2025/06/04 14:20 投稿
回答 5

幼稚園選びの件で質問です。

満3歳入園を考えていて、子どもに合う園を探しています。

発達障害の診断がついた場合、加配のつく園の方が良いでしょうか。

ちなみに診断名はASDです。

以下の幼稚園で悩んでいます。

1
加配もつき、若い先生がたくさんいてクラスに余裕があります

遊ぶ時は遊び、学ぶ時は学ぶという少しカリキュラムが多くハードだけどメリハリのある園


2
加配はつかないけどベテランの先生が多く、生徒の人数は多いけどインクルーシブ教育をしています

運動がメインで自然の中でののびのびできる自由な園

どちらの園も息子を見て、この様子なら入園出来ると言われてます。



2が息子に合う園なのですが、上記以外の園では診断がついた事をお伝えした際に、うちは加配がつかないからと断られてしまいました。

息子は1に行きたい!と言ってます。息子の気持ちも尊重したいなと考えると余計にわからなくなってしまって、、

わたしの感覚では2が良いです、、。

よろしくお願い致します。

...続きを読む
この質問に似ているQ&A 10件

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/196746
ナビコさん
2025/06/04 14:48

ASDならカリキュラムがしっかりある方がわかりやすいし(見通しがつく)、小学生になった時たくさんカリキュラムがあっても慣れていていいかなと思います。

何より本人が1がいいと言っているので。
通うのは子どもだから。

https://h-navi.jp/qa/questions/196746
hahahaさん
2025/06/05 00:53

1がいいような気がします。
加配があった方が安心ではないでしょうか。人数に余裕があるのがいいように感じました。

2ですが、インクルーシブ教育ということになっていますが、
実際の様子はどうでしょうか。
加配を入れずに、ただ遊ばせるだけでインクルーシブとは言えないと考えます。
自由でのびのび園はいいと思うのですが、その反面、友達と一緒に遊ぶという状況がつくれなければ、
どうやって遊んでいいのかとか悩みそう。
のびのびはいいけど、先生が小まめに見てくれるかどうかはわかりません。
また、年長になって、ひらがななどを教えますという園もありますので、きいたほうがいいかも。

行事などはどのようなものがあるか、聞きましたか。
加配の先生が多いと、行事の時には安心ですが。。

Quo dolor sunt. Officia labore asperiores. Voluptate harum quis. Enim architecto vitae. Quisquam cupiditate eius. Quis in voluptas. Unde corrupti quia. Et iure ipsam. Debitis beatae et. Ex vel enim. Quasi dolore a. Ipsum repellat sint. Illo minima facere. Blanditiis dolor molestiae. Nostrum recusandae exercitationem. Similique rerum optio. Delectus quia maxime. Architecto dolores enim. Voluptatem placeat aut. Optio cumque nisi. Quasi qui nam. Est et molestias. Saepe aperiam debitis. Modi quo magnam. Rerum fuga pariatur. Commodi fugiat molestiae. Sapiente fugit dolore. Sit ut a. Recusandae vel et. Distinctio impedit quam.
https://h-navi.jp/qa/questions/196746
2025/06/04 14:40

親子で意見が違うのですね。

小学校はどこに行く予定でしょうか?

うちの場合、幼稚園から同じ小学校に行く子が少なかったです。そう言う事も考えるのもありかもです。

At et esse. Qui et in. Assumenda sequi tempore. Dolores fuga et. Ut minus provident. Aut est occaecati. Et velit modi. Aliquid sed voluptatem. Consequatur nihil excepturi. Officiis vitae dignissimos. Recusandae nesciunt reprehenderit. Facilis voluptas quia. Minus voluptatem ut. Cumque ad amet. Culpa voluptatibus facilis. Qui debitis facere. Autem rem dolores. Nisi sequi accusantium. Nulla ut provident. Maxime ullam eos. Enim ea quia. Rerum voluptatem corporis. Tempore possimus magnam. Nulla molestias iure. A sed earum. Reiciendis est eaque. Vel excepturi quasi. Rerum et voluptatibus. Est sed omnis. Reiciendis voluptatem qui.
https://h-navi.jp/qa/questions/196746
2025/06/04 15:04

お子さんは体を動かすことが好きですか? 虫とか得意ですか?

