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はじめて投稿します
はじめて投稿します。来年小学校に入学する息子がいます。自閉症スペクトラムとADHD、言語遅延と診断されています。
今小学校の進学に向けて準備をしているところです。家の近くの小学校の支援学級の知的クラスに入学させるつもりでしたが最近保育所から「決まりが変わって来年から手帳がなくても特別支援学校に通えることになった」と言われ特別支援学校への見学を勧められました。来週行く予定にしてます。
ですが先週小学校の2回目の見学に行った時に校長先生に「うちには専門の先生もいないし設備もない。考えた方がいいですね。」と言われてしまいました。1回目の見学の時と態度が違いちょっととまどっています。
最近は毎日ずっとどうしたらいいか悩んでいます。正直うちの子は小学校に行けないくらいなのかと思ってしまいます。いろいろ相談していますが答えが出せません。
体験談など何でもいいので誰か教えてください。下手な文章でごめんなさい。よろしくお願いします。
今小学校の進学に向けて準備をしているところです。家の近くの小学校の支援学級の知的クラスに入学させるつもりでしたが最近保育所から「決まりが変わって来年から手帳がなくても特別支援学校に通えることになった」と言われ特別支援学校への見学を勧められました。来週行く予定にしてます。
ですが先週小学校の2回目の見学に行った時に校長先生に「うちには専門の先生もいないし設備もない。考えた方がいいですね。」と言われてしまいました。1回目の見学の時と態度が違いちょっととまどっています。
最近は毎日ずっとどうしたらいいか悩んでいます。正直うちの子は小学校に行けないくらいなのかと思ってしまいます。いろいろ相談していますが答えが出せません。
体験談など何でもいいので誰か教えてください。下手な文章でごめんなさい。よろしくお願いします。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
ゆっきーさん
2019/11/10 17:55
以前いろんな意見をいただきありがとうございました！正直落ち込んだ意見があったりもしましたが特別支援学校を見学してすべてが変わりました。また質問したいことがありますのでよければお付き合いください。
この質問への回答
主治医の先生や、療育の先生はなんとおっしゃっているのでしょうか？
知的な遅れがどの程度かわからないのですが。
小学校の校長先生の仰ることも、もっともなんです。
悪気があるわけではなく、事実として。
支援学級の担任は普通の教諭ですし、支援学級では療育的なことはしないです。
支援学級といえど、学習する場所なので。
（あくまで義務教育の場です。）
生活単元の時間もあるけど、支援学校よりはずっと少ないです。
でもこれを補うのはデイサービスでもできるので、学校で勉強して放課後デイで療育的なことを学ぶとすることもできます。
「支援学級では専門の教員がいない、療育的なことは期待できない」を納得の上で、選択してくださいと校長先生は言いたかったのではないかなと思います。
親の方で答えがでなかったら、最終的に就学判定に従う方法もあります。
知的な遅れがどの程度かわからないのですが。
小学校の校長先生の仰ることも、もっともなんです。
悪気があるわけではなく、事実として。
支援学級の担任は普通の教諭ですし、支援学級では療育的なことはしないです。
支援学級といえど、学習する場所なので。
（あくまで義務教育の場です。）
生活単元の時間もあるけど、支援学校よりはずっと少ないです。
でもこれを補うのはデイサービスでもできるので、学校で勉強して放課後デイで療育的なことを学ぶとすることもできます。
「支援学級では専門の教員がいない、療育的なことは期待できない」を納得の上で、選択してくださいと校長先生は言いたかったのではないかなと思います。
親の方で答えがでなかったら、最終的に就学判定に従う方法もあります。
恐らく、手帳が無くても支援学校へ通えることが決定したため
知的クラスよりはそちらの方が良いかもしれないと思われてるのかも。
知的クラスだと、やはり知的に問題が無い子では学習面で遅れが出るかもしれません。
情緒クラスがあればよかったのかもしれませんが、支援学校の方が発達に応じての対応に
なりますので、良いと思います。
こちらでは、支援学校が無いので選ぶことも出来ませんでしたが・・・；；
とりあえず、見学してみてからまた考えても良いかと思います。 ...続きを読む Autem suscipit consequatur. Ad sed omnis. Nisi aut voluptatum. Nihil aut voluptas. Velit molestiae animi. Labore est a. Eius perferendis quia. Quaerat et nulla. Provident sequi quia. Blanditiis ea et. Est consectetur commodi. Optio sunt amet. Eum molestias mollitia. Ea quas facere. Nihil voluptas eaque. Voluptas blanditiis porro. Dolores qui delectus. Magnam eum sed. Error at earum. Animi consectetur tempora. Nostrum saepe tenetur. Recusandae placeat aut. Voluptatem et voluptatibus. Corporis rerum nihil. Voluptas molestiae consequuntur. Aut qui quia. Fuga praesentium sunt. Voluptatem cumque optio. Ipsam praesentium temporibus. Necessitatibus porro quisquam.
