締め切りまで
10日

3歳の息子がいます
3歳の息子がいます。一歳半健診で言葉の遅れを指摘され、総合病院に半年に一回耳の検査などしてもらっていました。病院に通いはじめて一年ちょっと過ぎて、3歳前に心理検査を受け言語発達障害の可能性があると診断されました。
その後、市などに相談して、2月から療育に通えることになりました。そこは音楽療法などを取り入れていて、更に今療育になかなか通えない(空きがない)環境で私は大喜びしていました。
ところが療育に行くにしたがって、自傷行為がエスカレートするようになりました。
家でも思い通りにならないと床に頭をぶつけることがありましたが、止めに入って抱きしめて声かけするとすぐにおさまってました。
しかし療育の最中は1度頭をぶつけだすと止まらないそうです。療育の責任者のかたに呼ばれ、自傷行為がひどすぎ先生が一人つきっきりになってしまい困ってる。このままだと怪我をした場合責められても困るので、かんしゃくをおこしたらヘルメットをつけ、体をロープで縛り落ち着くまでほおっておくと言われました。
とてもショックでした。
なかなか障害に理解をしめしてくれる人が少ないなか、受け入れてくれて、これで子どもをもっといい環境で導いていけると思ったのに。
療育に期待していたぶん、ショックが大きすぎて今後どのような行動をとっていいかわかりません。
アドバイスをいただければ助かります。
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この質問への回答

カインリンさん、こんばんは。
息子さんにとって、今、通われている療育が、ストレスになっているのかも。
そこでやる療育は、音楽療法ということですが、音楽に合わせて、体を動かす、とか、音を聴きながら、
手拍子するといった、リトミック的なことでしょうか。
いずれにしても、息子さんは、それが好きではないのか、それとも、教えてくれている先生や、場の雰囲気などが、
気にいらないのかも知れませんね。
少し、お休みして、様子を見るか、他の方法を行っているところを探す。
今は、グループでの療育でしょうか?
個別で、お願いが出来るのならば、お願いしてみてはどうでしょうか。
息子さんには、マン・ツーマンのほうが、良いような気がします。
息子さんにとって、今、通われている療育が、ストレスになっているのかも。
そこでやる療育は、音楽療法ということですが、音楽に合わせて、体を動かす、とか、音を聴きながら、
手拍子するといった、リトミック的なことでしょうか。
いずれにしても、息子さんは、それが好きではないのか、それとも、教えてくれている先生や、場の雰囲気などが、
気にいらないのかも知れませんね。
少し、お休みして、様子を見るか、他の方法を行っているところを探す。
今は、グループでの療育でしょうか?
個別で、お願いが出来るのならば、お願いしてみてはどうでしょうか。
息子さんには、マン・ツーマンのほうが、良いような気がします。
その療育は合わないし子供にはストレスのようですね。休むか止めたほうがよさそうです。
私の次男も言葉が遅く協調性も心配だったので、4才からですが集団療育と言語療法に通うようになりました。
どちら私も一緒にでしたよ。
言語療法は、私は見ているだけですが先生と子供の様子を見れたし、子供も私が一緒で安心していました。
年長から体操にも通い始めましたが、親も同じ室内で見ることが出来ます。
お子さんが安心して療育をと思いますよ。
お母さんから離されて不安なのに怒られて……私も読んでいて悲しくなりました。
集団療育は地域の保健センターでも相談が出来たと思いますよ。
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息子さんに感覚過敏はありませんか?
もしかしたら、聴覚過敏があるのでは?
私の長男は言葉が遅く、
指さしもしないことから発達障害がわかりました。
長男には感覚過敏があり、とくに小学校低学年までは
大きな音や、ザワザワした場所、クラス全員で歌う声や、合奏などがとても苦手で
ひどいときは両手で耳を塞いでいました。
聴覚過敏があるとすると、
音楽療法は合わないのかもしれません。
自傷行為するということは
かなりのストレスを感じているのでしょう。
音楽療法だけが、言語療法ではありません。
息子さんはマンツーマンで
別の言語療法の方が合うのかもしれません。
なかなか療育を受けられない中、
幸いに今の療育に出会え、
早期療育が始められるとカインリンさんが期待されたお気持ち、わかります。
でも今は、今のところをお休みして
しばらく息子さんとゆっくりされて
息子さんにあった療育を探されてはどうですか?
療育は、早く始めればいいというものでもないです。焦らずに。
カインリンさんも息子さんの自傷行為を見て
ショックと悲しみでお辛いと思いますが
一番辛いのは息子さんです。
息子さんが息子さん自身を傷つけないですむように
どうぞまもってあげてください。
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フランシスさん
音楽療法は発声練習や音楽をかけながら体を動かしたりしているそうです。
確かに息子には集団療法は合わないのかもしれません。
個別教育してくれるところを探してみようと思います。
ありがとうございました。
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花子2さん
今は5人一組の集団療法に通っています。
なるほど言語療法ですね、療育にも種類がたくさんあるようですが理解出来ていなかったので、教えていただきありがとうございます。
今の療育はしばらくお休みしようと思います。
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らんまるさん
病院に2ヵ所通ってまして、片方で聴覚過敏の疑いがあると言われました。
息子は大きな音がダメで花火の音などパニックをおこします。(毎年夏に家の近くで花火大会がありますが、音が響くのでぎゃんぎゃん泣いてます。)
療育の方に、言葉が遅い子は音楽療法が一番と言われて舞い上がってました。
音楽療法が合わない場合があるんですね。
今の療育はお休みしようと思います。
ありがとうございます。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
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2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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