親が自然の中でのびのび、トモダチたくさんでイイじゃん!と思うことが、
子ども本人にとってはなんか汚いし何して良いか分かんないし落ち着かない…
ってイマイチなことってあると思います。

1の園のどこが好きなのか、先生がたくさんいるのがいいのか、遊具が好きなのか、お勉強に興味があるのか
聞いてみても良いんじゃないでしょうか。


まだ願書提出までの間に見学会とかあるんじゃないですか?
1についてあいさんが不安に感じてる事、2の方が良いと感じてるところを1ではどうしているかについて確認してみてはどうですか?
お子さんも2に足を運ぶ中で慣れて悪くないって思うかもしれません。

もう少しリサーチしていてもいいと思います。

Fugit harum maxime. Facilis rem accusantium. Non vel ipsum. Laboriosam eos et. Reiciendis non officia. Dolore tenetur qui. In ut ab. Sint officia accusantium. Est sed tempore. Iure dicta consequatur. Ullam porro modi. Quia sed molestiae. Eveniet placeat eos. Quod dolor voluptatem. Veritatis vel ab. Repellendus modi occaecati. Sit ut aut. Voluptatum odio dolorem. Laudantium natus asperiores. Qui officiis libero. Autem nostrum labore. Earum magni et. Et exercitationem est. Quo vel autem. Est velit facere. Repudiandae voluptatem possimus. Quis consequuntur et. Perspiciatis vero ratione. Cumque voluptatem consequuntur. Repellendus dignissimos ipsum.
https://h-navi.jp/qa/questions/196746
カリンさん
2025/06/25 20:47

こんにちは
入園される園で悩まれていらっしゃるのですね。一般的にASDのお子様は個人個人で全く違う個性をお持ちです。ですので、診断名だけではどちらの園が良いかは判断できませんが、どのような子供が来ても、柔軟に対応できる園であることは大事だと思います。
1の園の方が、現在はお子様が良いと行っていらっしゃるようですが、秋になると、また変わることもあるかと思います。
1の園の遊びと学びをはっきり分けていることが、お子様にとって苦痛になるかどうかを考えられると良いかと思います。ASDの子供は切り替えが難しい場合もありますので、そのような時に加配が柔軟に子供にあった保育ができる体制かどうかが大切だと思います。3年かけて、その子に合った保育をすることで、焦らず、切り替えができるようになっていければ良いと思います。

2の園ですが、人数の多い園でインクルーシブ保育を行うことは、非常にレベルが高い先生がいらっしゃらなければ難しいと思います。2の園では、すでに多くの障がい児を受け入れているはずですから、加配がいない状態で、障がいのあるお子様がどのように健常児と一緒に園生活を送っているのか、よく見学された方が良いと思います。具体的に、ご自分のお子様の苦手な行動を話して、そういう時はどうするのかを聞かれて、納得して、入園された方が良いのではないでしょうか。私の経験ではインクルーシブ保育ほど、難しい保育はありません。ベテランの先生がいらしても、加配がいない状態で、本当のインクルーシブ保育が出来ているとすれば、奇跡的なほど、素晴らしい園だと思います。

Et nisi velit. Adipisci amet explicabo. Doloribus ex sed. Unde aperiam iusto. Sit quia deleniti. Corporis est dignissimos. Est quia tempore. Sunt ipsum quam. Molestias sapiente neque. Non quia laudantium. Ut nam minima. Qui quo velit. Suscipit quasi temporibus. Nesciunt qui consequatur. Eveniet beatae laboriosam. Dolores atque quis. Nulla quis eos. Voluptas dolor laudantium. Et qui autem. Nesciunt consectetur eum. Et voluptates consequuntur. Placeat aut est. Tempore explicabo iusto. Aut iusto dolorem. Officiis accusamus pariatur. Aliquid maiores et. Quia modi rerum. Porro magni quos. Nam a consequuntur. Quas non et.
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

