2025/04/27 21:53 投稿
回答 5

相談させてください🙇🏻‍♀️
あと少しで1歳2ヶ月の息子がいます。
息子の気になることがあるのですが調べると発達障害と出てくるので気にしてしまっています。

気になることは
1.まだ指差しをしないです。手差しはします。欲しいものに手を伸ばしたりするのですが指差しはしないです。でも予兆なのか、物を指すときに手を見て指を曲げたり伸ばしたりしているのでもしかしたら指差しに繋がる?と思ってます

2.音楽に合わせて体を揺らしたりパチパチしたり屈伸したりするのですが、パチパチをした手で耳をポンポン(パチパチ)します。音がグワングワンみたいになって面白いのでしょうか?

3.これも音楽に合わせてる時の話なのですが、手をブンブンします。自閉症の特徴と言われてる手をヒラヒラとは少し違う気もするのですが手のひらは正面に向いていて割と手は固定されたまま腕をブンブンしてる感じです。私が「えいっえいっ」とか掛け声するからそれに合わせてるのかもしれないです。「トントントントンひげじいさん🎶」と私が歌うとパチパチを始めてだんだん手をブンブンする感じです。これはテンションが上がった時や楽しい時もします。自閉症のヒラヒラとかとは別でしょうか?

4.クレーン現象なのか、私が歌を歌うと私の手を持ってパチパチしてその手を私のほっぺにつけたり(多分トントントントンこぶ爺さんのところの真似)します。自分でもやるけど私の手を持って私にやらせる時もあります。

気になることはこれで、出来ることは
模倣は、1度でも出来たものがパチパチ.バイバイ.いただきます.ご馳走様.はーい.ばんざいあたりです。でもまだ100パーセントできるわけではなくてやらない時もあります。バイバイとかはあんまりやりません。あと、おやつを食べてる時とかに私が「あーん」と言って口を開けると口の中におやつを入れてくれます。「ちょうだい」と言うと持ってる物もくれます。人差し指を私が出して「E.T」と言うと同じように人差し指を出してちょんってしてくれます。「抱っこ」と言うとどこにいても振り向いて手を上げます。最近はストローマグを差し出して開けて欲しいとアピールするようになりました。
「アンパンマン」と言うと「パンパンマン!」と言います。おもちゃが「僕アンパンマン」とか言っても「パンパンマン!」と言ってます。まだお話は出来ないけど宇宙語でよくお話してくれます。
好き嫌いも基本なくてなんでもよく食べてくれます。
1人で歩けて、色んなところを歩きますがお店に行くと歩きたくなってしまって泣いたりして今は困ってます😭まだ好きなところにバーッと行ってしまうのでなかなか....
名前を呼べば振り向くし、苗字と名前で呼ぶと手を上げます。(ただこれはどんな名前でも手を挙げます笑)

上の4つが気になっていることです。
何か回答いただければなと思います。

長々とお読み頂きありがとうございました。

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/195626
2025/04/28 06:29

発達障害の特性と言われるものの多くは、定型の子でも小さいうちはやることが多いです。
頻度が高いとか、成長してもいつまでも止めないとか、そうなって始めて発達障害かも?となるものです。

悪名高い手をヒラヒラだって、自分の体を動かして確かめては楽しんでいるのです。
定型児だってやる子はやります。

耳をポンポン、手をブンブンといった感覚遊びや、言葉が出る前の意思表示としてのクレーン現象も、
『発達障害の特徴』とされるけれど定型児もやることです
それっぽいことを見つける度に不安になっていては身が持たないと思います。

十分堪能して、そのうちに飽きて、他に面白いことを見つければ卒業します。
どハマリして、他に面白いことを見つけられない場合、発達障害と診断されることもあるということです。


お母さんが喜ぶから一緒に楽しんでるつもりなのに、お母さんが普通じゃないと嘆いていると知ったらびっくりするんじゃないかな。
「えいえい」言いながら一緒に手を振ったりひげじいさんをしたり、楽しんでいいと思います。

手差しをしたら「これ?」「〇〇だね」「〇〇欲しいの?」って言いながら指差したり、差し出されたマグを「あけて」と言いながら開けるなど、コミュニケーションに持ち込むのはいかがでしょうか。

「歩きたい!」ととっとこ歩いていくのも、「もうイヤ!」ってしゃがみ込んで泣いちゃうのも、歩き始めらしくて可愛いと思います。

模倣は、子どもが楽しいと思ううちは親に付き合ってくれますが、テストみたいにやらせすぎると飽きて無視するようになります。
おそらく、バイバイは意味分からなくなってきてるんじゃないかな。
あーんやちょうだいはお母さんが喜ぶから嬉しくてやってくれるんだと感じます。


