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Q&A
- 療育について教えて!
来月2歳になる息子が療育が必要と判断され近々...
来月2歳になる息子が療育が必要と判断され近々療育に通い始めます。
発語ゼロ、物の理解が乏しいのでこれはどれ？と聞いても指差しがほぼできない、人に興味がない、呼んでも振り向かないことが多い、すごい泣き虫、しょっちゅう癇癪、偏食など他にも色々怪しい点があります。
私の市は3歳までは親子で通う療育1択らしいのですが親がいたら家と変わらなかったり甘えてしまったりであまり意味がないのではないかと少し不安です。（見学は来月です。）
家でも出先でも私がいると抱っこ抱っこで甘えてばかりで、、。
せっかく療育に行っても抱っこで1日の大半が終わらないか、泣いて終わらないか不安です。
親子で療育通われてる方のお話お伺いしたいです。
効果は感じられてますか？？
発語ゼロ、物の理解が乏しいのでこれはどれ？と聞いても指差しがほぼできない、人に興味がない、呼んでも振り向かないことが多い、すごい泣き虫、しょっちゅう癇癪、偏食など他にも色々怪しい点があります。
私の市は3歳までは親子で通う療育1択らしいのですが親がいたら家と変わらなかったり甘えてしまったりであまり意味がないのではないかと少し不安です。（見学は来月です。）
家でも出先でも私がいると抱っこ抱っこで甘えてばかりで、、。
せっかく療育に行っても抱っこで1日の大半が終わらないか、泣いて終わらないか不安です。
親子で療育通われてる方のお話お伺いしたいです。
効果は感じられてますか？？
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
うさぎさん
2024/10/31 06:39
皆さん親身に相談のってくださりありがとうございました！
子供だけでなく親の私自身の成長の場であると言われハッ！としました。
子供と共に私も成長していきたいです。
現在妊娠後期で出産も控えており、そしたら育休をとる旦那が私の代わりに子供を療育に通わせることになるので旦那もどのように子供と向き合えばいいのか学べるいい機会だと皆さんの話を聞いていて思いました。
やはりすぐには結果はでないということで正直発語が全くないことにかなり焦りがあり、すぐにでも効果が欲しいと欲が出ていました。長い目で見て行こうと思います。
子供だけでなく親の私自身の成長の場であると言われハッ！としました。
子供と共に私も成長していきたいです。
現在妊娠後期で出産も控えており、そしたら育休をとる旦那が私の代わりに子供を療育に通わせることになるので旦那もどのように子供と向き合えばいいのか学べるいい機会だと皆さんの話を聞いていて思いました。
やはりすぐには結果はでないということで正直発語が全くないことにかなり焦りがあり、すぐにでも効果が欲しいと欲が出ていました。長い目で見て行こうと思います。
この質問への回答
１歳半から幼稚園入園まで
自治体の親子同伴の療育に通いました。
その経験から、この年代の療育は、
できないことをできるように子どもを訓練させる だけではなく
子どもに伝わりやすい言い方、子どもが取り組みやすい環境を親が知るための場でもある
と考えるようになりました。
うちの子どもは、療育に通い始めた頃はお遊戯っぽいことや手遊びが始まると、私のところに抱っこをせがみにきて、抱っこしないと部屋の隅の空いたロッカーに入り込んでいました。
抱っこしてどの辺に立っていたら良いのか、どの歌の時に特に嫌がるかとか、家でやってみたらどうなるかとか、輪から外れて隅で降ろしたらどうするかとか、色々観察し試しました。
結局、それなりにお遊戯ができるようになったのは幼稚園の年中の運動会からでした。
でも、いろんなことを学べたので、親子で頑張った時間は無駄ではなかったと思っています。
３歳の夏から分離の練習を始めましたが、２回ほど泣いたあとはスムーズでした。 ...続きを読む Provident saepe suscipit. Expedita laboriosam aut. Sed beatae reprehenderit. Qui perferendis quo. Eum eveniet rem. Fugit quidem ea. Non soluta commodi. Quo aliquid laboriosam. Eius repudiandae rem. Corrupti sit delectus. Debitis velit incidunt. Est repellat saepe. Accusamus modi exercitationem. Accusamus veritatis a. Doloremque voluptas et. Dolorem aut est. Animi tempore dolor. Sapiente a asperiores. Quaerat non laudantium. Delectus consectetur est. Ut et molestiae. Perferendis veniam labore. Enim soluta et. Magni consequuntur eligendi. Ut numquam molestiae. Numquam ea iure. Ea ut asperiores. Veniam blanditiis libero. Eum quibusdam unde. Aut sit rerum.
