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Q&A - もしかして発達障害?

2歳2ヶ月になる娘の発達の件で相談させてくだ...

ちーさんさん

2025/05/12 14:17

4

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2歳2ヶ月になる娘の発達の件で相談させてください。よろしくお願いいたします。

一人っ子です。母の私が現在自宅保育をしております。
現状単語、二語文出ております
ですがコミュニケーションが取りにくいです。うん、ううん　はまずほぼ言いません
こちらからの質問、会話はほぼ無視です。
ですが、これ何？この色は？の質問には答えられます。
どっちがいい？の質問にもこっち！とは答えます。
指示もほぼ通ります。
言う事も聞くし、癇癪もありません。

発達検査はk式を受けており、上から85.110.115で、全体が110でした。
ですが乳幼児発達評価と言うのもでは、社会身辺、対人共に1歳半の評価で、知的は3歳レベルだが、軽度の自閉と言われました。

療育にも通っております。
今月からプレ保育にも通う予定です。
来月に田中ビネーも受ける予定ではあります。

こう言った症状のある子供は、将来的に会話が成立できる様になるのでしょうか？
母の私はこの子が生きやすい様に今後どの様なサポートをしていったら良いのでしょうか？
そして軽度の自閉と言われましたがどう言う事なのでしょうか？昔で言うアスペルガーですか？高機能ですか？そもそもまだ産まれてから2歳少ししか経ってない子供とコミュニケーションが取れるのが普通なのですか？

この子と会話したいです。。
美味しい？って聞いたらママ！美味しいよ！って言われたい。涙が出てきます。
どなたか助けてください。。
よろしくお願いいたします。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

ちーさんさん

2025/05/17 14:51

ごまっきゅ様、hatsune様、ノンタンの妹様、そらいろのたね様、回答ありがとうございました。

皆様の回答を読んで心が軽くなりました。会話が出来ないのではと思っていましたが最近　これ食べて良い？　とか　ママ大好き！　それ違う！　と、会話は成立しないのですが、少しばかりやり取りが増えたように感じます。
皆様の回答内容を療育の先生方と共有させてもらいまして、今後の娘へのサポートに生かさせていただきます。

この度は本当にありがとうございました。
また、質問した際にはよろしくお願いいたします。

この質問への回答

ごまっきゅ(中学生の母)さん

2025/05/12 14:53

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お子さんは、答えられる質問には応えるけど、よく分からないことはスルーしてるのかな？

答えられない時は、答えられる形で聞き直してあげると良いんじゃないかと思います。

意外と、Yes or NoよりA or Bの方が答えやすいんだそうです。

「食べる？」じゃなくて、「食べる？食べない？どっち？」と聞いてみるとか。
「美味しい？」が難しいなら、「好き？」とか、「もっと食べたい？もういらない？どっち？」とか。

「美味しい？」「ママ！美味しいよ！」という共感を求められるような質問より、「公園に行く？家で遊ぶ？」とか「お菓子食べたい？」のような答えるメリットがはっきりしている質問から始めると答えやすいと思います。

自閉症って、「他人」がよく分からないということなのかなぁとも感じます。
だから他人を真似てスプーンを持ったり着替えたりしようとか、他人とコミュニケーションを取るのが苦手だったりするのかなぁと。

そこで、真似して学ぶことを期待せず、一つ一つ手取り足取り教えていくとできるようになることが増えていきます。
こちらが「わかるでしょう？」という教え方ではなく、いろいろ苦手な子にあわせた教え方を工夫してくれるのが療育です。
その工夫を親も真似することで療育の効果は倍増します。

その結果、会話したり、できるようになることはあると思います。
ただ、検査結果を見ると、会話の幼さは残るかもしれないと感じます。
親が思う通りには成長しないのが子どもというものだと思います。

8

hatsuneさん

2025/05/12 14:56

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あなたが誰かと『楽しく会話のラリーをしている姿』を娘さんの前で見せるのが効果があるかもしれません。

3歳半まで喋らなかったワタシの娘は、私が友達とスピーカー通話で楽しく話すのを聞いていてしゃべる気になったと言っていました。 Aut nobis ut. Quia a optio. Deserunt ipsa assumenda. Consequatur possimus a. Repellendus molestias ipsum. Adipisci qui aut. Repellendus reprehenderit culpa. Minima ut sed. Veniam ut aut. Eos laboriosam optio. Tenetur aut odit. Blanditiis et corporis. Quae vel at. Eaque culpa ut. Quae dolorem reprehenderit. Sequi blanditiis deleniti. In molestiae qui. Quisquam numquam nulla. Optio voluptates accusantium. Temporibus autem earum. Fuga aut quidem. Nisi error enim. In quibusdam molestiae. Dolorem ut nisi. Iste voluptas nam. Commodi voluptatibus nihil. Et dolore esse. Autem sed nam. Reiciendis ipsa tenetur. Nemo nobis repellendus.