心配なら、地域の保健師さん、支援センターの保育士さん、子ども用品店/売り場にたまにいる相談員さん、あるいは然るべきお医者さんに、発達障害じゃないかと心配で指標となるものを検索して試してばかりしていると相談されることをお勧めします。


とりあえず1歳半検診までは、発達障害の粗探しなんかしないで、お子さんの笑顔を増やすことを目標にして遊んで過ごすのが良いと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/195626
あまだれさん
2025/04/29 19:46

完全にネットの弊害だと思います。
「自閉症の特徴」「発達障害の特徴」として紹介されているものは、

3歳半を過ぎた時点ででそれらの特徴が色濃く残っているもの

としてお考えください。
というのも……自閉症を始めとした各種発達障害に関しては、
「3歳以降で確定診断」
という診断基準が、今も残っているからです。
この「診断基準は3歳以降」という前提条件が無いままに、ネットで「~という行動があれば自閉症」だのと紹介されているのが、まず間違いなのです。

ぶっちゃけますと、「自閉症の特性」「発達障害の特性」として紹介されている行動に関しては、1歳代のお子さんであれば「100%全員当てはまる」と言っても過言ではありません。
これらは、赤ちゃんから幼児期までに「成長する上で必要な行動」「体の発達段階を踏んでいる途中で必ずみられる行動」です。
ですから、ネットで検索したときにヒットする「自閉症の特徴」「発達障害の特徴」に関しては、1歳代のお子さんに当てはめて心配するのはナンセンスです。

もちろん、一部のお子さんの中には1歳代後半や、2歳すぐで診断がつく場合もあるのですが、
これは、かなりの育児困難があったり、親の側で「いやもうコレはちょっと」というくらいの違和感があるかと思います。
我が家の息子は1歳7カ月での超早期診断でしたが、普段の様子が「どうたったか」を記載したらドン引きレベルのすさまじさです。
一例としては、息子は1歳半時点で、カンシャクを起こすと泣き叫びながら全力で床に頭を打ち付けます、額がバックリ割れて流血、血しぶきを飛び散らせながらも打ち付けるのを止めない……でした。
他にも「虐待疑惑」を食らうほどのあんなこんながありました………(白目)

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https://h-navi.jp/qa/questions/195626
退会済みさん
2025/04/28 02:11

あの、すみません。

普通に元気に。お子さん、育っていらっしゃると思います。

私もそうでしたけど、親御さんにしか。
解らない違和感みたいな?ものがあるのでしょうけれども。

それが、障害から?とは必ずしも言い難いし、そう私には言えません。
障害児を育てた親ですが、私は小児科医ではありませんから。

これは、私が日々。感じることですが、今の親御さんは、お子さんが小さなうちから、必要以上に。
何か発達障害があるかも?
知的障害があるかも?

と、考え過ぎ、そう思い込みし過ぎて、精神面を病むなど。そういう傾向や、そういった方がとても多い印象です。

その小さな時期は、現在しかないんですよ?
存分に、子育てを楽しまれたら良いと思います。

仮に、何かの発達障害があったとしても、今の医療で。確実に判るのは、少なくとも3歳以降ではないでしょうか。

命を育てられる。昔は、誰もが出来たことが、令和の今は。
それが、当たり前じゃなくなっている日本。

だからこそ、小さな命と日々。
向き合える環境下におられる主さんは、余計な心配などせず、
育児を心から楽しまれたら良い。
それじゃあ、駄目なんですかね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/195626
梛丹さん
2025/04/27 22:52

初めまして、
まだ一歳半にもならないから
私的には観てないのでわかりませんけど
喋るし、それなり反抗して(笑)アピールもしてる。

自閉さんなら全てしないかと。


世間が騒がしすぎてお母さんを不安がらせているのかな?と思います。

うちの子の場合今大学生、下高校生ですが二人とも
指差しはなく、リズムも取らずひたすらに自分の好きなことしかしませんでした。

しかも一歳超えたら
意思を持つくせに( ꒪⌓︎꒪)意味は通じないから説明通らない( ꒪⌓︎꒪)
なんちゅう怪獣や( ꒪⌓︎꒪)と思ってました。
いや、可愛いし目にリアル指突っ込まれても可愛かったけど けどでした。🤭


多分検診等で相談されたら良いと思いますが、
児童館や園庭開放等でも相談に乗って頂けるかも?