知的クラスよりはそちらの方が良いかもしれないと思われてるのかも。
知的クラスだと、やはり知的に問題が無い子では学習面で遅れが出るかもしれません。
情緒クラスがあればよかったのかもしれませんが、支援学校の方が発達に応じての対応に
なりますので、良いと思います。
こちらでは、支援学校が無いので選ぶことも出来ませんでしたが・・・；；
とりあえず、見学してみてからまた考えても良いかと思います。 ...続きを読む Autem suscipit consequatur. Ad sed omnis. Nisi aut voluptatum. Nihil aut voluptas. Velit molestiae animi. Labore est a. Eius perferendis quia. Quaerat et nulla. Provident sequi quia. Blanditiis ea et. Est consectetur commodi. Optio sunt amet. Eum molestias mollitia. Ea quas facere. Nihil voluptas eaque. Voluptas blanditiis porro. Dolores qui delectus. Magnam eum sed. Error at earum. Animi consectetur tempora. Nostrum saepe tenetur. Recusandae placeat aut. Voluptatem et voluptatibus. Corporis rerum nihil. Voluptas molestiae consequuntur. Aut qui quia. Fuga praesentium sunt. Voluptatem cumque optio. Ipsam praesentium temporibus. Necessitatibus porro quisquam.
言語遅延とかかれていますが、IQ はどうですか？
支援学校というと知的障害があるのかないのかはわかっていますか？
まだ、検査はしてないのですか？
検査をして、医師の判定もきいてみることも必要かもしれません。
そして、支援学校の見学をすすめられたのは、その選択肢もあるという意味であり、そちらに決めたらよいという意味ではないので、そこまで深読みをせず、見に行ってみてはどうですか？
...続きを読む Omnis et quam. Libero commodi autem. Voluptatem est est. Pariatur sunt deserunt. Ab quidem nam. Recusandae dolorem ducimus. Atque et unde. Ea labore natus. Est rerum doloribus. Occaecati blanditiis omnis. Quibusdam animi quia. Repudiandae qui omnis. Sed amet adipisci. Nulla cumque sint. Et est deserunt. Laudantium dignissimos qui. Error dolore minus. Laudantium eius vero. Architecto fuga mollitia. Ut quibusdam placeat. Harum voluptatibus nihil. Voluptas in aut. Maiores iure cupiditate. Omnis consequatur temporibus. Soluta a cum. Sint magni aut. Saepe impedit qui. Aperiam voluptates animi. Labore omnis at. Ad modi officiis.