あなたにおすすめのQ&A

見てくださりありがとうございます。 息子はASDで、知的面に遅れはないと言われています。 ただ、興味があるものがあれば、人より物で一斉指示は難しいかなと思います。 人は好きですが、関わり方が近すぎたり一方的です。 癇癪やこだわりはないですが、テンションが上がりやすく、マイワールドに入ったり興味のあるものがあると、周りの声が聞こえていないか無視をします。 見えない情報に弱いと言われ、見える化したサポートをすると良いと言われました。 また、自由な時間が苦手なので、ある程度枠組みがある方が良いとのことでした。 また、これまで自宅保育だったので、就園して社会性やコミュニケーションを伸ばした方が良いと言われました。 親としては療育園に入れたいのですが、私の住んでいる地域では、息子は対象とならないと言われてしまいました。 保育園の方がサポートが厚く、加配も付けやすいですが、自由時間が多いことが気になっています。 また、保育園激戦区のため、年度途中は空きがないため、このまま何にも属さずに1年間終えるのも不安です。 幼稚園はついていけるか不安ですが、発達障害に理解があり断ったり退園してもらうことはなく、これまでも多く受け入れてきたそうです。 また、やる前から決めつけるよりは、今1番成長できる時だからやらないと分からないという方針なようです。 ただ、加配はつけられず、一クラスの人数も多いです。 集団行動なんてできないんじゃないかと不安も大きいです。 説明が長くなりましたが、皆様でしたら、空きが出るまで保育園を待たれますか? 理解のある幼稚園にトライしてみられますか? ちなみに療育センターの療育も、うちの子は対象とならないと言われてしまいました( ; ; ) 受給者証の日数は月10日のため、児発にもそこまで通えません。 もし良ければ皆様のご意見聞かせていただきたく存じます。 よろしくお願いいたします。

回答
4件
2025/05/13 投稿
こだわり 集団行動 癇癪

長文失礼します。 いつもお世話になっています。 ざっくりな質問で恐縮なのですが、他の方の経験をお聞きしたくて質問致します。悩んでいるのは幼稚園の選び方についてです。 2歳になったばかりの男の子、未診断ですがADHD傾向があります。また、極端な偏食、言葉は単語のみで2語文はまだありません。 私が復職の予定などない為、保育園は難しいだろうと判断し、幼稚園に的を絞って考えていますが、何を基準に選んだら良いのかわからなくなってしまいました。 子供の性格や我が家の事情を考えて、 ・自宅からなるべく近いかもしくは園バスがある ・給食が出る ・自由を尊重する くらいを考えていました。また普通に3歳になってから・・と考えていました。 ところが最近とてもいい噂をよく聞く幼稚園があり、そこは2歳から通わせる事が出来ると知り、非常に揺らいでいます。 園バス、給食はクリアしているのですが、わりとお勉強に力を入れている園のようで、ドリルや漢字も取り入れているようです。はたして、我が子がそういったことについていけるのか全く未知数ですし、そもそも2歳から通わせることがいいのか、自信がありません。 お友達と一緒に遊んだりするのは大好きな子なので、例えついていけなくても同じ空間で色々刺激を受けた方がいい気もするし、でも他の子と同じ事が出来ないと本人がプレッシャーになってしまうのではと思ったり、、、 発達障害の子は本人が安心して甘えられるということが大切だから、無理に親と離れずなるべく甘えさせた方がいいとも聞きます。でも最近は多動気味の息子の体力に押され気味で、このまま自宅で私と2人きりでいるよりはお友達や先生といる方が彼も毎日が単調にならず体も動かせていいのでは、と思ったりもします。 3歳になってから他のお子さんがある程度コミュニケーションがとれる状態で入園してくる時に、同じように入園したのでは確実に我が子は引け目を感じるでしょうし、それよりは皆より少しでも早く慣れておいて、安心できる環境を作ってあげた方がいいのかなと思ったりもします。 同じようなお子様をお持ちの方は、どのような基準で、どうやって園を選ばれましたか?また、こんな失敗があったとか、こういう考え方もあるよ、などなんでもいいので参考になることがあれば教えて欲しいです。 補足ですが、市の心理士さんとの面談が来月あり、日程などは全く決まっていませんが、そこで療育などを受けさせて貰う予定になっています。通園するにしてもしないにしても、療育には確実に行こうと思っています。 周りに同じような子供がおらず、本当に手探り状態で、定型発達の子供を持つママ友からのアドバイスもどれくらい参考にしていいのかもわかりません。 まとまらない内容ですみません。本当に何でもいいのでアドバイスを下さい。 よろしくお願いします。