私的にその頃に戻せるなら

ひたすらにハイハイトレーニングかプチアスレチックまたはガタガタな河原等歩きで体幹を鍛えに遊びに連れ回したい。
ハイハイが足りないと手足を動かす機会が減り脳の成長がナンタラカンタラ( ꒪⌓︎꒪)忘れたけど

らしく今更ハイハイしても遅い時に言われたので良かったらある程度してみても良いかなぁと思い余計なこと書いてみました。


まだ焦らないで可愛いなぁって眺めても大丈夫だと思いますよ?

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https://h-navi.jp/qa/questions/195626
2025/04/30 09:16

読んだ感想です。

かーわーいーいー!
かわいい!

そのころのかわいさ! 全部動画にとってバックアップしておきたいですね!

うちは、携帯1台目は子どもにお茶入りコップにいれられ水没、故障、データパー。2台目は子どもが「全てのデータを消してよろしいですか?」「はい」で全消去😵
現在三代目、microSDにいれていますが、乳幼児の頃の動画は全滅です。

というわけで、可愛らしさを動画に残し、バックアップも忘れずにやり、時間があれば写真のデータを整理しておけばアルバムなどにもしやすいかなと思います。たまってから整理するの、たいへんです。

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回答
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2025/02/28 投稿
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2025/03/14 投稿
要求 指差し 0~3歳

もうすぐで1歳8ヶ月になる息子🌱 1人目育児なので色々と心配しすぎかもしれないのですが、元々1歳手前あたりから発達面で遅れを感じていました。 4月以降は私自身仕事へ復帰&息子はこども園に入園することになり、忙しい日々で発達のことを考える余裕がなくあまり気にしていなかったのですが、1歳半以降の成長がほぼ感じなくなり再び心配になってきました。。。 特に気になっていること ・指差しがほぼない  遠くに向けて指を指すことは全くありません、絵本など手元にあるものは指差しします  (人差しがちゃんと立っているとは言えない)  バナナどれ?と聞くと分かるものは指せます ・6月から夜泣きが再来、朝5時起き  一晩で2.3回起きて泣きます。1時間くらい大声で泣き止まないことも。朝起きて2度寝は絶対しません ・もちろん発語ほぼなし  まんま、わんわん、にゃんにゃん、パン  くらいはこれ何?と聞くと言えます ・回るものへの執着  おもちゃの車をわざわざひっくり返してまで車輪は回しませんが、ベビーカーなどに乗るとよく座っているところから動く車輪を見下ろしてまじまじと見ています。ベビーカーから降りて一緒に歩くと、嬉しそうに回る車輪についていきます。combiの積み重ねタワー(プーさんのやつ)も積まずに転がして遊ぶだけです ・癇癪が異常?  イヤイヤの比較はしづらいと思いますが、児童館へよく行っていた頃、機嫌が悪くなって泣いてしまう頻度は他の子より圧倒的に多かったです。今でも思い通りにならないと火がついたような叫び泣きをしょっちゅうしています ・いつからかは忘れましたが、歩きながら左右どちらかに首を傾げていることがあります  また横目ではないですが、首ごと横を見たまま歩いたりしています ・別のものに意識がいっていると、どんなに大声で名前を呼んでも振り返りません。 ・偏食ぎみ  特定の野菜しか食べません  ご飯、うどん等主食はそのままが好き  ふりかけなどは要らない この子なりに成長してくれたら良いとは思うものの、将来私たち親が居なくなっても独りでも社会で生きていけるようにはしてあげたいと思っているので、療育などに早くから行かせてあげたいと思ってしまうのですが気は早いでしょうか? また1歳半健診でも心配な点を伝えてもある程度親の言っていることが分かる為様子見としか言われず(そうだろうと予想はしていましたが)、2歳頃にまた発語の状況を聞くのに連絡しますねとだけ。積み木チェック等もなく親との問診のみ。ただの流れ作業のため前から感じてはいましたが、居住している市はこういった面では手薄いのかなーという印象で、保健師に相談してもきっと門前払いでしょうからどこへ相談したらよいか分からずモヤモヤしています。 やはり記載の発達状況では発達はかなり遅れているでしょうか?また今回のような相談事(できれば最短で療育に繋げたい)があればどこへ相談するのが良いのでしょうか。

