退会済みさん
2024/12/03 17:44 投稿
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質問者からのお礼
2024/12/05 16:41
みなさん、丁寧なコメント本当にありがとうございます。
みなさんのコメントを読んで、私自身の考え方を変えていかなければならないなと強く思いました。
私の心配事をとても前向きに捉えてくださり、そんな風に考えていけばいいんだと思いました。
今はとにかくまだ何も分からないなら、全力で今を楽しんで愛して可愛がってあげたいなと思います。
この調べている時間にも、写真をたくさんとって、できていることにきちんと目を向けて、誰かと比べるのではなく、過去の我が子と比べて褒めてあげたいなと思います。
とにかく、たくさんたくさん愛情を注いでいきたいと思いました。
本当にありがとうございました。
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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/191461
2024/12/03 18:36

今、たくさん写真や動画を撮っておいてください。

もう少し大きくなって言うことを聞かなくなったり、反抗的になったり、くそ◯ばぁとか言い出した時に、赤ちゃん時代の映像を見ると、きゅーんとします。

可愛かったなぁ…、小さかったなぁ…、何にもできなかったなぁ…

赤ちゃんは何にもできなくていいんですよ。お世話してもらうために、可愛いくできてるらしいですから。

と、子どもが高校生になると、おばあちゃんみたいな感覚になり、赤ちゃん時代を楽しんどけ!って思うんですけど、不安の渦中はそんな気持ちになれなかったかもしれない。

SNSの辛そうな投稿というのは、障害がわかってショック、とか、こんな行動があって大変みたいな投稿ですかね。

SNSは検索すると同様のコンテンツが次々流れてくるから、そんなことがいっぱいあると錯覚してるんじゃないですかね。SNSより目の前の人を見てね。目の前のことのほうが現実だよ。

同じスマホを持つなら、子どもをいっぱい撮影してあげてください。うちの子は私を振り返らず一人で遊びに行っても平気な子だったので、いつも後ろから撮影してました。そうすると、子どもの見ている物が分かるんです。これが気になったのか!これが好きなんだなって発見が多くて楽しかったですよ。

なるようにしかならん。としか言えないです。あなたが発達障がいの何を知っているのか分からないですけど、知らないから怖いというのもあります。SNSの情報は中途半端ですからね。

https://h-navi.jp/qa/questions/191461
あまだれさん
2024/12/03 20:03

おそらく、母子手帳に記載されている段階を気にされているのでしょうが、コレはあくまでも「この時期にできていないとダメ」というのではなくて、「この時期に、そろそろ始まりますよ」です。
とても早期に診断がついて、1歳代で支援(親子療育)に繋がった我が家ですが…それでも、療育の先生方から言われたのは、何かをどうこうする訓練をするということではなく
「とにかく、『舐めるように』可愛がってください」
でした。
保育園に入園するまでは
「最大限の親バカを発揮してください、何なら『親バカ超越バカ親』でもかまいません」
とまで言われました。
色々大変で、私が可愛がれる精神状態ではなかったので、替わりに療育の先生方が「舐めるように」可愛がってくれたのですが(笑)。
今、息子の3歳までの写真や動画を見返すと…問答無用で「カワイイ」んですよね。
ほんとうに、ほんとうに…モッタイナイことをしたなあと後悔しています。

という経験も含めて。
もしかすると「産後うつ」の可能性もあります。
産後うつは、軽度~重度まで幅広いですよ。そういう部分でも、保健師さんに相談してみてください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/191461
退会済みさん
2024/12/05 16:40

みなさん、丁寧なコメント本当にありがとうございます。
みなさんのコメントを読んで、私自身の考え方を変えていかなければならないなと強く思いました。
私の心配事をとても前向きに捉えてくださり、そんな風に考えていけばいいんだと思いました。
今はとにかくまだ何も分からないなら、全力で今を楽しんで愛して可愛がってあげたいなと思います。
この調べている時間にも、写真をたくさんとって、できていることにきちんと目を向けて、誰かと比べるのではなく、過去の我が子と比べて褒めてあげたいなと思います。
とにかく、たくさんたくさん愛情を注いでいきたいと思いました。
本当にありがとうございました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/191461
あまだれさん
2024/12/03 20:03