回答
8件
2018/09/27 投稿
ADHD(注意欠如多動症) コミュニケーション 0~3歳

幼稚園に現状を伝えるべきか、園選びで加配の有無を確認した方がよいか悩んでいます。 先日、希望していた幼稚園の面接であまりに落ち着きのない息子を見て発達障害ではないか、現状では入園を許可できないと言われました。 すぐ病院にかかり、その場でも勝手におもちゃを探して部屋の中を歩き回ったりしていましたが、年齢が幼すぎることと早急に検査を受けなくてはならないほどの問題行動も見当たらないという事で、検査は受けずに半年ごとの経過観察となりました。言葉の発達が少しゆっくりなようには見受けられるので、言葉の発達と共に落ち着きが出る可能性も大いにあると診断されている状態です。(市の検診では引っ掛からなかった、簡単な会話のやり取りは出来ていますが発音がはっきりしないこともあり、私以外の大人とコミュニケーションを取るのは不安) 面接に至った幼稚園は、今後診断が出た場合にフォローが望めそうにないことと、対応に不信感が出てしまい、希望があれば再度面接しますとは言われていますが行かせることはないと考えています。 1から幼稚園選びを始めなくてはならなくなりましたが、現状を今後見て回る園に伝えるべきか、伝えるとすればどのように話すべきが悩んでいます。 また、伝えるとすれば医師から現状は個性の範疇とも言われていますが今後の経過で加配をつけてもらえるかも確認した方がよろしいでしょうか?現段階ではもっと気楽に考えてもいいのかもしれませんが、私が子供の様子や園選びに神経質になってしまっています… アドバイスをお願いします。

回答
11件
2017/10/16 投稿
個性 会話 0~3歳

今月で2歳半になる次男のことです。 半年ほど前より、言葉の遅れをきっかけに自閉的傾向があるかな?と心配して、市の発達支援センターに相談しています。 市の方では3歳目安とのことで、まだ検査・診断等はうけていないグレーゾーンです。 現在は乳児保育園に通っており「発達に気がかりがある子」として気にかけて保育してくれています。 通っている乳児園は長男も通っていた幼稚園付属の園で、次男もそちらの幼稚園に入園させるつもりでしたが(乳児園入園当初は発達に遅れを感じていなかったので)、それなりに幼児教育カリキュラムがあり、特に年長時は長男でも大変そうだったので、何らかの障害があるとすれば、次男にはキツいのではないか・・・と心配になってきました。 このまま付属の幼稚園に入るなら急がないのですが、別の園を考えるとなるといろいろ調べることも出てこようかと思いますが、いざ動こうとしても、検査・診断がないグレーゾーンでどう動いたらよいのかわかりません。 同じような経験をされた方、グレーゾーンの場合の幼稚園選びはどのようにされましたか?下調べ(体験入園?)などの時点では、子供さんの状態についてどこまで園に知らせましたか?参考にさせていただければと思います。宜しくお願いします。