支援学校というと知的障害があるのかないのかはわかっていますか？
まだ、検査はしてないのですか？
検査をして、医師の判定もきいてみることも必要かもしれません。
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皆さまご回答ありがとうございます。
補足説明します。
6月に入学前の検査をしました。
田中ビネーです。
結果はIQ63精神年齢3歳6ヶ月です。
今は公立の保育所、療育施設に通ってます。
まず私が不快に思っている理由を少し話させてください。5月に小学校に見学行ったときは小学校もかなり受け入れてくれるような感じでした。知的クラスも情緒クラスもありどちらにも生徒さんがいてかなり見学させてもらいました。
しかし今回は学校の設定日に行ったにも関わらず学習発表会前だからみんなクラスに帰って練習してる、知的クラスは児童が転校したので介助員がいなくなったと態度ががらりと変わったのです。
小学校に入学する際のお話等もしたかったのですが「学校に入学する本人にとって一番いい選択をしてください」と言われてしまいました。
ちなみに病院の先生には手帳がなくても特別支援学校に通えるようになったとわかったときに相談をしました。
病院の先生からは…
・僕はこの子は小学校の知的クラスで大丈夫だと思う。
・特別支援学校に入学したら12年特別支援学校だよ。
・最初は小学校に入学して難しかったら2、3年で特別支援学校に転入しているパターンが多いよ。
・特別支援学校は専門の先生ばかりだし生徒もみんな同じような子たちだから子どものペースで活動できるよ。
特別支援学校に12年間、考えたことなかったです。自分の子は何とか高校に行って欲しいと思ってました。
保育所、教育委員会、小学校、子育て支援課は特別支援学校を見てから決めてくださいと言います。それって半強制的に選択肢がないように言われてるような気がします。
事業所の先生は一緒に泣いてくれました。
8日に特別支援学校の見学に行きますが一緒に来てくれるそうです。
今の状況、どうしても特別支援学校に行けと言われてるようで…考えると涙が出ます。
たしかに同い年の子と比べるとできないことたくさんあるけど、できるようになったこともたくさんあるんです…。
自分の子どもの成長を信じたい気持ちがすごくあって…どうしたらいいかわからないです。
...続きを読む Eius et facilis. Sit vel dignissimos. Sunt vel ipsam. Id officia quidem. Qui perspiciatis sequi. Qui sed doloremque. Adipisci possimus consequatur. Dolorum atque amet. Iure quis velit. Aut omnis deserunt. Non maxime ut. Est debitis doloribus. Corrupti blanditiis beatae. Sint unde eligendi. Ut architecto laudantium. Eaque pariatur suscipit. Quam enim est. Omnis quo molestiae. Eius nemo laudantium. Aliquid voluptatum aut. Aut odio non. Eligendi quae dolores. Eveniet qui quam. Ut soluta aliquid. Id laudantium qui. Et aspernatur ullam. Sed quaerat voluptate. Consequatur et beatae. Nemo impedit ex. Alias et est.
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結果はIQ63精神年齢3歳6ヶ月です。
今は公立の保育所、療育施設に通ってます。
まず私が不快に思っている理由を少し話させてください。5月に小学校に見学行ったときは小学校もかなり受け入れてくれるような感じでした。知的クラスも情緒クラスもありどちらにも生徒さんがいてかなり見学させてもらいました。
しかし今回は学校の設定日に行ったにも関わらず学習発表会前だからみんなクラスに帰って練習してる、知的クラスは児童が転校したので介助員がいなくなったと態度ががらりと変わったのです。
小学校に入学する際のお話等もしたかったのですが「学校に入学する本人にとって一番いい選択をしてください」と言われてしまいました。
ちなみに病院の先生には手帳がなくても特別支援学校に通えるようになったとわかったときに相談をしました。
病院の先生からは…
・僕はこの子は小学校の知的クラスで大丈夫だと思う。
・特別支援学校に入学したら12年特別支援学校だよ。
・最初は小学校に入学して難しかったら2、3年で特別支援学校に転入しているパターンが多いよ。
・特別支援学校は専門の先生ばかりだし生徒もみんな同じような子たちだから子どものペースで活動できるよ。
特別支援学校に12年間、考えたことなかったです。自分の子は何とか高校に行って欲しいと思ってました。
保育所、教育委員会、小学校、子育て支援課は特別支援学校を見てから決めてくださいと言います。それって半強制的に選択肢がないように言われてるような気がします。
事業所の先生は一緒に泣いてくれました。
8日に特別支援学校の見学に行きますが一緒に来てくれるそうです。
今の状況、どうしても特別支援学校に行けと言われてるようで…考えると涙が出ます。
たしかに同い年の子と比べるとできないことたくさんあるけど、できるようになったこともたくさんあるんです…。
自分の子どもの成長を信じたい気持ちがすごくあって…どうしたらいいかわからないです。
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逆でしたか？知的クラスが無くなったのでしょうか？
もし、無くなったのならちょっと難しいかもしれません。学校って新規でクラスを作るのには
色々問題があるようです。
予算もですが、システムが上手くなっていません。
そもそも、転校していった子供もなぜ転校したかにもよります。
学校って融通が利きません。
ゆっきーさんの子供が云々ではなく、クラスが無くなってしまった場合、難しいかと思います。 ...続きを読む Omnis et quam. Libero commodi autem. Voluptatem est est. Pariatur sunt deserunt. Ab quidem nam. Recusandae dolorem ducimus. Atque et unde. Ea labore natus. Est rerum doloribus. Occaecati blanditiis omnis. Quibusdam animi quia. Repudiandae qui omnis. Sed amet adipisci. Nulla cumque sint. Et est deserunt. Laudantium dignissimos qui. Error dolore minus. Laudantium eius vero. Architecto fuga mollitia. Ut quibusdam placeat. Harum voluptatibus nihil. Voluptas in aut. Maiores iure cupiditate. Omnis consequatur temporibus. Soluta a cum. Sint magni aut. Saepe impedit qui. Aperiam voluptates animi. Labore omnis at. Ad modi officiis.