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ノンタンの妹さん

2025/05/12 16:05

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お子さんは昔で分類するならば高機能自閉症になるかと思います。軽度の自閉症はグレーゾーンではなく診断名は付くけれど自閉度としては軽い部類に入るという意味かと思います。
アスペルガーと高機能自閉症は言葉の遅れがあるか無いか程度の差とされています。
自分自身がアスペルガータイプですが、２歳０か月には文章でうるさいくらいに喋ってたそうです。

お子さんの場合はDQが高めなので知的にはむしろ高い方だけど、言語社会が低めで自閉症と言われたのならまずすべきことは＜共感力を伸ばすこと＞かと思います。
自閉症の子の場合、興味の対象が物＞人になりがちです。ですが無理に興味を広げようとしても無理なので、逆にこちらがお子さんの好きなものの中に入っていくといいです。

お子さんが好きなものは何でしょう？
年齢に囚われず好きなものはとことん極めたらいいと思います。周りにも昆虫博士や動物博士居ました＾＾
＜共感すると楽しいな＞＜これママにも伝えたいな＞という気持ちから伸ばすことで言葉が広がり、一緒に何かやるという楽しさが芽生え人にも興味が向いていくと思います。
療育先で言語訓練（ＳＴ）受けれるのなら受ける。ＳＴが無いのであれば病院で保険証を使い受けることが可能なので療育先で受けれる病院教えてもらうと良いです。

文章で話せる様になっても文の組み立て方が独特だったり、何を質問されているのかが理解出来ずにとんちんかんな答えが返ってきたりというのはもう暫く続くと思います。
小学校上がる頃にはそれなりに会話になってました。
「美味しい？」と聞いて「美味しいよ」と答えるのは年中には出来てたと思います。
ただ友達と喧嘩した時の状況を客観的に説明するなどは未だに苦手です。 Aut nobis ut. Quia a optio. Deserunt ipsa assumenda. Consequatur possimus a. Repellendus molestias ipsum. Adipisci qui aut. Repellendus reprehenderit culpa. Minima ut sed. Veniam ut aut. Eos laboriosam optio. Tenetur aut odit. Blanditiis et corporis. Quae vel at. Eaque culpa ut. Quae dolorem reprehenderit. Sequi blanditiis deleniti. In molestiae qui. Quisquam numquam nulla. Optio voluptates accusantium. Temporibus autem earum. Fuga aut quidem. Nisi error enim. In quibusdam molestiae. Dolorem ut nisi. Iste voluptas nam. Commodi voluptatibus nihil. Et dolore esse. Autem sed nam. Reiciendis ipsa tenetur. Nemo nobis repellendus.

4

そらいろのたねさん

2025/05/13 14:32

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今、言葉が出ていて、指示も聞けるお子さんならきっとお喋りできるようになりますよ。自閉の特性があるなら、会話の意味、必要性が分かってないのかもしれません。

うちの子が発達的には遅れのない自閉症です。好きなことはペラペラ喋るけど、簡単な質問に答えられない、勉強はできるけど友達とうまく遊べない、そんな子でした。会話らしくなったのは年長さん以降で、小学生になったら学校で習ったことや先生からの連絡を話してくれるようになりました。連絡・伝達の必要性を理解したようです。

伝えたり、伝わったりすると嬉しい、という感覚が弱いんだと思います。共感という部分でしょうか。だから、誰かと何かするのも楽しいな、という経験を沢山積ませてあげるといいと思います。共通の趣味、推しを作って遊ぶ。

幼稚園の時の加配の先生が言ってました。一人でいるのが好き、ではないと思う。友達と一緒にやるのも楽しいかもしれないと思えるような関わりをしていきますね、と言われて、なんか嬉しかったなぁ…

そういうことがあったからかどうかわかりませんが、年長さんで会話らしく話せるようになったし、友達もできました。

お子さんの好きなものを共有するといいですよ。うちの子は電車が好きで、図鑑を一緒に眺めて名前を覚えたり、電車を見に行ったりしてました。指差しも苦手だったけど、電車の名前を知るために、これは？これは？と指差して聞いてました。好きなものの絵本で、数字や平仮名も覚えたし。

高校生になった今も、一緒にアニメ見てゲームしてグッズを買いに行って、SNSの情報を共有したりしてますよ。お母さんにも伝えなきゃ、と思うらしいです。←結局のところ、この気持ちが持てるかどうか、かなと思います。お母さんも好きだから教えてあげよう、お母さんが喜ぶから知らせてあげよう。