回答
4件
2014/05/13 投稿
発達支援センター ADHD(注意欠如多動症) 保育園

年中の娘、保育園2年目ですが去年・今年の担任とも「一人遊びが多い」と言われます。参観日、確かにみんなとブロックしてるようで、実は誰ともしゃべっていない。穏やかで人には無害な存在ですが、去年は「年少だし2月生まれだし一人っ子だし、幼いんだなあ」と思っていました。しかし年中になっても一人はちょっと心配。誰と遊んだ?と聞いても毎日「忘れた」「一人だった」ばかりです。 大人が大好きで、お客さんにも道行く人にも愛嬌いっぱい積極的です。私がママ友同士で数人の子と遊ばせる分には、子供同士会話もするし物を貸したり優しくしたりで、「○○くん優しくて活発でありこう」みたいな感じです、私もその姿を見て去年は安心して入園…だったのですが、どうも保育園では別人で、子供が苦手らしいです。 娘は2歳でトミカ150車種が全部言えるような子でした。ひらがなカタカナABCはトミカのカタログから自分で覚え、2歳半で絵本スラスラ、体重計も「じゅうにてんさんキロ」など普通に読みました。国旗、標識も2歳代に図鑑が頭にある。とにかく知識欲と暗記力が半端なく、天気予報にハマって都道府県を覚え、戦隊物にハマれば35年分のヒーローの「○○戦隊××マン」のタイトルや主題歌、一人一人の名前など数日で暗記します。文字は3歳から書き今は長い手紙や日記を書きます。漢字も低学年位は読む。「雷注意報」とテレビに出ると「あの字ゆきに似てるけど、なにちゅういほう?」と言うので、「雪と注意報はもう読めるのか…」と思いました。アナウンサーの速さで漢字交じりを音読し、簡単な足し算もアナログ時計読みも4歳。保育園のクラスの誕生表も丸暗記してます 娘の発達の凸凹、発達障害(アスペルガー?)が浮かびます。保育園では特に何も言われていませんが、このままでいいのか不安です。だんだん友達関係が辛くなるような…

回答
1件
2012/09/26 投稿
保育園 遊び 絵本

以前こちらで質問しました、広汎性発達障害とADHDの合併の小学3年生の娘がいるころんです。 またまた質問があります。 市の教育センターの心理士さんと学校へはいつも連携を取っていただいていますが、最近なぜかその心理士さんに対して、信頼できません。 というのも、娘の事を話してるときに、いつも「そうですね~」と言いながら、学校へどう連絡してどんな返答だったか、 どういう話をしたか話してもらえない。 インクルーシブ教育をしてる都市なので、そのインクルーシブでは平等であるべきとの理念があるから、家の子にするクールダウンの時間を取ったりすることが、学校もずっとはできないだろう・・。などと言われたり。 ノースカロライナが推奨するTEEACHの様に、障害の人だけをがっつり分けて学校生活を送るより、今みたいに普通クラスの中で、混じりながらのほうが社会へ出てから役に立つと思う。 と言われたので、だからこそ、健常の人と障害の人が一緒に無理せずに入れる様に、間を取るようにしなくてはいけないのではないのですか?と聞いたら、「そこは学校の対応によるので・・・。」とか。「学校の対応が変わらないのであれば、娘さんがいろんな場面で立ち向かえる様に、プレイセラピーとかで強化する方がいいのではないですか?」と言われたり、「でも、学校にいる時間が長いのに、その間ずっと我慢しないといけないって事ですか?」と聞くと 「だから本人が強くなっていけば」と言った感じの事を言われたり・・。 それに、不安が強い子なので、幼稚園の頃から、毎年学年が新しくなるたびに、みんなより早くクラスの場所等を教えてもらっていたんですが、3年になった時に、支援の統括してた先生がおられなくなり、それはできませんと学校から拒否されました。 本人も不安なので、どうしてもして欲しいと言っていたので、支援の先生に伝えましたが、「いくら本人と内緒と約束してても、顔に出てしまう。他の人にわかったら家もしてほしいと言うことになるからできない。」と言われ、私も「でも家の子は不安がとても強い子なので配慮してもらえませんか?本人が希望してるんです」デモ学校は「普通の子でも不安の強い子はいるけど、先生がずっと一緒にいたら大丈夫だったとかもあるし、支援の先生がずっとついてればいけるでしょ?」って。 「うちは支援級に在籍してる子なんですよ?他の人とは違うんじゃないですか?」 って食い下がったけど、やっぱり駄目でした。 その件も心理士さんは「まあ不公平だと言われますね、それは」って言われました。 そんなの心理士さんが言うことなのでしょうか? 子供が学校で安心していられる環境を作ろうとしている事がいけないことなのですか? 見た目にはわからないからって、普通の子と同じように我慢して学校へ行けとでも? と言いたくなりました。 何のための心理士?学校側の言うことが正しいみたいな感じを受けました。 なんかうまく文章に書けなくてご理解いただけるかわかりませんが、この心理士さんを信用できなくなったのは私がおかしいのでしょうか? TEEACHの考え方でインクルーシブ教育は合わない様なことも・・。 もうこれからどこへ相談したらいいのかわからなくなりました。

