limoさん

2022/11/24 14:01 投稿

回答 15 件

受付終了

発達的には２歳で身体　知的　情緒ありです。
EQは高いですが、なぞり書きが最近でき始め、まる、せん、１，２まではかけます。
数は１２３５７８９１０と言います。
小５です。

子供の付き添いを何件かしているので　その事情で近くの普通学校、支援学級に１，２時間だけ通っています。

最近　いやいや期で、学校で勉強できるときと、曇や湿気の時　勉強したくないとぐずります。
付き添いをしているので　先生も無理なことも出来ず、学校は好きなので良いのですが、、、、

母親（私の時）特に　嫌々が出やすいです。
旦那が付き添いの時は　怖いのか緊張するのか　あとで叱られるからか
そうでもないみたいですが。

先生が忙しい時に限って　イヤイヤです。
（かまってほしいのか。。）

鉛筆勉強の時が多いです。

うちの子どもは皆　勉強嫌い、鉛筆嫌いです。
潔癖が理由だったり、ディスレクシアです。
上三人は小学校ほど過敏があり勉強出来ていません。

学校で嫌々が出た時　どうしても勉強したくないと本人がいった時、
代わりの勉強の仕方がないか　聞きたいです。
支援学校の場合　どうされていますか？

右脳壊死もあり　そこまで学習には力をいれなくても良いと思っています。
（無理やりやっても記憶出来ないと思うから）
先生もストレスにならず、違う形　他のことで勉強させたいなと思うのですが、、、、
なにかありますか？
先生が忙しいときには　私でもそばについて出来ることはあると思います。

基本　看護師が付き添うような子どもです。
付き添いなしには出来ません。
（普通学校なので）

質問者からのお礼

2022/12/07 16:41

皆様　ありがとうございました。

看護師がつけれるなら　それで行けたらとは思います。

学習方法も情緒面もあると思うので　診断を受けて　アドバイスもらいたいなと思います。

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いつもお世話になっています。この度うちの子が、登校班で行かないと言い出してしまって困っています。同じ学年の中で一人だけ班長になれなかった事がショックだったようです。なだめたり励ましたり叱ったり嘆いてみたり思い付くことはいろいろしましたが私の力不足で、本人は逆上してしまうパターンで… 今の担任の先生に何となくは話したのですがアドバイスはもらえず(来年度の事なので担任変わるのであまり親身にならないのかも？)、世話人さんに相談するのも、答えがない感じで逆に困らせてしまうのではないかと思いましてどうしたらいいのかと… うちの事情は言ってないので、ただのクレーマーか過保護な親くらいにしか思われないと思います。事情を知ってる担任でさえ微妙に思われてるのではないかと。一人で行かせるかとも考えますが、一年という長い期間を考えると安全面はもちろんですが、学校生活、登校班のお友達関係等に少なからず影響はある事を考えると一人で行かせる勇気も出ません。ちなみに本人は一人で行けると言ってます。今までの経験から遅刻しても行けているので行けるとは私も思いますが、元もと不安が強い子なので一人で行かせることが良くないのではないかと思っています。私が送っていけばいいのですが仕事をしているので毎日一緒に行くのは実際問題難しく、それとは別に親と登校するのは精神面で子供の成長を止めてしまうのではないかとも思ったり。他に相談できる人がいなくて(旦那は基本ノータッチ)私自身考えが偏ってしまってネガティブに陥っているのかもしれません。みなさんにアドバイス、対処法、経験など教えて頂きたいです！何でも構いませんのでお願いします！

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学5・6年生先生仕事

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2017/03/22 投稿

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15件

ハコハコさん

2022/11/24 19:04

余談です。

ハッキリ言うと、お母さんがいたら、主張したり甘えが出るのは当たり前なんです。

よそ行きの自分で頑張ることはないし
しんどいと甘えて受け入れてと思うでしょう。

そこを手を変え品を変えてお母さんが本人の好きでないことを工夫するにしても勧めてしまったら

自分の思いをお母さんが、なんとなく誤魔化して打ち消してしまうので、受け止めてもらえていると思えなくなりますよ。

騙されてくれることはもちろんありますけど、それでいいわけではありません。
２歳の子どもなら言うことを聞かせることよりも、きちんと気持ちを受け止めることに重点を置くべき。それを本人の心のスキルが高いからと、ドンドントライさせるのは私は良くないと感じます。

親子の信頼関係がゆらぎ兼ねません。
もっと、親への正しい愛着を身に着けてほしい時ですし、甘えられるのだからこそ、距離も必要かと。

親には親の役割があって、そこと学校の先生との役割の二足のわらじは、この先のお子さんにし続けるのはどうでしょう？

私は良くないと思いますね。

これからもっと難しいフェーズに入りますから、親の役割に専念するほうがいいと思います。

付き添わないで通える場所に通わせることが、今の悩みの最もよい解決策と傍目に思います。

成長あってこそのイヤイヤ期でしょうから

率直にもったいないなと思いますけどね。

お母さんがいる限りは、もっとエスカレートすると思います。

本人が大好きな学校に通う手助けは、お子さんについてはアリかもですが
本人が好きでない事を他にも過程で色々させていかねばならない中で　あなたが学校で頑張り続けるのは、この先は良くない。
成長してるからこそ。ノーです。