大学4年生の息子がいるオバチャンです(息子の確定診断は1歳10カ月という重度の自閉症です)。
たくさん勉強してきたので、まずお伝えしたいこと。
挙げている内容は、ここここもんさんが「愛情深丁寧にく育てている証拠」でもあるのです。
「目が合うかどうか」に関しては、ごまっきゅさんが書かれているように、赤ちゃんが「遠視」であること、
その他にも、「動物(人間も動物です)」ってのは「ガチで目を合わせる」のは攻撃と捉えることが多いのです。
ここここもんさん、人と会話するときに、「ガッツリ」と目を合わせることはありますか?
「ガッチリアイコンタクト」って、日本の日常生活では、「ココ一番!」みたいな場面でなければ、ほとんどないんですよ。
文化的に、欧米ですと「ガッチリ目を合わせてオハナシする」ということはありますが、経験したことはあります? これ、日本人にはかなりハードル高いですよ(笑)。
試しに、ご主人と「ガッッッツリ見つめ合いながら世間話」をしてみてください。これ、できませんよ(笑)
日本人文化なら、見つめ合いながら何かをオハナシするというのは「緊張感を伴う重大事案」な時が多いんじゃないでしょうか。
「ガチで見つめあう」って……面接のとき、恋人同士で「初めてのチュー」をするとき………ホントに「ここ一番」じゃない?(笑)

他に
・人見知りは6ヶ月の時に1ヶ月未満で終わり……成長段階もありますが、一番近しいママが「周囲の人間は怖くない」と愛情こめているからこそ、安心して他の大人に身を任せられるのでは?
・後追いない&離れても平気で1人で遊んでる…「ママは絶対に守ってくれる」という安全安心の、ママに対する最大の信頼関係では?
・支援センターなどに行くと、一切こちらを気にせず遊んだり、初めて会った子やママさんのところに行く……すばらしい社会性です。「周囲にいる人間を意識できる」というのがスゴイ(ウチの息子は『人間』が見えてませんでした)
・模倣しない・パチパチはするが、真似というより自分からしている…パチパチしてるのなら良い機会。「パチパチ♪」と言いながら一緒に「逆模倣」です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/191461
sacchanさん
2024/12/04 16:14

個人的な印象ですが、お子さんいうよりはお母さんのメンタルのケアの方が、いま早急に必要なのかなと感じます。

この時期に子どもにしてあげられることは、可愛い可愛いと愛でて、食事・排泄・睡眠・お着替えといったお世話をすることくらいです。視覚や聴覚や四肢の動きに問題があるなど身体的な症状のあるお子さんでない限り、この時期に発達障害を心配して急いでやるべきケアは特にありません。

実際、子どもの脳の発達について行政が調べる最初の機会は1歳半健診ですしね。
それだって、1歳半で即診断がつくのはレアケースで、診断名がつく子でも2歳くらいで再検査→3歳以降に診断(場合によっては様子見が続いて小学生になってから診断とか)みたいなケースが多いです。
つまり、発達障害は1歳そこそこで診断がつくような種類の障害ではないんです。

経験的に思うことですが、親が子どもの発達を心配してしんどくなるのは大抵、周りの子と比べようとするからです。

私はこどもが幼児の頃にペアレントトレーニングを受講したのですが、そこで親が精神的にしんどくなる時の対策としてお勧めされたのは「子どもの成長記録をこまめにつけること」です。
記録をつける時のコツは、こどもが出来ないことや心配なことは書かず、新しくやった動き、新しく発した発声、はじめて食べた食べ物など、「新しくできたこと」だけを記録します。

成長記録をつけるのが何がいいかというと、我が子をよその子と比べるのではなく、過去の我が子と比べることができるようになるからです。

この時期の子どもが、1か月後も今と状況が変わらないってことはほぼありません。
3ヶ月もすれば別人レベルで成長してます。
記録を付けることで子どもの成長がしっかり可視化されてくると、親の葛藤が激減しますので、騙されたと思って試しに3ヶ月記録をつけてみて下さい。

私はもう息子が10歳になりましたが、このサイトのマイページのダイアリーに非公開で、今でも時々成長記録を書いたりしてます。
のちのち素晴らしい思い出にもなるので、お試しあれ😊