回答
11件
2016/11/21 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 小学3・4年生 インクルーシブ教育

診断名は聞かないと教えてもらえないのでしょうか? 現在、幼稚園年中の娘が(4歳)います。 3歳半健診で言語の遅れを指摘され、市の療育センターで言語訓練を月に1度のペースで通っています。 言語訓練を受ける前に様々なテストを行いました。テストの結果は何も言われなかったし説明も全くなかったので、問題はないのかと勝手に思っていました。 言語訓練を受けはじめ半年程経った頃、ふと診断名は何なのだろうかと思い先日担当医師に聞いたところ 「高機能自閉症スペクトラムです、すごく軽いんだけど個性の範囲からはみ出てます。これから、ADHDやLDといった症状が出るかも知れません。 小学生の低学年になると、クラスメイトとトラブルを起こし、高学年になると、自分が他人と違うことに気付き不登校になります。そうならないよう支援していきましょうね」 と言われました。あまりにショックな内容に、頭の中が真っ白になり、泣かないようにするのが精一杯で医師に何も質問できませんでした。 娘の将来を思うと、胸が張り裂けそうな位悲しくなります。 医師が、診断したんだから間違いはないんだとは思うのですが、診断名を告げられなかったことで、モヤモヤして仕方ありません。 何故こんな重大なことを医師は言わなかったのでしょうか。 療育センターの方から、診断名は聞かないと教えられませんなどと言うこと1度も言われていません。 どなたか、似たような経験、医師や現場の気持ち、なんでも良いので教えて下さい。