特性のない子は、自然に、お母さんに教えてあげよう、とか、お母さんが喜ぶかなと思うらしいです。でも、うちみたいな子は「自然に」そうならないので、環境を作っちゃいました。答えてくれたら、話してくれたら、お母さんは嬉しいんだよ〜を長年刷り込んだというか…。無理強いはしませんでしたし、期待外れでも気にしませんでしたが。 Occaecati aut eum. Voluptate odit placeat. Laborum consequatur quibusdam. Velit minima delectus. Ipsum ut dolore. Beatae itaque sunt. Deleniti dolores praesentium. Architecto tempore tenetur. At qui aperiam. Qui nesciunt sed. Saepe ut et. Fugit blanditiis quaerat. Error ab et. Numquam quasi quam. At eveniet harum. Incidunt quia fuga. Tempora laborum alias. Dolor voluptatem vel. Laboriosam vero rem. Consequatur quis recusandae. Quisquam voluptatem molestiae. Ut sapiente consequatur. Quod libero alias. Numquam unde similique. Natus iusto est. Saepe fugiat sit. Impedit sint ut. Cum est laborum. Quaerat vel at. Ad rerum tempora.

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【将来の就労のお悩み】就労移行支援、利用してる？エピソードをお聞かせください！

障害のあるお子さんの「就労」。わが子にはどのような形の就労が合っているのか……多くの方が悩まれることだと思います。
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今回はそんな「就労移行支援」についてのアンケートとなります。

例えば：
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皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年5月29日（木）から6月9日（月）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

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4歳の子供で、週1回民間の個別療育に通っています

子供が２歳の頃、保育園の担任の先生から言葉の発達の遅れが。。。と言われました。3歳から集団行動が出来ない、癇癪がおさまらない、言葉が宇宙人語が顕著に表れたので、4歳手前で通い始めました。特に発達のテストは受けていません。都が運営している児童発達支援センターより個別療育の空きが出たとの連絡を受けましたが、今通っている民間の療育へ通い始めたばかりなのと、子供が楽しく通えている、先生方の対応も素晴らしい、遊びながら日常の生活に取り入られるカリキュラムなので、子供にも合っているかなと思っています。ただ言語聴覚士や作業療法士の専門知識を持った方がいらっしゃいません。その点、児童発達支援センターは専門知識を持った方々がいらっしゃるのと、小学校に向けて就学相談をする事は分かっているので、発達診断テストや相談などをすぐ？出来るというメリットがある為、どうしようか悩んでいます。出来れば子供には普通級に通わせたいと思っています。やはり言語聴覚士や作業療法士の専門知識を持った方がいらっしゃる療育を受けさせた方が良いのでしょうか？児童発達支援センターでの療育に通っている方がいらっしゃいましたら、アドバイスを頂けると助かります。宜しくお願い致します。

回答

おつかれさまです。 >その点、児童発達支援センターは専門知識を持った方々がいらっしゃるのと、小学校に向けて就学相談をする事は分かってい...

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初めまして♡少し長くなります

今3歳6ヶ月の娘がいます。言葉は滑舌が悪めですがようやく3語文が出てきたかな〜というとこです。保育園でも加配の先生がついてます。今年の1月に発達検査をしました。言語は1歳半程遅れているもののまだ判定はできないとのこと。。いい所もあるのですが、周りの子と比べてしまって心配です。決めつけはダメと思いつつ、向き合わずにいるのも嫌なので。。私が娘のこれまでで気になる点です。・寝付くのに時間がかかり、0時頃になることもある・癇癪がたまにある（ママ以外にしつこくされるとよく癇癪になる）・会話のキャッチボールはまだできない・3歳になるまであまり視線が合わない・トイレを嫌がりオムツがとれない・スーパーなど1人でどっかに行く（待つことできる時もあります）・お菓子でつれば割と言うことを聞いてくれる・お友達の名前など出てこない・保育園ではあまり待つことができないとのこと・保育園のクラスからたまに出て行く・切り替えがうまくない・集中力がある（映画一本観れます）・あまり友達と遊ばない（追いかけっことかは好き）・ご飯もずっと座ったままは難しい（外食はスマホなどでなんとか）・運動神経がいい（窓の桟にも上る）・自慰行為（寝る前に布団を挟んでします）今思い付く感じでこの辺りです。単にわがままなのか、多動なのか、その他障害なのか気になっています。何か障害なのなら早めの療育をと思い相談させて頂きました。また多動の場合、年齢を重ねるにつれ落ち着くようになるのでしょうか？似たような経験された方、その他アドバイスありましたらよろしくお願いします。

回答

たまさんありがとうございます。私の周りには1人も発達障害のお子さんがいる友達がいなくて、どうしてウチの子だけが…と自問自答する日々でし...

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