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https://h-navi.jp/qa/questions/191461
2024/12/03 18:16

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Ducimus et recusandae. Iure eveniet commodi. Est provident perferendis. Vitae temporibus aperiam. Qui cum aut. Excepturi consequatur possimus. Odio voluptate officia. Sed totam numquam. Est libero deserunt. Temporibus eos exercitationem. Cum tempore ratione. Harum natus veritatis. Sed qui facilis. Non nemo quia. Ut voluptas neque. Eum sunt asperiores. Numquam et dolorum. Consequuntur sint commodi. Quae adipisci quo. Veritatis quae pariatur. Culpa reprehenderit quis. Eius optio ex. Temporibus iste eos. Vero numquam id. Cumque iure consequatur. Non aspernatur ab. Temporibus nesciunt ipsa. Enim error et. Omnis explicabo ut. Voluptates voluptatum aut.
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2023/12/24 投稿
0~3歳 指差し お風呂

うちの子はやはり発達障害でしょうか? もうすぐ1歳になる息子です。 自閉症の特徴にことごとく当てはまり、落ち込む日々です。 以下たくさんありますが息子の症状です。 名前を呼んでも振り返らない 遠くから呼ぶとたまにこちらを見ることもある 近くからは無視 目線が合いにくく、顔を覗き込むと反らす 遠くからはこっちを気にしてチラチラ見る 遠くから目が合い笑い返してくることもある 知らない場所に行くと目が合わない、呼びかけに反応しないのがひどくなり、回すおもちゃかボールを転がすのに熱中し、1人の世界に引きこもる バスや電車に乗ると窓の外を静かに見ている 窓の外や明るい方、キラキラするものをジッと見る(新生児の頃から窓の方をジッと見ていることが多かった) 車をひっくり返してタイヤを回す(走らせることは出来ない) ボールを転がすのが好き 転がらない物も転がす 新しい場所や嫌な時、お腹が空いた時、口に合わないおかずを食べさせると反り返って「あーー!」と大きな奇声を出す 同時に髪の毛を引っ張る事もある(生後1ヶ月くらいから授乳中に「んーーー!!」と癇癪あり 抱っこをすると両手で私の体を押し、仰け反る、横抱っこも反り返り不可能(眠い時に縦抱っこすると寝ることもある) イライラすると手をグーでパチパチさせる模倣はほぼ出来ないが、ハイタッチのみ出来る 手引き歩行のとき体(膝)を上下に揺らす 四つん這いで体を前後に揺らす おもちゃを叩く 構ってもらえないと頭を壁にゴンゴン打ち付ける 入眠時の寝返りが激しい 絵本は読んでいる最中に次々ページをめくる 指差した方を見ない 指差し出来ない こちらが言っていることの理解が全くなく意思疎通できない 手を持たれるのを嫌がる 顔を拭かれるのを嫌がる 指を曲げ伸ばししたりクネクネさせる 人を選んで人見知り 初めての人でも、気に入った人には膝に顔をうずめる 後追いはある いないいないばあの時は目を見て笑う くすぐると笑う このような感じなのですが、皆様の意見が聞きたいです。市の発達相談は予約中ですが、それまで症状の検索ばかりして不安な日々を過ごしております。 もし発達障害と分かれば、早くに療育を受けさせてやりたいです。 皆様ご教授ください。