回答
18件
2016/11/28 投稿
幼稚園 不登校 療育センター

息子の今後の保育園や療育との関わり方について。 何度も相談させていただいています。 皆さまいつもアドバイスありがとうございます。息子の現状把握と幼稚園選びの参考にするため、今週から週に3日ほど保育園に通わせています。お試し保育で徐々に時間を伸ばしていっているところです。 園よりおもちゃの取り合いでお友だちに手を出すことがあったり、無理矢理取ってしまったりしている、指示の時目が合わず指示もなかなか通らない、と指摘がありました。 ただ、本人は母親から離れてどうしたら言葉や言葉以外の方法で意思を伝えたりできるか、ものすごく頑張って模索している様子なので、どこまで伸びるかは分からないが見守りたいと言ってくれています。 その上で、幼稚園選びのため期限もあるようなので母子同伴の習い事をお休みして、せめて保育園の生活リズムや集団生活に慣れるまでは続けて通ってみては、と提案されています。 本人を見ていると、お家で出来ていることが外で出来ないというところを見ると、多働気味で周りには伝わりにくいかもしれないが、おそらく新しい環境に慣れるのにものすごく時間がかかるタイプではないか、慣れればきちんと指示も通るし、なれた環境の中で集団に触れることによって言葉も伸びて精神的にも落ち着き、お友だちとのコミュニケーションも取りやすいのではないかと言われています。 相談にのってくれている元保育士のママ友(公立保育園でADHDの子の加配の先生経験あり)にも、慣れれば目がきちんと合って話を聞いてくれるのは自分も感じている、サークルでの成長を見ていてもおおむね保育園の意見と一致すると言ってくれました。 合わせて、診断がついておらず受給者証もありませんが医療行為として療育で様子を見ようと言ってくれるクリニックも見つかりました。 期限があるかゆえに焦っていろいろな所に行きすぎているのでは、と気づかされました。 確かに発達障害の疑いとなる今まで、日替わりでいろんなサークルや公園や親子体操などに出ており、落ち着いて通うというようなことはありませんでした。お友だちと呼べる繋がりも数人しかおらず、週に一度合う程度です。 悩んでいるのは、週に5日保育園に通うとなると、やっと慣れて楽しく通っているサークルや親子体操で出来たお友だちと会う機会がほとんどなくなってしまうことで息子を追い詰めてしまわないか、ということです。 保育園からは慣れた頃に習い事やサークルに戻ることも出来るのでは、と言われていますが不安です。療育に関してもまだ見学に行く前なのですが、かなり融通を利かせてもらっており前向きに考えていたところだったので、保育園と平行または休ませて行かせるか(週に1日)、もう少し保育園での様子を見てから行かせるか悩んでいます。 現状、春からの幼稚園も決まっておらず、身の振り方が白紙になってしまっており混乱もしていますが、どのような選択肢を選ぶのがいいのか悩んでいます。また、保育園につめて通うことによってやっと言葉が通じるようになって楽しいと思えた親子の時間が減ってしまうのにも寂しさを覚えています。幸いにも保育園は本人の頑張りがあってこそですが、それなりに楽しんで通っているようで嫌がったり寂しがったりはしていないようです。 正直、この1ヶ月足らずでいろいろなことがありすぎて判断も鈍っています。 アドバイスお願いします。

回答
15件
2017/11/10 投稿
ママ友 診断 公園

長文です。幼稚園への入学に関してアドバイスください。現在、療育センターに週1通っているもうすぐ3歳の息子がいます。他の日は2歳までの保育園に4月から行っています。 来年度の進学に関して、幼稚園を考えているのですが、自立が進んでいません。 希望園の園長先生とお話する機会が少しあり、自立が進んでいない旨、療育センターにお世話になっている旨、おおざっぱですが伝えて入園できるか聞いたところ、園長先生は、自分は療育センターで役員をしているので理解はある。 保育園で生活できているなら(同じ系列の幼稚園なんです)問題ない、入園はできると回答していただきました。 しかし、現在はここから悩んでいます。 入園できても放置になったら…って。園長先生にはあんまり細かく話をする時間はありませんでしたし。 行っている療育センターで前に、幼稚園で生活できるだろうか相談しても、それは園に聴いてもらわなきゃわからないと言われました。 なので園長先生に聞いてみたけど、実際には幼稚園の先生たちが面倒をみてくれるわけで、園長先生が入れてくれても、実際には面倒みきれず放置になる可能性はあると思います。 どうやって、先生たちに話を聞いてみたらいいのでしょうか?? まだ入園前だとなかなか実際の先生に接触して、こんな具合なんですが大丈夫ですか?など、 どうやって話や相談する機会をもつのでしょうか? うちの子は、優しい性格なんですが、まだ食事が自分で全部食べれず、靴が完全には自分で履けず、 着替えはできません。トイトレもできていません。しゃべりは達者で意思疎通できます。 まだ半年くらいあるので、その間に自立に関しては練習していこうと思っています。 アドバイスいただけたら幸いです。 とても悩んでいるので、あまりきつい回答はさけていただけたら嬉しいです。

回答
12件
2019/08/05 投稿
保育園 幼稚園 療育

関連するキーワードでQ&Aを探す