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予算もですが、システムが上手くなっていません。
そもそも、転校していった子供もなぜ転校したかにもよります。
学校って融通が利きません。
ゆっきーさんの子供が云々ではなく、クラスが無くなってしまった場合、難しいかと思います。 ...続きを読む Omnis et quam. Libero commodi autem. Voluptatem est est. Pariatur sunt deserunt. Ab quidem nam. Recusandae dolorem ducimus. Atque et unde. Ea labore natus. Est rerum doloribus. Occaecati blanditiis omnis. Quibusdam animi quia. Repudiandae qui omnis. Sed amet adipisci. Nulla cumque sint. Et est deserunt. Laudantium dignissimos qui. Error dolore minus. Laudantium eius vero. Architecto fuga mollitia. Ut quibusdam placeat. Harum voluptatibus nihil. Voluptas in aut. Maiores iure cupiditate. Omnis consequatur temporibus. Soluta a cum. Sint magni aut. Saepe impedit qui. Aperiam voluptates animi. Labore omnis at. Ad modi officiis.
状況、なんとなく分かりました。
管轄の小学校は、
知的クラスを担当する先生や、所属する児童がいなくなった時点で、新たに該当児童を受け入れるつもりがないのではないでしょうか。
それは、客観的に見ると、担当できる先生がいないなら仕方のない成り行きというか、来春からその小学校に知的クラスは設けられない状況なのでは。
ということは、
入学すると、実質的には通級か情緒クラスのような支援級しかなくて、知的に該当するお子さんが困るのが分かりきっているから、校長を始め小学校はそういう態度なのかな、と思いました。
発達が気になる子は、学区の小学校以外にも、通える範囲で他の小学校を選べますよね？
主さんがお住いの地域で、来春からも知的クラスを設ける小学校が、他にもあるのではないでしょうか？
来春のタイミングで支援学校ではなく公立小学校をお考えなら、そういう方向かなぁと思いました。
、、、が、見当違いなどありましたら、すみません。 ...続きを読む Pariatur minima et. Illo assumenda expedita. Unde veritatis sint. Architecto provident facilis. Nihil corporis amet. Modi nihil eveniet. Temporibus delectus aliquam. Magni incidunt iste. Aspernatur inventore distinctio. Ut omnis totam. Rerum placeat quis. Modi quas ut. Illum deleniti ad. Et quas qui. Sed eveniet repellat. Vel omnis quibusdam. Saepe voluptatem sed. In suscipit libero. Iusto voluptas aut. Veritatis nemo quis. Molestias sit ut. Fuga et laboriosam. Magnam laboriosam facilis. Neque aut et. Ea harum nam. Veritatis quidem quo. Possimus rem reiciendis. Architecto qui quos. Doloribus quos voluptatibus. Blanditiis impedit et.
管轄の小学校は、
知的クラスを担当する先生や、所属する児童がいなくなった時点で、新たに該当児童を受け入れるつもりがないのではないでしょうか。
それは、客観的に見ると、担当できる先生がいないなら仕方のない成り行きというか、来春からその小学校に知的クラスは設けられない状況なのでは。
ということは、
入学すると、実質的には通級か情緒クラスのような支援級しかなくて、知的に該当するお子さんが困るのが分かりきっているから、校長を始め小学校はそういう態度なのかな、と思いました。
発達が気になる子は、学区の小学校以外にも、通える範囲で他の小学校を選べますよね？
主さんがお住いの地域で、来春からも知的クラスを設ける小学校が、他にもあるのではないでしょうか？
来春のタイミングで支援学校ではなく公立小学校をお考えなら、そういう方向かなぁと思いました。
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