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2017/01/12 投稿
発達相談 おもちゃ 指差し

生後10ヶ月半の男の子を育てています。 低月齢のことから心配な様子が多く、市やかかりつけ医には様子見と言われています。 息子は生まれてから今日まで、母親の私を求めることが全くなく、息子にとって私は何者なのだろう?と思いながらも今日まで懸命に育児をしてきました。 しかしながら、こちらからの働きかけに全く応じることなく、いつも1人の世界で生きている息子に寂しさを覚え、息子のために頑張りたいのに心がポッキリと折れてしまうことがあります。 そこで、息子のようなお子さんを育てたことがある先輩ママさんパパさん、子どもとの関わり方や当時こうしておけば良かったなと思うことを教えていただけないでしょうか? 息子のためにしてあげられることはなんでもしてあげたいです。 今は、息子が1人で没頭していることを実況したり、一緒に隣でやってみたり、息子が好きなことを思う存分させて過ごしています。また、合間には、向かい合って手遊びや、絵本の読み聞かせなどをしています。 以下、息子の心配な様子をまとめます。 ・目が合いにくい (全く合わないわけではありませんが、目と目でコミュニケーションが取れると感じたことは一度もありません。) ・表情が乏しい (あやせば笑うこともありますが、ポカーンとしていることも多いです。また、嬉しい、美味しい、楽しいなどの感情の表出がほとんどありません。) ・人見知りがほとんどない (知らない人が家に来ても、ガンガン近寄って行きます。人見知りをしているかな?と思った時期もありましたが、今は消失しています。) ・後追いがほとんどない (極たまーに、部屋を出ていくと泣くことやついてくることがありますが、基本的に1人でも全く平気です。) ・両親を認識していない (親に対する愛着が全くありません。お恥ずかしながら、母親になれたと感じたことがまだありません、、。生まれてから毎日一緒にいるので、これが何よりも寂しいです。) ・呼んでも振り向かない (物音にはすぐに反応するので、耳は聞こえていると思いますが、人の声にほとんど反応しません。息子の目の前から姿を消して、隠れた状態(息子が私を探している時)の時は、振り向く確率が高いです。同じ空間に人がいると息子が認識している時は無視です。) ・模倣がない (月齢的にまだ焦らなくてもいいのかもしれませんが、何度教えても模倣が何もできません。おもちゃカチカチとくるくるチャイムだけはできます、、。) 運動発達は正常で、ハイハイ、伝い歩きまでできます。 離乳食はよく食べ(何を食べても無反応ですが、、)、よく眠ります。 これだけ心配な様子があるので、もしかしたら重い障害があるのかもしれないと覚悟はしています。 障害があっても、可愛くて、大切な息子には変わりありません。 なかなか反応のない息子と私自身が上手く関われず、先輩の皆様からぜひアドバイスをいただきたいです。 また、息子と似たような乳児期をお過ごしの方、今どのようにお過ごしか(できることや困り事など)教えていただけますと幸いです。 それぞれのお子さんで、成長は様々だと言うことは理解しておりますが、将来の見通しが全く立たず不安を抱えておりますためお伺いしたいです。 お読みいただきありがとうございます。 よろしければ、ご返信をいただけると嬉しいです。

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2026/01/17 投稿
ADHD(注意欠如多動症) おもちゃ 0~3歳

初めて質問させていただきます! 生後10ヶ月(もうすぐ11ヶ月)の息子がいてます。 運動発達は、遅いながらも最近やっとハイハイができるようになりなんとか少しずつ進んでいるのですが、社会性の発達が気になってます。 ・名前を呼んでもほとんど振り向かない。 ・後追い、人見知りなし ・むしろ親より見慣れない人が来たときのほうがハイハイで向かっていきます ・ケラケラと楽しそうに笑わない(くすぐった時だけくすぐったくて笑います) ・いないいないばあなど、人との関わりで笑ったことがありません。おもちゃなどをみてニヤニヤ笑ったり、大げさな動きをしたときにニヤニヤすることはあります。 ・喃語(ダ、バ、マ)などがでません。 ・アーなどはいいますが、人に対して話しかけるように声を出すことはありません。 ・人より物に興味がある 新生児のころからずっと、たくさん調べたりして話しかけたりしているのですが、全く楽しそうにしてくれなく一方通行で悲しいです。 はやく療育に通ったほうがいいのでしょうか? この時期から通った場合一体なにをしてくれるのでしょうか? この頃からこのような特性があるのは、やはり重度な自閉症や知的障害なのか不安です。