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2025/07/03 投稿
1歳半健診 指差し 癇癪

生まれた子供にカフェオレ斑が多数あり、レックリングハウゼン症の疑いがあり経過観察をしています。 私も夫もアザがないため、孤発性といわれました。 この病気は合併症で発達障害になる方もいらっしゃるようで、 正直、よくわからない難病より(こわくて受容できてないのかもしれません)発達障害が気になって、 子供が生まれたから一年八ヶ月、検索魔になりながら育ててきました。 市の発達相談には一歳からいってます。 発語は三つしかなくて、 指差しでなんとなくのコミュニケーションをとっています。 (取れる時は) だめ、と言うと泣きます。 〇〇とって、とか簡単な指示は通ります。 積み木も好きです。 一歳半健診は通過。 しかし、 最新手をひらひらさせたり、呼びかけにあまり応じなかったり、保育園で他害しそうになったり。 気になることが増えてきました。 発達障害といっても、xでみつけた同じ境遇や当事者の方はコミュニケーションがとれるのでらそこまで重い発達障害ではないのかな、と最近まで思っていたので、正直ショックでした。 保育園に行き出してから、なんだか別の生き物になってしまったような感じがします…。 私が客観的になって、子供を見れるようになっただけでしょうか。 また同じクラスの子達や、キラキラした小さい子を見るのが辛いです。

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2025/04/25 投稿
発達障害かも(未診断) 指差し 発達相談

1歳2ヶ月の娘が自閉症、発達障害なのではないかと疑っております。 【気になる点】 ▪️近距離だと目が合いにくい。 30センチくらい離れれば合いますがじぃーと見つめ合う事はあまりない気がします。 寝かしつけしてる時など距離が近いと目が合っても目をじぃーと見つめるのではく一瞬だったり右目左目と視点がキョロキョロしたり、または目ではなく口元を見たりする。 ▪️穴が好き 添付の写真のようなおもちゃなどのくぼみやネジなどを爪でガリガリ触ったり、散歩に行くとマンホールの穴に指を突っ込んだり、壁の穴を指差して触りに行ったりしている。⇨ただずっとではなく少しの間だけ。 ▪️おもちゃで遊ばない ⇨遊んでも数分で直ぐ飽きて親にかまって欲しいと直ぐにぐずぐずする。 1人で大人しくしてる時はバックやおもちゃなどひたすら物を出している。 ▪️他の子と比べると表情が乏しい ⇨あまりゲラゲラ笑う事もなくふふっと笑う適度 ▪️記憶力が良い? ⇨同じ公園のベンチで最近2度お昼ご飯を食べたのですが、今日公園に行って遊んだ後遠くのそのベンチを指差しベンチまで行き座ろうとする ▪️少しの音で起きる ⇨夜はまだましですが朝寝やお昼寝は寝て生活音や上の階のドンドンうるさく走り回ってる音で起きてしまいます、、 【出来る事】 ▪️ママ、パパとは言う⇨ただ誰にでも言ったりこれ何?と物の名前を聞いてもママ、パパといってしまってます。 ▪️指差しは発見、応答、共感全ての指差しをする ▪️簡単な指示は通る ・オムツポイして ・靴下脱いでで脱ぐ、靴下履いてで履こうとする ・ないないしてなど ないないしては隣の部屋で読んだ絵本をないないしてと言うとリビングの本棚に片付ける。 ・風呂行こう、ねんねしようと言うとお風呂場に行ったり寝室を指差しで寝室に行く。 ・〜取ってきてと言うと娘が知ってる物だと持ってきてくれる ・置いて、扉を閉めて、押しては理解して言うとやってくれる ▪️真似や踊るのが好き ⇨壁やタオルを使って娘がいないいないばぁをしていたり、踊ったりしてる時に見ていないとママ!と言ってみてみてアピールをする まだ分からない事は重々承知の上ですが皆様の率直なご意見を教えて頂ければと思います。

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2020/04/10 投稿
お昼寝 発達障害かも(未診断) 絵本

