締め切りまで
7日

こんばんは
こんばんは。
高校1年生ASDと知的障害ある息子についてです。
子供の頃から、思った事をすぐに口に出すため、トラブルがよく起こります。
その都度、注意してますが…同じ事が起こります。
高校生活始まり、クラスメイトに余計な一言を言った為に、逆ギレされ、暴言や自転車の進路妨害をされました。
話し合いして、和解したのですが、担任の先生もそのことには気がついていて、それを改善できるようにと、またそう言う場合は相手も人間関係を勉強できるチャンスでもあると言われました。
ここまで大人になると、自分で学習するのがいいのでしょうか❓
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この質問への回答
まずはNGワードを教えてあげたらどうでしょうか?
例えば人の容姿に関すること(太ってる、はげてる、胸小さい、短足等)は思っても、それが事実でも口に出さない。
人の好きなものに関しては同意しなくてもいが全否定しないなどから始めてみてはいかがでしょうか?
「自分が言われたら嫌じゃない?」と言われても事実を事実のまま言っているので私なら「嫌じゃない」と答えますね
普段から家でも感想を言った時に「どうしてそう思ったの?」と聞いてあげて下さい。そして全否定せずにこういう考え方もあると教えてあげて下さい。そういうことの積み重ねだと思います。
自分だけの経験で学ぶこともありますが、それには多大な精神的ダメージを負うことになりかねませんから療育や家で訓練出来るのならやるにこしたことはないと思います。
まずはNGワードを教えてあげたらどうでしょうか?
例えば人の容姿に関すること(太ってる、はげてる、胸小さい、短足等)は思っても、それが事実でも口に出さない。
人の好きなものに関しては同意しなくてもいが全否定しないなどから始めてみてはいかがでしょうか?
「自分が言われたら嫌じゃない?」と言われても事実を事実のまま言っているので私なら「嫌じゃない」と答えますね
普段から家でも感想を言った時に「どうしてそう思ったの?」と聞いてあげて下さい。そして全否定せずにこういう考え方もあると教えてあげて下さい。そういうことの積み重ねだと思います。
自分だけの経験で学ぶこともありますが、それには多大な精神的ダメージを負うことになりかねませんから療育や家で訓練出来るのならやるにこしたことはないと思います。
今まで療育的なことは受けたことは
ありましたか? もしないなら、SST
ソーシャルスキルトレーニングを受ける
ことをお勧めします。自力での学習は
難しいと思いますので、専門家の元で
トレーニングを受けるほうが良いと思います。
高校1年生ということでしたら、卒業後のこと、
その先の社会に出ることを考え、今から準備、
情報収集をしていくこともお勧めします。
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高校生なんですね。どんどん大人になってしまいますね、子ども達。
優しい人たちがいっぱいいるところで生活して行けるように考えた方がいいのかな、と思いました。
今後も支援に繋がっていくこと、を目指すといいかもしれません。
「よい行動」は頭に血が上っているときにイメージしにくいものです。視野が狭くなってしまいがちです。
ゆっくり丁寧に機会を掴んで、覚えていってもらえるといいかな、と思います。
いいご縁がありますように。
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高校生でも療育受け入れや、通級などありますよ。
余計な一言。出ちゃうんですよね。心の声がね。
自分が思ったことを、自分が言われたらどう思うだろう。
それを考える癖をつけるように家庭内の会話でうちは訓練しています。
中々難しいですが、他者の意見や感じ方を話し合うと。誤認識や思考相違が出てきてお互いが学べます。それこそ、プログラミングですよ。考えて、指示して動く。分からないことは、聞く。ちょっとしたボタンのかけ違いでも、ごめんね。それちょいと分からないんだ。教えて。話を聞かせて。とか、ありがとう😊をこまめに伝えるとか。
クッション的な使い方を心がけるくせをつける。コミュニケーションなんて、ちょっとしたことでかなり違ってくるから。噛み砕き教えることも療育になりますよね。
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春なすさん
コメントありがとうございます。
軽度知的障害ありますが、普通科ですが不登校の子を受け入れている学び直しのコースです。
発達障害や療育手帳を持ってる子もいるので、先生も理解ある方で助かってます。
私自身も、息子が人間関係を学べる機会になってくれたらと考えてます。
病院の先生にも、失敗してみないと分からないのではと言われました。
高校生になって、外で何かを言って相手から逆ギレされ、事件になったりしないかとても大げさな心配してしまいました。
引き続き、声掛けはしていきたいと思います。
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myさん
こんばんはー初めまして!
人間関係…誰しもが悩む奥深いものですよね…
もちろん自分で学習できればよいと思います。ところが人間関係に関しては学校の問題を解くかのように
はいかないものですよね…答えがあってないようなものですからね…
日頃に何かあった時(小さなことでもかまいません)何故そうしたのかその理由と感情はどう動いているのかを聞いて
本人の心の動きと感じ方を言語化して「知る」ということに力を注いでみてはいかがでしょうか?
特に感情面に注視してください。人間関係のトラブルのほとんどが感情から(好き嫌い怒り悲しみ)起きています。
理由や傾向がわかればおのずと対策も見えてくると思います!
(子供の話は目を向け身体を向け心を向けて話を聞きなさいと教えられた事があります。)
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
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・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
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回答
うーん。
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親のせい。と言わせないようにどう持っていくか?...



皆様、ありがとうございました
回答
こんにちは
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回答
おはなさん
ありがとうございます。
息子のために強い気持ちで相手のお子さん達に指導してもらえるよう、まずは担任の先生と連絡を取り合っていこ...


いつも参考になる回答を、ありがとうございます
小6女児広汎性発達障害の娘の事です。3年より支援級在籍。国、算を個別で他の科目は支援級の時間割とやり繰りしながらも結構、行ってます。支援級に交流に行けるのは親として嬉しいのですが、4年生頃より、交流へ行くと娘自身が、どう周りの同級生と関わればいいのか分からないようで、とにかく大人しくしてるようです。それこそ誰とも会話する事なく過ごす事も。そんな中でも娘は、交流へ行く事を嫌がる事なくずっと行っていて、その事自体は偉いと思います。今年の担任は、ベテランの先生なのですが、今までの交流の先生とタイプが違い、意外と娘の事を気遣ってくれます。そのせいか、やはり娘の支援級ではっちゃけてる姿と交流での大人しい姿にギャップがある過ぎると心配してくれていて、私も同感ですが、やはり娘の様なタイプは、この先も人と関わる事なく日々過ごして行くのでしょうか?私も、いつか娘にも理解してくれる友人に恵まれないかなと願望で思うのですが、むりですか?あと、コミニケーション能力を養う方法ってありますか?因みに一人っ子です。
回答
続きです。
支援級でやるようなハイテンションやハシャギは通常級ではご法度。
ですから、通常級ではやらないのは正解です。
ただ、今のところ、...