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2025/11/09 投稿
運動 おもちゃ 0~3歳

一歳8ヶ月の娘がいます。 発育について不安に感じる日々を送っています。 主な特徴は下記の通りです。 自閉症を視野に入れて相談や療育を考えるべきでしょうか? いまだほとんど発語がなく、バナナ(まなな)とアンパンマン(あんあんあん)をたまーに言うくらいです。 昔からですが、不満や要求があると唸ってきます。 名前を呼べば二回に一回くらいで振り向きます。 ただし遊んでいる時などはほとんど無視です。 言葉の理解は一定あり、ちょうだいや手を洗う、風呂に行く、ねんねに行くなどはできます。 クレーンはなく、欲しいものは指差しで教えてきます。見える場所になかったら唸る感じです。 興味があるものについても指差しをします。 共感の指差しはたまーにしているようなしてないようなと言った感じです。 最近くるくる回る遊び(目がまわるのを楽しんでいる感じ)や爪先歩き(一時的)をすることもあります。 前までは歩きたいが強めで手を繋いでくれることがなかったですが、最近は手を繋いでくれることもあります。 帽子や髪を結ぶことは嫌がります。 割と偏食で決まった物を食べます。 バナナ、食パンにジャムを塗った物、スティックぱん、ソーメンチャンプル、しらすご飯、納豆チャーハンなどをローテーションしている感じです。 アイスクリームをあげたことがありますが、冷たさに驚いてあまり食べませんでした。 親が食べるものに興味があり、たまに貰いにきますが、食べることもあればそのまま口から出すこともあります。 人見知りや場所見知りは強い方です。 後追いはあり、比較的強めだったとが今は改善しています。 これはブランケット症候群かもしれませんが、寝る時はヒートテックを口元に当てて寝ます。無いとぐずるため寝る時だけ渡しています。 階段の上り下りが好きです。 コップ飲み、スプーン食べはできます。 絵本やおもちゃを持ってきて親と遊びたがりますが、絵本はどんどんページをめくっていきます。 思いつく限りを書いてみました。 長文かつわかりにくい部分があると思いますが、相談に乗っていただけると幸いです。

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2025/05/06 投稿
0~3歳 絵本 発語

2歳3ヵ月の子についてです。 自閉症(高機能かアスペルガー)を疑ってます。長文ですいません。。 0歳から入っている保育園で、1歳を過ぎた頃からたびたび保育士さんからお友達との距離感が近い事(キスが出来そうな距離)を指摘されていました。 2歳を過ぎてから、周りのお友達と比べて以下の事が気になると指摘をされました。 【保育園で指摘された事】 ・手を洗うタイミング等で声を掛けられても遊びに熱中してると遊びを優先し、結果手洗いが1番最後になってしまう ・靴下を履くなどの順番待ちの時にフラフラどこかへ行ってしまう ・切り替えが苦手で、今やっている事を中断されたり思い通りにいかないとと癇癪をおこす ・質問に質問で返す等のオウム返しが他の子より多い(質問が成り立つ事もある) ・こだわりがある。(絆創膏を貼って剥がれそうになっていたので剥がして代わりに包帯をまいたら癇癪をおこす) ・お友達が嫌がっても抱きつく。小さい子だと押し倒しそうになる ・興味の幅が狭い(おままごとセットやぬいぐるみも遊びはするが、お気に入りの車や新幹線があればそればかり遊ぶ) 【母が気になっている事】 ・保育園で指摘されたこと全般 ・お友達との距離感(近すぎてお友達と頭をぶつけてから学んだのか、あまりに近い!と言う事は少なくなりましたが、同世代の子が居ると手が触れそうなくらい近づこうとします。) ・クレーン(自分で挑戦し出来ないと「出来ない!」と言いながら母の腕を引きやらせようとします) ・慎重派で変化を嫌う。(保育園に車で迎えに行っていたが、自転車に通園に切り替えた途端「ブーブがいい」と癇癪をおこす) 【出来る事】 ・ストロー/コップ飲み ・嫌な事の意思表示(イヤ、ヤダ、違う、首を振る等) ・スプーン、フォーク食べ ・服やオムツの着脱(補助あり) ・指差しや個別指示には従う ・ごっこ遊び ・簡単な会話「(母)何で遊んだの?」→「(子)ブーブで遊んだの〜」 ・大人やお友達と手を繋ぐ ・お友達と遊びたがる ・母が怒ると悲しい顔をして謝る 1歳半検診はパスし、かかりつけ医には二語文が出てオウム返しだけでなく好きに話してるし様子見と言われましたが…

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2021/11/10 投稿
こだわり ASD(自閉スペクトラム症) 会話
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
8日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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