自治体の親子同伴の療育に通いました。
その経験から、この年代の療育は、
できないことをできるように子どもを訓練させる だけではなく
子どもに伝わりやすい言い方、子どもが取り組みやすい環境を親が知るための場でもある
と考えるようになりました。
うちの子どもは、療育に通い始めた頃はお遊戯っぽいことや手遊びが始まると、私のところに抱っこをせがみにきて、抱っこしないと部屋の隅の空いたロッカーに入り込んでいました。
抱っこしてどの辺に立っていたら良いのか、どの歌の時に特に嫌がるかとか、家でやってみたらどうなるかとか、輪から外れて隅で降ろしたらどうするかとか、色々観察し試しました。
結局、それなりにお遊戯ができるようになったのは幼稚園の年中の運動会からでした。
でも、いろんなことを学べたので、親子で頑張った時間は無駄ではなかったと思っています。
３歳の夏から分離の練習を始めましたが、２回ほど泣いたあとはスムーズでした。 ...続きを読む Provident saepe suscipit. Expedita laboriosam aut. Sed beatae reprehenderit. Qui perferendis quo. Eum eveniet rem. Fugit quidem ea. Non soluta commodi. Quo aliquid laboriosam. Eius repudiandae rem. Corrupti sit delectus. Debitis velit incidunt. Est repellat saepe. Accusamus modi exercitationem. Accusamus veritatis a. Doloremque voluptas et. Dolorem aut est. Animi tempore dolor. Sapiente a asperiores. Quaerat non laudantium. Delectus consectetur est. Ut et molestiae. Perferendis veniam labore. Enim soluta et. Magni consequuntur eligendi. Ut numquam molestiae. Numquam ea iure. Ea ut asperiores. Veniam blanditiis libero. Eum quibusdam unde. Aut sit rerum.
幼児期の療育は親の療育でもあると思います。先生がどんなふうに声かけをするのか、嫌がったり癇癪を起こした子にどう対応するのか、発達に凸凹がある子にどんな活動をさせたらいいか、など親が体験して、少しでも家に持ち帰れたり、園に通っている場合は対応を先生に伝えたりして、療育以外の時間も良い対応ができたらいいんじゃないかと思います。
また、親が相談できる場所でもあります。
最初は親から離れない子、参加しない子もいます。(これは定型の子の習い事でも同じです。)私と娘が参加したのは４歳〜６歳ですから、ずいぶん大きいと感じるかもしれませんが、泣いたり嫌がったり、絶対に参加しない子もいました。
うちの子も最初は自分のやり方が通用しないので怒ったりしていました。でも、しばらくすると、ここにはルールがあるぞと気付き、周りの子の真似を始めました。
活動に参加しない子の親が、参加しないのに来る意味があるでしょうか？と質問されました。先生は、あると思います。〇〇ちゃんはやらないけれど部屋の中にいて、お母さんの側からみんなの様子を見ています。こういうふうにするんだな、こういうルールがあるんだなと見て感じ取れたらいいと思います。見て学んでいることもあると回答されていました。
今、園に通ってますか？もし通っていないなら、お子さんにとって、他の子を見る良い機会になると思います。まだ小さいので、すぐには真似できないかもしれませんが、お母さんと一緒に、みんなの様子を見るだけでも有意義だと私は感じます。
年齢的にはまだ子ども同士で遊ぶのは難しいですからね。間に親がいた方がいいでしょうね。正直、数回や数ヶ月通って効果が出るかは微妙です。療育で経験したことが家や園(小学校)で活かせたらラッキー、ってぐらいで。 ...続きを読む Dolorem quis nihil. Quo id doloribus. Consequatur autem perferendis. Saepe tenetur est. Eveniet sunt rerum. Sed eum ipsum. Exercitationem nesciunt tempore. Odio commodi aperiam. Ut adipisci reiciendis. Et optio repudiandae. Ut iure alias. Quasi sed est. Cum alias velit. Quasi possimus quia. Officia maiores sed. Est distinctio officia. Sed rem voluptatum. Qui quis ullam. Et omnis nesciunt. Libero quod fuga. Hic possimus est. Ea facilis expedita. Molestias possimus nesciunt. Provident tempore fugiat. Eos enim quasi. Ipsam qui fugit. Ut assumenda impedit. Totam a at. Id libero blanditiis. Aut dolor omnis.
