籍のASDの小3男子の進路で悩んでいます。 知的に遅れは無くWISC(5歳時です。その後は本人の調子により受けられていません。)115でしたが、コミュニケーション面での問題が多く集団活動への参加もなかなか厳しい状況で一般級への交流は二科目ほどです。 漠然と小学校のうちに何とか一般級に適応して公立中学では一般級に入り高校受験するルートを想定していましたが、 予想以上にコミュニケーション面での成長が見込めず先日かかりつけの心理士さんからは現状のままでは公立中学の一般級は厳しいのではと言われました。 うちの地元の公立中学は支援級に入ると内申はもらえず全日制の一般的な高校への進学は厳しいと言われています。 本人は学習意欲も知能もあり将来は科学者かロボット、AI開発などに携わりたいとロボットプログラミングの習い事も頑張っていますので 出来れば大学、大学院まで進めるよう道は通してあげたい気持ちが強いです。 そのため内申などが響かない今のうちに中高一貫の私立に入り、6年かけて安定した環境で大学受験に向かった方が良いのではないかと思うようになりました。 経済的には厳しいですが、それで息子の将来が少しでも変わるなら、仕事を増やして頑張ろうと思っています。 今のところ本人は受験に前向きですが目下の悩みは塾選びです。 現在は大手塾だと厳しいかとも思い少人数制の個人塾も検討中ですが、 皆さんはどのような基準でどういった塾を選ばれましたか? また特性に対してどのように対応されましたか? もちろん合う合わないの個人差あるとは思いますが皆さんの経験談を教えていただけたら幸いです。 塾選び以外にも中学受験をした結果良かった、悪かった、など色々と教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。

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2025/11/12 投稿
学習 習い事 仕事

発達障害の診断結果に納得がいかなかった場合セカンドオピニオンを受けるのはありでしょうか。 私は昨年度高校を卒業した者ですが、それまでの人付き合いや学校生活、日常生活でADHDに当てはまるような症状が出ていたので約1年半前精神科で検査を受けました。 そこではA-ADHDというアンケート型の検査とwaisというIQテストを受けました。 結果はA-ADHDでは傾向が顕著に見られると出たのですがwaisの方ではワーキングメモリーが高く、また当時かなり重度のうつ病を患っていたためそれらを踏まえADHDでは無いと診断されました。 しかし私はそれに納得がいってません。 確かにADHDだとワーキングメモリーが低いことが多いのは事実です。しかしそれとは別に各項目の数値の差が大きい場合も症状が出る場合があり 実際私はワーキングメモリーが「125」と出ましたが処理速度は「平均」と出ました。waisでは平均は約100ですので差が約20となりこれはADHDの症状が出る場合に当てはまるのではと思いました。 またうつは当時よりある程度マシにはなりましたがADHDの症状は出続けています。 これらを踏まえた上で他の病院で検査を受け直した場合ADHDであると診断される可能性はあるのでしょうか。 私個人としてはただ何も出来ない無能であるよりは障害であると診断された方が理由ができて安心しますし諦めがつきますし薬などでの補助を受けることが出来るので受けれるなら受けたいと思っています。 もし良ければ皆さんの意見を聞かせていただけるとありがたいです。

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2024/02/01 投稿
IQ 発達障害かも(未診断) 高校
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約1ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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