勉強は物足りないにしてもプロに任せてはいかがですか？

そう思います。

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ハコハコさん

2022/11/24 19:01

そもそものところで

通常の学校に通うには、お子さんは色んなことが負担になっているのでは？

良い刺激よりも、ストレスの方が圧倒的に多そうです。成長はみられるのかもしれませんが、これからはより自我も出るでしょうし、コントロールしたりうまく付き合えるようになることを目指すべきではないかと。

数唱できたり、丸や線が書けるのは喜ばしい、大きな成長ではありますが

成長してきているからこそ、普通の小学校はアンマッチな気がします。

２歳の自我が芽生え始めた子どもに、小学校で勉強させてみること、座ったり並んで過ごさせることそのものも本人の為にはならないと感じます。
親と離れるタイミングでもあるでしょうし、付添いしていることがこの先は成長の妨げにもなりかねません。

今の学校での生活も本人が楽しく穏やかに過ごせているのであれば問題はないのですが、親への攻撃？からして微妙です。
いくらＥＱが高くても結局情動コントロールが出来てないことをふまえると、「高い」と言える状況にないと思います。
本人の心の力の高さを発揮して成長させられるのは支援学校ではないでしょうか？

もともと、心は穏やかでマイルドなお子さんなのかもしれませんが
成長に伴って、現状の場所で過ごすことそのものがアンマッチなのではないかと思いますね。

うちの小学校の支援級ではお子さんぐらい重いお子さんはいません。
正直、途中まで通常級で勉強はついていけないけど、生活面では自立しているか
その逆のどちらかでないといられないからです。

ところで、一歳代までの赤ちゃんって聞き分けがよかったり、言うことも聞けたり
一見、我慢がうまかったり、情動コントロールがすごく長けてみえます。

それが、成長とともに、ダメになるというか自我の芽生えから変容してきます。

お子さんのＥＱの高さは、単純に幼さからくるものも少なからずあるような。
イヤイヤ期も長く続くと思いますが、これまで獲得しているスキルを失わないためにも、より環境のあったところに籍を移してはどうでしょうか。

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マキアさん

2022/11/25 17:24

文面から見るに、恐らく主さんは学校に配慮や支援の期待もそれほど強くなく、教科書的な勉強も求めていない。残酷なことを申し上げますが、今後他のお子さんとの差はより顕著になります。お子さんも高学年になれば思春期に入りますので、聞き分けが良いという今の姿も変わって来ると思います。宿泊行事などは参加はどうされますか？中学も支援級に行かれますか？それならば、支援学校に今から行き、お子さんもお母さんも学校や周りのお子さん、保護者さんに慣れておくのも大事かと思います。

自分のことになりますが、高等部から支援学校に息子を入れました。下から上がって来られた方々は和気藹々。新参者に付け入る隙なしと言ったところです。また地域の学校とはいろんな意味で大きく違います。提出する書類も膨大。面談も頻回。親も慣れるのに時間は必要なのです。

近くの支援学校に、一般に開かれた相談部門などはないですか？地域連携室、などという名称で発達や学校適応に課題があるお子さんに対し保護者や先生の相談を受けたり、必要があれば支援学校の先生がお子さんの通学校へ巡回指導をしてくれたりします。

半分は、お子さんに対する責任を肩から下ろすときではないですか？まだまだ人生長いです。

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伊達メガネさん

2022/11/24 23:41

お住まいの自治体の教育相談機関（教育センターとか支援学校とか）に、予約して直接個別に相談するほうが、より具体的に回答してもらえると思うし、いまの支援級の担任との連携もできるでしょう。
そちらに相談は？全くされていないのですか？

支援学校に転校しない（できない？）、支援級に通う（１．２時間目だけ？ほかの時間は家ですか？）理由が、
「付き添いを何件かしているので」、、、
？？
↑あってますか？？？

実年齢10歳、中身は2歳（いつの検査かは不明ですが）のEQ高いって？？？？？
EQって何？と、よくわからなかったから検索したら、自分の感情をコントロールするスキルみたいな文章が出てきましたよ。EQ高い人はビジネスなどでリーダーとして活躍する適性があるそうですが。

お子さんが嫌いなことは勉強、と書かれてますが、好きなことは何ですか？？
運動？音楽？粘土（造形）？絵本？

一般の支援級なんかで無為に時間つぶすよりも、専門の支援学校にいっていたら、、、と思いますけれども。

または、もし近くにあれば、教育学部がある大学の付属特別支援学校。

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退会済みさん

2022/11/25 13:32

いやいやがでた時、なにならできますか？
書く、描くが嫌なら、身体遊び、てあぞび、かたはめとかカードを使ったゲームか。言葉の練習か。

学校、どうしても嫌なら、帰るか学校の校庭に出て、植物観察とか。
先生がついてくれず、親が付き添う形での学習なら、無理に教室にいることもないとおもいます。

Magni totam cupiditate. Molestias optio veniam. Enim quia iure. Labore repellendus officia. Vel sunt esse. Quis labore ad. Quia qui modi. Dolor alias amet. Atque vero fugiat. Voluptas quia accusamus. Cupiditate recusandae placeat. Dolor rerum itaque. Blanditiis ea temporibus. Nihil mollitia rem. Eligendi est suscipit. Eum ipsam et. Laudantium alias voluptatem. Vel id nemo. Non voluptate voluptatem. Omnis iusto enim. Nemo laborum nulla. Ullam qui ad. Sunt earum harum. Non sunt ex. Quia cum ut. Temporibus quidem excepturi. Reprehenderit veniam commodi. Suscipit quia nam. Accusamus praesentium atque. Consequatur id ullam.