また、親が相談できる場所でもあります。
最初は親から離れない子、参加しない子もいます。(これは定型の子の習い事でも同じです。)私と娘が参加したのは４歳〜６歳ですから、ずいぶん大きいと感じるかもしれませんが、泣いたり嫌がったり、絶対に参加しない子もいました。
うちの子も最初は自分のやり方が通用しないので怒ったりしていました。でも、しばらくすると、ここにはルールがあるぞと気付き、周りの子の真似を始めました。
活動に参加しない子の親が、参加しないのに来る意味があるでしょうか？と質問されました。先生は、あると思います。〇〇ちゃんはやらないけれど部屋の中にいて、お母さんの側からみんなの様子を見ています。こういうふうにするんだな、こういうルールがあるんだなと見て感じ取れたらいいと思います。見て学んでいることもあると回答されていました。
今、園に通ってますか？もし通っていないなら、お子さんにとって、他の子を見る良い機会になると思います。まだ小さいので、すぐには真似できないかもしれませんが、お母さんと一緒に、みんなの様子を見るだけでも有意義だと私は感じます。
年齢的にはまだ子ども同士で遊ぶのは難しいですからね。間に親がいた方がいいでしょうね。正直、数回や数ヶ月通って効果が出るかは微妙です。療育で経験したことが家や園(小学校)で活かせたらラッキー、ってぐらいで。 ...続きを読む Dolorem quis nihil. Quo id doloribus. Consequatur autem perferendis. Saepe tenetur est. Eveniet sunt rerum. Sed eum ipsum. Exercitationem nesciunt tempore. Odio commodi aperiam. Ut adipisci reiciendis. Et optio repudiandae. Ut iure alias. Quasi sed est. Cum alias velit. Quasi possimus quia. Officia maiores sed. Est distinctio officia. Sed rem voluptatum. Qui quis ullam. Et omnis nesciunt. Libero quod fuga. Hic possimus est. Ea facilis expedita. Molestias possimus nesciunt. Provident tempore fugiat. Eos enim quasi. Ipsam qui fugit. Ut assumenda impedit. Totam a at. Id libero blanditiis. Aut dolor omnis.
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みんなのアンケート
言いたい！聞きたい！
【中学校での進学先アンケート】中学進学時、通常学級、特別支援学級、特別支援学校どこにした？小学校での所属とは変えた？みなさんの経験を教えてください！
お子さんの中学校への進学先について、みなさんお決まりでしょうか？
発達が気になるお子さんの進学先の選択肢はさまざまで、通常学級、また通級指導教室へ通いながらの通常学級、特別支援学級、特別支援学校などが考えられます。
みなさんわが子にとってベストな環境をとお考えだと思いますが、悩みはつきませんよね？そこで、中学校の進学先について悩んでいる方、また、過去に進路を決められている方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・4歳でASD（自閉スペクトラム症）の診断を受けました。小学校では自閉症・情緒障害特別支援学級に在籍していました。ただ学年が上がるにつれて交流級での時間を楽しむようになり、高校以降の進路のことも考え中学では通常学級を選びました。選ぶまでには小学校の先生、中学校の先生との話し合いをしました。その時話したのは■■です。実際に進学すると、子どもは教科ごとに先生が異なる環境に戸惑ってしまい～……。
・小学校では知的障害特別支援学級に在籍していました。中学校は特別支援学校に進んでいます。まず通常学級に進むかとても悩みましたが、それぞれを見学して●●なところが子どもに合うと感じました。
中学校への就学についてのエピソードを教えてください。
みなさんの経験を共有することで、中学校での進学先に困っている方のお悩みを少しでも軽くできればと考えています。ぜひご協力ください！
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進学先を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年10月25日（金）から11月13日（水）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
発達が気になるお子さんの進学先の選択肢はさまざまで、通常学級、また通級指導教室へ通いながらの通常学級、特別支援学級、特別支援学校などが考えられます。
みなさんわが子にとってベストな環境をとお考えだと思いますが、悩みはつきませんよね？そこで、中学校の進学先について悩んでいる方、また、過去に進路を決められている方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・4歳でASD（自閉スペクトラム症）の診断を受けました。小学校では自閉症・情緒障害特別支援学級に在籍していました。ただ学年が上がるにつれて交流級での時間を楽しむようになり、高校以降の進路のことも考え中学では通常学級を選びました。選ぶまでには小学校の先生、中学校の先生との話し合いをしました。その時話したのは■■です。実際に進学すると、子どもは教科ごとに先生が異なる環境に戸惑ってしまい～……。
・小学校では知的障害特別支援学級に在籍していました。中学校は特別支援学校に進んでいます。まず通常学級に進むかとても悩みましたが、それぞれを見学して●●なところが子どもに合うと感じました。
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