先週1歳になったばかりの息子について。 低月齢から目が合いにくい・1人座りが10ヶ月頃と遅めだった等の発達の面で気になる点があり、あまり気にしないようにと考えていたのですが 1歳になり同じくらいの周りの赤ちゃんと比べて遅れていると感じる機会が増え、不安な日々を過ごしています。 今気になること ・1人立ち、歩きはまだ ・ずり這い全くしなかった ・まんまやパパなど喃語はあるも、意味が分かっている訳ではない ・音に敏感。花火大会は泣いていた  夜は比較的大丈夫だが、昼は寝ていても少しの音で起きる。低月齢の頃は背中スイッチが酷かった ・指差し全くなし、大人が指した方も見ない(大人の指を見ている) ・パチパチ、バイバイ等の模倣なし  ちょうだいと手を広げるとたまに渡してくれる、そもそも真似をするというのが興味がない? ・おもちゃの遊び方が分からない  物をクルクルひっくり返して観察したり、倒したり投げてそれを追いかけるばかり。ヒモやおもちゃの裏にあるネジ穴が大好き。木琴や釘打ち?の打つ系のおもちゃは遊べるが、ポットン落としのようなタイプは遊び方を見せてもできない(真似ができないから?)。 できること ・つかまり立ち、伝い歩き、ハイハイ上手 ・目が合いにくいところが不安だったが  気になることが減り、表情も出てきた ・おもちゃなどに集中していない時に部屋から出ていくと泣く(後追い?) ・ダメ、お風呂にいこう、絵本を読もう  は理解している感じ ・絵本を読むとちゃんと反応あり  めくるの上手 次の健診が1歳半になるので、それまでに大人がしてあげれる方法は何かと考えています。 保健センター等へ相談した方が良さそうですか?

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2024/11/14 投稿
遊び 絵本 発達障害かも(未診断)

1歳2ヶ月の子供がおり、発達障害のような特徴がみられます。 以下のような行動があるのですが、やはり障害を疑ったほうがいいのでしょうか? 1人目で他の子がどうかあまりわからないのですが、支援センターに行くと自分の子だけ変わっているのではと不安になります。 よく見られる行動、できないこと↓ ①くるくる回るものが好き 車のおもちゃのタイヤ、ハンドスピナーなど支援センターに行くとくるくる回して遊んでいます。 ②頭を縦に激しく振る たまにですが1人で激しい頷きのようなことをしています。 ③頭を壁にぶつける 初めから自分でぶつけにいくわけではなく、ゴツンとぶつけてしまったときにもう一度今度はわざと、軽くコツンとぶつけてみている感じです。 ④発語なし まんま、まま、などは言っていますが、意味のある発語はなく全てまんまとままになっています。 できること、すること↓ ①指差し 何でもかんでも指差しています ②目が合う ③知らない人には人見知り、知っている人にはにこにこ ④後追い トイレに立つだけでギャン泣き ⑤伝い歩きまで🙆🏻 手を離して立つ、1歩は出ていますが歩行までは行きません。足裏はすべてつけて歩けています。

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2025/03/08 投稿
発達障害かも(未診断) 発語 トイレ

今月で1歳半になる男の子です。 1歳を迎える少し前から発達に遅れを感じており、最近はもしかしたら遅れているのではなく発達障害なのかもと思う瞬間が増えました。 しかし児童センター等でも同じ月齢・年齢の子供達を見たり知ったりする機会はあまりなく、 本当に遅れているだけなのか、発達障害の疑いが強いのか、考え出したら不安でわからなくなってきました。 自閉傾向がかなり強く、もしかすると多動・知的障害もあるかなと感じています。 意思疎通らしいことは何もしてこず、お腹空いた時と眠たい時は泣いてアピールしますがそれ以外はケロッとしています。(オムツが濡れてもケロッとしています…) 私からの指示等の意思疎通も全く通じません。 1歳半検診は自治体の決まりで、1歳8ヶ月にならないと受けられません。 それまで何もできないのかと思うと不安で、今からすこしでもできることは何かないか、アドバイスをいただきたいです。 よろしくお願いいたします。 【我が子の状態】 ・模倣なし ・指差しなし ・発語なし ・独り言の喃語のみ ・突然笑いだしたり、泣きだしたり、感情の起伏が激しい瞬間がある(しかし切替は早くすぐ解決する) ・目が合いづらい(目ではなく口元を見てきます) ・呼んでも振り向いたこと一度もなし ・そもそも自分の名前も理解していないと思われる ・積み木詰めない ・コップ重ねできない ・手を繋ぎたがらない ・「おいで」「止まって」「ダメ」等の指示やお願いも一切無視 ・遊具で遊ぼうとせず、遊具のネジや小石を触り行ったり来たり走り回ることがほとんど ・マンホールや室外機があると必ず立ち止まり触る(引き離しても戻ってしばらく触る) ・車の玩具やスピナーを回すのが好き ・コップ飲みできない ・全て手づかみ食べ(ヨーグルトやスープ等明らかに手でつかめないものも、手づかみ食べしようとする) ・スプーンやフォークを持つも食べるための道具と理解していない(模倣を全くしないためか、食べ方にも成長が見えません) ・服やタオルのタグが好きで、よく触っている

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2件
2024/09/10 投稿
0~3歳 ASD(自閉スペクトラム症) ADHD(注意欠如多動症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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